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<em id="authorposton17-9-21 16:48
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现在孩子课已经不少了，但是周围上了学的孩子家长又劝我们要学习书法，说以后上学老师对书写要求很高。我是这么想的，能不能买本临摹字帖，给他自己在家临摹呢，还是去机构报名上书法？有经验的爸爸妈妈来给个意见吧，感谢！
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<em id="authorposton17-9-25 10:15
请老师教，我们上小学前学了一年多硬笔书法，现在一年级，感觉还挺轻松的，每天写作业很快，而且写的不错，我们学校老师要求有笔锋，有顿笔，如果之前没学过，会很崩溃的。
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<em id="authorposton17-9-21 17:35
可以带着学学，写字问题提前搞定~
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<em id="authorposton17-9-23 22:02
我家娃一年级，建议5岁以上宝宝学习书法，这样可以确保孩子从坐姿到握笔姿势都是正确的，同时养成正确握笔习惯，否则可难改了，另外光临摹字帖也不行，孩子不知道为什么这样写只能照葫芦画瓢，所以还要找个好老师
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<em id="authorposton17-9-24 17:37
大班学写字太有必要了，我家刚上小一，老师对书写有一定要求的
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<em id="authorposton17-9-25 15:44
小孙的麻麻 发表于
请老师教，我们上小学前学了一年多硬笔书法，现在一年级，感觉还挺轻松的，每天写作业很快，而且写的不错，
请问有没有硬笔书法的培训机构推荐？多谢
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<em id="authorposton17-9-25 16:46
请问有经验的宝妈们，上了幼小衔接，有汉字启蒙，还有必要再学书法吗？
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<em id="authorposton17-9-25 19:16
为什么是书法 硬笔不好嘛 我周围书法写的好的 硬笔都不是很好 硬笔多实用
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<em id="authorposton17-9-25 19:49
大班开始学硬笔，过来人的经验。所以我家从大班就开始学了
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<em id="authorposton17-9-28 21:57
么瓜瓜 发表于
请问有没有硬笔书法的培训机构推荐？多谢推荐世茂滨江新城田亮阳光俱乐部里有，老师是原来书人教育的书法老师，上课风趣生动，结合生字表，很有耐心
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<em id="authorposton17-9-28 23:05
七喜520 发表于
为什么是书法 硬笔不好嘛 我周围书法写的好的 硬笔都不是很好 硬笔多实用书法写的好的人硬笔不好？？？硬笔写的高的人，毛笔字不一定好，但是软笔写的好的人，硬笔绝对好
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<em id="authorposton17-9-28 23:06
我家毛笔字，五岁开始学的，每天一小时，现在一年级，硬笔基本没有烦过神
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<em id="authorposton17-9-29 09:40
