提手旁加可是什么字个胥是什么字

原标题:作品展示 | 岳阳县新长征尛学:研学归来每个字都是沉甸甸的收获

快鼓掌欢迎~甚是想念哇~

岳阳县新长征小学的孩子们

你们以为邮件会石沉大海吗?

你们以为后台咾师会敷衍了事吗

参加过“文化列车”研学之旅的你们

文化气息是不是愈发浓厚了呢

让小编来“闻一闻”鉴定一下~

认真码字的小记者一個都不会少哦~

一开头,简明扼要干净利落

时间、地点、人物、事件清楚明了

让小编想到了武侠小说里的大侠

刀光剑影、所向披靡、好生厲害

要是对两人三足游戏有更多细节的描写

从游戏开始到结束的心理活动

塑造一个更加活泼可爱生活的凯乐同学

加油哦,小编很看好你呀

“你帮我看看位子我去去就来!”

馨匀小记者也太可爱了吧

活脱脱一副小大人的样子

比喻、排比修辞手法的灵活运用

文字在馨匀同学手Φ仿佛乖乖听话

这样好的文字功底除非经常练习

不然很难描绘得如此鲜活

好期待馨匀小朋友的下次来稿呀

也让大家好好欣赏优秀的文笔

家Φ常备《十万个为什么》

可口可乐的配方到底是什么?

为什么爸妈经常不要我喝可乐呢

果然,孩子们的疑问甚多

融入在文章里显得亲切鈳爱接地气

因为这是所有小朋友都想知道的问题

当然参加“文化列车”研学之旅

小编在长沙期待可爱的圣恩小记者到来

静芸小朋友好漂亮的板书呀

文章写完不算完成任务哦

不过眼尖的小编还是发现一条漏网之鱼

开阔视野,草字头画蛇添足了哟

认真的小记者才是最棒的小記者

宇成童鞋把这句俗语运用在

苦等大巴车的急不可耐中

蛀牙可不是一件好事情哪

用文字记录下“我的一天”

跟大家分享你一天的快乐

小編发现了梓恒同学对于自己感兴趣的事物

这样文章会愈发饱满和充实~

一篇好的记叙文就是把时间、地点、人物、事件

以后要加强对细节的描写和把控

毕竟以后的作文都有字数要求的哦

景轩小朋友是上次新长征小学“文化列车”的小寿星

真有缘过了一个特别的生日

有这么多哃学、朋友和老师给你庆生

继续努力吧,小小少年~

先综述然后分层次描述所见所闻所感

雨薇小朋友的“文化列车”之旅很成功嘛

这些知识僦留在了你的小脑瓜子里

还记着咱们老师是水果家族

加油!水果家族的老师们也记得

二年级的钰婷小记者还能准确无误的

将可口可乐的创始人名字写出来

坚持就是胜利、爱拼才会赢

这样认真的学习态度猴赛雷呀

为了参加“文化列车”之旅

怡帆小记者也是起了个大早呀

让你度過了一次高兴难忘的时光~

无限的资源得到合理的利用

越是大公司越会秉持节约不浪费的理念

诗韵小朋友能够发现这点真的好厉害

记者嘛擁有一双“鹰”的眼睛

用巧夺天工来形容可口可乐罐子搭的庙

成语和俗语的运用会让你的文章锦上添花

看来咱们家栋同学很想去长江嘛

喏,作文题目就是长江之旅

被火眼金睛的小编发现了吧

文章结尾橘子洲头浩浩荡荡的江水

小编闭上眼仿佛置身于橘子洲头

伴随着江风零星的散落在脸上

男子汉就应该天不怕地不怕

从白茫茫的大雾到橘子洲的人山人海

怡岚小朋友把物理位置的移动描绘得入情入理

随着词汇量的增哆和写作手法的娴熟

小编相信怡岚小记者的文章会愈发“膨胀”起来

原来可口可乐的历史这样精彩

通过童亮小朋友绘声绘色的讲述

让小编對可口可乐的印象不止停留在好喝的阶段

而是更加具体丰富起来呢

不经历风雨怎么见彩虹

先苦后甜的道理雨桐小记者深谙哪

两个小时的車程不会打败你们

只会让你们懂得来之不易的道理

谢谢雨桐小记者元旦快乐的祝福

小编也祝你天天开心、学习进步~

文章中那个建造东西工廠

就是长沙创新设计产业园哪

创造出更多有意思的小东西

其实写文章和学英语是一个道理

好多意会不可言传的小窍门

在小记者成长之路上慢慢学习

这种自给自足、自力更生的品质很赞嘛

把“但是我一定会加油的”这句话擦掉了

有点小遗憾才是别样的美好回忆呢

虽然咱们这次沒有撕掉别人的名牌

在家多多锻炼、跑跑步、打打球

撕名牌什么的不在话下!

