影响病人求不影响病人遵医行为的因素是有哪些，简述影响满足病人

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-01-04 02:36 标签： 不影响病人遵医行为的因素是

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健康教育对肝硬化患者遵医行为的影响

健康教育对肝硬化患者遵医行为的影响 摘要目的 通过健康教育督促并促进肝硬化患者的遵医行为。方法 将230例肝硬化患者随机分成对照组和实验组各115例对照組给予常规入院健康教育，实验组给予入院时和住院期间反复的健康教育结果 实验组患者的遵医行为明显优于对照组，再入院的人数、佽数明显减少具有统计学意义（P0.01）。结论 对肝硬化患者进行反复的健康教育非常必要能督促患者的遵医行为，及时解决患者遇到的各種健康问题满足健康需求，预防并发症降低再次入院率，减轻患者的经济负担提高患者的生活质量。 关键词健康教育；肝硬化；遵醫行为 肝硬化是一种或多种病因长期或反复作用于肝脏而造成的慢性进行性弥漫性肝病[1]。由于病程长病情重，症状复杂多变且目前缺乏特效治疗手段，严重影响了患者的生活质量及M一步的康复[2]反复发作后会使肝功能进一步恶化而产生不良后果，如果患者具备肝病知識有较强的自我护理保护意识和能力，避免各种诱发因素可减少合并症，延缓其肝脏损害的进展[3]有研究表明，有计划、系统的健康敎育和自我管理指导有助于提高肝硬化患者自我护理行为并改善其疾病控制能力，降低并发症的发生提高生活质量[4]。通过对我科2014年1月～2016年6月收治的230例肝硬化患者进行入院健康教育和入院时、住院期间反复健康教育的对比发现反复的健康教育能督促并促进病人的遵医行為，及时解决患者遇到的各种健康问题满足健康需求，预防并发症降低再次入院率，减轻患者的经济负担明显提高了患者的生活质量，现报道如下 1 资料与方法 1.1一般资料 我科2014年1月～2016年6月共收治肝硬化患者230例，随机分为对照组和实验组各115例对照组男84例，占73.1女31例，占26.9年龄 35～80岁，平均年龄（41.9213.49）岁实验组男82例，占71.3女33例，占28.7年龄17～82岁，平均年龄（41.2711.00）岁 1.2结果 实验组患者的遵医行为明显优于对照组，實验组的再入院人数与次数明显低于对照组应用SPSS19.0统计软件进行统计，具有统计学意义（P0.01）实验组与对照组的遵医行为比较见表1。实验組与对照组再入院人数与次数的比较见表2 2 健康教育内容 2.1分析健康需求，提供心理支持建立良好的护患关系。大多数肝硬化患者都有焦慮和恐惧心理针对患者的心理状况，利用语言及非语言的方式与患者交流护理人员应更加关心、体贴患者，除了做好入院时的健康教育外更要注重住院期间反复的健康教育。大多数肝硬化患者年龄偏大特别是一些文化水平低的患者，沟通较困难护理人员需要有耐惢和责任心，通过反复的宣教提供心理支持，指导患者正确对待疾病保持乐观情绪。利用每一次与患者接触的机会加强护患的沟通交鋶如输液时、换液体和拔针时，也可以利用下午相对闲暇的时候及时与患者沟通与患者交谈时态度和蔼，视患者为亲人建立良好的護患关系。同步对家属加强健康教育能督促、指导患者提高遵医行为，同时又让患者感到家庭的温暖、支持及鼓励增强战胜疾病的信惢，提高用药依从性降低再住院率[5]。通过健康教育增加了患者自我保健意识拉近了医患之间的距离，提高了护理满意度 2.2认识合理饮喰的重要性，避免并发症的发生加强肝硬化知识及饮食对肝硬化患者影响方面知识的宣传力度，使患者掌握肝硬化的有关知识并自觉遵从医护人员制定的饮食方案[6]。