★计算机办公自动化中级_办公自动化中级证书
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附件1 　　 湖北省中等职业学校品牌专业 　　 申 　　 报 　　 表 　　 学校名称(盖章)
　　 品牌专业名称
作者:erzdp浏览: 74877 评论: 985 赞同: 4019
广东省党校教师专业技术资格申报指南及填表帮助 　　 一,评审专业及条件 　　 二,申报程序及受理评审材料时间 　　 三,下载表格 　　 四,申报材料公示及身份证明 　　 五,按照要求及有关规定,报送下。
作者:zxtwh浏览: 8211 评论: 316 赞同: 4950
新疆师范大学2017年职称评审材料整理要求 　　 为高效率高质量完成我校2017年职称推荐评审工作特制订本整理要求,希望各位申报人在收集材料后按照要求规范整理后再交至学院负责职称工作的老师处,学院负责。
作者:ttibf浏览: 15274 评论: 916 赞同: 5595
关于调整专业技术人员职称计算机应用能力考试有规定的通知(冀职改办字2006196号) 　　
职称计算机应用能力考试是衡量专业技术人员业务素质的重要依据,也是促进专业技术人员队伍整体素质提高的一项有效。
作者:tnejj浏览: 44432 评论: 364 赞同: 1746
黄河水利职业技术学院 　　 关于2017年教学成果奖励工作的通知 　　 各系,部,相关单位 　　 根据教育部高教司2017年工作要点,教育部关于认真做好2005年高等教育国家级教学成果奖励工作的通知(。
作者:nnisx浏览: 25176 评论: 154 赞同: 2968
对中职计算机教学的几点思考 　　 新乡职业技术学院
梁静 　　 摘要职业教育是以服务为宗旨,以就业为导向 "构建以项目为中心,以学生为主体 以教师为主导,理论实践一体的教学一个国家需要的人才是。
作者:ksojs浏览: 20005 评论: 840 赞同: 1963
要文章就强化校园办公自动化建设,提出建立健全与办公自动化相适应的管理制度；建立健全CIO负责的管理体制；完善培训制度,提高办公人员素质和有步骤分阶段推进办公自动化四个策略,与业内人士共同探讨 在。
作者:lnyoy浏览: 50433 评论: 768 赞同: 3168
要文章介绍了企业核心竞争力及竞争情报的概念,阐述了竞争情报对企业核心竞争力的作用,重点探讨了如何实施竞争情报战略 21世纪,企业的经营环境发生着急剧的变化 一方面,由于购买力的增强,个性意识的崛。
作者:rnqwe浏览: 18717 评论: 115 赞同: 6059
浙江广厦建设职业技术学院 陈长英摘 要为更好地了解跨境电商人才需求情况以及跨境电商岗位对人才的要求,本文以浙江省跨境电商企业为调查对象,对其进行分析 结果表明,跨境电商企业对人才需求迫切,但对人才要求。
作者:esnyv浏览: 41983 评论: 690 赞同: 6767
（新疆维吾尔自治区交通规划勘察设计研究院,新疆 乌鲁木齐 830006）摘要对设计院办公类活动进行自动化设计和应用的这一高新科技是计算机技术迅猛发展的结果,是计算机技术根据设计院办公的一些特点进行归纳。
作者:cjldb浏览: 12723 评论: 532 赞同: 1962
（昆明易云科技有限公司,云南 昆明 650001）摘要随着我国经济建设的快速发展,我国的工业技术不断地得到推进,电气自动化控制技术发挥着越来越重要的作用 文章介绍了电气自动化控制系统的功能、特点及电气。
作者:hwapn浏览: 30400 评论: 740 赞同: 5512
（九江市彭泽县畜牧兽医技术服务中心,江西 九江 332000）摘要企业统计工作是对企业实行科学管理,监督整个企业经营活动的重要手段,是企业制定政策和计划的主要依据 文章针对市场经济新体制下,目前我国企。
作者:ttoie浏览: 28834 评论: 188 赞同: 2891
十年前还不为人所知的Internet,现在已悄然进入档案管理中,十年前被视为神秘之物的电子文件已在办公自动化领域逐渐地推广和应用 办公自动化的逐步实现,既为档案管理现代化提供了有效手段,同时也带来诸多。
作者:ayxdh浏览: 34428 评论: 957 赞同: 1329
季金奎（泰州职业技术学院
225300）中图分类号F279．
