用违字笑组成三个字的词语不同的词语再选择恰当的词语填空

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三年级试卷:人教版小学三年级语文下册期末综合复习题
关键词:人教版小学三年级语文下册期末综合复习题,小学,三年级下,语文,期末,综合复习,人教版试卷摘 要:第一部分基础积累与运用(40分)一、读拼音,写汉字,你一定能准确而规范地写出来!(4分)jǐnɡtìdīnɡzhǔluóxuánbēicǎn二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组......
第一部分 基础积累与运用(40分)一、读拼音,写汉字,你一定能准确而规范地写出来!(4分)jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。你一定行!(6分)例:珍(珍珠) 诊 (诊断)猎 ( ) 烧( ) 异( ) 编( )( ) ( ) ( ) _( )三、本学期,你一定积累了不少四字词语,请选择三个工整地写下来。(3分)四、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊!(3分)1、早晨,同学们纷纷来到学校,( )的校园顿时热闹起来。2、在( )的山谷里,响起了悠扬的笛声。3、做事必须( ),才能做到急中生智。五、请选择合适的词语填空。(4分)只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……1、为了编写这部药物书,李时珍( )在治病的时候注意积累经验,( )亲自到各地去采药。2、我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。六、请把下面的句子写具体。(5分)1、母亲把蚕沙( )地从匾里清出来。2、在( )的深海里,都有许多光点,像( )的星星。3、( )的老爷爷( )地看着他的两头小白猪变成了小金猪。七、根据提供的语句把下面的句子补充完整,你肯定行!(4分)老大徒悲伤 花有重开日 言必信 事竟成,行必果。 少壮不努力, 。有志者, ,人无再少年。你一定积累了不少类似这样的语句,把你印象最深刻的两句写在下面的横线上(课内外都可以,但不可重复本试卷中出现过的),注意不要写错别字!(2分)1、2、八、本学期,从课文和课外读物中,你一定积累了不少优美的句子,请你选最喜欢的两句写在下面的横线上。注意书写规范哟!(4分)1、2、九、这个学期,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名!(5分)第二部分 阅读积累与运用 (30分)一、阅读《荷花》选段,回答问题。(16分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨(āi ái)挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩(nùn nèn)。黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。1、请在 上加上恰当的标点符号,要细心考虑!(2分)2、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示,别选错哟!(2分)3、“莲”字用部首查字法应查 部,用音序查字法应查 。(2分)4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子,标上①②。(4分)5、你最喜欢这两段话中哪一个句子?请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。(4分)摘抄:我喜欢它的原因是6、读读文段中最后一句话,充分发挥你的想象力,说说你从带点的词语中体会到了什么?(2分)二、阅读下面文章,然后回答问题。(14分)放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!第二天, 我在田沟里发现了另外一只小青蛙,就悄悄蹲下身子, 蹑手蹑脚地挪动脚步, 猛地朝前一扑, 伸手一捉, 就抓住了小青蛙的后脚。 我心里就别提有多高兴了。这只青蛙, 两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。 碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气, 一鼓一鼓的。回到家里, 我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水, 就欢乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。我正玩得高兴, 舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫 ,快放了它吧!”我低头不语。舅舅又说:“你想想看 ,少一只青蛙 ,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀!”没等舅舅说完, 。1、要是给本文加上一个标题,你认为哪一个比较恰当?用“√”把它挑出来。(2分)1)小青蛙 2)“游泳健将” 3)青蛙是益虫 4)我和小青蛙2、用“ ”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句?为什么。(4分)我最喜欢的句子是因为3、跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。我听了他的话以后,我会怎样做呢?请你根据故事的发展,用一两句话把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。(3分)4、写出短文中三个四字词语(3分):5、读了这篇文章,你想对小作者说些什么?(2分)第三部分 习作(30分)同学们都喜欢做游戏。想一想做过哪些游戏,请选择让你最高兴的一次游戏写下来。注意写清楚游戏的名称,游戏的过程;重点写一写游戏怎样有趣、好玩。注意把句子写通顺,不写错别字。
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小学三年级语文第二学期第四单元练习题 小学语文三年级下册 单元练习 S版 试题下载
小学三年级语文第二学期第四单元练习题
&&&&&&姓名&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&座号&&&&&&&&&&&&
一、读拼音,写词语
tiào&wǔ&&&&&&yǐng&zi&&&&&&&qū&zhú&&&&&&&zhǎn&shì
&&&(&&&&&&&)&&&&&(&&&&&&&)&&&&(&&&&&&&)&&&&&(&&&&&&&)
&&&&má&zuì&&&&&&&&zhǐdǎo&&&&&&&zhāi&huā&&&&&&&máo&lǘ
&&&(&&&&&&&)&&&&&(&&&&&&&)&&&&(&&&&&&&)&&&&&(&&&&&&&)
&&上面所填的字属于整体认读音节的有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二、比一比,再组词。
&&&羞(&&&&&&&&)&&&&&&&&梳(&&&&&&&&)&&&&&&&悦(&&&&&&&&)&&&&&&第(&&&&&&&&)&
