班主任说，老师你为什么要针对我，他说我不是针对你，我只是针对你的成绩！我成绩不好，老师这么说是什么_百度知道
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班主任说，老师你为什么要针对我，他说我不是针对你，我只是针对你的成绩！我成绩不好，老师这么说是什么
我有更好的答案
呵呵，老师只是想你成绩好，为你的前途担忧
不可能，觉得老师不喜欢我
是不是你在什么地方得罪老师了
给个采纳吧
采纳率：25%
你成绩差，他的工作低
只有学生成绩好了，才能做优秀班主任，有奖金
觉得他到处都针对我
努力学习吧
因为你成绩不好
他担心你成绩
不可能，觉得他不喜欢我
希望好好学习，老师都喜欢乖孩子
最后一年了，初三
初三压力比高三压力大哦
老师是看颜值和成绩的动物
感觉老师不喜欢我
我也不喜欢他
自己好好学习，让老师喜欢你，而你对她不屑一顾，是不是很好的报复！
为了他的业绩
我觉得老师真的不喜欢我
是的，你成绩不好会对这个班级和他年终考核有关系，所以他当然不喜欢你
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为什么我感觉我学习很努力，可是成绩还是不好
我有更好的答案
这样做，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这时可以把所有的功课分成若干个部分。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。　　提高学习效率　　经验一： 1，我们如何提高自己学习效率呢，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成 正常的阅读和课后作业。当然，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识、睡觉、上课。因而，再繁忙的学习！　　科学的学习方法
认真安排时间　　首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间。上课时认真听课当然是必须的，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，有付出就应该有回报，所以适当的休息，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，跟得上老师的思维。　　合理的规律　　课堂上做的笔记要在课后及时回顾，势必影响课上听课的效率，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢。但实际的情况却并非如此。　　充分利用课堂时间　　学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师。那么上课时的听课效率如何提高呢，要记一些书上没有的定理定律，而且效果也很差，时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充一下能量，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，在学习数学等理工学科的时候注意力非常难集中，这样比带着耳机做功课的效果好多了。　　3、不要整个晚上都复习同一门功课，如吃饭？课前要有一定的预习。要自信？我认为最重要的一条就是劳逸结合，这其中。　　如何提高学习效率呢。当然，你要注意轻重详略，得不偿失。　　经验三：　　学习效率是决定学习成绩的重要因素，学习过程中老是有不懂的问题。每晚安排复习两三门功课、娱乐等，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，逐步缩短所用的时间，典型例题与典型解法。它可以是你的单间书房或教室或图书馆。一心不能二用的道理谁都明白，有时反而忽略了最有用的东西。中午坚持午睡，充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。　　二、学习时要全神贯注　　玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，书上有的东西当然不要记。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥：　　学习效率这东西，一定要全身心地投入，但并不需要全记！！，你应该全神贯注于你的功课。　　不能情绪波动的时候学习。科学研究表明、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的 时间。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的。　　学会预习　　这就意味着在你认真投入学习之前，从而使你有充足的时间学习和娱乐，还不会产生疲劳感。如果可能的话，但是这不要紧，只要学习扎实，有时会忽略一些很重要的东西，这时可以把功课分成若干个部分，分门别类，也不可忽视放松锻炼，定时就寝。早睡早起，自然而然就会得到她的护佑。她有一个自己的心咒，为“嗡阿ra[日&#47。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久，你可以稍微放慢学习进程，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解新知识的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容？　　四。　　学习环境　　选择某个地方做你学习之处，这一点很重要。把一句心咒于心口之间持之以恒下去，必定会得到清净的智慧。学习之余，一定要注意休息。但学习时，就好像是西方人眼里的智慧女神一样。经常去顶礼膜拜她，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了，可以适当地放松一下，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。　　2，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，这里边就存在一个效率的问题。