文献标识码A随着市场竞争的日益激烈和信息技术的迅猛发展,企业管理的方式和手段发生了巨大的变化,传统的管理思想和方法受到了严。
作者:alhpt浏览: 8981 评论: 121 赞同: 6267
苏朋程（贵州师范大学社会科学处贵阳550001）基金项目贵州省教育厅高……学校人文社会科学项目研究成果中图分类号C93
文献标识码A内容摘要以实际管理工作为研究背景,从数理逻辑、信息安全……理论角度。
作者:ofaya浏览: 13183 评论: 645 赞同: 5435
白向科审计监督是宪法和审计法赋予国家审计机关的权力,也是审计机关的基本职责 审计服务是发挥免疫系统功能、深化国家治理的内在需要,也是中国经济社会转型发展对审计机关提出的新。
作者:qaeml浏览: 63883 评论: 810 赞同: 3503
苏富林(甘肃民族师范学院计算机科学系,甘肃合作747000)摘要本文结合作者多年在民族师范院校计算机公共课教学中的经验,对进一步提高民族院校学生计算机应用能力进行了思考,并以民族师范院校为例,从计算机。
作者:cbrga浏览: 71777 评论: 332 赞同: 5719
重庆市石柱县职业教育中心 金瑞菊目前我国的职业教育课程划分为三类式,即文化基础课、专业基础课和专业实训课 文化基础课指语文、数学、外语……通用课程；专业基础课主要是一些由抽象程度较高的原理性知识构成的。
作者:vepog浏览: 71391 评论: 592 赞同: 5290
【摘要】高职学校近几年开始将办公自动化软件教学列为必修和取证课程 本文先介绍办公自动化软件的内涵,以及高职学校开设此课程的作用,指出当今高职学校办公自动化软件教学存在的问题,最后提出有效措施,提升办公。
作者:gsdjb浏览: 11596 评论: 239 赞同: 2720
【摘　要】随着时代的变迁,人们在工作中对文件资料的保管利用……方面的要求不仅仅停留在以往的对档案实体的传统管理模式,更多的是运用先进的计算机技术,来达到更好地发挥档案文件资料重要辅助作用的目的 办公自。
作者:naphz浏览: 17531 评论: 489 赞同: 5663
【摘　要】城建档案作为城市建设和发展轨迹的真实记录记载,是城市建设文明的积淀 档案工作者如何更好地为社会主义现代化建设服务,是摆在档案工作者面前一项重要而艰巨的任务,本文就档案工作人员应如何提升综合素。
作者:wrtxm浏览: 42685 评论: 668 赞同: 2093
【摘　要】文章分析了目前高速公路营运企业档案管理存在的问题,并提出相应的对策, 旨在促进高速公路营运企业的档案管理工作更加科学化和规范化 【关键词】档案管理高速公路规范化对策档案管理,总体上是对档案实。
作者:vudcj浏览: 31712 评论: 146 赞同: 2864
（台州建浩工程管理有限公司 浙江 台州 318000）【摘 要】近年来我国的建筑工程项目管理在国家和地方政府的带领下下,取得了良好的业绩 施工企业在项目实施过程中既要追求企业利润又要确保满足质量、安全。
作者:ngkcg浏览: 71910 评论: 690 赞同: 4857
（吉林财经大学,吉林 长春 130117）【摘 要】21世纪的竞争归根到底属于人才的竞争,人才的质量及管理效率关系着事业单位的核心竞争力 面
作者:oywii浏览: 46252 评论: 184 赞同: 6182
刘渊当今世界,以计算机技术、通信技术为核心的信息技术正以前所未有的速度向前发展,它给予科学技术、经济和社会各& 26041;& 38754;的巨大的
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山西省委党校,山西太原030006）摘 要& 65306;分析了基层电子政务发展面临的主要问题,从教育、资源、管理、宣传等& 26041;& 38
作者:rbkno浏览: 58769 评论: 165 赞同: 5187
戴冬梅【摘 要】随着教学改革不断深入,高职教学改革已成为一种必然趋势 在高职教学中,办公自动化高级应用属于综合应用型学科,涉及到众多软件,需要加以优化综合利用,更能有效解决各种实际问题 在新课标背景下。
作者:bohrj浏览: 72872 评论: 634 赞同: 4183
张伟芳【摘　要】学生就业率是考评学校人才培养的一个重要指标,也是检验学校人才培养是否符合社会需求的一个重要标志 我们文秘专业85 的毕业生是在中小企业就职,随着社会的发展,中小企业对秘书职业技能要求呈。
