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简介：本文档为《计算机辅助教学论文 _0doc》，可适用于小学教育领域，主题内容包含计算机辅助教学论文精品文档计算机辅助教学论文随着科学技术的发展传统的教学媒体如黑板、教科书承载信息的种类和能力都十分有限远远满足不了现代教学的需要。符等。
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计算机辅助教学平台文章总数:790446篇 关于计算机辅助教学软件的参考文献: 12675次 优秀文章:93290篇 经典论文66637篇
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谭思蓉(江汉大学外国语学院,武汉430056)摘要校企合作模式下的翻译教学以计算机辅助翻译技术为中心,实施网络化互动翻译教学,有助于翻译方向的学生提高翻译质量和效率,熟悉翻译项目流程,形成项目管理的思。
作者:snxll浏览: 73454 评论: 466 赞同: 3015
一、丰富学生感知,激发其求知兴趣多媒体CAI集声音、文字、图像和视频于一体,具有很强的表现力,可清晰地显示出被观察对象各个部分及他们之间的联系,为大脑提供各类感知材料,使抽象的概念具体化,形象化,从而。
作者:swjwv浏览: 32817 评论: 320 赞同: 5135
计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction,简称为CAI）,主要是指在传统的课堂教学中,以计算机为主要教学媒介,帮助或代替教师执行部分教学任务,向学生传授知识和提供技能。
作者:fobps浏览: 30878 评论: 666 赞同: 5855
　　 桦教函〔2016〕23号 　　 关于表彰桦甸市 "十二五 "教育科研 　　 示范单位,先进单位,先进个人,优秀 　　 科研成果的决定 　　 全市各级各类学校(幼儿园) 　　
"十二五 "以来,我市的。
作者:cljfr浏览: 29619 评论: 551 赞同: 3771
陕西省延安市宜川县职业中学　７１６２００【摘要】职业教育的目标是培养具有综合职业能力和全面素质的,直接工作在生产、技术、治理和服务第一线的应用型、技能型高级人才,而计算机专业职业教育是培养技能型计算机。
作者:nwpta浏览: 13269 评论: 471 赞同: 5993
【关键词】计算机 辅助 教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】（97-02计算机辅助教学为学生提供了一个良好的个人化学习环境,它综合应用多媒体、超文。
作者:wcrcg浏览: 49176 评论: 593 赞同: 5054
西安通信学院【摘要】计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction）使得教师组织的教学材料在课堂教学环节中生动形象地呈现,为学习者提供了视觉与听觉的多重感。
作者:dhrav浏览: 10218 评论: 330 赞同: 5523
关键词教学资料；多媒体；多媒体教学
随着教育改革的深入,多媒体技术的发展,多媒体在教学中的应用越来越广,多媒体以其鲜明的画面、直观生动的影像和灵活多变的方式来呈现一些复杂、微观的知识,将不可见、。
作者:pfels浏览: 53163 评论: 230 赞同: 5361
摘 要随着科技的发展与进步,教师要运用现代化教学技术手段优化课堂教学,提高教学效率,从实际出发,在课堂教学中合理运用现代教育技术手段,丰富课堂教育内容,激发学生学习兴趣,促进学生对知识的理解和记忆。
作者:cjlpw浏览: 46476 评论: 343 赞同: 5227
（山阳中心初中）摘 要随着计算机技术的高速发展,新的计算机技术对教师的教学能力也提出了相应的要求 为了使学生所接受的计算机教育适应21世纪对人才素质的要求,必须尽快完成计算机基础教育由知识型为主向知识。
作者:vnekm浏览: 20536 评论: 489 赞同: 3868
（江苏省溧阳市第五中学）计算机辅助教学是指教师可借助现代计算机技术中的信息网络和多媒体设备传授教学内容,从而使学生更容易理解和掌握所学知识 具体表现在,初中美术教师开展课堂教学时,可以利用幻灯片……教。
作者:kitht浏览: 43524 评论: 215 赞同: 5608
（吉林省敦化市黄泥河镇第二中学）多媒体作为一种新的教学手段已被广泛应用,符号、文字、声音、图形、动画……多种媒体信息于一体,具有其他教学媒介无可比拟的优势 我们可以充分利用这种优势,优化课堂教学结构,。
作者:uiajo浏览: 58108 评论: 270 赞同: 3959
（沈阳职业技术学院,辽宁沈阳110045）中图分类号G423 文献标识码A 文章编号 （2016） 08-0231-01教育信息当前,随着计算机辅助教学技术的迅速发展,其应用已遍及我。