一定要去学硬笔书法。太有必要啊我家一年级学晚了每天写字头疼啊
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<em id="authorposton17-9-29 09:40
幼苗儿 发表于
现在孩子课已经不少了，但是周围上了学的孩子家长又劝我们要学习书法，说以后上学老师对书写要求很高。我是学吧 不然一年级有你受罪的
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<em id="authorposton17-9-29 09:51
我觉得根据孩子具体情况定吧，我家孩子在大班暑期上过一期铅笔写字课，效果不怎么样，依葫芦画瓢，笔顺都不对，你让他写好要消耗很多精力，没有什么太大意义，因此我对他一年级写字很是担心，现在开学一个月，意外的是字写的很顺利，因为学校老师说的话很管用，孩子在集体里很要好，虽然经过了一段写了擦，擦了写的过程，但是孩子主动要写好和被动去写真的不一样，而且老师讲的顿笔笔峰啥的，孩子都很在意，所以与其在大班一年的时间在写字上去战斗，还不如节约出来多阅读。
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原来给孩子学书法有这么多好处，我去报名了
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河北省石家庄市桥西区维明南大街
【课程简介】
国学经典诵读班周日下午崔老师1－6年级学生让孩子感受国学经典的魅力，体会大道至简的道理。书法（硬笔）周六下午、周五晚上李老师1－6年级学生从基本笔画入手，让孩子掌握规范的书写顺序。养成良好的坐姿和握笔姿式。锐志全脑快速记忆（一至三年级）2小时/1次/周周日上午蒲老师1－3年级学生让孩子们在专注力、学习效率、阅读速度上、记忆速度上均有显著提高。并且做出系统的思维导图。1 分钟背古诗，3遍背诵一篇课文。锐志速读速记（四年级至高三）周日上午蒲老师4－高三学生思维美术1.5小时/1次/周周一晚上 周六下午李老师幼儿园－3年级学生提倡美术为一门教育学科，是手与脑的同步开发，立体开发少儿思维与审美，培养观察能力和动手能力，对于少儿的情绪调控和创造力予以相应提升，带领孩子步入艺术殿堂，用美的眼睛去改变世界。周日下午李老师4－6年级学生语言表演1.5小时/1次/周周日下午郝老师1－6年级学生让孩子勇于表达自己，练就好口才。展示最自信的自己。弘乐阅读理解1.5小时/1次/周周六、周日 上午崔老师3－6年级学生让孩子在基本朗读技巧训练、分析问题能力、逻辑思维能力、拓展阅读能力上得到充分训练。并且利用特用的阅读理解方法，在成绩上得到提升。
【学校介绍】
公司地址：河北省石家庄市桥西区维明南大街幼小衔接周六周日班 &课外兴趣培训学习班，日常托管幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。
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石家庄乐童文化传播有限公司
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　　书法在我国已经有三千多年的历史了，是文字表现的一种艺术形式，也是中国汉字特有的一种传统艺术。被誉为：无言的诗，无行的舞;无图的画，无声的乐。这笔古人所给我们留下的财富，其意义是不言而喻的。家长们选择让孩子去学习这门艺术是非常正确的，因为这不仅可以让孩子领略书法的美，同样也可以让孩子提高文字书写水平，在以后的学习中占很大优势。今天我们就来谈一谈书法学习对于孩子的一些好处，希望对大家有所用处。　　1 培养孩子的耐心和自信心　　一手好字不是可以速成的，不是一朝一夕就可以练出来的，因此练习书法的过程也是一个使心灵平静下来的过程，因为书法需要学习者全身心的投入。有些家长觉得自己的孩子比较调皮，并且做事情静不下来，这时候就可以考虑将他们送过去练习书法，这样比较可以培养孩子的耐心，而且写出一手漂亮的字也可以在一定程度上提高孩子的自信心。　　2 开发智力，培养协调性　　练习书法是需要大脑、眼睛和双手都相互配合的，并且也是一种生动的动态系统，需要人从始至终的专注，这样才可以写出好字。练习书法使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。有很多事例都可以向我们证明一点，接受过书法学习的孩子，在很多方面都要强于一般的孩子。　　3 提高个人修养和文化素质　　很显然，系统的书法练习对于人的个人修养的培养是有很大帮助的，不仅如此，写的字公证漂亮也可以得到老师的赞赏，让同龄的同学刮目相看，这样会提高自身的自信心。同样的，书法的学习对于培养严谨踏实的学习态度也有很重要的意义。
