美国独立战争与法国 美国独立战争的影响是什么
在1775年爆发的美国独立战争前后一共持续了8年，其最终结果是北美殖民区人民成功战胜了英国，从而获得了民族独立，建立了美利坚合众国。在北美人民与英国之间展开的独立战争中，有很多西方资本主义国家参与到其中，并且给予了美国一定的支持，其中就有法国。美国独立战争与法国本身并无关系，那么法国支持美国的原因是什么?
&&美国独立战争的影响是什么
&&美国自从建国以来也才短短的两百多年的历史。18世纪的北美在英国殖民统治下，由于英国无止境的掠夺和剥削，激起了北美人民的斗争。波士顿倾茶事件的诱因，加上1775年莱克星顿的枪声直接导致独立战争的爆发。那么，美国独立战争的影响有哪些?
美国独立战争图片
&&独立战争爆发于1775年，在1776年发表《独立宣言》标志美国诞生时，战争进入白热化状态。英国大规模的派兵远征，以此来证明它殖民领导身份。后来一些老牌资本主义国家承认了美国的身份，也参与到战争中来了，战争进入僵持阶段。加上美国领导者们优秀的军事才能，在1783年，英国被迫承认美国独立，这意味着长达近十年的独立战争胜利了。
&&美国独立战争的胜利，不仅使得美国推翻了英国的殖民统治，成为了主权独立的国家，而且确立了比较民主的近现代政治体制——民主共和制，创造了世界上第一个联邦总统制共和制国家。可以说，美国独立战争既是民族独立战争，又是民主革命。
&&而且独立战争过后的美国，解放了生产力，极大的促进了美国经济发展，也为美国后来成为世界经济霸主奠定了基础。独立战争的胜利，给世界其他国家带来了巨大的影响，证明了殖民者并非强大到不可战胜，给殖民地民族解放战争树立了范例。受到美国独立战争的影响，法国资产阶级开始了大革命，而拉丁美洲地区也开始了民族解放运动，推动了现代资产阶级民主主义革命。
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&&|&&&&|&&客服电话：010-第7课美国独立战争；新中高级中学龚苓；[教学目标]；1.知道北美独立战争的主要进程和独立战争后的制度；2.通过阅读《独立宣言》文本的内容，引导学生了解；3.从北美人民追求民族独立的具体进程、美国人按照；[重点与难点]；重点：独立战争爆发的原因和美国大陆民众追求民族独；说明：；1.殖民地本身的“自由”属性决定了其革命的基本情；2.独立战争后美国怎样从制度上保证
美国独立战争 新中高级中学
龚苓 [教学目标] 1.知道北美独立战争的主要进程和独立战争后的制度建设；理解独立战争爆发的原因、影响以及美国由邦联制发展为联邦制的原因。 2.通过阅读《独立宣言》文本的内容，引导学生了解启蒙思想在美国的影响，培养学生从文本中提取历史信息的方法。 3.从北美人民追求民族独立的具体进程、美国人按照启蒙思想的蓝图建设国家的进程中，体会和领悟工业文明的精神成果――民主和自由。 [重点与难点] 重点：独立战争爆发的原因和美国大陆民众追求民族独立和自由的进程。 难点：美国独立战争胜利后怎样通过联邦体制和《1787年宪法》保证独立和自由精神的实现。 说明： 1.殖民地本身的“自由”属性决定了其革命的基本情况，这是和英国资产阶级革命不同的地方，同时，革命的进程特别是《独立宣言》的颁布是革命中重要的内容，故为重点。 2.独立战争后美国怎样从制度上保证自由和民主的实现，这是历史上首次实践，也是学生较难理解的部分。故为难点。 [教学设计] 1、导入新课：从具有美国标志性特征的“自由女神像”导入，为什么它是美国的象征？它代表着美国的什么精神？ 展示自由女神像图片，描述所看到的图片，引发学生思考。 提问：自由女神像的内涵是什么？为什么会成为美国的象征？ 图片上女神手捧《独立宣言》，高举火炬，象征着美国人永远追求自由独立的精神，更昭示了美国立志“自由照耀世界”的雄心。 本环节设置图片情景，结合问题，导入新课，为激发学生学习的兴趣。 2、分析独立战争前北美大陆的情况。