作者:wkkye浏览: 39374 评论: 661 赞同: 2771
（成都大学旅游与经济管理学院,四川成都610106）摘要 在信息时代的已成不可逆转的历史潮流的时代背景下,各大高校为了进一步提高学生的会计技能,让学生掌握更多的会计知识,许多高校都开设了会计信息化课程。
作者:krfle浏览: 30579 评论: 739 赞同: 3566
关键词计算机；教学；利与弊一、计算机辅助教学中的优势与不足（一）在教师的教方面1 优势分析在传统的电教媒体中,幻灯投影有像无声,录音机有声无像,录像电视虽然声像俱全,但制作需要专门的设备且不符合课。
作者:fhaek浏览: 67614 评论: 879 赞同: 2731
（太原师范学院计算机中心）
摘 要计算机辅助教学系统在各教育领域都扮演着重要的角色 然而,现有的计算机辅助教学系统面临许多挑战,亟待改变 随着科学技术的发展,各支撑学科的进步,人工智能技术逐渐被引入。
作者:ikthm浏览: 38095 评论: 381 赞同: 3954
要】文章探讨了一些美国中小学教师认知计算机辅助教学在科学和数学教学的启示,研究调查了计算机辅助教学对认知计算机,学生们的社会努力、性格、技能和对教学态度的影响 中小学教师了解了科学与数学教学。
作者:yldxs浏览: 45172 评论: 186 赞同: 6963
金晓倩 四川建筑职业技术学院摘要目前,在我国信息技术水平的不断发展下,计算机辅助教学在高职教学中得到了广泛应用,自从计算机辅助教学融入到建筑类学科中,发挥着积极的作用,在建筑专业的教学中取得了很好的成。
作者:vgbdd浏览: 63738 评论: 513 赞同: 1538
（如东县马塘中学,江苏 南通 226401）【摘 要】化学是一门以实验为基础的学科 实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生认识化学规律、形成概念、掌握知识 还可以培养学生的实验能力,提高学生的科。
作者:hbjbu浏览: 18350 评论: 214 赞同: 4588
谭思蓉(江汉大学外国语学院,武汉430056)摘要校企合作模式下的翻译教学以计算机辅助翻译技术为中心,实施网络化互动翻译教学,有助于翻译方向的学生提高翻译质量和效率,熟悉翻译项目流程,形成项目管理的思。
作者:ncnao浏览: 49164 评论: 565 赞同: 4035
（重庆市巫山中学,重庆　404700）摘　要　语文是一门博大精深的学科,针对如何打造高中语文教学的有效课堂,本文从找准影响课堂教学效率的问题、综合考虑影响课堂教学效率的因素、探寻提高课堂教学效率的措施。
作者:vjvvg浏览: 68059 评论: 471 赞同: 6603
一、丰富学生感知,激发其求知兴趣多媒体CAI集声音、文字、图像和视频于一体,具有很强的表现力,可清晰地显示出被观察对象各个部分及他们之间的联系,为大脑提供各类感知材料,使抽象的概念具体化,形象化,从而。
作者:ybdsd浏览: 48874 评论: 222 赞同: 6064
计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction,简称为CAI）,主要是指在传统的课堂教学中,以计算机为主要教学媒介,帮助或代替教师执行部分教学任务,向学生传授知识和提供技能。
作者:wsklf浏览: 14126 评论: 763 赞同: 4136
（信阳农业高……专科学校计算机科学系464000）【摘要】本文对高校非计算机专业计算机基础课教学的现状和存在的问题进行了分析和研究,同时在提高学生实践能力上下功夫,加强实践教学环节,充分利用学校资源和。
作者:tunxn浏览: 43726 评论: 325 赞同: 6772
（海南医学院外语部,海南海口
571199）摘要以输入和输出假设及建构主义为理论依据,利用语料库丰富的真实语料资源和网络批改网写作系统,开展基于计算机网络语料库平台写作教学实证研究,突破了课堂写作教。
作者:dunfd浏览: 37005 评论: 577 赞同: 4151
（福建师范大学数学与计算机科学学院,福建福州 350108）摘要实物投影有助于学生思维过程的暴露,在教学中不应受到冷落；PPT课件仅仅展示了作为结果形态的教师的过程性,因而不应过分夸大其价值；利用多媒。
作者:wnuhk浏览: 42777 评论: 739 赞同: 4603
赵素玲河南省中牟县职业高中摘
要在计算机教学中如何采取各种措施提高学生的能力和素质,使学生具有社会生存能力成为社会的有用人才 关键词计算机教学学生能力提高一、更新教育理念、淡化教师主导意识,强化学生。
作者:avqnh浏览: 50053 评论: 830 赞同: 6881
王咏宁,毛多鹭（青海民族大学物理与电子信息工程学院,青海西宁810007）摘要为了提高微型计算机原理教学质量,以LabVIEW软件为主要开发工具,针对微型计算机原理实验教学中存在的一些问题,通过仿真、。
