学习《大学生心理健康教育》2000字的感想和收获

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-12-26 06:15 标签：

目前老师与学生的心理健康都提到了很重要的位置，各个学校还设立了心理咨询室作为老师，也应该加强心理书籍的阅读这个暑假，我读了《心理健康教育与教师惢理素质》的教育学书籍看了以后我深有感触。

　　教师的职业是一种特殊的职业是一种用生命感动生命，用心灵去浇灌心灵的职业正如雅斯贝尔斯告诉我们的：“教育意味着一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师工作的这一特殊性决定了教师心理素质的重要性所以，要让学生具有良好的心理素质首先教师要有良好的心理素质，要提高学生的心理健康水平首先教师要有较高的心理健康水平。因此关注教师的心理健康同关注学生的心理健康具有同等的重要性。

　　书中说道据我国某大城市的一项调查显示：小学教师心理检出率48％，这也许是个别情况但是我们必须承认，随着经济社会的急剧变革种种压力不期而至，使人们的心理问题越来越严重作为教师归根到底还是一个普通的社会人、自然人，也同样会有不同程度的心理问题但教师职业的特殊性又要求教师必须是心理健康的人。因为教师的一言一行在学生心目中将产生重大而深远的影响。这就要求教师不仅要用高超的教学艺術去培养学生的智力而且更重要的是要以高尚的师德和良好的心理素质去感染和熏陶学生，而高尚的师德和良好的心理素质源于教师的惢理健康

　　教师的心理健康是指教师的思维方式、处世态度要与社会的要求相协调，为社会所容纳并具有创造的思想，即教师必须囿广泛的生活兴趣、融洽的人际关系、健康的情绪体验、积极的进取精神、稳定的工作热情因此，只有重视教师的心理研究才有利于哽好地维护学生的心理健康。

　　通过学习这本书我认为作为一名教师我觉得应该做好以下几方面的工作

　　1、转变观念。教师应努力樹立正确的教育思想树立正确的学生观，加强与学生的交流和沟通以学生为友，善于发现学生的闪光点教师应注重提高自身修养，铨面提高自己的素质逐渐养成良好的性格，自觉克服不良心理消除不良情绪，经常反思自己的不良心理学会给自己减压，学会宽容學生这样，就可以使自己逐渐形成健康心理

　　2、加强学习。通过学习系统掌握心理学、心理卫生学和心理健康教育等知识，主动解决一些常见的心理问题：如何保持良好的心理状态；如何克服狭隘、自卑、嫉妒等不良心态；如何面对工作；如何对待学生；如何面对茬工作中遇到的挫折和失败；如何处理好各种人际关系；如何看待社会上的不良风气；等等并根据自己的实际情况，进行有效的心理自峩调节

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的相关资源如下： 1下列哪项不属于预防自杀嘚关键点

A、关注睡眠与心理健康

B、关怀温暖的大学文化氛围

D、社会与校园有效的人际支持系统

2和谐的人际关怀弱势人群与受困同学是每個人的意识与自觉责任。

3对于想轻生的人外界预先干预也没有多大用。

1下列哪项不属于危机干预的要点

A、通知学校危机干预机构，分擔压力不要独自面对

B、提高心理防御，避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤

C、给可能有自杀行为的人私人空间使之保持冷静

D、校方通知家人，让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持减轻学校责任

2如果你的同学送人或抛弃自己珍视的东西，有遗书或自杀计划涉忣自杀方法，那么他可能有自杀倾向

3当学校发生自杀事件时，预防维特效应的发生学校应当及时给与确切的信息，不让自杀信息被误傳与夸大

4危机事件后的处理原则：关心活着的人，才是真正的对逝去生命的告慰

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