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2016中考课外古诗合集(答案精华版),中考课外古诗词鉴赏题,中考课外古诗词赏析题,2016中考课外古诗词,中考课外古诗词鉴赏,课外古诗词大全,课外古诗,课外古诗词诵读,课外古诗诵读,课外古诗及赏析
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2016中考课外古诗合集(答案精华版)
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3秒自动关闭窗口唐代一首送别诗，语言清丽流畅，感情深挚自然，妙语连珠余韵无穷|诗人|感情|语言_新浪网
唐代一首送别诗，语言清丽流畅，感情深挚自然，妙语连珠余韵无穷
唐代一首送别诗，语言清丽流畅，感情深挚自然，妙语连珠余韵无穷
这一首诗写送别朋友，试题就已经说明送别的地点，诗人的重心不在于描写离别的场景，而在于描写离别之后内心的空寂和思念。《丹阳送韦参军》唐代：严维丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。丹阳郭里送行舟。这一句写地点和事由，诗人在丹阳城外的水道送别友人。行舟，看是友人韦参军离去所乘的小船。从第三句中的”江南往江北“来看，丹阳在江南，那么韦参军则是渡江北上。一别心知两地秋。这句写送走朋友之后诗人的内心感受，他深知这一别，相隔两地，再见不易只能各自惆怅。秋字即是点明节令，更是内心凄凉的感受。这里不仅恰好把秋季的冷清和心情的凄凉合二为一，还蕴含了文字游戏。从字面上来看，”愁“字上面是”秋“，下面为”心“。从意义上来看，”愁“的感受就像是人心里的秋天。正如宋代词人吴文英《南楼令》：”何处合成愁，离人心上秋。“这里将心与秋合在一句当中，既合时令和心情，更暗嵌文字游戏于其中，相当巧妙，没有生涩感。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。这两句不在就诗人内心的情感作直白的表述，而是对诗人远眺凝望的这个动作进行特写。天已经接近黄昏，夕阳西下。诗人独自站在水边，目送有人离去，迟迟没有回去。他就一直那样凝望着，仿佛要一直看尽小船行到江北。黄昏之际，寒鸦在江面上盘旋，以秋季寒凉故称寒鸦，再次点明季节特征对人心里的影响。寒鸦的叫声，令人感到凄惶。寒鸦都已经飞尽，可知日暮已晚，则朋友的小船早已不见踪影。江面上再无他物，只有江水悠悠，不觉东流。诗写到这里，画面上除了诗人孤独的身影外空无一物，就剩下一片苍茫的水天一色，诗人内心的失落和寂寥就在这黯淡的景致中彰显出来。情景交融所营造的空间感更加丰富了诗人的感情，优思无尽，意在言外。
特别声明：以上文章内容仅代表作者本人观点，不代表新浪看点观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪看点联系。（4分）丹阳送韦参军&&&&严维丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。【小题1】本诗第二句在诗中有什么作用？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】本诗最后一句运用了什么艺术手法？有什么表达效果？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&提示：下载试题将会占用您每日试题的下载次数，建议加入到试题篮统一下载（普通个人用户：3次/天）【知识点】&&&& 类题推荐诗阅读《过零丁洋》，完成后面小题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。【小题1】与这首诗所表达的思想感情完全不一致的一项是A．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。B．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。C．了却君王天下事，赢得生前身后名。D．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【小题2】诗人过零丁洋时情绪复杂。请从画线诗句中任选一句，说说你阅读后的体验。（一）初到黄州自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。逐客不妨员外①置，诗人例作水曹郎②。只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊③。①员外――定额以外的官员，苏轼所任的检校官亦属此列，故称。②水曹郎――隶属水部的郎官。梁代何逊，唐代张藉，宋代孟宾于等诗人均曾任过水部郎官职，作者责受水部员外郎。故称。③压酒囊――压酒滤糟的布袋。宋代官俸一部分用实物来抵数，多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。（二）与子由书惠州市井寥落，然犹日杀一羊，不敢与仕者争。买时，嘱屠者买其脊骨耳。骨间亦有微肉，熟者热漉出。不乘热出，则抱水不干。渍酒中，点薄盐炙微燋食之。终日抉剔，得铢两于肯綮之间，意甚喜之，如食蟹螯。