作者:ygrvz浏览: 54068 评论: 580 赞同: 4607
要特殊教育是我国教育体系中不可分隔的部分 在教育信息化大环境下,在我国特殊教育中使用计算机辅助教学是十分必要的也是可行的 它的多媒体性、集成性、交互性不仅能够帮助特教学生们进行康复训练,而且还。
作者:lptpc浏览: 59134 评论: 780 赞同: 1707
（北京联合大学特殊教育学院 北京 100075）摘 要 信息无障碍是为方便人们,尤其是方便残障人群的学习生活而发展起来的更加人性化的先进技术理念 为跟上国际IT行业的发展趋势,同时针对国内就业形势和企。
作者:alokk浏览: 64145 评论: 807 赞同: 2877
（荆州职业技术学院
434020）摘要：本文就计算机辅助教学的存在问题及对策论题,阐明了计算机辅助教学概念的含义；指出了计算机辅助教学发展过程中存在的主要问题 ；指出了计算机辅。
作者:sfpbj浏览: 41653 评论: 894 赞同: 5066
晴徐州空军学院
网络辅助教学是信息时代高等教育必须面对的重大课题,是我国高等教育教学改革的重要方向之一 充分发挥网络。
作者:jjsua浏览: 26319 评论: 176 赞同: 1238
金渭嵊州市三界中学,浙江嵊州312400中图分类号：G633 6 文献标识码：A 文章编号： 5-02中学数学教育是学校教育的重要组成部分,它在教育学生,陶冶。
作者:hwonk浏览: 44033 评论: 889 赞同: 4703
朱建平计算机多媒体技术被引入学科教学,有其鲜明的教学特点,丰富的教学资源、形象生动的情境,充分调动学生的主体性,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识的主动建构者,成为改革课堂教学模式,实现教。
作者:jiexs浏览: 67370 评论: 754 赞同: 4960
文／宋晓姣摘要：随着Internet技术的发展和时代的进步,互联网在全国范围内得到了迅速普及,电子商务也因此迎来了发展的春天 现在,人们对网购认可程度越来越高,很多传统企业也加入电子商务行业之中,人们。
作者:fapmd浏览: 8339 评论: 121 赞同: 4958
王薇薇（宁波职业技术学院,浙江宁波315800）摘要： 传统的英语教学方式越来越不适合高职类院校非英语专业的学生,使得职业技术院校的英语教育能真正让学生们学有所得,基于计算机和网络的高职公共英语任务型。
作者:krpwy浏览: 73862 评论: 499 赞同: 3513
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热门计算机辅助教学论文相关开题报告XX英语智能教学辅助系统；项目可行性研究报告可研报告项目建议书资金申请报告；可行性研究报告；目录；第一章总论...................；一、项目概况..................；第二章项目建设背景及必要性...........；一、项目市场环境与前景分析...........；第三章市场现状及前景分析............；一、市场现状
XX英语智能教学辅助系统 项目可行性研究报告可研报告项目建议书资金申请报告
可行性研究报告
目录 第一章总论 ....................................... 错误！未定义书签。 一、项目概况 ............................... 错误！未定义书签。 二、项目业主简介 ........................... 错误！未定义书签。 三、报告编制依据 ........................... 错误！未定义书签。 四、编制范围 ............................... 错误！未定义书签。 五、主要技术经济指标 ....................... 错误！未定义书签。 六、简要结论 ............................... 错误！未定义书签。 第二章项目建设背景及必要性 ....................... 错误！未定义书签。 一、项目市场环境与前景分析 ................. 错误！未定义书签。 二、项目建设的必要性 ....................... 错误！未定义书签。 第三章市场现状及前景分析 ......................... 错误！未定义书签。 一、市场现状 ............................... 错误！未定义书签。 二、市场前景分析 ........................... 错误！未定义书签。 三、玉柴物流西部（德阳）汽配产业基地的优势 . 错误！未定义书签。 第四章建设内容及规模 ............................. 