大学生理想主义还是现实主义和现实主义哪个更可贵

15被浏览5,517分享邀请回答1添加评论分享收藏感谢收起【CDA辩论赛 辩词】福建明辨VS安农露草, 当代大学理想主义更可贵/现实主义更可贵,正三结辩辩词(帝鸿)
谢谢主席,各位好:
&&& 今天对方辩友的逻辑(自己听不清了&&省略)有一句话,叫作不要用你的现状,去判断未来。今天对方辩友苦口婆心,无非是让我方认清现实,着眼现实,不要想着那些不可能成为你的的目标和梦想。其实啊,对于认清现实这一点,我方完全认同。人嘛,生于现实,长于现实,最后还要死于现实。我们总要为了自己的衣食无忧,而迎合这个社会一切的现实,这都没有错。可是对方辩友,我们有大半辈子的时间去现实,却真的要压抑年轻的理想和年少的憧憬吗?我们真的要用一种老气横秋的世故,去指责一种年少轻狂的激情吗?难道我们今天大学所要的培养的,就是简简单单地可以让自己有房子住,有衣服穿,还有口饭吃的人吗?对方辩友未免把大学,看得太轻了吧。
&&& 其实我们说,大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。一个读大学的年轻人,他固然要能够认清现实,现实主义可以让他安安稳稳的生活,过上好日子。可是我们今天是在讨论哪一个对于他而言,可以让他的生活更安逸嘛?我们是在判断,哪一个可以让他的生活更稳定吗?我们是在比较现实和理想,哪一个能让他不受挫折吗?显然不是嘛。
&&& 我们今天要讲的是什么,我们今天要讲的,是对于大学而言,对于处于大学阶段的年轻人而言,什么才是大学应该给他们的,什么才是对于他们这个年纪而言,最重要的。我们今天要讨论的是,一个年轻人,他怀揣着理想的时候,我们要去告诉他,孩子,认清现实吧,你这辈子都不可能成为巨人的,你不能这么做;还是去鼓励他,孩子,我们一步一步来,总有一天,你会成为巨人的。我们是要根据业有的微薄的证据,去证明一个人的普通,还是哪怕仅仅是鼓励,让他去拼搏呢?
&&& 我们承认,对于一个血气方刚的年轻人而言,他很可能因为执着地追寻理想,被现实撞得头破血流,就像李白那样,他很可能到了30岁、40岁一事无成,而他的同学或许有房有车有老婆;可是那又怎么样呢。世故的人到了80岁,回头看自己青春他埋怨自己,放弃了年轻时候闯理想的最大资本,他到80岁的时候才发现,他的人生轨迹只不过是一抹单调的白。可是失败的人不会什么都没有,等到他80岁的时候回首,他发现他年轻的时候在为自己的理想奋斗,他有过璀璨的奋斗史,他有过成或败的喜悦或悲伤,或许他会道一句:曾经轻狂,可是他的人生,没有后悔。
&&& 各位,我们今天不是说现实一点不好,我们今天也不是在吹捧理想主义,如果不是今天,我们必须把两者分出一个高下,我方也真的很希望今天的大学,可是现实主义和理想主义并重,让每一个人都能明白,当苦海无边的时候,回头是岸。可是我们断然不能接受,因为苦海可能无边,我们就干脆不踏上这片海。
有一个道理很简单,每一个人都喜欢用一种过来人的姿态,去教育去开导后人。不要好高骛远,要脚踏实地,有一些事情是你一辈子都争取不到的,安安心心过日子才是最真实的。于是人生是假,平淡是真,于是各种现实一一呈来。其实通往理想的道路总是艰辛的,我们可能会遭受别人不解的质问,可能会遭受别人鄙夷的眼光,可能会遇到各种各样其他人无法理解的辛劳和挫折,也可能会一败涂地。可是各位,这些都不可怕,即便是一败涂地的人,不会什么都没有。等到我们有一天有了家庭,有了孩子,有了各种稳定的亲疏关系所束缚的时候,长在我们背上的翅膀也就消失了。我们有大半辈子的时间去现实,可是追寻理想的年轻,这种理想主义的年轻却一去不复返了,为什么不把握这转眼就会失去的青春,去理想呢?更何况谁又能定论,这年轻的梦想,就是一种好高骛远呢?
