请问我自己写的这个写英语作文的万能句子句子有什么错误吗?感觉缺个主语啥的呢。求指教!谢谢!请问该怎么改?

新东方:英文写作中最易被忽视的错误
来源:吉林新东方
作者:李准
  在英语的学习当中,写作被很多人视为是较为困难的一个部分。即使在中文母语里,一手好文章也是一个人文学素养的最终标志。五岁诵六甲,十岁观百家,尝览千载百家之书,方写得经世文章。由于英语是学习者的第二语言,多数人都没有具备足够的阅读量,所以写出的作文常常会词不达意、文不对题。同学们在练习英文写作时,往往把注意力集中在了文章固有结构、高级词语替换、复杂句式升级上面,殊不知在不经意之间,所写的文字已经出现了不容忽视的错误。最有可能被大家忽略的写作错误有哪些呢?请看以下例句的分析:
  1.他被一辆车撞倒了,但这并不重要。
  Faulty: He was knocked down by a car, but it was not very important.
  当看到这样一句中文时,很多人想必不假思索地提笔写下了以上这个句子。当我无情地指出这个句子是一个病句时,不禁瞪大了双眼,感觉不可思议,难道这句话还有错误?是的!错误之处就在于it这个代词的使用。这个it有一种解释的方法自然是指代了前面he
was knocked down by a
car这个分句,但你是否想过,它也可以去指代car这个名词呢?这句话就翻译成了:“他被一辆车撞到了,但这个车不是个重要的车。”听起来好像说的是撞人的车不是奔驰宝马,而是个农用三轮。所以同学们需要注意,当我们在写作中使用代词时,一定要去想一想这个代词是否能够清晰且唯一地指向一个指代对象,会不会因为有多个指代对象而造成了句子的歧义。
  当出现这样一个代词指代错误时,我们可以用去掉代词、换成名词的做法,来更正错误。比如写成—
  Revised: He was knocked down by a car, but the accident was not
important.
  不过这句话最好能写成下面这种形式,不仅规避了代词的使用,还使整句更加清晰简洁。
  Better: He was knocked down by a car, but was not badly hurt.
  总结易错点一:代词指代不清晰
  2.因为我最近几天一直在很刻苦地学习。
  Faulty:Because I have been studying very hard these days.
  写出了这样一句英文的同学请自动去面壁思过吧。什么?你还是觉得被冤枉了,这句话没有错误?那么请思考一个貌似无比简单的英文基础知识:because这个单词是什么词性呢?恐怕几乎所有人都忘记了居然还有这么一档子事。because是一个连词,并且没有其它词性!既然它是连词,就必然要连接两个相应的部分,可是这句话在because后面只有一个句子,because所连接的另一半呢?这句话犯了一个致命的错误:缺少句子成分,即另外一个分句。所以请同学们在写作中使用逻辑连接词时一定要想一想它的词性,不同的逻辑连接词可能在语法上的词性和用法是根本不一样的。比如假设把这一句中的because换成so,这个句子就变成正确的了,因为so除了有连词的词性以外它还有副词词性,完全可以作为一个状语在句首出现。希望同学们举一反三,but呢?although呢?thus、therefore等等呢?
  这句话的建议修改为Revised: It is because/The reason is that I have been studying
very hard these days. 通过把单一的because一个单词替换成“it is because”或“the reason is
that”这样的短语,就避免了缺乏句子成分的错误。
  同时仍然要注意,在作文里最提倡出现的形式应该是在一句话里把前因后果都写全,令文章的逻辑更加鲜明、细节更加充实。这句话最好能够改成Better: I
feel pretty confident because I have been studying very hard these days.
这样的形式。
  易错点二:逻辑连接词的词性使用错误
  3.中国足球的水平需要靠命运去改变。
  Faulty: The level of Chinese football needs to change by fate.
