3题梯形尺寸没有错，下底、上底、高。四角的尺寸也可以啊，关于轴线对称啊。
4题的标注也可以啊
不好意思，我的练习册已经处理掉了，不过在很多科技书店或新华书店都可以买到，不过我建议，主要是把三视图的基本原理弄明白，光做题意义不大，也可以请教老师或工程技术人...
答: 瓜果毛辊清洗脱皮机的主要特点有哪些？
答: 考试合格啊！
答: 当前世界上有四个最大的科学难题，全球各专业的科学家都在设法揭开大自然的这些秘密，如能解开这些谜团，那么人类的生活以及对世界的看法将发生根本的变化。
　　一、人体...
答: 　2011年二级建造师考试时间(部分省市时间不统一)
6月26日　 上午9:00-12:00
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这个不是我熟悉的地区《机械制图习题集》(臧宏琦 主 西北工业大学 西安建筑科技大学 编)【摘要_书评_试读】- 蔚蓝网
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《机械制图习题集》（第3版）与《机械制图》（第3版）教材（臧宏琦、王永平、蔡旭鹏、张晓梅主编，西北工业大学出版社，2009年）配套使用。《机械制图》（第3版）及配套《机械制图习题集》（第3版）是21世纪高等学校机械科学系列教材，是国家工科机械基础教学基地系列教材之一。
本习题集共分6章，包括标准、常用件，零件图，零件图的尺寸标注•零件图上的技术要求，典型零件，装配图的绘制和阅读等。计算机图作业，可适当选择绘制零件图、装配图或拆画零件工作图，上机完成。
本习题集可供大学本科机械类和近机械类专业学生使用。
第1章&绪论
1.1&产品设计
1.2&制造过程
1.3&并行工程
1.4&工程图样
第2章&标准件&常用件
2.2&键、销
2.3&滚动轴承
第3章&零件图
3.1&零件图的内容
3.2&零件的视图选择
3.3&绘制零件图的步骤
第4章&零件图的尺寸标注
4.1&尺寸标注的完整与清晰
4.2&尺寸基准的选择
4.3&尺寸的合理标注
第5章&零件图上的技术要求
5.1&极限与配合
5.2&零件的表面粗糙度
5.3&其他技术要求简介
第6章&典型零件
6.1&典型零件的结构要素及工艺性
6.2&轴、套类零件
6.3&盘、盖类零件
6.4&叉、架类零件
6.5&箱体类零件
6.6&零件图的阅读
第7章&装配图的绘制和阅读
7.1&装配图的作用和内容
7.2&装配图的视图选择
7.3&装配图的表达方法
7.4&装配结构简介
7.5&装配图的尺寸注法
7.6&装配图中的序号、代号和明细栏
7.7&装配图中的技术要求
7.8&画装配图
7.9&阅读装配图、拆画零件图
第8章&机器测绘
8.2&机器测绘的准备工作
8.3&机器实样的分解
8.4&零件草图的绘制
8.5&零件尺寸的测量方法
8.6&尺寸圆整与协调
8.7&技术条件的确定
第9章&用计算机绘制机械图样
9.2&设置绘图环境
9.3&绘制零件的视图
9.4&用Auto&CAD标注零件视图的尺寸
9.5&标注表面粗糙度、形位公差及注写文字
9.6&图形输出
9.7&绘图实例
第10章&房屋建筑图
10.1&房屋建筑图基本知识
10.2&房屋组成构件、配件及设备的表达形式
10.3&读厂房建筑图
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同济大学机械制图习题集答案第6版
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豆丁提示：★机械制图考试_机械制图考试题及答案
机械制图考试文章总数:1011486篇 关于大一机械制图期末考试的参考文献: 17986次 优秀文章:101616篇 经典论文82575篇
导读:关于机械制图考试频道整理了与机械制图考试题及答案有关的参考资料427459篇和相关论文范文361116篇及机械制图相关写作技巧722912篇.