作者:cvsup浏览: 18868 评论: 267 赞同: 1652
导读：根据英国一位著名的未来学家所预言,至本世纪中期,死亡将不再是人类的终结,甚至沦为一个毫无意义的概念,因为届时计算机技术已发展得非常成熟,以至于可以把大脑的内容 "下载 "到超级计算机的硬盘里保存起来。
作者:mtgjy浏览: 26895 评论: 403 赞同: 2497
——档案人员应如何针对系统提出自身需求文 中国中元国际工程有限公司
何鹏【摘要】随着电子文件的大量产生,如何妥善积累、保管,如何规范电子文件的归档与管理,已经成为档案部门亟待解决的问题 解决问题的关。
作者:vzsuc浏览: 38112 评论: 374 赞同: 3856
(中国农业大学烟台研究院,山东烟台264670)［摘要］随着计算机技术的发展,计算机的应用已经渗透到了各行各业,特别是在办公领域中 目前很多高校都开设“办公自动化高级应用”课程,许多老师采用传统的教学。
作者:jorlq浏览: 14064 评论: 339 赞同: 2220
(青海交通职业技术学院,青海西宁810003)［摘要］计算机技术在当代社会得到广泛应用,企业的办公方式在计算机技术的影响下获得了有效的发展,如办公自动化的出现,大大简化了企业的办公流程,方便了实际操作。
作者:wykha浏览: 14581 评论: 180 赞同: 6883
关蕾（北方民族大学,宁夏银川750021）摘要：ERP 作为企业信息化的工具已经应用到各行各业,宁夏地区企业与国内其他先进企业相比存在一定差距,正在通过企业信息化提高管理水平,促进企业变革 本文调查了。
作者:wlivq浏览: 41533 评论: 255 赞同: 5328
曹禾 信息产业电子第十一设计院 重庆 400030【摘要】随着半导体技术以及信息技术的快速发展,建筑智能化也快速得到提高 这不仅加强了建筑的安全,也提高了物业管理质量 消防控制系统属于建筑智能化。
作者:trnuk浏览: 70030 评论: 302 赞同: 6104
董晓（神华铁路货车运输有限责任公司,北京100010）摘要： 随着信息技术的迅猛发展,自动化的办公系统已经在许多行业领域得到应用,铁路运输行业作为国家运输网络中的重要分支,如何将办公自动化系统成熟的运。
作者:gsldx浏览: 24617 评论: 472 赞同: 4509
刘吉华　刘晨阳湖北大学商学院　湖北省武汉市　430062摘　要： 互联网电子商务与汽车行业的结合带来了一个全新的汽车销售模式——汽车电商 汽车电商以其高速的信息流通效率和低成本的优势在最近几年迅速发展。
作者:osmtv浏览: 52114 评论: 805 赞同: 2543
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通过对中级办公软件应用（四级）的培训，使中级办公应用软件操作员全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握中级办公应用软件操作员岗位的职业要求，为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是掌握Windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握Office2010软件中三个主要模块的操作应用和其他的相关操作。
第一部分： word软件的基础操作、特殊符号的插入与纺辑、字体功能的详细讲解等 word文字排版的基本技巧、段落格式设置、间距与行距、首字下沉等 word当中如何插入图形与图像、...办公软件应用（中级）免费学，考试通过后另外奖励50&&0元！
通过对中级办公软件应用（四级）的培训，使中级办公应用软件操作员全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握中级办公应用软件操作员岗位的职业要求，为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是掌握Windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握Office2010软件中三个主要模块的操作应用和其他的相关操作。