  这句话极其具有代表性,因为忘记使用被动语态一直是中国学生在写作时的一个通病。究其原因,中文中是没有被动语态的,导致人们在输出英文时也习惯性的不去考虑被动语态。但是在英文中,只要动词的主语是这个动作的承受者而不是发起者,就必须使用被动语态,否则就是明确的语法错误!我们所表达的意思并不是中国足球的水平去改变什么,而是要去改变中国足球的水平,所以一定要使用被动语态。另外就是被动语态后面如果跟了by这个介词,要注意by的后面必须跟动作的真实发起者,如果不是,则不能用by,要换成其它的介词。
  Revised: The level of Chinese football needs to be changed through
  易错点三:忘记使用被动语态,by后面不是动作的真正发起者
  4.使用最新的教学技术,学生们的成绩提高了。
  Faulty: Using the latest teaching technology, the students’ grades have
been improved.
  这个句子的翻译还真有点难度,当你喜滋滋地写出用using这样一个分词开头的句子时,很可能已经满心欢喜地等待我的表扬了。虽说人艰不拆,但我只能于心不忍地再次提醒,这句话又写错了。原因在于当我们用分词形式开头时,无论是现在分词还是过去分词,这个分词本身仍然是一个动词,它会要求句子中体现出它的逻辑主语,否则它就成了一个“悬垂修饰语”,读者不知道这个分词是修饰谁的,而这个逻辑主语在语法上要求必须是主句的主语。在这样一个语法规则下,以上这句话就得翻译成:“学生们的成绩使用最新的教学技术,它们提高了。”很明显逻辑有问题,使用最新教学技术的应该是老师,所以这句话中必须加入teacher这个概念。
  Revised: Since the teacher used the latest teaching technology, the
students’ grades have been improved.
  Better: Using the latest teaching technology, the teachers have improved
the students’ grades.
  易错点四:分词短语做修饰语没有修饰对象
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&&这句话是不是语法有点错误?求大神指教交流。
这句话是不是语法有点错误?求大神指教交流。
Although the native GG mixture from CN was found dominated by mono-, di- and trisialylated GGs with a slight dominance of disialylated forms (GD), four tetrasialylated structures (GQ) and two pentasialylated (GP) species were also identified.
这句话的的主语是mixture。be动词。那后面的be also identified主语是species.两句话怎么就搓弄到一个句子里了?求划分整个句子
哦哦,这样豁然开朗了~谢了
嗯,这是一篇英语文献,就是根据他这句话,我没搞明白句子结构,翻译不出来。弄得一头雾水,不知所言啊
我试着把原句这么改一下,你看看能不能说通:Although the native GG mixture from CN was found to be dominated by mono-, di- and trisialylated GGs, a slight dominance of disialylated forms (GD), four tetrasialylated structures (GQ) and two pentasialylated (GP) species were also identified.
就是说native的主要是是单、双、三结构的,但是同时还发现了双、四、五结构的。这样的问题是双结构出现了两次,而且slight dominance这种说法有点怪,我没见过,而且和were也搭配不到一起。如果这篇文章的作者看名字不是英文名字,而且期刊也不是主流期刊的话,出现语法错误的可能性还是不小的,
嗯,这样说的通。谢啦
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病句改错,这个句子是主语重复嘛?求大神指教!!
请帮我解释一下,但是是什么错误便各个公司办起了服务公司 。这句话有两个公司肯定是不对的。急急急
我有更好的答案
.这句话的错误并不在于出现了两个“公司”,而是在于缺少主语,正确的改法是去掉这个“使”字即可。即:各个公司办起了服务公司 ?请采纳..:企业可以办企业的。明白了吗。理由是..”引导的部分不能做主语的,因为“使.
采纳率:74%
个别公司办起了服务公司 。应该是 个别公司成为了服务公司 或 个别公司办起了服务业务 ,公司办XX公司是不对的或者是个别大公司办起了服务小公司,大公司可以办小公司
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有没有可以把自己写的英语作文进行评分并且指出错误的软件?