错误！未定义书签。 一、功能定位 ............................... 错误！未定义书签。 二、建设内容建设规模 ....................... 错误！未定义书签。 第五章项目方案设计 ............................... 错误！未定义书签。 一、工程概况及区位关系 ..................... 错误！未定义书签。 二、规划设计指导思想及依据 ................. 错误！未定义书签。 三、规划目标及总体思路 ..................... 错误！未定义书签。 四、规划布局 ............................... 错误！未定义书签。 五、小区公建设施规划 ....................... 错误！未定义书签。 六、绿地规划 ............................... 错误！未定义书签。 七、建筑风格 ............................... 错误！未定义书签。 第六章环保、消防、节能及安全 ..................... 错误！未定义书签。 一、环境保护 ............................... 错误！未定义书签。 二、消防 ................................... 错误！未定义书签。
三、节能 ................................... 错误！未定义书签。 四、安全卫生 ............................... 错误！未定义书签。 第七章 项目的组织机构设置 ....................... 错误！未定义书签。 一、组织管理 ............................... 错误！未定义书签。 二、组织机构及人员配备 ..................... 错误！未定义书签。 第八章 项目实施进度 ............................. 错误！未定义书签。 一、建设工期 ............................... 错误！未定义书签。 二、项目实施进度安排 ....................... 错误！未定义书签。 第九章投资估算及资金筹措 ......................... 错误！未定义书签。 一、投资估算 ............................... 错误！未定义书签。 二、资金筹措 ............................... 错误！未定义书签。 第十章经济效益评价 ............................... 错误！未定义书签。 一、评价依据和原则 ......................... 错误！未定义书签。 二、评价方法 ............................... 错误！未定义书签。 三、财务分析 ............................... 错误！未定义书签。 四、风险分析 ............................... 错误！未定义书签。 第十一章结论及建议 ............................... 错误！未定义书签。 一、结论 ................................... 错误！未定义书签。 二、建议 ................................... 错误！未定义书签。
XX英语智能教学辅助系统可行性研究报告 一、概述 1．项目背景 21世纪的教育面临了一系列的挑战，传统的教育越来越不适应社会的发展，教育的根本出路就在改革，而教育改革的重要途径之一是教育信息化。国家对教育信息化的发展也给予了高度的重视和支持，在制定国策中也逐步引导着教育信息化的发展。 《国家教育事业“十一五”规划纲要》强调：深化教育教学改革与加快教育信息化步伐都是“十一五”期间国家教育事业发展的主要任务，而大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度则是其具体要求。 2010 年 3 月 20 日, 教育部陈小娅副部长在全国电化教育馆馆长 会议上指出：积极推进教育信息化基础设施建设，为班班用多媒体教 学创造条件；继续加强资源建设，促进优质教育资源共享；大力开展教师培训，提高教师专业化水平。 在这样的背景之下，XX教育科技发展有限公司将计算机辅助教学与英语学科紧密的联系起来。研发出了具有时代性，前瞻性的“XX英语智能教学辅助系统”。 2. 项目产品介绍 XX英语智能教学辅助系统（域名：www.denglish.cn和denglish.e21.cn）是为国内初高中学生、教师和学校提供智能化、个性化、高效快捷的网络教学辅助平台。