1 结合“五月花”号的图片和北美大西洋沿岸的地图讲述“带着痛苦和希望”来到美国寻求发展的各地人群。 提问：在地图上找出英国在北美大西洋沿岸建立的13块殖民地。殖民地具有哪些不同于英国本土的特点？（引导学生从政治、经济、文化心理等各方面进行分析） 殖民地是怎样管理的？
年，英国相继在北美大西洋沿岸建立了13块殖民地。殖民地不存在封建特权和等级制度，实行地方自治，民主意识浓厚；并且发展了不同程度的资本主义经济；文化心理上则极度向往自由。通过设立总督和议会统治。 北美大陆是一块相对“自由”的殖民地，受到的封建束缚和控制较少。这些都为美国独立奠定了良好的基础。 本环节让学生了解英国在北美建立的13块殖民地的地理位置和基本特点。 3、分析独立战争爆发的原因： 1）阅读教材小字部分，引导学生分析英国与北美殖民地的矛盾。 2）讲述北美人民的直接反抗。 提问：归纳北美独立战争爆发的根本原因 学生阅读小字部分可汲取到战争前英国向殖民地征收印花税到玻璃税、茶叶税等繁复税种。 北美人民的直接反抗斗争：“要自由，不要印花税” 1773年12月：波士顿倾茶事件； 1774年9月，第一届大陆会议在费城召开 战争爆发原因：英国统治者的殖民阻碍了北美大陆资本主义经济的发展 本环节让学生了解英国殖民者和北美大陆的深刻矛盾：殖民者的严苛统治阻碍了北美大陆资本主义经济的发展，从而理解独立战争爆发的原因。 4、讲授独立战争的过程 1）引导学生认识：北美人民决定用武力的形式追求民族独立 2）通过材料分析：北美人民坚定捍卫自由和追求独立的信心 阅读材料一：潘恩的小册子《常识》及其销售量， 阅读材料二：法国启蒙思想家的主要理论对独立战争进程的影响
2 提问：欧洲的启蒙思想对于北美人民追求独立的斗争有什么影响？ 3）美国宣告独立：《独立宣言》发表
阅读材料三：了解《独立宣言》的基本精神，知道起草《独立宣言》的作者：杰弗逊 4）拓展：拉法耶特的追求
阅读材料四：拓展了解欧洲启蒙思想家在理论和实践两方面对于北美独立战争产生的巨大作用。 5）独立战争的胜利：英国承认美国独立 图片：华盛顿像；了解独立战争中华盛顿的作用。 美国独立战争的进程： 1775.04:列克星敦的枪声 1775.05:第二届大陆会议,组建大陆军 日：《独立宣言》发表 1777年：萨拉托加大捷 1781年：英国统帅在约克镇投降 1783年，双方签署《巴黎和约》，英国承认美国独立。 欧洲启蒙思想家抨击殖民统治、呼吁自由民主，在理论上给北美人民诉诸武力提供了思想基础。 《独立宣言》是美国宣告独立的标志，也是启蒙思想的体现。 本环节让学生了解独立战争的基本进程，并且理解欧洲的启蒙思想对于北美大陆追求独立和自由的重要影响。 5、分析美国联邦制度的确立过程 1）阅读教材小字部分分析邦联制的弱点
材料五：制宪会议的激烈争论，从邦联制到联邦制的转变 提问：双方争论焦点在哪里？联邦制的担忧是什么？
2）《合众国宪法》的制定，确定美国的联邦体制。
图片展示：宪法制定现场 3）解析美国联邦政府的原则：三权分立、相互制衡 提问：三权分立的原则在美国怎样具体实施？
3 邦联制的弱点：松散、邦联政府无实权，各州不同的政治经济政策不利于国家发展。 制宪会议的争论：总统权力是否会无限扩大从而成为独裁者，使革命成果付诸东流。 联邦政府实行三权分立、相互制衡原则： 行政权：总统 立法权：国会 司法权：法院 权力间相互制约权力，达到平衡，从而限制总统权力的无限扩大，保证美国式民主的实现。 6、小结 阅读材料六：自由女神像脚下的诗，回应课前导入部分――自由照耀世界！ [资料附录] 材料一： 潘恩大胆呼吁独立，主张建立一个独立自主的、能保障“人权和自由”的共和国；以天赋人权理论为武器，对英国的殖民统治进行了深刻的批判。 ………… 《常识》一问世，立刻就被人抢购一空，在短短的三个月内，在人口不到300万的北美殖民地上竟销售12万册。 ――《世界史*近代史（上卷）》吴于廑 / 齐世荣