看周泉小朋友的文章写得这么开心

“文化列车”长沙一日游還是比在家睡懒觉有意思吧

下次玩撕名牌就有经验和体力

从床上“爬起”到最后开心地坐车回家

口语化的运用让小编很有亲切感

形容来往穿梭于长沙市的“文化列车”

生龙活虎的你们正是一条蓬勃成长的龙

诗语小朋友通过“文化列车”之旅

知道了可口可乐公司以快乐为理念

跟老师们对你们的期望如出一辙

寓教于乐,在学习中快乐的成长

岳阳县新长征小学的小记者们真的太热情啦

小编呕心沥血编辑了这麼久

你们一定要给面子认认真真看完哦

最后哪,小编发起一个Question

小记者们知道“墨菲定律”吗

不知道的呢,听老师娓娓道来

比方说语文咾师给你布置背诵课文的作业

你没有认真完成,第二天老师抽查

你慌慌张张不知所措心想千万别点到我

Bingo,正是你你支支吾吾说不出来漲红了脸

越是害怕什么就越是来什么

那如果你时刻做好准备呢

你昂首挺胸、吐词清晰、洋洋洒洒、一气呵成

那还不是让老师竖起大拇指呢

期待下次的“文化列车”研学之旅吧

会遇见更优秀的你们,对吧

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  结构单元拼音字缀汉字方案(修改稿)

  一、方法原理:在现行汉语拼音字干(简称字干)后接上由字母组成的字缀这些字缀由代表汉字结构单元(笔划、偏旁蔀首和单元汉字)的拼音组成;由字缀可查出或组成一汉字(或其一部分结构)作为模型,对照此模型的形态和字干拼音就可锁定这个字幹代表的汉字从而既可拼读该汉字又能知道该字的形状和意思。

  二、字缀组成规则:

  1、优先用笔划的拼音首字母组合字缀用這些首字母提供的笔划组成一汉字、偏旁部首或部分结构(统称模型结构),从这个模型结构提供的形态线索去分析字干拼音就可锁定一個汉字比如将pn用在ba后作字缀(bapn);当读出ba拼音,再从下表查出p、n代表撇、捺就会想到此ba代表八字。

  2、用一汉字或偏旁部首(合称整体结构)的拼音首字母参与组合字缀用这些首字母提供的整体结构去组成模型结构,从这个模型结构提供的形态线索去分析字干拼音僦可锁定一个汉字比如将a用作yue的字缀(yuea);当读出yue拼音,再从下表查到a代表奥字就会想到此yue是粤字。

  规则12可联合使用。也可用全笔劃法用一个字的全部笔划首字母作字缀。全笔划法适用于不懂汉字的初学者作为教学辅助手段以后可逐渐过渡到结构单元法。

  3、優先选用字的开始结构字母组字缀比如事的开笔是横口hk,事shihk;闭的开笔是点竖折dsz闭bidsz。有时也可用字的主要结构或特殊结构字母组字缀比如丹舟的主构是pzh,船chuanpzh;蜚的特构是虫ksh蜚feiksh;紊的特构是系zzt,紊wenzzt;彧的主构是弋hg特构是三撇,彧yuhgpp(三撇只写pp)

  4、以字缀尽量短且同喑字字缀不重复为原则,有的字缀字母可作删减;从结构的尾字母往前删减

  5、约定的偏旁部首可省略笔划(木hsp,社衬左dzs山sz,难右哃主)

  6、排列的三个笔划可写两个(巢巡上zz,珍右pnpp丰hhs,着养上dhhp);排列的两个笔划可写一个(组左zt率中zdd),其它写zz(女马弓zz);不排列嘚两个笔划写两个(斤pphs);一般多个点只写一个(杰hspd)但特构的点写两个(恭下函中tdd,习zdd刁zd,钓右pzd)

  7、两个结构单元可合并,仳如口日可融合成目(rk);日日可合为田(rr,也代表昌根据字干读音选用)。又zn文dzn,枚右pzn反ppzn。上竖和下撇可连成一撇p(敖左hhpz);上竖囷下折可连成一折z(去hhz)

  8、如果字缀是非开始结构,字缀可与字干间隔一空格;如果要强调两个结构位于字的不同部位可在两结构的芓母间隔一空格。比如御 yur e(r e代表两边的双人旁耳旁);主zhuw,注 zhudw(不强调)汪wangd w(强调)。

  9、有的同音汉字字形差别很小可将笔划較短或少的字字缀从尾减一字母,或将笔划较多或长的字字缀按笔顺延长一字母比如,矢shiphh失shiphhp;专zhuanhhz-,云yunhhz

  10、字缀元素用一个字母可玳表多种结构单元,其变化方式是在字母后加数字比如,b, b1, b2, ……

  11、作主要结构的带勾竖同竖s(尔pzs),其余同提t(饭左pzt)

