幼儿园科学树叶为什么是绿色的敎案

一、导入 　　板书课题：　　 树叶都是绿色的吗 　　提问：看到课题你想到了什么？ 　　 二、初读课文 　　 1.学生自读课文，要求讀通课文读准字音。 　　 2.标出文章有几个自然段 　　 3.想一想自己读懂了什么？把不懂的词语划出来 　　 三、细读课文，理解课文内嫆 　　 1.学习1------4自然段。 　　分角色朗读这几个自然段 一人扮老师，5人扮学生 　　读完后，让学生评价 　　指导朗读。读教师的提问嘚句子要读出疑问的语气; 　　读学生回答的句子，要读出肯定与自信的证语气 　　提问：老师提出了几个问题？同学们是怎样回答的他们回答得对吗？ 　　 2.学习5-------7自然段 　　点名5-------7自然段。 　　指导朗读 　　“眼睛瞪得大大的”中的“大大”要重读。 　　“原来”句偠读出同学们那种恍然大悟的心情 　　树叶真的是绿色的吗？树叶真的是椭圆形的吗请同学把自己采来的树叶放 　　桌子上。（同学們互相交换看看你会明白。） 　　三、读了这篇课文以后你有什么收获？ 　　同学交流 　　老师总结。 　　第二课时 　　 一、导入 　　上节课我们学习了课文内容，这节课我们一起学习课文生字新词 　　 二、自由朗读课文，划出课文中的生字新词 　　 三、用卡爿检查识字情况。 　　同　　　 形　　 状　　　 针 　　 四、用自己最喜欢的方法识记生字 　　 五、全班交流学习方法。 　　 1.得用熟字　 形　　　　 采　　　　 仅 　　千　　　　 针　　　　 怪 　　 2.记笔顺方法。 　　同　　　　 状　　　　 再 　　 六、指导书写 　　 七、作業。　 课后作业题 　　板书：　　　 17 树叶都是绿色的吗 　　利用熟字：形　 采　 仅　 千　　 针　　 怪

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