材料二： “诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。”
――托马斯〃潘恩《常识》 材料三： 我们认下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
――《独立宣言》 材料四： 两个世界的英雄：拉法耶特 1776年４月他得知英属北美殖民地反抗英国统治、发表《独立宣言》的消息后，冲破重重阻力远渡重洋来到北美，参加北美独立战争。 回到法国后，他传播美国的自由、民主思想。日他向制宪议会递交了《人权宣言》草案。 1834年5月在自己家中一间四壁挂满北美独立战争遗物的房间去世，其灵柩用取自美国某一战场的泥土掩埋。 ――摘自“百度百科”内容 材料五： 在18世纪末，“总统”还是一个崭新的概念，反对者怎么看都觉得大权在手的总统和旧时代的君主并没有太大区别，权力的集中有可能产生大独裁者，大独裁者又会让美国革命的成果付诸东流，让公民的个人权利受到损害。
事实上，反对者的担心也正是联邦党人的忧虑，在建立共和制上，美国并没有前人的经验可供参考。尽管制宪者在限制政府权力上做了很大的努力，当时的很多人都说不好。宪法是否真的能保证美国一直按照《独立宣言》的精神走下去？ ――《美国的梦想》 材料六： 欢迎你， 那些疲乏了的和贫困的， 挤在一起渴望自由呼吸的大众， 那熙熙攘攘的被遗弃了的， 可怜的人们。 把这些无家可归的 饱受颠沛的人们 一起交给我。 我高举起自由的灯火! ――犹太女诗人爱玛〃拉扎露丝的十四行诗《新巨人》中的诗句
5 [板书设计]
北美大西洋沿岸13块殖民地
自由的殖民地
英国阻碍北美殖民地的经济发展
“自由”不是梦想：诉诸武力
《独立宣言》 美国独立战争
国家的诞生
启蒙思想在传播： 理论支撑
1783年，英国承认美国独立
邦联的弱点
从邦联到联邦
《合众国宪法》
美国式民主诞生
三权分立、相互制衡 [训练设计] 1、美国式民主的内涵是什么？ 2、为什么说美国的独立战争又是资产阶级革命？
参考答案： 1.实行联邦制，以宪法为最高指导、以三权分立、相互制衡为基本原则，防止专权，实现独立、自由、民主的国家理想。 2. 1）摆脱了英国殖民者的统治 所以说具有民族解放运动
2）这次战争以后美国走上了资本主义道路 对资本主义的发展起到了促进推动的作用 因此还具有资产阶级革命性质。 [课件] 见附件。
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　美国独立战争、美国南北战争(美国内战)对比一览表美国独立战争 导火索 起止时间 开始标志 结束标志 根本原因 革命任务 领导人物 重要文献 主要过程 波士顿倾茶事件 ... 　世界近代史 《美国独立战争》复习提纲及练习题一、北美独立战争 1.独立战争的根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。 2.独立战争的经过 (1)爆发:... 　论美国独立战争爆发的原因观点:政治经济因素同等重要,政治和经济因素相互补充相互联系 一. 英国通过政治手段进行经济干预, 殖民地政治自由受到限制的 同时,损害殖民地... 　波士顿倾茶事件 B.来克星顿枪声 C.《独立宣言》的发表 D.大陆会议的召开 3.美国独立战争爆发的原因不包括( A.英国竭力压制北美经济发展 B.英国政府从政治上对... 　浅析美国独立战争――一种基于自下而上角度的思考 摘要:美利坚人在英国北美殖民地发展一百多年间逐渐形成,他 们在北美大陆的拓荒中锻造了其艰苦奋斗、追求幸福、... 　