原标题:初中英语使役动词及其用法全汇总,值得收藏!
英语中具有使役意义的动词较多,跟人们常常说的使役动词不是一个概念。通常我们说使役动词,指的是make, have, let这三个动词,它们在后接不定式作宾语补足语时要省去不定式符号to。但具有使役意义的动词数量上远不止这些,用法也较灵活,今天小简老师就为大家详细讲解。
1)have +宾语+do(省略to的不定式):表示主语“要”“使”“让”宾语干某事,宾语和宾补之间是一种主动关系。
这位富有的女士让这位歌手和她的仆人一起吃饭。
2)have+宾语+现在分词:表示让某人或物连续进行某动作或处于某状态中,宾语和宾补是一种主动关系。
这两个骗子让灯整晚亮着。
昨天他让我们一直等了他三个小时。
我鼓励他们用英语交谈。
3)have +宾语+过去分词:表示主语的主观意志,即主语让别人为自己完成某事,宾语和宾补是动宾关系,还可以表示主语遭受到来利或不测的事。
汤姆修了他的电视机。(别人修的)
昨天汤姆使他的钱包被偷了。(别人偷的)
4)have+宾语+形容词/副词/介词短语作宾补
这位皇帝什么都没在做。
1)let +宾语+do(省to不定式):表示主语“要”“使”“让”宾语干某事,宾语和宾补之间是一种主动关系。
让他们自己待在教室里做练习吧。
2)let+宾语+副词/介词短语作宾补
让我进来,让他们出去。
谁让你进到大楼里来的?
1)make +宾语+do(省to不定式):表示主语“要”“使”“让”宾语干某事,宾语和宾补之间是一种主动关系。此结构常用被动结构。
老师让这个调皮的男孩在那里站了一个小时。
这个调皮的男孩被让在那站了一个小时。
2)make+宾语+过去分词,此结构中的宾语指人时常用到反身代词。
他提高嗓音让自己被听到。
他们不久就会让公众知道这个计划。
3)make+宾语+形容词,宾语亦可是从句。
他明确表明他反对这个建议。
1. get:使成为/变得某种状态或结果。
我无法让那旧收音机工作起来。(接带to不定式作宾补)
你真能让那旧车运转起来吗?
那农民在雨季前完成了种植。
他折断了手腕。(主语发生了不幸的事)
她迅速使孩子们做好了上学准备。
2. leave:使保持/处于某种状态
把帽子和外套放在大厅里。
你把门窗紧紧锁上了吗?
总应把东西放在能再次找到的地方。
别让他在外面雨中等待。
3. set:使某人或某物处于或达到某种特殊的状态或关系
4. send:使某人或某物急剧地移动
地震将杯盘刀叉震落在地上。
5. drive:使某人处于某状态,迫使某人做某事
6. keep:使某人或某物保持某种状态
1. cause 致使,导致(能接直接宾语,双宾语,复合宾语)
2. force 迫使,强迫 (宾语后常接介词短语、副词及不定式等)
1. 常见的半使役动词
amaze(使某人感到惊呀), astonish(使某人感到惊奇),
bore(使某人感到厌倦), complicate(使某人感到复杂),
inspire(使某人感到刺激), move(使某人感到激动),
please(使某人感到高兴), puzzle(使某人感到不解),
shock(使某人感到震惊), strike (使某人感到震动),
tire(使某人感到疲惫), upset (使某人感到迷惑不解),等等。
考试结果令他的父母很满意。
这个男孩的行为使周围的每个人都很沮丧。
3. 半使役动词有两个或三个派生形容词,一个加-ing,一个加-ed,有时还有一个加其他后缀构成。
4. 半使役动词的v-ing和v-ed两个分词形容词的用法也有规律,一般而言,作定语时,v-ing分词形容词修饰事物,v-ed分词形容词修饰人或者人的心理活动、表情等;作表语或宾语补足语时,v-ing分词形容词指事,v-ed分词形容词指人或拟人用法,而且作表语的v-ed分词后接事时常有一个介词,如:
我们昨天晚上看的电影非常有趣。
我们都对这部电影感兴趣。
令人恐惧的飓风使这个女孩感到害怕。
这位老师对他学生们的回答感到满意。