&&& 当代社会的节奏变得越来越快,每一个身上的压力都变得越来越重,于是不可避免地,即将要步入社会的大学生,也变得越来越现实。工作的经验,面试的技巧,分门别
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当代大学生理想主义和现实主义哪个更可贵
辩论赛辩题,我们是正方理想主义更可贵,怎么给定义,打主线
也更能大学生坚持自己的思想和灵魂。所以我认为更难能可贵,但缺失了一种执着的追求。现实注意或许能让本人过得更舒适安逸我个人认为理想注意更能让人类完美自己
当然是理想主义更可贵一些啦
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当代大学现实主义更可贵
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& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 中文VS生科&& & & &3月23日下午4点政管地下,中文系与生命科学学院的辩论赛顺利开始。本次辩论赛主题是当代大学生理想主义更可贵还是现实主义更可贵。正方中文系观点是当代大学生理想主义更可贵,而反方生命科学学院观点是当代大学生理想主义更可贵。两队就此展开激烈的对决。& & & &首先是立论环节,由正方一辩首先开始发言。正方一开始就点明理想与现实的矛盾与难以两全。理想主义是指做事时以理想作为先导和追求,而这一点现在非常难得。理由有三:第一,以理想为先导能够帮助自己实现自我满足,同时丰富自己的青春经历,使自己青春更有意义。而不是为了现实的利益,选水课,刷绩点。第二,现实主义者对社会有价值,理想主义者也可以挑战现实,为社会创造价值。第三,除了对自我和社会的价值,在如今社会现状下坚守理想十分难得,而那些排除现实压力坚持理想的理想主义更难得可贵。& & & &针对正方的观点,反方一辩首先指出,坚持理想并为其找到实现它的现实方式也很可贵。他们认为,在现在社会,更难拥有现实主义思想。理由如下:首先,现在大学生很多缺少考量处理事情的能力,而生活在象牙塔里面。其次,现在大学生缺少承担责任的意识,以自我为中心。最后,现在学生缺少切实解决社会问题的思维方式,因此从实际出发,从现实出发更可贵。& & & &接下来是盘问环节。反方二辩对正方一辩首先进行盘问。反方二辩提出理想主义是否等于拥有高尚理想这个问题,而正方一辩否定了此观点。反方紧接着问正方二者之间的联系,并就此提出现实主义想法也可以有理想这一观点。接下来反方质疑正方的理想主义更有用这一观点,同时提问在什么情况下理想主义更有用。而正方做出满足自己追求和实现社会意义的回答。反方紧接着质疑论证更重要的标准,正方表示要有特殊意义。然后是正方四辩对反方一辩进行盘问。正方四辩首先质疑,实现理想过程中考虑现实或者有能力去做一件事情而去做了就是现实主义?并再次表示区别理想主义和现实主义应该是在选择时以理想为先导还是现实为先导。& & & &到了驳论环节,先是正方二辩进行反驳。正方提出疑问,考虑现实主义就是现实主义?并表示理想也可以在现实基础上确立。又提出难道为理想找到实现的方式就是现实主义这一质疑,认为应在二者冲突时找出谁更可贵。接下来是反方四辩进行反驳。反方指出理想主义和现实主义并非不兼容,并再次引用支教的事例认为一个人去支教可以是处于理想主义想法也可以是处于现实主义观念。并表示,现实主义对大学生也有用,能帮助大学生完成个人价值和社会价值的兼顾。& & & &攻辩环节由正方三辩对反方三辩。反方举例说明认清现实的重要性,正方则强调认清现实不等同于现实主义。并提出若在工作压力下仍坚持自己的写作梦想十分可贵,理想能帮助实现青春无悔。而反方对此提出现在青春无悔若不成功又当如何的问题,并认为应先创业有一定经济基础再实现自己理想。而正方反驳反方总是举社会上的例子,要求事例选择大学阶段。& & & &接下来是评委提问环节。刘镇杰评委对正方的问题是:若我有音乐梦想希望成为音乐家但自身条件不够好唱歌跑调此时我应该成为理想主义者坚持自己理想还是现实主义者认清现实理智决定?而正方则表示在大学阶段我们可以坚持追求理想来获得精神满足。然后崔迅铭评委提问反方:认清现实与理想主义到底有什么区别?反方做出不认清现实不可以成为现实主义者,认清现实有可能成为现实主义者的回答,并表示不是在选择过程中才能看出理想主义或是现实主义。& & &nbsp...
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