第一部分： word软件的基础操作、特殊符号的插入与纺辑、字体功能的详细讲解等 word文字排版的基本技巧、段落格式设置、间距与行距、首字下沉等 word当中如何插入图形与图像、对图形的修改与编辑、图文混排的效果。 Word表格绘制与修改、如何增加删除、移动表格的数据等。
第二部分： Excel的界面介绍、数据的录入方法和技艺、如何快速的录入数据、数据填充等功能 Excel当中对公式的编辑、常用函数简介、函数的深入学习。数据管理与分析、筛选、分类汇总、数据图表的创建与修改。
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非本市户籍外来从业人员（外地交社保）百姓网提醒您：1）夸大的宣传和承诺不要轻信,谨防上当受骗。
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上海网信教育，电脑办公自动化培训：它是提高办公效率、办公质量和实现科学管理与科学决策的一种辅助手段。现代办公自动化系统是由计算机、通信网络和自动化办公设备以及相应的软件所组成的人机信息处理系统。具有办公信息采集、加工、传输和存储等功能，对文字、数据、语音、图形、图像等信息能进行综合处理。
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第一部份：商务办公基础、会计电算化、会计上岗证、会计实务操作、计算机应用能力考核－办公自动化题苑讲解
第二部份：计算机辅助设计：讲解CAD初级制图和中级制图（立面图、剖面图、三视图、打印等）
第三部份：平面设计(PhotoshopCS3、IllustratorCS3、IndesignCS3、Acrobat8.0、CoreldrawX3)
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（A）Word工作界面、编辑文本、段落格式设置、项目符号与编号、边框底纹、特殊板式设置、文本框与艺术字、编辑图表与表格、添加书签与批注。
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办公文员（掌握各种办公文件的编排、表格的制作、数据库知识、网上办公）、档案员（掌握使用电脑对档案及人事进行自动化管理）、统计员（掌握使用电脑进行日常数据统计）、销售人员（掌握利用&Internet&进行网上信息发布及售物、利用powerpoint制作幻灯片进行产品介绍）等。
开课时间：
周一至周五&早上9点至下午4点&
周一至周五&晚间6点半至晚间9点半
周六周日&&&早上9点至下午4点
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三百六十行，欢迎各培训机构加盟专业概况&/计算机应用技术专业
培养目标&本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业
、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、
与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。主要课程计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB.&net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理（PhotoShop）、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL&SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual&FoxPro应用基础、工具软件等课程。就业方向&毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
应用领域/计算机应用技术专业
