【数学】3+2x4和（3+2）x4怎样画图表示式子的意思呀-学路网-学习路上 有我相伴
3+2x4和（3+2）x4怎样画图表示式子的意思呀
来源：互联网 &责任编辑：鲁倩 &
3分之2x4分之3+5分之2的综合算式2/3×3/4+2/5=1/2+2/5=5/10+4/10=9/10比大小七分之三X3()32X四分之一()4X二分之一八分之五X四分...七分之三X3(&)32X四分之一(&)4X二分之一八分之五X四分之一(&)八分之五九分之四X八分之七(&)二分之一1.25X四分之三(&)四分之三2/3[3/2x-4-6]=2x+1请你采纳!(2/3)*(3X/2-10)=2X+1(2/3)*(3X/2)-10*2/3=2X+1X-20/3=2X+12X-X=-1-20/3X=-23/33分之2x18一13x3分之2十3分之2x4怎么算要过程。3分之2x(18-13+4)=3分之2x9=6x-3/5=2-2x-4/33x=2-4/3+3/53x=19/15x=19/453+2x4和（3+2）x4怎样画图表示式子的意思呀(图5)3+2x4和（3+2）x4怎样画图表示式子的意思呀(图7)3+2x4和（3+2）x4怎样画图表示式子的意思呀(图10)3+2x4和（3+2）x4怎样画图表示式子的意思呀(图22)3+2x4和（3+2）x4怎样画图表示式子的意思呀(图28)3+2x4和（3+2）x4怎样画图表示式子的意思呀(图32)这是用户提出的一个数学问题,具体问题为:3+2x4和（3+2）x4怎样画图表示式子的意思呀我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:x-3/5=2-2x-4/33x=2-4/3+3/53x=19/15x=19/45防抓取，学路网提供内容。用户都认为优质的答案:1x3+2x4=1()3()2()4将后面算式的得数和前面算式的得数相同1(+)3(×)2(+)4防抓取，学路网提供内容。学路网 www.xue63.com 学路网 www.xue63.com 二分之一x三分之2x四分之三……x一百分之九九防抓取，学路网提供内容。1x3+2x4=1()3()2()4将后面算式的得数和前面算式的得数相同1(+)3(×)2(+)4二分之一x三分之2x四分之三……x一百分之九九怎么算5分之2x4+5分之24-3分之7x14分之5-12分之7(5分之7...5分之2x4+5分之2=8/5+2/5=24-3分之7x14分之5-12分之7=4-5/6-7/12=31/12(5分之7+2分之1)x8分之5=19/10*5/8=19/16(9分之10x85分之3)x18x17=10/9*18*3/85*17=20*3...3,4,5和2x四数能组成比例,则x=3,4,5和2x四数能组成比例则由外项积等于内项积即3*2x=4*5即6x=20即x=10/3
相关信息：
- Copyright & 2017 www.xue63.com All Rights Reserved5/2×4×4/3列式计算_百度知道
5/2×4×4/3列式计算
5/2×4×4/3列式计算
我有更好的答案
2/5×4×3/4=2/5×（4×3/4）=2/5×3=6/5
5/2×4×4/3=（5/2×4）×4/3=10×4/3=40/3
如果题目是:2分之5x4X4分之35/2×4×4/3=5/2x4/3=10/3
如果是:5分之2x4x4分之3的话，那就是:2/5x4x3/4=2/5x（4x3/4）=2/5x3=6/5=1又1/5
5/2×4×4/3=5/2x4/3=10/3
六分之五个
1条折叠回答
其他2条回答
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。画图表示3×4×5=3×(4×5)_百度知道
画图表示3×4×5=3×(4×5)
我有更好的答案
请看下面，点击放大：
采纳率：86%
来自团队：
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。2/3×6/4画图表示计算_百度知道
2/3×6/4画图表示计算
2/3×6/4画图表示计算
我有更好的答案
2/3×6/4画图表示计算2/3×6/4=2/3*3/2=1
为您推荐：
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。符号⊕代表一种新的运算，例如2⊕3=2+3+4，7⊕2=7+8，3⊕5=3+4+5+6+7
练习题及答案
符号⊕代表一种新的运算，例如 2⊕3=2+3+4，7⊕2=7+8，3⊕5=3+4+5+6+7…．（1）求1⊕4的值；（2）是否存在数n，使n⊕8=60，若存在，试求出n的值，若不存在，说明理由．
所属题型：解答题
试题难度系数：中档
答案（找答案上）
（1）1⊕4=1+2+3+4=10；（2）存在．　　　　　　　　　　　　∵n⊕8=n+（n+1）+（n+2）+…+（n+7），=7n+1+2+3+4+5+6=8n+28，又∵n⊕8=60，∴8n+28=60，∴n=4．
马上分享给同学
初中三年级数学试题“符号⊕代表一种新的运算，例如2⊕3=2+3+4，7⊕2=7+8，3⊕5=3+4+5+6+7”旨在考查同学们对
一元一次方程的应用、
……等知识点的掌握情况，关于数学的核心考点解析如下：
此练习题为精华试题，现在没时间做？，以后再看。
根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问。
考点名称：