率数日辄一食，甚觉有补。子由三年食堂庖，所食刍豢，没齿而不得骨，岂复知此味乎？戏书此纸遗之，虽戏语，实可施用也。然此说行，则众狗不悦矣。（三）食蚝己卯冬至前二日，海蛮献蚝。剖之，得数升。肉与浆入与酒并煮，食之甚美，未始有也。又取其大者，炙熟，正尔啖嚼……每戒过子慎勿说，恐北方君子闻之，争欲为东坡所为，求谪海南，分我此美也。【小题1】解释下列句子中的加点字词。⑴意甚喜之：____________&& ⑵肉与浆入与酒并煮：_____________⑶炙熟：______________&&&& ⑷恐北方君子闻之：_____________【小题2】用“/”为下列句子断句（限断三处）。骨 间 亦 有 微 肉 熟 者 热 漉 出 不 乘 热 出 则 抱 水 不 干【小题3】用现代汉语写出下面句子的意思戏书此纸遗之，虽戏语，实可施用也。【小题4】《初到黄州》一诗中，“__________________”一句与诗人在黄州期间的名作《记承天寺夜游》中的“闲人”意思相近，都写出了苏轼此时____________的心情。【小题5】有人说，作为“吃货”的苏轼，他“时时不忘吃，而且懂吃会吃，甚至吃出了一种人生的境界。”请结合上述诗文作品中的具体内容谈谈你对这句话的理解。古诗文阅读登岳阳楼（其一）洞庭之东江水西， 帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地， 徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远， 三年多难更凭危。白头吊古风霜里， 老木沧波无限悲。（二）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。 （《马说》）（三）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（《爱莲说》）【小题1】下面对《登岳阳楼（其一）》赏析不恰当的一项是（&&&&）A．首联是全诗写景最浓墨重彩的一笔，看似平常，实则细腻。可以想见诗人的视线由近及远的扫描，逐渐放开，最后融入那苍茫的暮色中。B．颔联从静态舒缓的景物描写中振起，转而融情入景，借写景而抒发强烈的情怀。C．颈联诗人以近于直呼的方式，含蓄道出了一个亡国之臣心中的愤懣。“万里”和“三年”对举，分别从空间、时间的跨度上来叙述其事，收到双重叠加的艺术效果。D．从本诗风格看，明显表现出老杜特点，陈与义和杜甫一样，都精于炼字炼句，也善于描写议论，可谓神形兼备。但在模仿的同时，又富于变化，如布控精巧、运作轻灵，情思绵邈。【小题2】下列理解分析不正确的一项是（&&&&）A．《马说》中作者刻画“食马者”与千里马的关系，两相对照，既写出千里马的抑郁不平，也写出不识真才者的愚昧专横。B．《爱莲说》中第一段的两个“独”字既表现出作者遗世独立、绝不随波逐流的态度，又表明自己不同于陶渊明的生活态度。C．“食不饱，力不足，才美不外见”写出千里马被埋没的根本原因。怀才不遇的人常慨叹的两句话是“千里马常有，而伯乐不常有”。D．《爱莲说》中以“菊”“牡丹”作衬托，含蓄地表达了文章的主旨。【小题3】解释下面句子中加点的词语。①徙倚湖山欲暮时&&徙倚：_________&&&&&&& ②三年多难更凭危&危：______③且欲与常马等不可得&&且：_________&&&&& ④亭亭净植&亭亭：_____【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。①祇辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。_______________________②莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。_______________________【小题5】选文（二）韩愈认为“世有伯乐，然后有千里马”。你同意这个观点吗？请谈谈理由。【小题6】贵港市又称为“荷城”，说明贵港人民对莲的喜爱。请你根据选文（三），用自己的话概括莲具有的高贵品质。试题点评评分：0评论：暂时无评论暂时无评论末页使用过本题的试卷同步试卷暂无数据相关知识点组卷网 版权所有淮中晚泊犊头① 苏舜钦春阴②垂野草青青.时有幽花一树明.晚泊孤舟古祠下.满川③风雨看潮生.[注释]①淮:淮河.犊头:淮河边的一个地名.②春阴:春天的阴云.③川:指水流.1.诗歌第二句中“时有 两字有什么表达效果?答: 2. 诗歌后两句写了什么内容?流露出诗人怎样的心境?答: 题目和参考答案——精英家教网——
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& 题目详情
（4分）淮中晚泊犊头① 苏舜钦（北宋）春阴②垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川③风雨看潮生。【注释】①淮：淮河。犊头：淮河边的一个地名。②春阴：春天的阴云。③川：指水流。1.诗歌第二句中“时有”两字有什么表达效果？（2分）答： 2. 诗歌后两句写了什么内容？流露出诗人怎样的心境？（2分）答：
练习册系列答案
科目：初中语文
来源：学年江苏省九年级中考一模语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