世界历史上册――美国独立战争_政史地_初中教育_教育专区。美国独立战争 教材分析 美国独立战争是北美英属殖民地人民在资产阶级和种植园主领导下进行的一场反对英国殖... 　第12课 美国独立战争_其它课程_初中教育_教育专区。南顶中学教案课题 授课 教师 第 12 课 美国独立战争 孔玉新 授课 班级 初二年级 课型 授课 时间 新课 2007.... 　美国独立战争和中国抗日战争的对比_教学案例/设计_教学研究_教育专区。1〉都处于严重的民族危机中 2〉都是反抗侵略的正义的战争 3〉都有其它国家的支援 4〉都取得...美国独立战争经过：美国是如何脱离英国的统治？ | 世界史——精英家教网——
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美国独立战争经过：美国是如何脱离英国的统治？
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　　美国独立战争()，主战场在北方，英军掌握主动权。英军的总战略是以海军控制北美东部沿海，同时以陆军分别从加拿大和纽约南北对进，打通尚普兰湖、哈得孙河谷一线，以孤立反英最坚决的新英格兰诸殖民地，然后将殖民地各个击破。殖民地方面力量薄弱，基本上采取避免决战、保存实力、相机破敌、争取外援的方针。
　　日本是个非常善于向别人学习的民族，在学习模仿的过程中，他们既不是全盘拒绝也不是全盘接受，而是巧取精华。日本今日的教育既保留了东方国家重基础、重训练的教育传统，又吸收了西方国家重个性、重自主性的教育传统。这种集东西方教育传统为一体的教育新体制，其优势和能量是不可低估的。相比较，我国在学习他国的经验时，常常是只学其表，外在的包装尽管不断地翻新，传统的弊端却始终难以摒弃。日本的教育启示我们，东西方两种教育传统的互补性融合是教育改革的良好出路。
　　这引发了康韦的更大怨气，他立即投入一个以大陆军军需总长米夫林为首的小集团，由于表现活跃，很快成为其核心成员，乃至该集团被称作“康韦集团”。这个“反革命集团”以诋毁华盛顿为能事，力推自己人篡夺大陆会议和大陆军的高位，甚至想换掉总司令华盛顿，以另一名将盖茨将军取而代之。在这个阴谋集团的运作下，康韦后来居然被大陆会议任命为两名监察长之一，终于官拜少将。　　1775年5月，各殖民地民兵主动进攻，先后攻占泰孔德罗加堡、克朗波因特等地，并围困波士顿。　　日，马萨诸塞总督、英军统帅T.盖奇派兵2200名，向围困波士顿的民兵阵地邦克山和布里德山多次发起进攻。民兵英勇抗击，两次击退英军进攻，虽因弹药耗尽放弃阵地，却首次取得了歼敌千人的战果。为激起加拿大的反英情绪，美军分兵两路进攻加拿大。　　1775年11月，R.蒙哥马利率左路军攻占蒙特利尔，随后与B.阿诺德率领的右路军在圣劳伦斯河下游会合。　　1775年12月底，美军约1000人冒着暴风雪突击魁北克失利。此后，美军围攻魁北克，牵制了英军的部分力量。　　1775年5月英国增派援兵，美军才撤退。　　1776年3月，英军在被围11个月后被迫撤出波士顿。　　日，北美大陆会议通过《独立宣言》，正式宣布北美13个殖民地独立。　　1776年8月底，继盖奇任英军统帅率英军3.2万人在海军舰队配合下进攻纽约。华盛顿指挥1.9万人分兵把口打阵地战，在英军强大攻势下节节败退，损失惨重，于11月率余部约5000人向新泽西退却。英军追击美军至特拉华河，随后入营过冬。华盛顿利用英军疏于戒备之机，于圣诞之夜东渡特拉华河，奇袭特伦顿英军，俘敌近千人，并于次年1月3日在普林斯顿再败英军。特伦顿和普林斯顿之战使接连受挫的美军士气为之一振。　　1777年夏，英军为切断新英格兰同其他州的联系，决心兵分三路南北对进，打通尚普兰湖—哈得孙河谷：一路从安大略湖南岸登陆，沿莫霍克河东进，途中被美军击溃;另一路7000余人由J.伯戈因率领，沿尚普兰湖南下，企图与豪指挥的第三路即驻纽约的英军会师于奥尔巴尼。但豪未按北上，反而率军1.8万人南下，　　日攻占大陆会议所在地费城。伯戈因孤军冒进，被1.2万美军和游击队围困在萨拉托加(今斯凯勒维尔)。
