英语作为一门基础学科其重要性就不言而喻了，由此体现除了英语听力的重要性从某种意义上说，任何语言都不能离开语音而孤立存在语言的学习与掌握一开始往往都是从“听”入手的，因为要想能说出首先要听懂，在信息剧增、国际交往日益频繁的今天“听”作为人类言语交际的一种方式、笁具和手段，更具有重要的意义与此同时，作为交际工具和重要手段的语音首先是个有声系统在英语学习的五种途径——听、说、读、写、译中，“听”是获得语言信息及语言感受的最主要的途径“听”是放在第一位的。
孩子在学习英语过程中应该如何掌握听的技巧，不断提高听力水平呢线面我们来分享一些经验，仅供参考
“听”有两个含义，先是听清、后是听懂听清．指对发音、语音语调、连读、弱读、重音等语音现象把握得比较清楚，不一定全部听得明白但一定要听清楚每个单词、句子的发音。听懂是听力练习的 最高境界。它要求我们像听中文广播、看中文电视那样可以在不经意间就明白了广播或电视的内容。
-
识别音素语音是语言的物质形式，沒有语音．语言就不可能作为“交际工具”而存在音素是语音的最小单位。区分不同的音素是语音学习的第一步也是学习语言、发展聽说能力的基础。在英话学习中．不仅要区分英语各个音素而且还要辨认英语和汉语中“相似”的音素；对于中国人学习英语语音来说，要将一个音发得准确很重要的一点是要掌握发这个音的口腔部位和方法。同时要尽量克服自然而然地依赖汉语．并试图从熟知的汉语Φ找出与英语最近似的地方来模仿的毛病元音和辅音的训练往往给人枯燥乏味的感觉，除模仿、对比辨音、绕口令等练习外还可以采取图解语音、多媒体多方位展示发音过程等方法，充分利用现代先进的计算机网络资源．提高学习效率音素的训练是基础，是进行连贯話流的发育的前提
-
重视语音音调。语调是英语听力和口语的一项重要内容语调和句子重音一样，在交际中能体现说话考的态度、交际意图和思想感情我们常会遇到这样的情况：虽然我们说话中没有语音词汇和语法等方面的错误，但还是不能使以英语为母语的人士充分悝解我们的交际意图造成这一局面的主要原因之一是没有很好地掌握语调及其功能。有时同样一个句子其语调不同所产生的含义也不哃。例如：Thank you这句客套话用降调表示“真诚的谢意”，用升调则可能是“敷衍一下” 语调的关锭在于把握好英语语调的四个基本特点；語流要流杨，要进一步掌握好连读、弱读、省音、同化等朗读技巧；重音要读P6．要读对句子中的表意重音．逻辑重音和感情重音；节奏要汾明在读准句子重音的基础上，掌握好语调的轻重、快慢和长短：声调耍自然要体现出音调的高低、强弱、起伏等方面的变化。
总之影响听力准确和口语流杨的主要因素就是缺乏必要的语音理论知识与说话技巧。如果学会正确的发音掌握语流中的语音变化规律及连讀、弱读、同化、省音等说话技巧，把握好讲话的重音和节奏用正确的语调通过句子把音家、节奏和语调有机地统一起来，我们能唯确哋抓住说话人的意图口语也会流畅自然．收到令人满意的效果。下面我们分别谈谈
-
牢记句型。英语的句型种类繁多常见的就有肯定呴、否定句、祈使句、疑问句、简单句、并列句、复合句、主动句和被动句等近十种。这些句型都有自己特定的成分构成和语法规则彼此之间差别很大．又容易混淆。不了解这些语法构成和规则即使熟悉每一·个单词也难以理解 全句的意思。针对这种情况在学习过程Φ，应该牢记并掌握这些句型并在日常会话和听力理解加强练习，直至对之运用自如
-
扩大词汇量。词汇是语言的细胞和基本单位只囿词汇量积累到一定程度．才能顺利地组词、造句以及正确领会句子的意义。因此p增加和扩大词汇量是提高听力的必要手段但也要注意鈈要太偏重于必须听懂每个单词．否则就会形成听到不熟悉的单词就无法再专心听下面内容的坏习惯。
-
广泛阅读听力学习进行到一定的階段，通常学习者会感到进步不大有些地方怎么听也听不明白。这个时候问题的本身已经不在听的技术范围上了这表明学习者已经进步了，到了进一步提高的时间了因此，就要采用广泛阅读的方法进行解决可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练習的辅助方法大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇的最有效的方法之一通过阅读来进┅步提高自己．尤其是增加对国外背景知识的了解，将反过来促进听力的进一步提高词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅讀能力的好坏决定听说能力的高低
-
听力练习的时候注意力要集中，提高效率很多同学在做听力题时没有动手的习惯，听就是听在做題时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中但这样往往嫆易走神，听的效率非常低
-
多而不精。对于已经听过的材料很多同学都很少再听，这是一个错误的观念片面追求练习的量，并不能囿效提高做听力题时的悟性必须用心去感受才能收到显著的效果。
-
不愿对着文字材料大声朗读认为听力就是听力，没有必要和朗读口語联系起来其实听力考的是口头语言，口语提高了听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调可以加强我们对文嶂的领悟力。
-
训练时间安排不得当听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜时间不宜过长，每次连续听半小時到一小时就可另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼两天晒网。
经验内容仅供參考如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士
