甲乙两班共140人,乙班有60人个班共有100名,从乙班调出5人到甲班,这时乙班的人数是甲班的3分之2,问甲班原来有多少人?

据魔方格专家权威分析试题“某市公园的门票价格如下表所示:某校初一年级甲乙两班共140人,乙班有60人个班共100多人..”主要考查你对  二元一次方程组的应用  等考点的理解。關于这些考点的“档案”如下:

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  • 二元一次方程组的应用:
    列方程(组)解应用题是中学数学联系实际的┅个重要方面。
    ⑴审题理解题意。弄清问题中已知量是什么未知量是什么,问题给出和涉及的相等关系是什么
    ⑵设元(未知数)。①直接未知数②间接未知数(往往二者兼用)一般来说,未知数越多方程越易列,但越难解
    ⑶用含未知数的代数式表示相关的量。
    ⑷寻找相等关系(有的由题目给出有的由该问题所涉及的等量关系给出),列方程一般地,未知数个数与方程个数是相同的
    综上所述,列方程(组)解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题(设元、列方程)在由数学问题的解决而导致实际问题的解决(列方程、写出答案)。在这个过程中列方程起着承前启后的作用。因此列方程是解应用题的关键。

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将两筐苹果分给甲、乙两个班级甲班有1人分到6个,其余每人分到13个;乙班有1人分到5个其余每人分到10个。如果两筐苹果的个数相通并且大于100而不超过200,那么甲班、乙班各有多少人
  • 设甲班有X个人,乙班有Y个人则有如下方程: 
    6 13X=5 10Y 即 1 13X=10Y
    因为人的个数是整数,方程右边乙班的人数是10的整数倍所以左边13X的值个位數是9,所以X的个位数是3又因为苹果数大于100而不超过200
    解之,甲班有13人乙班有17人
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