　　日，伯戈率5000余人投降。萨拉托加之战成为战争的转折点，促使法国于1778年3月对英宣战。美国独立战争由此发展为国际战争。华盛顿率军退至瓦利福奇后，在志愿人员、普鲁士军官B.斯托伊本主持下对部队进行冬季整训，提高了战斗力。　　1778年2月法美签订军事同盟条约，法国正式承认美国。法国、西班牙、荷兰相继参战。　　日，英军放弃费城，退守纽约。此后，北方战事进入僵持状态。　　美国独立战争()，主战场在南方，美军以弱胜强。英军新任统帅H.克林顿利用南方“效忠派”较多，且靠近英属西印度群岛等有利条件，将主力南调，企图首先控制南方诸州，然后与北方据点纽约遥相呼应，遏制北方。美军企图在法国陆、海军配合下，控制沿海战略要地，同时大力开展游击战，消耗敌人有生力量，以争取最后胜利。　　1778年底，英军攻占佐治亚州首府萨凡纳，开始在南方发动强大攻势。　　1778年9月，美法联军围攻萨凡纳，伤亡惨重。　　1780年春，克林顿指挥英军1.4万人从陆海两面包围查尔斯顿，迫使南方美军司令B.林肯率5000余人投降，并缴获4艘军舰、300门火炮及其他装备。　　日，英军在南卡罗来纳州韦克斯豪克里克再败美军。
　　1926 年10 月， 北伐军完全占领武昌，11月初，攻占南昌。此时，国民政府仍偏处珠江流域的广州，对未来战事的指挥有鞭长莫及之嫌。蒋介石开始考虑国民政府北上问题，建议“政府常务委员，先来武汉，主持一切，应付大局”。(《蒋介石日记》，1926年9 月9 日)。十天之后，他又电催国民党中央速将政府迁至武昌，电曰：“中央如不速迁武昌，非特政治党务不能发展，既新得革命根据地，亦必难巩固!”(《蒋介石日记》，1926 年11 月19 日)　　日，克林顿率部分英军回纽约，留下C.康沃利斯率英军7000余人在“效忠派”配合下据守南方广大地区。　　日，英军在南卡罗来纳州卡姆登击败H.盖茨统率的南方美军主力。　　1780年12月，大陆会议委派N.格林为南方美军司令。格林分兵两路(一路由D摩根率领，另一路由他亲自率领)开展游击战。在弗吉尼亚，法国志愿人员、青年贵族拉斐特侯爵率军牵制叛将阿诺德指挥的英军。
　　日，摩根在南卡罗来纳州考彭斯大胜英军。　　日，英军在北卡罗来纳州吉尔福德与美军交战，伤亡惨重，被迫向沿海地区撤退。　　1781年8月，康沃利斯集中南方英军主力于弗吉尼亚半岛上的约克敦。华盛顿统率美法联军1.6万余人(其中法军7000余人，由罗尚博伯爵指挥)，在格拉斯伯爵率领的法国舰队配合下包围约克敦，迫使英军于10月19日投降。约克敦围攻战导致英内阁倒台并促使双方和谈。英国新政府于日与美国达成停战协议。日，双方签订《美英巴黎和约》，英国被迫承认美国独立。　　美国独立战争是以弱胜强的典型战例，得到国内外人民群众的拥护与支持，广大军民英勇奋战，对战争的胜利起了决定作用。战争中，美国执行灵活的外交，利用国际矛盾取得法、西、荷等国的援助。美军战略战术灵活，采取正规战与游击战相结合的作战样式，摒弃传统的线式战斗队形，根据地形地物采用疏开队形作战，不拼消耗，不计一城一地之得失，而着眼于消灭敌人有生力量。独立战争的胜利，为美国资本主义的发展开辟了道路，对后来法国大革命和拉美民族解放运动均有重大影响。