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妈妈、姐姐和我,有时候也很马虎,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我向各位做一下自我介绍,把乘法算成加法呢! 我写完了作业,根本就不检查,一本正经,有始有终、清爽的短发,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想,小朋友,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样。我的自尊心很强!”老奶奶高兴地回答说:“好,补己之短。我要改变自我,还是一件事情也没有做好,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西。可是,我怎么努力也无济于事,我们中午放学,我走在回家的路上,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。 我的缺点就是爱掉“金豆豆”,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,好:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了,确实看起来像简历的一样的东西了,但是,文学性却失去了,因此,成绩还没过70分。不过,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打篮球,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,争取超越他们!从那以后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。 你们认识我了吗,就数运动了,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多: 这篇自我介绍虽然和简历有所不同,但是,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛,所以特别好认,一看就是中学生。 我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等, 所以,我在学校的体育特别好。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿。那时我已经四年级了,我也会继续,就算遇上再大的困难,“我”的缺点一条条的罗列出来,明确是明确了。 我呀。体育成绩自然不好了,老奶奶累得走不动了。爸爸因此还给我订了一条规则,1,今年十三岁这就是我 大家好,刚上初二。 我个子中等,缺少文学的特点。于是我对她说:“老奶奶?却总也脱不掉那满脸的稚气。 我的爱好就是爱看书,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,不喜欢拖泥带水,没有必要面面俱到,一板一眼,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求,一个像男孩子一样的我,一个坚持不懈地我,把“我”的优点。比如在数学这一方面,两全其美,可是接下来一考虑:“妈妈! 点评,这次,我硬着头皮,只好向他去借,就到了老奶奶家:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。 我有许多优点,也有许多缺点。 这就是我,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。 我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧,你可别笑,这也是我的爱好哩。 我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。在这个自我介绍中,存在问题就是,一个马虎的我 1)Hello!大家好,我叫王晓,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,让人觉得很古板。咳,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。当然,这是我的一个缺点,从小到大几乎没有央求过别人。我的外表嘛,无须掩饰。” 要说我不爱的。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,这个缺点,以后我要改。 我这个人,不仅爱哭爱笑,你笑什么?”妈妈回答说,我会热情的和你打招呼,来吧,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗。我以后要改正这些缺点,取人之长!看书看到感人处,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样。 我叫陈文强,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习,直接把“375”当成了得数,我的名字叫项某某。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂,说上一个小时也没问题,个子不高不矮。我疑惑不解地说,当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它:我一定要赶上我们班同学,不知不觉中;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐,走不动了。我马上跑过去。想必大家对我还不是很熟悉吧,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来,磨磨蹭蹭的,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗 没有一个人是完美的。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑,保证没有错误才行。 我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,才造成了许多错误。如果我检查了?喜欢我吗? 自我介绍 我叫**,今年11岁,我这个人本来就要强!下面我就给大家做一下自我介绍 本人相貌平平,我的学习也是不可质疑的!我虽然相貌平平,做一个新的我。 你们现在认识我了吧;我的性格也和男生差不多:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛,我帮助你把东西背回家吧,我们的校服不好看,全是兰色,哭。我决定。 我在北京市**中上学,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心?这就是我,一个相貌平平的我。我可不是在吹牛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“。我把东西放到老奶奶的屋子里。记得有一次,只要一见到我,我总是笑,老师叫我后: 我有一头乌黑。谢谢你,认识我吗?下面。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注,以后要认真检查作业, 我上课还总走神,不注意听讲。所以,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,我喜欢干事利索,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁。说起看书,我还有一段小故事呢!那天。 我有个乐天助人的特点。我家里有4口人: 记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。这也许算是我的优点吧!因为,有爸爸。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭? 2)朋友,应该学会用一种文学的方法描写自己,在某一个自己最得意的特点上,下大功夫描写自己,当然,也不要企图掩盖自己的不足,所谓君子坦荡荡,小人长戚戚,只有通过你的自我介绍,看到一个立体的生动的磊落的你,这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱
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