XX英语智能教学辅助系统是公司联合华科大外语学院、华师外语学院及华师一附中、华科 大附中、武珞路中学等高校和省级示范中学的专家与名师，历时 5年开发的具有自主知识产权的教育信息化应用平台。系统遵循学校英语 教学基本规律，以国家英语课程为标准，无缝连接初高中教师、学生 英语教学的全过程，综合运用英语教学、统计学、教育学、心理学、 计算机科学以及计算语言学等诸多学科的最新研究成果。系统组织英 语教育专家特别开发学习资源，自主开发多个智能学习状态诊断引 擎，英语诊断、测试、学习和资源搜索模块，实现教师教学过程的程序化，学生学习评估的智能化，取得了计算机辅助英语教学的新突破，是一个目前在国内首创国际领先的综合性大型计算机智能辅助系统。
3. 投资必要性和预期经济效益 1）投资必要性 XX英语智能教学辅助系统的研发与开发工作均已经取得了阶段性成果，前期所有投入均为武汉XX教育科技发展有限公司以自有资金开展项目的运作，公司无对外借贷款项，由于本项目的终极目标是进入到全国市场，因此，后期全国市场的启动和持续的系统研发、服 务器硬件增加尚需一定新增资金的支持。目前，武汉XX教育科技发展有限公司已经投入7792.8万元资金用于项目的前期费用，还至少需要新增 2000 万元的投资才能开展项目的全国市场推广应用和业务拓展。 2）预期经济效益 本项目产品的目标客户是中学生英语学习者。据有关资料显示，我国现有中学生 7 千多万人，如果延伸到小学、大学以及其它社会学 习者，英语学习者的群体将会更大。面对如此巨大的消费群体，其市场空间巨大。如果我们仅对中学生市场进行开发，争取全国 2%的市 场份额，直接用户将达到140万人，通过会员制方式将每人每学期的 消费定值在 300元，一年则定为 600 元，总销售额可达 6.86 亿元。 4．公司实施项目的优势 1）专业的管理及技术团队 在本项目运作之前，作为公司大股东的武汉华工科技信息工程公 司已经成功运作了“湖北会计网”，这一面向财会教育培训的网站项 目，而且获得了武汉创新基金的支持。 XX英语项目是以华工科技信息工程有限公司为投资主体，其主要管理和技术研发团队也是沿用原有的运作团队。因此，在类似网络应用项目的系统开发、经营运作、市场推广和营销方面具有丰富的经验可借鉴。 2）项目优势 国内对英语计算机辅助教学方面的应用研究有很多，但专门服务于中学英语教学的不多，而且针对个体进行学习辅助的软件占了大部 分；此类软件多数由于售价高而辅助学习效果欠佳，使用率不是很高 。 还有一类是以网络为手段提供网上的学习辅助，但仅仅是通过网络来 提供一些静态的模拟试卷。另外有一部分具有了交互式的界面和一些 即时反馈的功能，但无法满足学习者或教学者更高层次的需要，因为 他们最多只能给使用者提供一些学习与测试的简单统计数据。
三亿文库3y.uu456.com包含各类专业文献、应用写作文书、高等教育、各类资格考试、中学教育、幼儿教育、小学教育、文学作品欣赏、72英语智能教学辅助系统可行性研究分析报告等内容。　
　英语智能教学辅助系统可行性研究报告一、概述 1.项目背景 21 世纪的教育面临了一系列的挑战,传统的教育越来越不适应社会的发展,教育的根本 出路就在改革, 而教育... 　XX英语智能教学辅助系统建设项目可行性研究报告_商业计划_计划/解决方案_实用文档 暂无评价|0人阅读|0次下载XX英语智能教学辅助系统建设项目可行性研究报告_商业计划_... 　XX英语智能教学辅助系统建设项目可行性研究报告_法语学习_外语学习_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载XX英语智能教学辅助系统建设项目可行性研究报告_法语学习_外语... 　XX英语智能教学辅助系统建设项目可行性研究报告_法语学习_外语学习_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载XX英语智能教学辅助系统建设项目可行性研究报告_法语学习_外语... 　互动式应用英语教学的可行性研究_专业资料。龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 互动式应用英语教学的可行性研究 作者:李冰 来源:《新一代? 上半月》2010 年... 　研究使用计算机游戏辅助英语教学的可行性_英语考试_外语...流媒体,传输快,高智能,容易做,交互强,命令多等。...flash 软件制作越来越受到各方的关注在此我们搜寻网... 　摘要:人工智能是研究人类智能活动规律的科学,论文介绍了人工智能的原理、特点及应用 领域,分析了目前英语教学面临的问题,提出了基于人工智能技术的英语教学系统的实现... 　英语学习助手可行性研究报告_计算机软件及应用_IT/计算机_专业资料。今日推荐 81份文档
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