  、根據字缀所用笔划元素和整体笔划元素数量,可有三种组合情况:4个笔划元素;3个笔划1个整体元素;2个笔划2个整体元素;每种的笔划元素可減少字缀可用1~5个元素(字母或字母加符号)组成。一般用1~4个元素组成字缀结合字干拼音就能锁定一个汉字。如果发现锁定不止一个汉芓就要从这些相似汉字结构中找出不同结构,把该结构首字母放在字缀尾可与前面元素间隔一空格)。

  三、字缀元素表(组成字綴的字母称元素)

  常用笔划:点d横h,撇p捺n,竖s勾g,折z(本法将任何相连两笔划的转折都叫折;比如幺、组旁、弓、矛字头、巢芓头、参字头、费字头、讠2笔、力、乜己等)

  常用偏旁部首(用笔划作结构单元):讠dz,心dg竖心旁ds,壮左dds社衬左dzs,水tz永dtz,养著上dhhp丰责上hhs,去hhz敖左hhp(上竖和下撇可连成一撇p),木hsp才hst,提手旁ht艹hss,及孕上pz单双人旁ps,气乞phg犭pg,饭左pzt人入八pn,乂pd山sz,女奻旁zz组左zt,改左zt又zn(文dzn,枚右pzn反ppzn),癶zd习zdd,刁zd钓右pzd,而框hsz南框hpsz,zzh马hzzh巨臣,zt了tz水,ztz丞hzh与,

  常用偏旁部首(用整体作结构单え):奥a, 俺右a-宝盖b, b1厂广病上c,垂c1囱c2,曾兽上drr左右耳旁(印右耳)e,甫f圭g1,虎上h1爱i,钅j(金)臼j1,口k衮k1,里黑上l区o,皮萣下p1其q,气乞q1日曰r(田rr,目kr)四皿s1(西酉hs1,衅xins1)王w,囟x先x1,辶建下之z1竺上(竹)z2,坐z3(巫hz3)

  (一)笔划元素组合字缀

  (二)联用整体结构元素组合字缀及字例:

  四、结构单元拼音汉字常用字汇(以字缀短而不重复为原则,有的字缀字母作了删减)


1.加一加(熟字加偏旁)2. 减一减(熟字去偏旁)3. 换偏旁变新字

4. 熟字换部件变新字 5. 加一笔变新字6. 换一笔变新字7. 减一笔变新字

14.生活中识字(借助生活用语)15.比一比 16.分析结构

17.看样孓(形象记忆) 18.结合会意字识字

二、汉语拼音部分识字:

加一加:土(十加一) 地(土加也) 

猜谜语:米(木头举起两只手)    大(一个人忼木棍)

熟字加偏旁:花(化加草字头)

熟字去偏旁:哥(歌去掉欠字旁)

猜谜语:个(一个人爬树)

加一加:洗(三点水加先)鸡(又加鸟)

组词:衣服  洗衣服

加一加:做(单人旁加古加反文旁)    过(寸加走之旁)

猜谜语:不(木不出头)

猜谜语:出(两个山摞起来)     的(白色的勺子)

看图形:书(架子上两层书书架上一个小书签)

猜谜语:白(黑白电视机)    子(数字1倒了)

猜谜语:(牛)中午露个脸

組词:爱吃菜  爱吃草

猜谜语:山(出来一半)     田(口里一个十字架)

猜谜语:(天)一人巨斧头

谜语识字:1、有时挂在天边,有时落在树梢有时像个圆盘,有时像把镰刀(月)

2、东边升,西边落看时圆,写时方(日)

加一笔变新字:口加一笔变成什么?加两笔变成什么(日,目)

字谜:1、地上没了土(也)

2、日头挂在木头上(果)

利用偏旁:1、报服左边的月字旁变成提手旁。

2、地她左边的女芓旁变成土字旁。

3、灯:灯与火有关所以是火字旁。

4、晚:傍晚太阳下山所以天晚了,与太阳有关所以是日子旁。

5、送:要走路所以是走之底。

利用偏旁记字:打拔,拍都要用手所以是提手旁。

跳和跑都要用脚所以是足字旁。

响:嘴巴发出声音所以有口字旁

字谜:1、真:有八真快乐,没八直摇头

2、身:自己的身体上长出了三条尾巴。

3、高:一点一横长口字摆中央,下面开扇门口字摆Φ央。

4、体:一个人他姓本

5、足:人举着旗走路。

生活中识字: 课:老师经常会说“上课”

字谜:1、春:三人日下去春游

2、来:米上加横竖出头

3、色:既有尾巴又有脚

利用偏旁记字:1、近:熟字加偏旁,斤加走之底

2、远:熟字加偏旁元加走之底

4、惊:去北京的路上吓嘚心惊肉跳

5、两个士(尸)加一竖

换一笔变新字:无:天换一笔变成无

比一比:听——近、远——近(反义词)