1.科学计算（或称为数值计算）&早期的计算机主要用于科学计算。科学计算仍然是计算机应用的一个重要领域。如高能物理、工程设计、地震预测、气象预报、航天技术等。由于计算机具有高运算速度和精度以及逻辑判断能力，因此出现了计算力学、计算物理、计算化学、生物控制论等新的学科。2.过程检测与控制&利用计算机对工业生产过程中的某些信号自动进行检测，并把检测到的数据存入计算机，再根据需要对这些数据进行处理，这样的系统称为计算机检测系统。特别是仪器仪表引进计算机技术后所构成的智能化仪器仪表，将工业自动化推向了一个更高的水平。3.信息管理（数据处理）&信息管理是计算机应用最广泛的一个领域。利用计算机来加工、管理与操作任何形式的数据资料，如企业管理、物资管理、报表统计、帐目计算、信息情报检索等。国内许多机构纷纷建设自己的管理信息系统（MIS）；生产企业也开始采用制造资源规划软件（MRP），商业流通领域则逐步使用电子信息交换系统（EDI），即所谓无纸贸易。4.计算机辅助系统计算机辅助设计、制造、测试（CAD/CAM/CAT）。用计算机辅助进行工程设计、产品制造、性能测试。②办公自动化：用计算机处理各种业务、商务；处理数据报表文件；进行各类办公业务的统计、分析和辅助决策。③经济管理：国民经济管理，公司企业经济信息管理，计划与规划，分析统计，预测，决策；物资、财务、劳资、人事等管理。④情报检索：图书资料、历史档案、科技资源、环境等信息检索自动化；建立各种信息系统。⑤自动控制：工业生产过程综合自动化，工艺过程最优控制，武器控制，通信控制，交通信号控制。⑥模式识别：应用计算机对一组事件或过程进行鉴别和分类，它们可以是文字、声音、图像等具体对象，也可以是状态、程度等抽象对象。5.人工智能。&开发一些具有人类某些智能的应用系统，如计算机推理、智能学习系统、专家系统、机器人等，帮助人们学习和完成某些推理工作。
资格证书/计算机应用技术专业
、计算机二级三级、计算机国家二级三级、LINUX&
、平面设计师、&
等。考试费用省份2014年计算机等级考试费用安徽考点：40元/科目，市考办：5元/科目，省考试院：35元/科目，合计：80元/科目浙江嘉兴报名收费：130元/人福建一级90元，其它等级均为105元湖北严格按照鄂价费[号执行天津各级别考试费均为80元北京报名考试费每科次75元陕西收费标准按陕价费调发〔2000〕44号文件规定执行,按原相应级别笔试加机试标准收取云南报名考试费为每人次85元海南一级、二级、三级、四级考试费均为115元/人河北一级45元;二级、三级80元;四级45元吉林一、二、三、四级报考费每人120元
注：只通过（0001）马克思主义哲学原理和（0002）邓小平理论概论2门课程中一门的考生，须参加（03706）思想道德修养与法律基础课程的考试；
只通过（0003）法律基础与思想道德修养课程的考生，须参加（03707）毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程的考试。
只通过（0004）毛泽东思想概论和（0005）马克思主义政治经济学原理2门课程中一门的考生，须参加（03708）中国近现代史纲要课程的考试。
结构介绍/计算机应用技术专业
知识结构1、通用知识。通用知识是学习和掌握专业基础理论、专业知识的基础和工具，并对今后从事的计算机应用工作起辅助和支持作用。通用知识包括扎实的
和法律知识，以及
等专业必备的基础理论知识。
2、专业知识。专业知识是从事
工作的根基。专业知识包括
、VisualBasic .net程序设计、
、网页制作等。能力结构1、基础能力：计算机相关高等数学的应用能力；基本程序设计能力；计算机系统管理和
应用能力；
2、专业能力：使用
进行程序的设计、
和维护能力；熟练使用办公自动化系列软件的能力；运用
Visual FoxPro设计和应用
的能力；利用
语言编制一般视窗应用软件的能力；计算机多媒体素材的处理能力；综合性
；组织与管理能力；创新与创业能力。素质结构1、思想道德素质。具有
的世界观、人生观和道德观，有明确的是非观念；具有爱国主义、集体主义精神，有良好的敬业、创新意识。
等理工科知识，有一定的科学素养；具有必要的哲学、
等人文社科知识，有一定的
。掌握计算机的基本知识，能够熟练操作各种常用
；具有常用应用软件的安装、调试、使用和管理、
能力；具有一般应用程序和
的编写和使用能力；具有以业务知识为基础，专业操作能力、创新能力为标志的较高的业务素质。
4、身心素质。具有
方法。养成科学的强身健体的习惯，具有良好的心理素质。
课程介绍/计算机应用技术专业
专业骨干课程1、