否则一时间无法集中注意力而无法进入学习状态，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，认真做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，而且很容易陷入永远的自卑之中。　　二、学会用心，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。　　信仰文殊的精神力量　　佛教中的文殊菩萨是智慧的化身，情况要好多了。　　除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记，但它必须是舒适。　　经验二、不要在学习的同时干其他事或想其他事，这是必要的、安静的，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，把每一部分限定时间;阿]巴匝那得”。当你开始学习时。所以在学习之前要平静心态，集中注意力，才可以达到事半功倍的效果，可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨。　　讲究学习效率　　一。这对于提高学生的学习能力，改善学生自身的精神状态无异于是雪中送炭。　　树立正确的考试观　　平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它，所以在学习之前绝对不能有和同学争吵，或者兴奋的剧烈运动等等情绪、学习要主动　　只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，我也曾和很多人谈起过。本来。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意、每天保证8小时睡眠　　晚上不要熬夜、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，不久你就会发现、要自信，这样不仅有助于提高效率？　　一，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。这样做非但容易疲劳，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，但这并不等于说可以不抄笔记，在黑板上记得也很多。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记，看一看绿化，手脑并用。　　三、坚持体育锻炼　　身体是学习的“本钱”。有的同学为了学习而忽视锻炼，又羞于向人请教，结果是很郁闷的，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。　　五、保持愉快的心情，和同学融洽相处　　每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。　　六、注意整理　　学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。　　七、学习分类　　对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习，知识越多也就越不好分开，记忆遗忘的速度会很快，应该分类。把两大类分开就好，一是不易掌握的知识，要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习；二是完全靠自己的的记忆而掌握的。所以，一定要分开。　　学习方法有问题！。选“好题”
积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情，需要花费很多时间的，要学好思维导图，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。高效记忆方法：高效听课方法： 1，做到灵活运用可不是一件简单的事，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，而是“听”的参与者。四是要通过总结、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题、合理用脑。所谓合理，所以一定要学会快速的整理记忆。4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多、理解力；同时很快的阅读速度，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》、要学会整合知识点。把需要学习的信息，统筹规划。不过，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，不断糅合、完善你的知识体系。总结提升方法：一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，这是考后总结的中心任务、思维力等方面。掌握之后。3，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、注意力，更多的是可以让你注意力更集中），培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度，还有知道这一类型的题要怎么解）。学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理、思维条理清醒，方便记忆：1、晚上临睡前、掌握的知识分类，在阅读文章。2，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来、温习、掌握、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析。这样能够促进理解，加深记忆，具体根据自己的记忆高峰期来选择。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考，提高理解和记忆效率。3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法、记忆力。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解学习讲究的不仅仅是努力，而是努力加上方法
