在一定的外界条件下液体电加热器被加热到一定程度时内部出现大量气泡细胞迅速长大上升

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-01-20 06:25 标签： 缺氧 液体加热器
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青岛版小学《科学》教材五年级上册教科书教程解析.ppt 143页
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教科书编写思路 在内容选择上，注意用联系的观点整合不同的内容，努力体现内容的综合性、系统性和事物周期性的变化，使学生学会在整体上领悟科学本质。 在科学探究上，以学生自主性探究为重点，更加突出对学生探究方法的培养。 在情感态度价值观上，要求学生逐渐走向成熟，正确对待科学学习，对待科学，对待自然，对待科学、技术与社会的关系。
教材在全册教材中的位置及特点 1、从“问题”开始，到“问题”结束的理念贯穿全套教科书。
2、以科学探究为核心，结构模块化，过程活动化，更具有结构性和探究性。 3、教学目标弹性化，内容综合化，评价多元化。
4、以学生的自主体验学习为手段，努力使教科书成为学生学习的“帮手”。 5、教科书更具有开放性、发展性和人文性。
?本单元三维教学目标侧重点： 1、科学研究：能对周围事物提出问题；能提出进行探究活动的大致思路；能应用已有知识和经验对所观察的现象作假设性解释；能选择适合自己探究的问题；会查阅书刊及其他信息源；能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。 2、情感态度与价值观：想知道，爱提问；愿意合作交流；认识到人与自然要和谐相处；乐于用学到的科学知识改善生活。 3、科学知识：知道地球内部有炽热的岩浆；知道主要的能源矿产、金属矿产及其提炼物的名称；了解地球表面是不断变化的；了解火山喷发和地震现象；知道各种自然力量对地表的改变作用；了解人类活动对地表的影响。
1、地球内部有什么 1、地球内部有什么 教学目标：
1、能够通过制作地球构造的模型表述对地球构造的探究结果。
2、知道地球内部分为地壳、地幔和地
核。知道地球内部有炙热的岩浆。
3、知道可以用模型方法来研究科学问题。体会科学探究中建立模型的意义。体验探究的乐趣。
教学重难点 教学重点：知道地球内部分为地壳、地幔、地核；知道地球内部有炙热的岩浆；知道科学研究中可以用模型方法来解决问题。
教学难点：能够选择制作地球构造的模型表述对地球构造的探究结果；能够根据数据，对地球内部各层厚度作出合理的解释；能够根据火山和地震的现象对地球内部情况作出解释；能够查找有关地球内部的资料。 教科书分析 生活在地球上的人们对地球内部一直存在着无限的遐想，并产生了很多于此有关的问题，而小学生的这种探究欲望尤为强烈。本课可以帮助学生了解地球内部的秘密，解决他们心中的疑惑，使他们对地球的内部结构及特点形成科学的认识。 本课活动设计 活动一：猜测地球内部有什么
组织学生进行猜测，并说明根据。目的是为导入新课做铺垫。 活动二：人们是怎样了解地球内部的？
组织学生讨论并阅读教材。目的是拓宽学生的视野。 活动三：做地球结构模型
组织学生独自利用不同颜色的橡皮泥做模型，然后小组交流。目的是加深体验新知识。
主要知识点 1．从地面到地球中心有（6000）多千米，最先进的钻机钻探深度不过（ 10）千米。 2. 地震波能够向（四面八方）传播，有的可以一直传到（地心）。地震波碰到不同的物质，就会有不同的（反射）和（折射 ）。 3．科学家利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，对地球内部情况进行探知。 4．地球内部可以分为三层，分别是（地壳 ）、（地幔 ）、（地核 ）。 5．地壳由（岩石）组成，厚（5—70）千米，地幔由（硅、铁、镁）组成，厚（2900多）千米，地核由（铁、镍）组成，厚（3400多）千米。 6.认识地球内部的结构特点。 答：地球内部划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。地壳是最外面的一层，厚5—70千米不等；地壳下面是地幔，厚2900多千米，温度在 1200℃到2000℃之间；地幔下面是地核，厚3400多千米，温度可达5000℃。
火山 是一节典型的模拟实验课 。 实验名称：火山成因的模拟实验。 实验情境的营造建议：用大量的火山图片或视频感染学生，激发出学生研究火山的愿望。 教学重难点 教学重点：了解火山喷发现象，知道火山的利与弊。 教学难点：愿意合作与交流；喜欢大胆想象；能从自然中获得 美的体验；意识到火山既可以带给人们好处，也会带给 人类造成负面影响。 教科书分析 在学生认识了地球内部构造及特征的基础上，本课借助对火山成因的探究，引领学生进一步认识地球内部的物质组成及其运动变化。火山与人们的生活密切相关，既会给我们的生活带来好处，也会带来负面影响，本课借此来培养学生用辩证的观点看事物的能力。 实验组织过程 实验一： 器材及材料：番茄酱、土豆泥、三角架、酒精灯
（火柴）、盛土豆泥的铁盒或铜片。 实验二： 器材及材料：水槽、冷水、热水、线、废旧药
瓶、红墨水。 主要知识点 1、火山喷发是一种壮观的自然现象，它是地球内力作用的产物 2、日（圣海伦斯火山）受地震影响喷发。
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