差(&&&&&&&&)&&&&&&&&流(&&&&&&&&)&&&&&&&说(&&&&&&&&)&&&&&&弟(&&&&&&&&)&
三、写出带有下面部首的字并组词。
&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&&&)&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&&&)&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&&&)
石&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&火&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&舟
&&&&&&(&&&&&&&&)&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&&&)&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&&&)
四、给下面多音字组词。
&&&&&&yàn(&&&&&&)&&&&&&&&&&zhǒng(&&&&&&&)&&&&&&&&&&&&&è(&&&&&&&)
&咽&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&种&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&恶
&&&&&&yè(&&&&&&&)&&&&&&&&&&zhòng(&&&&&&&)&&&&&&&&&&&&wù(&&&&&&&)
&&&&&&qiáng(&&&&&&&)&&&&&&&&tiáo(&&&&&&&)&&&&&&&&&&&&&mò(&&&&&&&)
强&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&调&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&没
&&&&&jiàng(&&&&&&&)&&&&&&&&diào(&&&&&&&)&&&&&&&&&&&&&méi(&&&&&&&)
五、在括号里填上恰当的词语。&&&
(&&&&&&&&)的小草&&&&&&&&&&(&&&&&&&&&)的风筝&&&&&&&&&&(&&&&&&&&&)的品质
&&&(&&&&&&&&)地走来&&&&&&&&&&(&&&&&&&&&)地挺起&&&&&&&&&&(&&&&&&&&&)地蠕动
&&&(&&&&&&&&)的企鹅&&&&&&&&&&(&&&&&&&&&)的炊烟&&&&&&&&&&(&&&&&&&&&)的海鸥
六、根据例子和要求写词语。
1.写出三个表示颜色的四字词语:( &&&&&&&&&)( &&&&&&&&)( &&&&&&&&&&)&
2.写出三个表示人物动作或神态的四字词语:( &&&&&&&&&&)( &&&&&&&&&)(&&&&&&&& )&
3.静悄悄(ABB):( &&&&&&)( &&&&&&)( &&&&&&)&
4.小题大做:( &&&&&&&&&)( &&&&&&&&&&)( &&&&&&&&&&&)
七、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊!
&&1、早晨,同学们纷纷来到学校,(&&&&&)的校园顿时热闹起来。&
2、在(&&&&&)的山谷里,响起了悠扬的笛声。&
3、做事必须(&&&&&),才能做到急中生智。
八、用下面句子中带点的词语写一句话。
1、只有在考察队建立的长城站附近,才能看到一些露出的地面。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2、他的手指刚碰到叶子,就像触了电似的,感到一阵麻木。您所在位置: &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
五年级用字组词再填空练习题.doc 15页
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五年级用字组词再填空练习题
用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。 1.三九何所惧,一心丹心向阳开。
2.要求自己,争当学习标兵。
3.这篇文章结构,引人入胜。
4.老师用的目光看着我。
5.军营里纪律。
6.团结紧张,活泼。
7.这么的后果你考虑过吗?
8.的事实告诉我们:“落后就要挨打。”
用“严”组词填空
1.看来,这是一个非常的问题。
2.父亲保持着他那惯有的态度,没有向他们讲任何道理。
3.他是受过训练的。
4.爸爸地对我们说:“时间是宝贵的,可不能浪费它啊!”
5.张老师地批评了那些爱占小便宜的人。
用“静”组词,再选词填空
踏一条的小路 ,独自去访问我的朋友。
夜深了 ,小山村非常。
主席走进礼堂 ,全体会员下来。
你洁白的身影 ,让天空充满,变得更加湛蓝。
用“精”组词,并从所给词语中选择组的词填空,词语不能重复使用。
这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊!李辰制作的泥塑作品极了;赵永捏的面塑小娃娃特别有,王明对数码摄像比较,每次活动都能把其中的镜头拍摄下来;陈红还设计了新年邮票,那的图案让人越看越喜欢......
用“坚”字组词填空
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用“望”组词填空
穷苦人的的生活没有。
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我不能辜负老师对我的
用“静”组词填空
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用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊!
1、早晨,同学们纷纷来到学校,的校园顿时热闹起来。
2、在的山谷里,响起了悠扬的笛声。
3、做事必须,才能做到急中生智。
用“静”组词填空
听说要到森林里去体验生活,同学们激动的心情都无法下来,过了十多分钟,教师里才勉强下来。回家后,爷爷对我说:“到那么偏远的地方去,而且要在的林中过夜,那是非常可怕的。你们要有心理准备啊!” 用“视”组词填空
我站在阳台上,着四周的景物:绿树、鲜花、房屋。忽然,我发现一只可爱的小鸟正站在树枝上梳理羽毛呢!我托着腮着它远去的身影,低声说:“一路顺风,小鸟!”
用“续”组词填空
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给“然”字组词填空。
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用“精”字组词再填空
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用“激”组词再填空
前线战士在报告中充满地讲述了战斗的和我军将士的英勇.大家听了报告,心情十分.报告了我们的学习热情,前线战士着我们前进
用“现”组词再填空现 现现现
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