成长是不断试错的过程犯错和成长是不断试错的过程改正的过程不是吗 学到

全国各地重点高中:
  孩子在成长的过程中难免不犯错误,世界上也没有一个孩子不犯错误。很难想象,一个不犯错误的孩子是什么样子。犯错误是孩子们的基本特征和应有权利。孩子是在不断地犯错误然后改正错误的过程中成长、成熟的。当孩子们犯了错误之后,就需要受到批评教育。及时纠正孩子的错误是家长义不容辞的职责和使命,也是家庭教育必须承担的责任。
  但在真正履行职责的时候,就有部分家长出了问题、犯了错误。当孩子犯过错时,这些家长往往一味责备孩子,甚至打骂孩子,不讲究技巧,结果往往事与愿违。所以,父母批评孩子时要注意方法、讲究技巧,按孩子能够接受、也乐意接受的方式去进行,这样才能取得好的效果。那么,批评孩子的时候,应该注意的技巧究竟有那些呢?概括起来,大致有以下5点:
  1.低声
  有的家长在批评孩子的时候往往气急败坏、高声大嗓。其实这是一种极其落后而低级的教育方法。这种方法施之于年龄偏小的孩子,易造成孩子胆小懦弱;施之于年龄稍大的孩子,易造成孩子倔强叛逆。所以家长在批评孩子时,必须抛弃这种教育方式,而且要以低于平常说话的声音进行。&低而有力&的声音,往往会引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听,这种低声的&冷处理&,比大声训斥的效果要好。
  我们是否发现这样的事实:那些爱大喊大叫、大声斥责孩子的父母,他们的孩子往往都不害怕父母,而且有很强的叛逆性。而那些对孩子采取和风细雨式批评的家长,往往受到孩子的尊重。
  2.沉默
  有的家长对孩子要求较严,又沉不住气,不管大错小错都会及时提出、及时纠正。这个出发点也挺好,但时间长了,孩子总是处于被动改错的位置,他就不会自我反省、主动改错。而且心理学研究发现:孩子做错了事时,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种&如释重负&的感觉,对家长的批评和自己所犯过错也就不以为然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而会紧张,会感到&不自在&,进而反省自己的错误。
  我们是否发现这样的事实:在家里,孩子喜欢、害怕的家长是说话少的一方,而对整天唠叨的家长孩子并不当一回事。
  3.暗示
  当孩子犯了错误的时候,及时的正面教育是非常重要的。通过及时的正面教育,可以纠正孩子的错误认识和行为,树立正确的人生观和价值观及行为准则。但有时候,如果孩子所犯错误不是特别严重,不需要正面指出,则可通过侧面教育的方法进行,这个方法就是暗示。孩子犯有过失,如果父母能心平气和地启发孩子,不直接批评他的过失,孩子就会很快明白父母的用意,愿意接受父母的批评和教育,而且这样做也保护了孩子的自尊心。
  我们是否发现这样的事实:同样一个错误,同样一个孩子,家长采取直接批评教育和暗示教育,后者的效果要好得多。
  4.换个立场
  换个立场有两层含义。第一层含义是:当孩子犯了错误时,家长要以宽容之心对待,要换位思考,假如自己是孩子,在当时的情况下会怎么做,想一想自己小时候是否犯过同样的错误。当你站在孩子立场上理解孩子的时候,你对孩子进行的批评教育,就会避免过分严厉和简单粗暴。也只有站在孩子立场上理解孩子的时候,你的批评指导孩子才能乐于接受。
  换个立场的第二层含义是:当孩子惹了麻烦遭到父母的批评时,往往会把责任推到他人身上,以逃避父母的责骂。此时最有效的方法是,当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时,就回敬他一句&如果你是那个人,你会怎么解释&,这就会使孩子思考:如果自己是那个人,该说些什么?这会使大部分孩子发现自己也有过错,并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。
  我们是否发现这样的事实:当我们站在孩子的立场上去理解孩子的时候,孩子原来并不承认、不想告诉我们的东西反而通通都说了出来。原来喜欢撒谎的孩子也变得乖顺、诚实起来。
  5.适时适度
  有些家长比较粗心,在教育孩子时易犯冷热病。对孩子的错误,有时间、想起来了,就说上几句;没时间、想不起来了就&pass&过去。但等某一天心情不好,或者孩子又犯了新错误的时候,这部分家长又记起了孩子过去的错误,于是新账老账一起算,而且很严厉。这样时有时无、松紧不一的教育方式,对孩子正常的成长是不利的。孩子,尤其是年龄偏小的孩子,他们的时间观念比较差,加上好玩的天性,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,刚犯的错误转眼也忘了。因此,父母批评孩子要趁热打铁,不能拖拉,否则,事倍功半。
