在绿色植物叶子图片大全的下表皮涂一层凡士林,为什么光合

在绿色植物叶的下表皮涂一层凡士林,为什么光合作用速率会大幅下降?-探究绿色植物光合作用速率的.
在绿色植物叶的下表皮涂一层凡士林,为什么光合作用速率会大幅下降? 探究绿色植物光合作用速率的.
在绿色植物叶的下表皮涂一层凡士林,为什么光合作用速率会大幅下降?
首先植物叶片的气孔分布要搞清楚:下表面气孔数量远大于上表面气孔数量。又因为光合作用最主要的原料就是CO2(二氧化碳),所以气孔被凡士林封住,吸收CO2的量就大大减少,所以光合作用的速率会大幅下降。可以了吧?
叶子的下表面分布大量的气孔
你用凡士林堵住气孔 那还能有二氧化碳进来吗没有二氧化碳能进行暗反映吗
没暗反映就不会有糖的产生 那就光和速率就是0
在绿色植物叶的下表皮涂一层凡士林,为什么光合作用……
首先植物叶片的气孔分布要搞清楚:下表面气孔数量远大于上表面气孔数量. 又因为光合作用最主要的原料就是...
如图是一绿色植物叶面表皮细胞的平面结构模式图,请据图回答下列问题.(1)在光学显微镜下,不容易看清……
(1))[2]细胞膜紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄,在光学显微镜下不易看清楚,不仅有保护作用,还可以控...编辑:百度作业帮
发布时间: 11:26
在绿色植物叶的下表皮涂一层凡士林,为什么光合作用速率会大幅下降?在绿色植物叶的下表皮涂一层凡士林,为什么光合作用速率会大幅下降?在绿色植物叶的下表皮涂一层凡士林,为什么光合作用速率会大幅下降?首先植物
在绿色植物叶的下表皮涂一层凡士林,为什么光合作用速率会大幅下降?在绿色植物叶的下表皮涂一层凡士林,为什么光合作用速率会大幅下降?在绿色植物叶的下表皮涂一层凡士林,为什么光合作用速率会大幅下降?首先植物叶片的气孔分布要搞清楚:下表面气孔数量远大于上表面气孔数量.又因为光合作用最主要的原料就是CO2(二氧化碳),所以气孔被凡士林封住,吸收CO2的量就大大减少,所以光合作用的速率会大幅下降.可以了吧?叶子的下表面分布大量的气孔
你用凡士林堵住气孔 那还能有二氧化碳进来吗没有二氧化碳能进行暗反映吗
没暗反映就不会有糖的产生 那就光和速率就是0绿色植物光合作用的影响因素是多方面的.其外界因素有光照强度.CO2的含量.温度等,其内部因素有酶的活性.色素的数量.五碳化合物的含量等.I.请根据图A影响光合作用的因素分析:(1)如果横坐标代表光照强度.其影响光合速率主要是影响光合作用的 阶段.此时内部限制性因素最可能是 .若阴生植物的光合作用曲线为c.则阳生植物的光合作用曲线最可能是 .(2)如果横坐标代 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热?在家里学北京名师课程,
& 题目详情
绿色植物光合作用的影响因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2的含量,温度等;其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等.I.请根据图A影响光合作用的因素分析:(1)如果横坐标代表光照强度,其影响光合速率主要是影响光合作用的阶段,此时内部限制性因素最可能是.若阴生植物的光合作用曲线为c,则阳生植物的光合作用曲线最可能是.(2)如果横坐标代表温度,温度主要通过影响来影响光合速率.(3)如果横坐标代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用主要是影响的产生,此时内部限制性因素最可能是.Ⅱ.&图B是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度.该装置放在20℃环境中.实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X.30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置.据此实验回答下列问题:(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是mL/h.(2)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率为低,原因是.(3)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是.(4)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处.在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上.比较两个实验可以得出什么结论.(5)将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中,在一定条件下不给光照,CO2的含量每小时增加8mg;如给予充足的光照后,容器内CO2的含量每小时减少36mg,据实验测定上述光照条件下光合作用每小时产生葡萄糖30mg,那么该植物每小时葡萄糖的净生产量是毫克.