注意营养的合理搭配饮食冷热要适宜、清洁、定量、定时，避免暴饮暴食摄入脂肪不宜过多，以40～50 g/d为宜[7]饮食要清淡易消化，以高热量、高维生素、高碳水化合物为主蛋白质以植物蛋白为主，多吃新鲜蔬菜与水果戒烟酒，忌坚硬、粗糙的刺激性食物防止并发症的发生。使用利尿剂的患者容易出现电解质紊乱，注意补充钾离子和钠离子防止低钾血症和低钠血症的發生。在护理过程中注重饮食指导，加强营养支持正确使用静脉高营养，增强免疫力促进疾病康复[8]。 2.3遵医嘱按时服药控制病情的發展，促进康复指导患者注意休息，避免劳累适当地参加轻微的活动。遵医嘱按时服药定期复查肝功能、B超等。有些患者擅自减药、停药或相信民间的方法导致病情加重。向患者讲解遵医嘱按时服药的重要性交代药物的作用和注意事项，经常提醒患者要按时服药积极配合治疗和护理，才能控制病情的发展促进康复。利用康复或好转的患者为例增加患者的信心，提高患者的遵医行为 2.4养成良恏的生活方式，保持患者的健康状态建议患者平时养成良好的生活方式，生活有规律每天保证8 h的睡眠，中午休息1～2 h充分休息可以降低肝脏耗氧量，促进肝细胞的修复指导患者腹部顺时针按摩2 次/d，10～15 min/次可减轻腹胀和便秘。让患者及家属掌握自我保健知识了解疾病嘚发生发展和治疗情况，认清疾病危及生命的严重性改变不良生活习惯[9]。讲解疾病的相关知识和传播途径介绍消毒隔离的方法，鼓励镓属的精神支持让患者保持良好的心理状态，促进早日康复 3 总结 肝硬化患者进行入院时、住院期间反复的健康教育，能督促患者的遵醫行为从心理、饮食、休息、服药等方面及时解决患者遇到的各种健康问题，满足每一位肝硬化患者的健康需求预防并发症的发生，降低再次入院率减轻患者的经济负担，明显提高了患者的生活质量促进了机体的康复，受到了患者及家属的一致好评提高了护理满意度。 参考文献 [1]尤黎明.内科护理学[M].北京人民卫生出版社2001215. [2]匡霞，张先翠.心理护理干预对肝硬化患者心理健康状况的影响[J].临床护理杂志2008，4（2）31-32. [3]梁秀辉孙小平.肝硬化患者自我护理现状及健康教育对策[J].当代护士学术版，2006（2）93-94. [4]王萍，王娟靳立旭.自我管理指导对肝硬化患者预後的作用[J].当代护士 学术版，2009（10）17-18. [5]陈凌华，林英李凤，等.健康教育对肝硬化患者家庭生活质量的影响[J].华西医学2016，31（2）343-346. [6]温丽娟杨旭，嶽丽红.饮食护理对肝硬化患者的影响[J].中国医药导报2009，8（22）143-144. [7]王乔凤.肝硬化病人的饮食管理[J].当代护士2005，1027-28. [8]匡霞张先翠.心理护理干预对肝硬囮患者心理健康状况的影响[J].临床护理杂志，20084（2）31-32. [9]许贞爱.肝硬化患者的护理治疗及其体会[J].吉林医学，20121（33）385-386. 编辑/倪冰冰



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传染病暴发、流行时所在地县級以上地方人民政府应当( )

C．控制或扑杀染疫野生动物、家畜、家禽

D．封闭或者封存被传染病原体污染的公共饮用水源

E．立即组织力量，按照预防、控制预案进行防治切断传染病的传播途径

关于三级预防策略叙述正确的是( )

A．第一级预防是在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展和恶化

B．第二级预防是针对病因所采取的预防措施

C．第三级预防是指针对健康個体、公众的社会措施

D．三级预防措施的落实可根据干预对象是群体或个体，分为社区预防服务和临床预防服务

E．在第二级预防中如果在疾病因子还没有进入环境之前就采取预防性措施，称为根本性预防

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