许多实际问题都归结为解一种方程或方程组，所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际，解决实际问题的一个重要方面；同时通过列方程解应用题，可以培养我们分析问题，解决问题的能力。
做一元一次方程应用题的重要方法：
（1）认真审题（审题）
（2）分析已知和未知量
（3）找一个合适的等量关系
（4）设一个恰当的未知数
（5）列出合理的方程 （列式）
（6）解出方程（解题）
（8）写出答案（作答）
方程就是一个含未知数的等式。列方程解应用题，就是要将实际问题中的一些数量关系用这种含有未知数的等式的形式表示出来。而在这种等式中的每个式子又都有自身的实际意义，它们分别表示题设中某一相应过程的数量大小或数量关系。由此，解方程应用题的关键就是要&抓住基本量，找出相等关系&。
一元一次方程应用题型及技巧：
（1）和差倍分问题：
①倍数关系：通过关键词语&是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率&&&来体现。
②多少关系：通过关键词语&多、少、和、差、不足、剩余&&&来体现。
③基本数量关系：增长量＝原有量&增长率，现在量＝原有量＋增长量。
（2）行程问题：
基本数量关系：路程＝速度&时间，时间＝路程&速度，速度＝路程&时间，
路程=速度&时间。
①相遇问题：快行距＋慢行距＝原距；
②追及问题：快行距－慢行距＝原距；
③航行问题：
顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度，
逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度
例：甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。
慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇？
两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？
两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距600公里？
两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？
慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？ (此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义，弄清行驶过程。)
例： 一艘船在两个码头之间航行，水流速度是3千米每小时，顺水航行需要2小时，逆水航行需要3小时，求两码头的之间的距离？
（3）劳力分配问题：抓住劳力调配后，从甲处人数与乙处人数之间的关系来考虑。 这类问题要搞清人数的变化。
例.某厂一车间有64人，二车间有56人。现因工作需要，要求第一车间人数是第二车间人数的一半。问需从第一车间调多少人到第二车间？
（4）工程问题：
三个基本量：工作量、工作时间、工作效率；
其基本关系为：工作量=工作效率&工作时间；相关关系：各部分工作量之和为1。
例：一件工程，甲独做需15天完成，乙独做需12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程？
（5）利润问题：
基本关系：
①商品利润=商品售价-商品进价；
②商品利润率=商品利润/商品进价&100%；
③商品销售额＝商品销售价&商品销售量；
④商品的销售利润＝（销售价－成本价）&销售量。
⑤商品售价=商品标价&折扣率例.
例：一家商店将某种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的进价是多少？
（6）数字问题：一般可设个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，十位数可表示为10b+a， 百位数可表示为100c+10b+a，然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程。
数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1；
偶数用2n表示，连续的偶数用2n+2或2n&2表示；奇数用2n+1或2n&1表示。
例：有一个三位数，个位数字为百位数字的2倍，十位数字比百位数字大1，若将此数个位与百位顺序对调（个位变百位）所得的新数比原数的2倍少49，求原数。
（7）盈亏问题：&盈&表示分配中的多余情况；&亏&表示不足或缺少部分。
（8）储蓄问题：
其数量关系是：
利息＝本金&利率&存期；：（注意：利息税）。
本息＝本金＋利息，利息税＝利息&利息税率。
注意利率有日利率、月利率和年利率，年利率＝月利率&12＝日利率&365。
（9）溶液配制问题：
其基本数量关系是：溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量；
溶质质量＝溶液中所含溶质的质量分数。
这类问题常根据配制前后的溶质质量或溶剂质量找等量关系，分析时可采用列表的方法来帮助理解题意。
（10）比例分配问题：
这类问题的一般思路为：设其中一份为x，利用已知的比，写出相应的代数式。
常用等量关系：各部分之和＝总量。
还有劳力调配问题、配套问题、年龄问题、比赛积分问题、增长率问题等都会有涉及。&
相关练习题推荐
与“符号⊕代表一种新的运算，例如2⊕3=2+3+4，7⊕2=7+8，3⊕5=3+4+5+6+7”相关的知识点试题（更多试题练习--）
微信沪江中考
CopyRight & 沪江网2018