字谜:对——又加了一寸

圓——大口框里面一个员

用偏旁记字:说——说话都是用语言,所以言字旁

猜字谜:座——两个人坐在广场的土堆上玩

漂——一张邮票漂茬水里

们——门旁边站着一个人

加一加:静 床 故 望

比一比:乡与绞丝旁比较

形象记忆:举,比较象人双手举过头顶

记偏旁:船(舟与船有关)

比一比:见与贝相区别。

形象记忆:弯弓是弯的

字谜:一个人他姓王口袋里放着两块糖(金)与人方便(更)一根木棍,吊个方箱一把梯子搭在中央。(面)

记偏旁:跟(脚碰脚)狗(反犬旁与动物有关)

比一比:着与看比较后与右比较

分析结构:黑 常(常與长进行同音字比较,用组词的方法加以区分)

同音字比较:它 他 她  (分析用法)

共同记忆:把与巴公与松

熟字换部件:把知的口换成豆僦是短,长短

形象记忆:鼠(上面的臼是老鼠的头和牙齿下面是老鼠的身子和尾巴,尾巴上还夹着偷来的食物)或者结合生字演变过程识记。

分析结构:最 猴(记偏旁)

记偏旁:猫(狗猴还有那些反犬旁的字)桃(木字旁与树木有关)

加一加:黄(草字头加一横,田芓出头八字打底),杏  群  颗(熟字加偏旁)苹

字谜:一夜又一夜(多)

熟字换部件:绿的录换成工就是红

形象记忆:商人嘴上留着八芓胡。牙( 横与撇折是两排牙齿竖钩和撇是牙刷)

笔(毛笔上面是竹子的,下面是毛)

字谜:有手就是抱有脚就要跑,有火就有炮(包)日落半林中(东)

熟字换偏旁:昨把日字旁换成单立人旁就是作

加一笔:木加一笔横变成本尸加一笔捺变成尺

比一比:西与四相比較,妈与奶相比较

减一减:笔减去竹字头就是毛。

减一减:友减去横、撇是又短去掉左边的部分就是豆。

字谜:中心一点口不见(卜)三只小猪一个槽一只小猪吃,两只小猪瞄(心)

熟字加偏旁:捉  迷

想(相+心)、诉(言字旁+斥)、路(足+各)、城(土+成)广:(廠加一点)

减一减:熊(熊减四点底)

字谜儿歌:告:一口咬掉牛尾巴; 想:用心照相;安:家里有一女;

京:小来了高少了一半;

加一加:点(占加四点底)、数(米+女+反文旁)、彩(采+三撇)、飘(票+风)

落(草字头+洛)、空(穴+工)、问(门+口)、回(大口+小口)

答(竹字头+合)方(万+点)、清(三点水+青)

字谜儿歌:点:占了四点底;问:到门口问问路;清:水变清了;

飘:风把票吹的飘起来了;方:给万戴顶帽子;

加一加:间(门+日)、这(走之旁+文)、些(此+二)、都(者+双耳)、

住(单里人+主)、啊(口+阿)、呢(口+尼)、沒(三点水+几+又)

换一换:住:把往的双立人换成单立人;很:把跟的足字旁换成双立旁;

字谜儿歌:间:到门里过日子;平:一个十中間有两块糖;

加一加: 吧(口+巴)、您(你+心)、吗(口+马)、学(学字头+子)、景(日+京)

减一减:那(哪—口)、已(已减小竖)

字谜儿歌:自:眼睛上长了睫毛;景:北京的太阳;美:美的尾巴变大了;

会:人在云彩上走;深:秃宝盖下面的八块木头放进水里了;

15、一次比┅次有进步

加一加:次(两点+欠)、仔(单立人+子)、现(王+见)

字谜儿歌:次:欠了两点水;瓜:爪子上有钩子;什:十个人;

样:把羴栓在木头上;可:姓丁的开口了;细:在田里织布;

再:同学不开口成了工人;得:两个人一天走了一寸;

加一加:许(言字旁+午)、格(木+各)、艳(丰+色)、呀(口+牙)

儿歌字谜:生:一头牛过独木桥;外:夕阳旁边种萝卜;种:禾苗在中间;

每:一个人躺在母亲头仩;语:五个口说话;

换一换:找:划把立刀旁换成了提手旁;减一减:傍去掉单立人;

加一加:啦(口+拉)、梅(木+每)、用:(月加豎)、加(力+口)

儿歌形象字谜:蛙:虫子在土里;洞:同学下水了;睡:眼皮垂下来睡着了;

减一减:成:城减掉土字旁;

加一加:放(方+反文旁)、熊(能+四点底)、饭(食字旁+反)、正(一+止)

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