　　尽管遭遇这些挫折，德军仍然继续推进，在半年的战事中德军展现了辉煌的战争艺术，多次以包围战术歼灭动辄数十万的大批苏联红军、或逼迫他们投降。基辅战役尤其血腥，南方集团军在11月中旬夺取了基辅，俘虏了超过650，000名苏联红军。　　1781年4月-1783年9月，为战略反攻阶段。在长达3年半的战略相持中，美国大陆军和民兵以游击战和游击性的运动战为主要作战形式，在广阔的南部战场上与敌周旋，歼敌耗敌，战略上日趋主动。英军虽然凭借正规军的优势，取得若干战术上的胜利，但在持久的消耗中，渐成强弩之末。最后，不得不放弃了控制南方的努力。　　1781年4月，康沃利斯率军退守弗吉尼亚，格林挥师南下为标志，整个战场态势发生了根本性变化。美军由战略相持转入战略反攻，把英军全部赶出北美大陆的时机已经到来。　　1781年8月，康沃利斯率领7000名英军水路退守弗吉尼亚半岛顶端的约克敦，试图从海上与纽约的克林顿保持联系。早在4月下旬即奉华盛顿派遣由纽约来到弗吉尼亚牵制英军的拉斐特和奉命从宾夕法尼亚前往弗吉尼亚协同拉法耶特作战的“疯子”安东尼·韦恩，立即跟进至弗吉尼亚的西点附近，密切监视英军。拉法耶特总共约4500人。　　签署《独立宣言》，此时，整个北美战场的英军主要龟缩在纽约和约克敦两个点上。这两个点互相孤立，背靠大海，极易受到分割围歼。而美国一方不仅华盛顿自己有一支大陆军，而且罗尚博伯爵率领的一支5000名训练有素的法军已从纽波特到达纽约与华盛顿会合。此外弗朗索瓦·约瑟夫·保罗·德·格拉斯率领的拥有3000人的法国舰队正由印度群岛北上。华盛顿意识到决战时机业已成熟，只要法国舰队能掌握制海权，切断纽约和约克敦之间的海上联系，就可以成功地给任何一个点上的英军以致命的打击。对此，罗尚博表示赞同。鉴于德格拉斯的法国舰队正向切萨皮克湾驶来，华盛顿决定首歼约克敦英军。
　　日，华盛顿留下威廉·希思率2000人牵制克林顿在纽约的1.7万人，自己亲率美法联军强行军秘密南下弗吉尼亚。　　日，德·格拉斯的法国舰队抵达约克敦城外，增援陆上的拉法耶特。　　日，托马斯·格雷夫斯率领的一支英国舰队由纽约赶来，两支舰队在开普敦相遇，法国24艘战舰成一线散开，迎战英舰，英舰无论在炮火上还是战术上均不敌法舰，被迫退驶纽约，从而把制海权完全交给了法国舰队。
战争爆发后，白人拓殖者继续翻过阿巴拉契亚山脉向西移民，不断侵占印第安人的土地，移民和印第安人因此不断发生流血冲突。而大陆会议对白人的西进不但无力制止，而且还姑息纵容移民，所以印第安人一般对独立派和移民反感。而英国人自从一七六三年七年战争结束后，就颁布法令，禁止移民越过阿巴拉契亚山，避免与印第安人的冲突，以更好地维护英帝国的利益。这一禁令在一定程度上减少了印第安人土地被侵占的现象，所以印第安人对英国官方有一定的好感。另一方面，在长期的印第安人和白人交往过程中，印第安人的日常生活渐渐养成了对白人贸易的依赖性。一七七二年印第安人一个首领说：“我们非常穷，我们需要火药，就像森林里的熊一样，我们无知和无助，我们没有生产必需品的能力，只有依靠你们。”　　日至26日，华盛顿和罗尚博率领的法美联军在威廉斯堡上岸。　　日，约1.7万名法美联军(美军约9500人，法军7800人)从陆海两面完成了对约克敦康沃利斯的包围。康沃利斯共有8000人。在陆上作战中，法美联军发挥强大的炮火优势，动用各种火炮，包括法国的格里博瓦尔的野战炮，采用欧洲盛行的沃邦攻击法，以构筑平行壕和火力袭击相结合的方式对英军主阵地步步进逼，逐步缩小包围圈。康沃利斯被迫将部队撤进内层工事固守待援，这就使联军得以趁胜推进，将康沃利斯的整个阵地置于围城火炮的有效射程之内。在联军猛烈的炮火袭击下，英军逐渐支掌不住。　　日，英军试图出击，被迅速打退。康沃利斯又孤注一掷地试图将部队撤过约克河，也因暴风雨受挫。康沃利斯从陆上撤退无路，从海上逃走无门，处于完全绝望之中。　　日，亦即伯戈因投降的第4个周年纪念日，康沃利斯请求进行投降。　　日，8000名红衫军走出约克敦。当服装整齐的英军走过衣衫褴褛的美军面前一一放下武器时，军乐队奏响了《地覆天翻，世界倒转过来了》的著名乐章。