考点:影响光合作用速率的环境因素
分析:影响光合作用的外界因素有光照强度、CO2的含量,温度等;其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等.光照强度主要影响光反应,CO2的含量和温度主要影响暗反应.色素的数量主要影响光反应,五碳化合物的含量主要影响暗反应中二氧化碳的固定.若阴生植物的光合作用曲线为c,阳生植物的光补偿点和光饱和点据高于阴生植物.图B中,碳酸氢钠溶液可以为光合作用提供二氧化碳,因此装置B中气体量的变化为氧气量的变化.
解:Ⅰ(1)影响光反应的内部因素是色素的数量,阳生植物比阴生植物的光合作用强度大.(2)在一定的温度范围内,随着温度升高,酶的活性增强,超过了一定的温度范围,随着温度升高,酶的活性反而下降.(3)CO2的含量通过影响CO2固定,三碳化合物的产生来影响光合作用,此时内部限制性因素最可能是五碳化合物的含量.Ⅱ(1)30分钟内,针筒的读数由0.2mL变为0.6mL,说明产生了0.4mL的氧气,因此,植物的光合作用速率是0.8mL/h.(2)由于植物在进行光合作用的同时,也进行呼吸作用,消耗了部分氧气,所以测量提出的光合作用速率,比实际的光合速率为低.(3)由于凡士林阻塞部分气孔,使供应叶的二氧化碳减少,限制光合作用的暗反应,所以将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降.(4)温度从20℃提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,说明产生的气体增多,光合作用速率增大,即在光照充足的条件下,提高温度可提高光合作用的速率.(5)在一定条件下不给光照,CO2的含量每小时增加8mg,此值表示呼吸作用速率;如给予充足的光照后,容器内CO2的含量每小时减少36mg,此值表示净光合速率.则每小时光合作用总消耗CO2的量为8+36=44mg,光照条件下光合作用每小时产生葡萄糖30mg,所以根据比例可得:该植物每小时葡萄糖的净生产量=36×30÷44=24.55mg.故答案为:Ⅰ(1)光反应;色素的数量;a&&(2)酶的活性(3)三碳化合物;五碳化合物的含量Ⅱ(1)0.8&&&&&&&&&&&&&&&&(2)植物同时进行呼吸作用,消耗了氧气(3)凡士林阻塞部分气孔,使供应叶的二氧化碳减少,限制光合作用的暗反应(4)在光照充足的条件下,提高温度可提高光合作用速率(5)24.55mg
点评:本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,要求能运用所学知识,通过比较、分析对问题进行解释、推理,得出正确的结论的能力及能从图表中获取相关的生物学信息的能力.
练习册系列答案
科目:高中生物
在夏季晴朗白天,测定一片树林中的甜槠(大型乔木)、披针叶苔草(草本)的CO2吸收速率的日变化曲线(如图甲).选取生理状态良好的甜槠植株,保持温度、CO2浓度等恒定,测定不同光照强度条件下O2和C02的释放量(如图乙).请据图分析回答:(1)图甲中C点时,甜槠光合作用速率明显下降的主要原因是夏天晴朗的中午,温度过高,导致,从而使光合作用阶段受阻.在中午12时左右,环境中CO2浓度突然降低后的短时间内,披针叶苔草叶肉细胞中C5含量的变化为.(2)由图甲可知,在同一片树林中,披针叶苔草光合作用速率较甜槠.披针叶苔草光合作用速率,除了受其叶肉细胞中叶绿素的含量、等因素影响外,还受(至少答两点)等主要环境因素的影响.(3)从图乙可知,若在光照强度为c时光照12h,再黑暗12h,交替进行,则甜槠(能/否)正常生长,原因是.(4)植物光合作用的特点往往是与其生活的环境是相适应的.据图可以推测披针叶苔草生活的环境最可能是.