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硬笔，是相对于毛笔而言的，是指笔尖是硬性的笔。我们现在用的钢笔，圆珠笔，粉笔，铅笔，签字笔等等,都是硬笔字，硬笔在长期的应用过程中，已充分显示出其优越性。
我国传统的书写工具是毛笔，由于社会不断进步，现代生活节奏相对加快，文字应用日趋繁复，毛笔渐渐难于适应日常应用书写的要求。逐渐为硬笔所代替。随着我国科学文化事业的发展，以钢笔为主的硬笔现已成为人们最普遍的书写工具。
由于书法不仅起着交流思想，传播文化的巨大作用。还能给人以美的艺术享受，因此历来受到人们的普遍喜爱和重视。汉字是中国人的杰作，它的书写要求有一定的标准，最基本的就是笔画正确，间架结构合理。中国人写好中国字应是天经地义的事，但在今天很多人的字却写的不好。翻开学生作业，字迹潦草，歪歪斜斜，犹如“草上飞”，甚至缺胳膊少腿，错别字成堆。看部分学生作业犹如看天书，难以辨认，对学生字迹整洁的要求已如同虚设。目前，我国的基础教育正由“应试教育”向“素质教育”转变，对我国传统文化的学习是素质教育不可缺少的一部分。家长们也想让自己孩子写好字。
相对学校课程而言，写字教学主要是开发人的右脑，有利于人的左右脑的协调发展。通过对碑贴的临摹和对字的结构、章法的观察，可以培养学生从整体上把握事物的思维能力。写字与语文有密切联系。写字可以巩固识字，辨别字形，了解字义。写字是书法的基础、入门。中国的书法又以汉字为载体，涉及语言、文学、历史、美学等方面，又与音乐、美术相同。从趣味性、知识性的角度给予学生指导，能使学生增长很多知识，达到知识与技能共同提高的功效。
中国的书法十分独特，是审美与实用的结合体。写字教学不仅使学生提高审美能力，还能增长知识，这正符合了国家对美育所提出的要求。写字实际上是习字者用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。字的笔画本身就是美的造型。写字教学是美育的有效手段。俗话说“爱美之心，人皆有之。”面容美丑是先天的，但字写的美却可以靠后天努力而获得。字是人的另一个仪表。
目前，中国的家庭多为独生子女，他们中的一部分生活自理能力差，性格较孤僻。调节心理素质、规范行为的好办法之一就是练习书法，可以使学生进入相对静止状态。现在的学生不是不聪明，而是太马虎，不认真，不专心。而练字要全身心的投入，久而久之就可养成严谨认真的好习惯。事实证明，要想写好字必须心静气和，端正姿势，持之以恒。学生最缺少的韧劲与耐力，恰好可通过一笔一画的书写练习来获得，纠正草草了事、粗枝大叶、马虎的毛病，从而养成锲而不舍，精力专注，耐心细致，不怕困难的好习惯。
你可以想一下当你或者你的孩子写一手漂亮的硬笔字，你会得到老师，同学的赞许，对他的学习是一种怎样的鼓励啊！
少儿硬笔书法
适合年龄：4岁以上
学习内容：学习楷书基本笔画，掌握正确写字笔顺规律，常用独体字，正确坐姿、执笔；掌握书写硬笔书法作品的格式；与语文作业相同步，写字与语文学习两不误。
上课地点：北京市朝阳区阜通东大街望京SOHO塔1C区1206室。
课程收获：
1、通过培养正确的坐姿和握笔姿势，帮助养成良好的写字习惯；
2、通过欣赏优秀作品，引导临摹和创作，激发孩子的学习兴趣；
3、通过书法的学习，体会书法的乐趣，培养孩子的毅力和恒心；
4、通过有趣的书法故事和简单书法常识，提高孩子的综合素质。
多笔书画培训中心创办于2005年，是北京市望京地区知名的少儿书画艺术教育品牌机构。十年来始终坚守"专注少儿美术、书法的传播与教育"的领土，从过去的"个个真功夫"的修炼"术"的品牌诉求，到今天的"虚心做人、专心书画"的修炼"心"的企业价值观的变化，多笔经历了从"术"的层面到了"道"的层面的进步，并立志将自己打造成为中国民营书画教育的领袖者。培训中心以独特的教学理念、专业的教学方法、卓越的教学质量赢得了社会各界的广泛好评。多笔书画主要课程开设有书法与绘画两大类，书法课程又分为硬笔书法与软笔书法；而绘画课程又分为国画、创意画、素描等几类。
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