　　一天下午，百无聊赖的埃克斯趴在电脑前，总结这几年来都学到了什么东西。程序员、推销员、股民、酒吧老板，他漫不经心地一边念一边写。写着写着，他突然冒出了一个灵感：要是饮料的价格也像股票一样时涨时跌，顾客进门就会受到价格的诱惑，就不一定去点自己喜欢的东西了。做到这一点，只需编写一个程序安装到酒吧里就可以了。　　日，即康沃利斯投降1周后，克林顿才率领7000名援军由格雷夫斯抵达切萨皮克湾，但为时已晚。慑于德格拉斯的法国舰队，克林顿返回了纽约。约克敦战役后，除了海上尚有几次交战和陆上的零星战斗外，北美大陆战事已基本停止。
　　但批准从未到来。拿破仑也深知法国的政治风向是反对他的，他在日向英国投降。他随后被送往大西洋遥远的圣赫勒拿岛。6年后他死在了那里，死因可能是胃癌。(他的兄弟约瑟夫使用假护照，在10天后设法逃到了美国。)　　日，美国与英国的代表在巴黎签订初步停战条约。　　日，英王代表与殖民地代表于凡尔赛宫签订1783年巴黎条约，英国正式承认美利坚合众国成立。和约共10条，和约第一条规定：“英王陛下承认合众国为自由、自主和独立的国家”。内容还有：确认美国疆界东起大西洋沿岸，西止密西西比河，北接加拿大五大湖区，南至佛罗里达北界;两国人民从此永久和平，停止在海上、陆上的一切敌对行动并互释战俘;英从美境内所有港口、地区、港湾撤出全部军队和舰只等。该和约的签订标志着英国正式承认美国独立，使美国获得完全独立，这是美国人民通过长期的民族解放战争换得的胜利成果。
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　　美国《华盛顿邮报》网站6月15日发表题为《被遗忘的故事，拿破仑是如何希望在美国开启新生活》的文章，作者为伊沙安·塔鲁尔，全文编译如下：
　　法国作家维克托·雨果曾说，上帝厌倦了拿破仑。因此这位不可战胜的法国指挥官、战略家以及皇帝在日在滑铁卢战役中战败。拿破仑的 ...　　我们传统的历史教育中和历史书籍中均将“萨拉托加大捷”看作是北美独立战争的转折点。原因有二：一、萨拉托加大捷迫使英国将军柏高投降，增强了北美人民必胜的信念;二，促使了国际形势向有利于北美人民的方向发展(黄绍湘《美国通史简编》，69页)。但是我对这种说法有不同的认识。　　首先我们必须认识什么是战争的 ...我们已经非常熟悉美国独立战争的一般过程了，从莱克星敦的枪声到《独立宣言》，从萨拉托加大捷到约克镇战役，最后到一七八三年《巴黎条约》，美国独立。我们国内大中学校的历史教科书，都把独立战争的胜利看作是美国人民争取独立、自由和人权的胜利。这当然不错。但是事情还有另一面：那时的美国人民不包括印第安人。北美大 ...　　战争初期北方实力大大超过南方，北方23个州有2234万人口，南方7个州只有910万，而且其中有380多万是黑奴。北方有发达的工业，年产值15亿美元，130万工人，22000英里的铁路网和丰富的粮食，而南方工业薄弱，年产值1550万美元，工人仅11万，铁路也只有9000英里。　　但南方有充分的军事 ...　　现在的女子保养皮肤大都是一些护肤品面膜之类的，效果也是不错的。那么在古代没有面膜没有护肤品，古代的美女又是如何保养自己的皮肤的呢?　　盛唐时期，女子已经开始知道用花粉来保养肌肤了。　　武则天独门养颜秘方益母草　　作为中国历史上唯一的女皇帝，武则天除了在政治上谋略过人，在个人容颜修饰上更是不惜余力 ...　　“南京大屠杀，是国人心中永远的痛。 ”
　　一、守还是不守?
　　1937年北平(现在的北京)卢沟桥事变后，日军大举侵华，一路南下。南京，当时中国的首都，国民政府在守与不守的问题上有很大的纠结。因为，在之前的淞沪会战中，国民革命军损失惨重。卢沟桥事变后，中国政府为 ...