　　 湖北省教育厅文件 　　 鄂教办〔2017〕16号 　　
　　 省教育厅关于。
作者:tlvvx浏览: 15449 评论: 721 赞同: 2119
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作者:eusva浏览: 58509 评论: 817 赞同: 4330
章 　　 北京科技大学远程教育学院招生简章一,专业简介 　　 专 业 主 要 课 程
计算机科学与技术 C语言程序设计,信息系统分析与设计,计算机网络与应用,微机系统组成,操作。
作者:nlttm浏览: 50516 评论: 394 赞同: 3963
　　 机电系应用电子技术专业 　　 (2006级) 　　 教 学 大 纲 　　 济源职业技术学院 　　 2006年8月
　　 1,电工技术课程教学大纲 1 　　 2,模拟电子技术课程教学大纲 5。
作者:fgvof浏览: 71937 评论: 143 赞同: 4166
　　 2017年度衡水市 　　 中等职业学校技能竞赛 　　 焊工专业竞赛细则 　　 衡水市中等职业学校技能竞赛组委会 　　 2017年7月 　　 目
录 　　 第一章
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作者:wdzrj浏览: 8087 评论: 819 赞同: 6324
广东省云浮郁南县职业技术学校527199【摘要】上好县级中职学校机械制图课要积极利用多种教学方法和手段一是掌握县级中职学生的状况；二是根据学生的状况,认真备课,制定机械制图内容和教学方法；三是改进机械。
作者:zzuiv浏览: 7138 评论: 511 赞同: 5461
（广西桂林市机电工程学校）摘 要学业考核评价体系是中职教育的重要组成部分,在教学成果评估、提高教学质量、促进学生发展……方面有着举足轻重的作用 然而,现行的考核评价体系存在诸多问题,需要教师对其进行革。
作者:stprx浏览: 7712 评论: 855 赞同: 4558
（广西壮族自治区桂林市机电工程学校）摘 要机械制图是一门专业性、实践操作性都很强的机械类专业课程,要想学好这门课程并不容易,传统的老师教、学生学的教学模式早已不能适应这门课程发展的需要 针对中……职业。
作者:xvvpm浏览: 24617 评论: 156 赞同: 2974
（辽宁建筑职业学院,辽宁 辽阳 111000）摘要将机械制图与计算机绘图教学有机融合,不仅是因为分开教学容易导致教学内容的重复率太高,而且两者的有机结合能够有效提高教学效率,激发学生的学习兴趣 文章主。
作者:rpwwi浏览: 50237 评论: 460 赞同: 5623
（济南工程职业技术学院,山东 济南 250200）【摘 要】本文在对机械制图及CAD课程考试现状进行分析的基础上,针对传统闭卷考试模式的缺陷,提出了切实可行的考核模式 经过级机电一体。
作者:uzbom浏览: 71848 评论: 250 赞同: 2202
【摘 要】机械制图的基本要求是对表示机械结构、尺寸、形状、工作原理的图样有全面深刻的掌握,达到这一目的的最佳途径是在教学中积极培养学生的空间思维想象能力 本文在大量实践的基础上研究了学生空间想象能力的。
作者:jtvha浏览: 41019 评论: 690 赞同: 4414
【摘 要】 机械制图课程是机电专业学生必修的专业基础课程,因此提高机械制图学科的教学质量十分必要 本文通过分析机械制图课程的教学目标、教学要求和教学现状,探讨多媒体技术在该课程教学中的具体应用 【关键。
作者:nhywm浏览: 15694 评论: 696 赞同: 1986
机械制图是中职学校一门重要的专业课,它对训练学生掌握工程技术课程的学习方法,培养学生严谨的作风和负责精神都有其特殊的作用 随着计算机的广泛应用,生产中对制图的要求也发生了很大的变化 图板丁字尺……传统。
作者:mldmn浏览: 31576 评论: 671 赞同: 2130
机械制图是中职学校机械、机电、汽修类专业一门重要的专业基础课,该课程的主要任务是培养学生的绘图、识图能力,掌握制图的国家标准,并能应用于实际工作中 在教学中要把握精讲多练,着重培养学生的空间思维能力,。
作者:xqpmy浏览: 63174 评论: 968 赞同: 1442
【摘 要】机械制图是机械专业中一门理论性和实践性都较强的基础课 机械制图教师要教好这门课,就必须充分准备、探索有效的教学方法,才能培养出熟练运用机械制图工程语言的一流技术工人 【关键词】机械制图；激发。
作者:igxlh浏览: 50561 评论: 522 赞同: 1781
【摘要】机械制图是一门理论性和实践性都较强的专业基础课 为此,谈谈在教学过程中如何激发学生的学习兴趣,培养学生空间思维能力,以及为保证机械制图教学质量的提高,所运用的科学适用的教学方法 【关键词】机械。
作者:ofnid浏览: 72571 评论: 623 赞同: 1738
【摘 要】本文章主要论述了中职机械制图课堂教学效果如何提高,同时也分析了现阶段中职学校生源客观存在的一些突出问题,并根据教学实践总结了提高课堂效果的教学手段和教学方法 【关键词】中职制图；教学效果；教。
作者:nzhej浏览: 13397 评论: 351 赞同: 4427
【摘 要】 机械制图是中职机械专业必学的专业基础课,这门课的教学中存在着老师难教好,学生难学好的情况,尝试采用inventor软件为载体,以项目任务驱动为手段,通过二维草图和三维造型的训练,寻找二维和。
作者:mcntv浏览: 61557 评论: 373 赞同: 2706