  我们是否发现这样的事实:当你指出孩子前几天所犯错误的时候,他们往往会不承认,还会觉得父母小心眼,老拿过去的事情找茬。所以,当发现孩子的错误时,家长最好及时指出、及时纠正,不要等到明天或者后天。
  以上五种技巧,是我们对孩子进行批评教育时候应该注意的。当然,在实际教育过程中,聪明的父母还有许多适合自己孩子的教育技巧,也不妨说出来,让我们互相交流、互相学习,让我们在交流、学习的同时完成好我们神圣的教育使命。孩子在成长的过程中难免不犯错误,世界上也没有一个孩子不犯错误。很难想象,一个不犯错误的孩子是什么样子。犯错误是孩子们的基本特征和应有权利。孩子是在不断地犯错误然后改正错误的过程中成长、成熟的。当孩子们犯了错误之后,就需要受到批评教育。及时纠正孩子的错误是家长义不容辞的职责和使命,也是家庭教育必须承担的责任。
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人生就是一个不断犯错和不断改正的过程收藏
我们能做的就是积累经验教训&改正错误&难免会犯错但起码别犯同一种&错了&就要改正&还是好孩子
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极端的人一直在犯,一直在改!
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楼主,好孩子么?
必须的……
登录百度帐号精彩文章推荐孩子不断犯错误,也是学习技能的过程孩子不断犯错误,也是学习技能的过程女人时代百家号失败并不一定是坏事,犯错也未必就是挫折。父母要学会放开自己的双手,让孩子去接受锻炼,去感受错误带来的失败,否则孩子就一直无法真正长大。
有一次,4岁的晶晶尝试着自己整理房间,虽然她用了不少时间,最后还是弄得一团糟,结果招来妈妈的一顿埋怨,父亲因此还差点儿打了她。从此,晶晶对整理房间有一种近乎本能的抵触和恐惧情绪,这类活儿一直由妈妈代劳。一直到后来,晶晶到外地上高中,但她仍然不整理自己的房间,每次都是妈妈到宿舍为她整理乱七八糟的房间。在孩子成长的过程中不可避免会遇到困难,或者把事情搞砸,父母千万不要批评和嘲讽,因为那样会让孩子产生胆怯心理,再也不敢去做承担责任的事情了。父母要允许孩子失败和犯错,不做扼杀孩子责任感的杀手。如果父母常常因为犯错而责怪孩子,就会使孩子总是因为害怕 犯错误和犯错误后会受到责罚,而不敢去面对和尝试一些新鲜的事物,不敢去做应该独立完成的事,等待着别人推一步走一步,从而丧失了很多自主学习的机会和体会成功的快乐。父母要知道,不犯错误的孩子就不能深刻体会责任的重大意义。要想孩子成长,就应该允许孩子犯错误,责任就意味着孩子要面临错误。在一次国际性家庭教育研究会议上,130多名国际家庭教育研究专家和工作人员普遍认同一个观点:“民主+权威”是最好的教育方式。事实上,人生也正是一个积累个体经验的过程。父母要给孩子一个宽容的空间,让他跌倒之后学会自己爬起来;让他敢于面对挑战,并敢于承担错误,能够为自己的行为后果负责。孩子不断犯错误的过程,其实正是不断改正错误、学习技能的过程。假如不给他这类机会,轻易地帮助他顺利完成一些事情,非但剥夺了孩子寻求正确方法的乐趣,也会使他们变得懒于动手,养成依赖父母的坏习惯。
很多科学家在发明创造的过程中,都是经过了无数的失败才能成功的,正是因为他们不断地犯错误,不断地改正错误,才有了最后的成功。
同样,每个孩子在成长的过程中,也不可避免地要犯很多错误。可以说,犯错误是孩子成长中必须经历的,是必不可少的。父母应给孩子犯错误的权利和自由,对于孩子能够自行纠正的那类错误,父母应该允许孩子犯错,告诉孩子犯错误没关系,重要的是要勇敢面对,坦白承认,重新回到正确的路上。当然,对于孩子的某些错误,父母则必须立即纠正,如乱丢垃圾、欺侮弱小等,以免酿成难以收拾的结局。本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。女人时代百家号最近更新:简介:关爱女人,这是一个信息资讯和分享平台作者最新文章相关文章

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