科目:高中生物
1917年,摩尔根发现了一只缺刻翅雌果蝇,让它与正常翅雄果蝇交配,后代中雄果蝇均为缺刻翅,雌果蝇均为正常翅.同年,布里奇斯发现了另一只缺刻翅红眼雌果蝇,且该果蝇细胞学检查发现染色体异常(如图所示),研究表明这种染色体异常纯合(雄性果蝇有一条异常的染色体,即视为纯合体)会导致果蝇死亡.深入研究发现,因缺刻翅基因不能正确编码Notch受体而影响翅的发育.请回答:(1)摩尔根杂交实验表明,缺刻翅基因位于染色体上.翅形基因对性状的控制表明,基因可通过控制性状.(2)亲本中,缺刻翅雌蝇和正常翅雄蝇的基因型分别是、(显、隐性基因分别用N、n表示).(3)已知果蝇红眼(基因B)对白眼(基因b)为显性,和控制翅形的基因都位于图中染色体的II区.从图中看出,布里奇斯发现的缺刻翅红眼雌果蝇可能是图中染色体发生所致,该果蝇的基因型为.(4)布里奇斯用该红眼缺刻翅雌蝇与白眼正常翅雄蝇杂交,子代中的缺刻翅个体占,雌蝇和雄蝇的比例为.
科目:高中生物
如图甲是某湖区生态系统部分生物的食物关系图,图乙是对某引进经济鱼类进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图,请据图回答问题:(1)该生态系统的结构除图示成分外,还包括,在该食物网中鲫鱼占有个营养级.若由于某种原因导致螺蛳全部死亡,该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将.请写出此时鲫鱼获得能量最少的食物链.(2)图乙在t1时用标志重捕法调查该鱼类的种群密度,第一次捕获30条全部标志后释放,一天后进行第二次捕捉,在第二次捕获中,未标志的40条、标志的10条,估算该鱼类种群在t1时是条.(3)图乙中,在t1时期该鱼类种群的年龄组成为型,在t2时期该鱼的种群数量是该湖区对该鱼的.请根据第(2)小题的数据画出该鱼种群数量与时间的关系曲线图(要求标出tl、t2对应的实际数值).(4)下表是该湖区生态系统的营养级和能量流动情况的调查结果.表中的A、B、C为不同的营养级,D为分解者.同化总量(106J)储存能量(106J)呼吸消耗能量(106J)[来源A950250700B1003565C15510D18080100分析上表可知,流入该生态系统的总能量为&106J,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为.
科目:高中生物
某地由于连年降水偏少,致使河流干涸,河滩面积增大,风沙增多,为治理环境,人们大面积栽种赤杨,逐渐形成赤杨林.请回答:(1)赤杨林在生态学上是一个.河滩植被变化过程称,其中人类活动所起的作用是.(2)研究者对该地区赤杨林种群进行调查,其结果如图甲所示,由此可以推测,未来的几年里,流经赤杨种群的能量将会.(3)图乙是对该赤杨林中天幕毛虫种群生长速度变化的调查曲线,请根据该曲线在图丙中画出天幕毛虫种群数量变化的曲线.(4)天幕毛虫是赤杨林的害虫,天幕毛虫种群的爆发易引起赤杨林成片死亡,造成严重的生态后果.通过向赤杨林引入灰喜鹊,可以有效地控制害虫.在这个生态系统中,灰喜鹊是消费者.一般情况下,人造赤杨林比天然赤杨林等更容易遭受天幕毛虫危害,原因是.(5)河床土壤中生活有线虫,线虫对环境变化敏感,是一种土壤污染程度的指示生物.如果调查结果显示线虫的种类减少,且能在极端条件下生存的某种线虫呈增多趋势,说明被调查的土壤.