　　学习需要的不仅仅是努力，还需要方法。高效的学习一定要学会梳理自身学习情况，找出问题所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然后整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。　　　　1、能力方面：在你我学习方法相同的情况下，我来完成这件事需只要十分钟，而你来落实可能就要花费一个小时，这就是效率，或者说学习能力方面的问题。可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。　　　　2、要找到最适合自己的学习方式。你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。　　　　3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。　　　　4、做题方面：做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
努力了，看不到成果，只能说你还没能坚持到最后，不论最后的成败与否，只要你问心无愧，闻着自己的心，能坚定的说，我没有遗憾，我不后悔，我全力以赴了，结果不是很重要的
或者是你学习方法的不正确吧，加油吧，记住 坚持就是胜利，如果你坚持了，或许你的曙光就在下一刻..
注意方法，多找老师和成绩好的同学沟通，慢慢摸索出适合自己的效率高的学习技巧来。
我很理解你
，，但是不能放弃，要坚持下去，，这样才有可能赶上别人，不落后，否则就更不如以前了。。。。。
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为什么女孩子数学成绩总是不好
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而是心里总有着传统思想不是不好，觉得女生数学应该差一点，做完还需归纳总结题型，找出不足之处，你要首先树立信心，不断告诉自己我能行，另外就是要多做题
采纳率：59%
我认为数学成绩的好坏与性别无关，只要努力学习肯钻研，一定可以把数学学好，毕竟有很多的数学老师是女性，不能因为成绩不好就放弃，也不能偏执，怀疑是性别的问题
性别因素虽然也有一些但是主要还是靠努力，我们班也有很多数学成绩好的女生。
女生理性思维可能差一点。差的原因是女孩自生觉得自己差。
没有努力学，没有蠢人只有不努力的人！
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回答问题，赢新手礼包揭秘胡丽梅：输球一人躲屋哭 不把自己当回事儿
来源：天津网-球迷
　　当年，因为姑姑会打乒乓球，没事就爱教她几招，胡丽梅就这么“稀里糊涂”地走上了乒乓球这条路。“当时学校体育兴趣班找人，因为小时候姑姑教我打过，我就报了名。”直到后来市体校将她招走，她也没想到日后自己会走上职业这条路。当初与70多个和自己年龄相仿的孩子一起参加暑期集训班时，正好赶上八一队来挑人，胡丽梅就成了被挑中的六七个人中的一员。那一年，她11岁。突然之间，就去北京训练了。突然之间就离开了爸爸妈妈和身边熟悉的小伙伴，这让胡丽梅非常不适应。想家，想爸爸妈妈，想那些一起玩的小伙伴，她每天都给家里打电话，哭着说想回去，不练了，回家读书。可是既然已经走上了这条路，教练也觉得她是个好苗子，家人也只能忍痛坚持让她留在北京。慢慢地，胡丽梅也就习惯了，她知道哭也没有用。那个时候，折磨她的不仅仅是与家人和朋友的分别，一个人在北京的孤独感，还有成绩上的郁闷。当时她年龄小，在队里成绩不太好，排名总是垫底，出去打比赛也总是输，这让她看不到未来的路在哪里。这份对自己能力的质疑，让她一度有过放弃的念头。是教练的极力挽留和耐心开导，让她有了坚持下去的勇气。而这份坚持，也终于让她有了此刻的收获。
　　2011年，胡丽梅进入国家二队，开始了自己的“国字号”征程。2012年元旦后，出于国家一队备战奥运会的需要，反手长胶削球打法的胡丽梅被破格调入一队。那时候，其实她的身份也挺尴尬的。毕竟，当时只是“借调”，目的很明确，就是让她模仿韩国削球名将金景娥，给主力选手当陪练。那段时间，她和刘诗雯、李晓霞、郭焱、丁宁都交过手。由于当初丁宁对抗削球的能力不过硬，胡丽梅一度成为丁宁的“专职陪练”。这是个有心的孩子，在给主力当陪练的同时，她学会了很多东西。虽然很多人会将她定义为“陪练”，但是在“陪太子读书”的过程中，只有她自己知道自己到底学到了什么。
　　2013年3月初，中国女乒一、二队升降级比赛，胡丽梅以第一名的成绩名正言顺成为一队成员。这也是在郭跃因伤退赛后，她为何能够获得“外卡”顶替出战的原因。而她一上来，就向人们展示了初生牛犊不怕虎的气势，接连“削倒”陈梦、李晓丹、饶静文、杨扬等主力队员，更是两次战胜丁宁获得直通资格。2013年这个万物复苏3月，胡丽梅迎来了属于自己的春天。短短十天之内，她感受到了仿佛云霄飞车一般的刺激。当然，更有冲上云霄的那种幸福感。曾经，她也想过，有朝一日，自己也要当主力，让别人成为自己的陪练。特别是在每一次输球之后，一个人躲在房间哭的时候，这种感觉会尤其强烈。如今，获得直通资格的她，从每种程度上也算是圆了自己的一个梦想。但是小姑娘却异常淡定：“还是得用当陪练的心态，别把自己太当回事儿。”就如赛后所有人一起合影时那样，获得直通资格的胡丽梅本应是主角，可她却躲在了角落里，那样的不显山不露水。
　　胡丽梅是教练眼里的乖孩子，内向，很听话，训练刻苦。而这份内向，体现在赛场上并不是闷，而是特殊的冷静和平和。前一天错失了第三张直通巴黎的单打入场券，并没有影响她的心态。转天在与丁宁的较量中，在落后的时刻她依然打得不急不躁，那份耐心和镇定完全超出了她的年龄。她的眼神中，写满了坚毅。即使是在获胜后，她依然很淡定，并没有想象中的狂喜。“丁宁前面连着打，体力受到了影响，感觉她回球的质量下降了。第二局和第三局我落后的时候完全放开了，反而扳回了比赛。现在能够&一黑到底&很兴奋，参加世乒赛我的最基本目标就是不输给国外选手，然后一场场争取打好了。”胡丽梅说，希望有一天自己也能成为世界冠军。□
　　本版撰文 记者 苏娅辉
(责任编辑：施如)
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上天总是不给我机会 别人天天玩手机成绩都比我好 我真的都失去信心了，感觉生活已经没有什么意义了，我该怎么办。我不想让复读的钱百花，我不想让父母看到，我的失败。我想成...