根据课文默写。（10分）①爱惜芳心莫轻吐， 。（元好问《同儿辈赋未开海棠》）②竹外桃花三两枝， 。（苏轼《惠崇&春江晚景&》）③不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）④无情有恨何人觉？ 。（陆龟蒙《白莲》）⑤临风一唳思何事？ 。（白居易《池鹤》）⑥ ，芙蓉向脸两边开。（王昌龄《采莲曲》）⑦ ，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）⑧ ，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）⑨ ，札札弄机杼。（《古诗十九首》）⑩ ；思而不学则殆。（《论语》八则）
科目：初中语文
来源：学年江苏省江阴市青阳片九年级3月月考语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
（4分）丹阳送韦参军
严维丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。1.本诗第二句在诗中有什么作用？（2分） 2.本诗最后一句运用了什么艺术手法？有什么表达效果？（2分）
科目：初中语文
来源：2015届江苏省无锡市南长区初三第一学期期终考语文试卷（解析版）
题型：作文题
作文（40分）著名歌手伍思凯有首歌《我真的很不错》中这样唱道： “没有时间在无畏的承诺中叹息，让太阳晒一晒充满希望的背脊，迎着世界的风我要无畏的挺立，对于必须要做的事我一点都不怀疑，要做就做最好的别说真的可惜，我知道我能做到的就是不停不停的努力。我真的不错，我的朋友，我想骄傲的告诉你，我真的很不错。”生活中，你可能因学习中的困难、低谷而消沉怀疑过，因成长路上的羁绊、挫折而彷徨迷茫过；可能你也曾因失败自卑过，因误会颓废过……尽管如此，但你肯定从未停下过前进的步伐，因为你也想骄傲地告诉大家：“其实，我真的很不错。” 请以“其实，我真的很不错”为题写一篇文章。要求：①文体自定，诗歌除外；②不要出现真实的校名、人名； ③字数不少于600字。
科目：初中语文
来源：2015届江苏省无锡市南长区初三第一学期期终考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下面短文中加点字解释有错误的一项是 （ ）（3分）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。A．要：同“邀”，邀请。 B．咸：全、都。C．绝境：没有出路的境地。 D．间隔：隔绝。
科目：初中语文
来源：学年江苏省江阴市八年级3月月考语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
（4分）暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。1.此诗写诗人在暮春时节返回故山草堂的所见所感，“稀”“尽”“飞”三字一气而下，渲染出的气氛。（2分）2.作者运用什么手法刻画了“幽竹”怎样的形象？（2分）
科目：初中语文
来源：学年浙江省台州市八年级下第一次月考语文试卷（解析版）
题型：书写
根据拼音写汉字（4分）他生就一副多毛的脸 páng（ ），植被多于空地，浓密的胡zī（ ）使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两 jiá（ ），遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的yǒu（ ）黑脸膛。
科目：初中语文
来源：学年江苏省江阴市七年级3月月考语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
望天门山 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回 。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 对下面这首诗理解和欣赏不正确的一项是（ ）（3分）A.一、二两句写江和山，以“断”和“开”两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势。
B.“两岸青山相对出”中的“出”字，使静止不动的山富有动态的美，也写出了诗人独特的感受。
C．“孤帆一片日边来”这句诗运用了比喻的修辞，传神地描绘出一叶轻舟乘风破浪，越来越靠近天门山的情景。
D．这首诗文字浅近，想象独特，写景逼真，展现了一幅雄伟壮丽的山水画卷。
科目：初中语文
来源：学年黑龙江大庆第三十中学八年级上期末检测语文试卷（解析版）
题型：作文题
作文（50分）有没有这样一首歌，长留在你的心底，在你开心时响起，在你烦恼时响起，在你得意时亦响起？有没有这样一首歌，回荡在你耳旁，轻轻唤醒你沉睡的心灵，让你想起一个人、一段往事、一段时光？唤醒你美好的记忆？请以“有一支歌长留心间”为题，写一篇作文。内容具体，感情真挚，认识深刻。立意自定，文体不限（除诗歌外）。不少于600字。
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