【摘 要】机械制图是机械专业中一门理论性和实践性都较强的动手术基础课 结合这门技术基础课特点,将教与学有机地、紧密地结合起来,将传授知识与提高能力统一起来,走出创造性教学的一条新路 【关键词】职高；教。
作者:tftij浏览: 60022 评论: 703 赞同: 6165
陈祥忠（安徽芜湖技师学院 241001）【摘要】机械制图的教学以培养学生的画图以及读图能力为中心目标,机械制图教学的新体系以三维实体造型为基础,更加贴合现代机械制造、工程应用的实际要求,遵循社会发展的。
作者:hrhgw浏览: 25095 评论: 122 赞同: 6092
河北劳动关系职业学院050051机械制图是高职院校机电类专业开设的必修的专业基础课 它有着不同于一般文化基础课的特点,具有很强的实践性和抽象性 面对没有任何制图基础知识的高职学生,如何教好机械制图课?。
作者:spfdh浏览: 62592 评论: 881 赞同: 1744
中职机械制图是工程类最关键的基础学科,严谨并有创造性的教学是学科建设的需要,是时代的需要 将教、学、练进行同步化、多样化,从而激发学生的兴趣,最终达到良好的教学效果,本着快乐学习、高效的学习、有针对性。
作者:jifls浏览: 41631 评论: 261 赞同: 1843
在新技术和新信息迅速发展的当今,中职学生广泛运用计算机作为学习新技术和新信息的手段,从而提高了应用型技能的学习水平,为他们将来就业提供了极大的方便 其中计算机辅助设计与绘图软件即借助于电脑为平台的绘。
作者:llqig浏览: 50618 评论: 523 赞同: 6621
作文是一种具有高度综合性、创造性的言语活动,同时又是一种复杂的情感活动和心智活动 作文能力是一种社会需要,是语文教学的重要任务之一
能力 作文是一种具有高度综合性、创造性的言语活动。
作者:ojstb浏览: 38560 评论: 826 赞同: 2331
摘 要& 65306;& 12298;机械制图& 12299;是中等职业学校机械类专业基础课,要求学生具有较强的空间想象能力 而传统的教学方法难以吸引学生的
作者:yquix浏览: 15735 评论: 840 赞同: 3055
（四川工程职业技术学院,四川 德阳 618000）摘 要& 65306;& 38024;& 23545;传统& 12298;机械制图& 12299;教学过程中出现的一些缺陷与不
作者:mgred浏览: 55713 评论: 326 赞同: 6515
胡艳娥 诸进才（广州铁路职业技术学院,广东广州510430）摘要 分析了传统手工为主的机械制图测绘的缺陷,指出结合CAD 技术的制图测绘没有从根本上改革制图测绘的教学手段,提出紧跟当前测量技术发展前沿。
作者:bumso浏览: 74706 评论: 125 赞同: 4936
【摘 要】机械制图和CAD是机械专业学生必学的两门课,这两门课对学生以后的工作也很重要 本文主要阐述如何把CAD应用到机械制图教学中进行整和,以激发学生学习的兴趣,加深对机械制图知识的理解；同时强化计。
作者:ifzid浏览: 28280 评论: 521 赞同: 6142
【摘 要】近年来,随着中职学生生源质量的下降,普遍存在学习机械制图比较吃力,要从培养学生的兴趣入手,提高学生机械制图的学习兴趣,激发他们的潜能,教学的核心就是培养学生的空间想象能力和分析能力,用怎样的。
作者:hpbmu浏览: 12074 评论: 614 赞同: 5357
1 姜炳春 2 张淑萍 3 唐联耀 广东科技学院 东莞多媒体技术凭借其高效率、充实、互动等教学功能特点,在教育领域中得到广泛的应用 本文主要介绍了多媒体教学在《机械制图》这门课程中的应用特点和作用,推。
作者:uqvjy浏览: 67784 评论: 975 赞同: 4483
语文新课标的理念给课堂教学带来了无限生机与活力 许多教师在自己的课堂中有机地融进新课程中所提及的自主、合作、探究、感悟等精神,让人感到扑面而来的崭新气息 由于有一些教师对新课程的先进理念认识不深,存在。
作者:cfssv浏览: 19847 评论: 618 赞同: 1617
（黄岩第二职业技术学校
中图分类号：G71
文献标识码：A
文章编号：（2014）。
作者:bzgtn浏览: 52779 评论: 462 赞同: 6305
(贵州省电子信息高级技工学校教务处
558000)中图分类号：G4
文献标识码：A
文章编号：。
作者:udlxf浏览: 47916 评论: 712 赞同: 3265
写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程 写作可以培养我们的观察能力、想象能力和表达能力,并有利于发展我们的思维能力,特别是发展创造性思维能力 很多同。
作者:pjqip浏览: 67091 评论: 740 赞同: 2691
摘要：本文结合机械制图课程的特点,分析了中职机械制图传统教学的局限性,并阐述了如何运用现代化教学手段,更新传统教学理念,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和独立分析问题、解决问题的能力 关键词。
作者:ltknd浏览: 71916 评论: 589 赞同: 5481
摘要：兴趣是求知的内在动力 但是学习兴趣不是天生的,主要源于教师引导学生,充分调动学生学习的积极性和主动性,使其能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效果的目的 本文主要针对机械制图课程教学中如。
作者:bfgza浏览: 7991 评论: 985 赞同: 3781
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