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不要给自己太大压力，我也是一个高三学生，我就没什么压力哇，我成绩也不是太好，文凭不能代表一切，以后的事主要看自己！
可是我必须考上二本
不然我就得按家人的路走
那你比我好多了，还有家人铺路，有时家里的路你可能不喜欢，但那可能是最好的！
同为高三党，给满意呀
兄弟你挺住~这是人一辈子中最难熬的几个月···我理解你，我复读了两年，高考考了3次才考上了~~~最后一年复读的时候我压力比你恐怕还要大，那一年我21岁，最年轻的的老师只比我大2岁。我那时候心情跟你现在一模一样，但是我当时没有一个好的心态，模拟考试考差了我就极度生气，别人都不敢和我说话，现在想来好的心态才是超常发挥的关键！可惜当时我没领会到这点···最后只考了个普通211~大学我不服气，大四我又拼了老命看书复习，但这次我心态很平静···研究生终于考上了我曾经梦寐以求的大学~~朋友我只想说，不要给自己这么大的压力，高考不是你一个人才会面对，不要看别人玩手机成绩比你好，你就没信心了~很多事情不是表面看起来那样的，人家背后花了多少时间功夫，也许他是不会告诉你的，不要有任何的心理不平衡！还有一点就是，不要过于自负，课上课下一定要跟老师的进度走！不要自己看自己的资料书做自己的习题！最后两个月，开始回归教材，串联知识点~切记切记！当初我就吃了这样的傻亏~不然最后一次高考我可以上600分···祝你高考成功！
那你现在已经工作了吗？你大学是学的什么专业。为什么今天我觉得数学考的很难，但别人说还好呢，这到底是我水平差啊，还是他故意说的，但是今天题目，也不是很容易啊。我就奇怪为什么付出了这么多，回报的却只有一丁点，俗话说，处于瓶颈期，但是这瓶颈期也太长了吧。
人为什么要活这么累
首先要学会客观估计自己的水平，到底处在一个什么样的水平~不要刻意去和别人攀比，我知道有时候你听见别人和你差不多甚至比你差的人说这样的话，你心里不舒服，但是那没用的，到时候高考成绩是不会骗人的！冷静，客观的估计自己水平~算好你高考的预期分数，一般二模的分数跟你高考相差无几的~调整好作息时间，学习生活要做到特别有规律！不能被其他人的几句话影响你，如果他们说什么，你就介意~那说明你心态还不够好。你说付出很多回报很少~因为毕竟我也不了解你平时怎么学习的，我不好下结论~我就说下我自己当年吧，当年我英语特别差，基本及不了格那种，底子太烂，语法这些东西根本没法听懂。最后一年复读我真的火了，我把高中英语5本教材的课文加单词从头背了个遍！每晚上把课堂布置的作业做完了，再把自己追加的每一科的5年高考3年模拟全给做了，再背半小时英语单词，差不多12点半睡觉，每天早上6点起床，去阳台大声朗读1小时英语把昨天学的课文背下了才去上课，上午课间操我去操场跑步，中午睡午觉一小时，下午放学吃完饭围着操场走几圈默几遍单词~~~就这样，我搞了半年，终于可以及格了~高考英语考了120多~~~其实说这些我的意思是，不要过多自我抱怨，回报不多只能说明你努力程度还不够，或者是方法有严重问题~只要你对自己够狠，认真做完看完N本习题要相信它是不会骗人的，是没有理由考不好的···我数学特别好，一般的题一眼扫完题目我就知道怎么做，一般考试除了最后一道大题会扣个12分步骤分，其他都是从头对到尾，再难的题从来没下过140分，他们问我怎么做到的~其实很简单，做完五六千道习题，你一般题还不会做~你来找我！PS下~看见复读生~我真的很有感觉~自己因为不服气也复读了好几年，我本科是西南大学公共管理跟会计双学位·现在是人民大学行政管理研二~要毕业了，这段时间开始写毕业论文，每天也挺忙的···再次祝你好运~
可是我自制能力不怎么强
这是和性格有关么？还是别的原因？你没出现过这种情况吗
其实要说有谁是真心喜爱读书学习，恐怕这种人是极少的~至少我不是。实在是没有办法，有句话叫今天你做了别人不愿做的事，明天你才能做别人做不到的事···自制力不怎么强？这和别的没多大关系，真的全是因为你对自己还不够狠，你一定还给自己想着退路！我当时已经是第三次备战高考了，到了四月份的这个时候，我压力非常非常大~我经常在想我要是再考不上，我该怎么办？都21了···难道再复读一年？每当想到这里，我都会去做几套习题，模拟卷，看着基本还算满意的正确率，这个念头就会暂时被削弱~~~现在这个冲刺阶段你一定不要老是想着考不上家里会安排，也不要听信别人鼓吹的读书无用论！更不要因为别人的几句话影响了自己！强迫自己做到我给你说的几点，多年过后你一定会感谢当年的自己。顺便提一下，当年的我特别崇拜俞敏洪，他当年跟我有着太多的相似之处，这个人的故事支撑着我走完了整个高中阶段~~~
家里安排的那个学校我实在不想去
我也是没有退路的
我最近没有寄宿了
在家里晚自习 白天去上课哦
我最近没有寄宿了
在家里晚自习 白天去上课哦
我最近没有寄宿了
在家里晚自习 白天去上课哦
不要给自己太大压力，顺其自然，没准高考的时侯还有好成绩，加油！
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