科目:高中生物
苏云金杆菌是一种对昆虫有毒害作用的细菌,其杀虫活性物质主要是一类伴孢晶&体蛋白.伴孢晶体蛋白经昆虫肠液消化成毒性肽,并因此导致昆虫死亡.自从培育转基因&植物抗虫棉成功后,研究人员又试图将抗虫基因导入水稻细胞中,从而培养出转基因抗虫&水稻.研究人员从相关生物体内提取出的部分物质或结构如下图所示:图1表示含有目的&基因(抗虫基因)的DWA片段长度(bp为碱基对)和部分碱基序列,图2表示作为运载体的&一种质粒的结构和部分碱基序列.现有Msp&I,BamH&I,Mbo&ISma&I&4种限制性核酸内切&酶,它们所识别的碱基序列和酶切位点(用“↓”表示)分别为C↓CGG.G↓&GATCCn↓;&GATC、CCC↓&GGG.请回答下列问题:(1)若用限制酶Sma&I完全切割图1中所示DNA片段,则其产物有种,长度分别为.(2)若将图2中质粒和目的基因通过同种限制酶处理后进行连接,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是.(3&)在导入重组质粒后,为了筛选出含重组质粒的水稻细胞,需配置相应培养基,其中添加的碳源是,目的是提供营养和.另外,培养基中除了含有必要营养物质、琼脂和激素外,一般还需要添加(抗生素A/抗生素B),该培养基从用途上看属于培养基.(4)在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程必须保证无菌,镊子等器械及培养基都可使用的灭菌方法是.
科目:高中生物
分析回答有关细胞的结构功能和细胞之间信息传递的问题甲图为细胞间信息传递的几种模式示意图,乙图是甲图局部结构的放大图.丙图为细胞3的局部亚显微结构示意图,请据图回答.(括号内填编号,横线上填文字)(1)甲图中细胞1作用于靶细胞、细胞3作用于细胞2、细胞4作用于靶细胞的信号分子最可能的名称依次是.A.激素、化学递质、抗体&&&&&&&&B.化学递质、淋巴因子、激素C.激素、化学递质、淋巴因子&&&&D.抗体、化学递质、激素(2)若甲图的靶细胞为乳腺细胞,那么引起乳汁合成和分泌的“信号”是由[]分泌的;接受信号的结构是乳腺细胞膜上的[],而与乳汁的合成与分泌有关的细胞结构有.(3)若甲图的细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜内电位的变化是;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示,图丙中存在个如图乙所示的结构.该结构中信息单向传递的原因是.(4)若甲图的靶细胞是体内移植器官的细胞,那么,细胞4的作用会引起机体反应.写出细胞4发挥作用的方式.(5)丙图的细胞中构成①的主要物质是.结构②的存在说明该细胞生命活动所需能量主要是通过方式产生的.
科目:高中生物
下列关于各种酶作用的叙述正确的是(  )
A、H2O2酶可与H2O2结合,为反应提供活化能B、DNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C、尿糖试纸含有葡萄糖氧化酶,催化葡萄糖氧化分解形成CO2和H2OD、胰蛋白酶可作用于离体、剪碎的动物组织,使其分散成单个细胞
科目:高中生物
核仁是形成核糖体RNA的场所,以下人体细胞中核仁最大的是(  )
A、浆细胞B、性腺细胞C、成熟的红细胞D、衰老的皮肤细胞
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!
请输入姓名
请输入手机号The requested URL '/xueask-613-6139257.html' was not found on this server.高三生物第二轮复习光合作用与呼吸作用强化训练_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
高三生物第二轮复习光合作用与呼吸作用强化训练
阅读已结束,下载本文需要
想免费下载更多文档?
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑,方便使用
还剩11页未读,继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢

我要回帖

更多关于 客厅放的大叶绿色植物 的文章

 

随机推荐