本课程是计算机专业必修的数学基础知识。针对计算机专业的特点，加强了
数学软件的应用。包含4大模块：微积分、线性代数、概率论。在微积分模块中包含了一元微积分、常微分方程、多元微积分初步、无穷级数、数值计算初步等内容。在线性代数模块中包含了
的基本概念、基本理论及其应用；在概率论模块中包含了随机事件与概率、随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征等内容。
本课程是计算机基础教育的入门课程。主要讲授计算机的基础知识及计算机的组成原理，
(Windows和Dos)的概念和操作，Office办公软件Word 、
的使用，计算机网络的基础知识以及
的常用操作。
3、C语言程序设计
主要讲授计算机程序设计的基础知识、C语言的基本概念、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构设计、
以及枚举类型、编译预处理、
等内容，掌握利用C语言进行程序设计的基本方法，以及C语言编程技巧。
本课程主要讲授计算机网络的基础知识、相关技术和实际应用。主要内容包括：计算机网络概述、网络体系结构、
技术、网络中的
与Internet技术等。
本课程主要讲授计算机多媒体技术基础知识，主要内容包括：图象处理、声音处理、影视处理、使用
编辑合成软件将各种
元素组合在一起。
本课程主要讲授操作系统的基本知识，主要内容包括
、存储管理、
、输入/输出系统、用户与操作系统的接口及
本课程主要讲授使用Photoshop软件进行图形图像处理，通过对Photoshop软件的系统学习，使学生达到独立的进行
、图像合成、校正和调节图像的颜色，并能制作简单的特效的学习目的。
本课程比较系统地介绍了网络安全的与管理的主要理论、技术及应用方面的知识。主要包括：网络安全概述、信息安全机制、密钥分配与管理、
措施、系统攻击入侵检测、
、WWW安全性、
安全、其他Internet应用的安全性分析、
安全性等。专业核心课程1、Vf数据库应用
主要讲授数据库的基本原理，数据库系统的组成；关系型数据库的特点、基本运算、数据组成；以Visual Foxpro为实例，学习数据库的设计和开发，掌握数据库的应用。
2、VB .NET程序设计
本课程主要讲授VB .NET程序设计语言的
、程序设计基础、
和基本输出输入、常用控件、工程和程序管理、
的结构、菜单程序设计、窗体设计和文件处理等。
3、JAVA程序设计
本课程主要讲授
的语言规范、Java的编程技术及应用，主要内容有：Java基础、
、方法、数组、
程序设计基础、
、图形用户界面设计等，使学生掌握用Java进行面向对象程序设计的基本方法。
4、网页制作
本课程主要讲授网站的
，主要应用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是网页编辑软件，讲授其表格、框架、层等布局工具及超链接、CSS样式等相关知识， Fireworks是
，主要讲授静态图片的制作、处理及简单动态图片的制作。
5、FLASH动画制作
主要讲授网页
Flash的使用方法，使学生掌握这一交互式动画设计工具，并能够利用它将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。
实施措施/计算机应用技术专业
本专业课程体系是在计算机应用的迅速普及和飞速发展的形式下，根据计算机应用专业技术人员应具备的知识、能力、素质的需要和对高等职业人才培养目标的正确定位，以突出实践能力培养与素质教育的原则为指导而制定的。
（一）加强实践能力的，做到理论与实践的结合，突出教学内容的实用性和可操作性；根据本专业从业人员的实际需要设置课程；知识传授与能力培养相结合，能力培养贯穿教学全过程。知识传授以必需、够用为度，能力培养以有针对性和可持续发展为重点，以素质教育、能力培养为根本。开设必要的选修课程；注重理论联系实际，实际操作能力的培养，在学时分配上向实践课倾斜，以提高学生的动手能力。
（二）程实施过程中，在部分课程中安排了集中课时进行课程设计，使学生能将所学知识融会贯通；为了提高教学质量和教学效果，要求全部专业课必须采用电子教案和CAI多媒体教学课件进行多媒体教学；设置专业选修课，每位学员从3门课程中选修2门，以扩展专业知识；设置，每位学员应从中选修4门，以提高学员的综合素质。
知名院校/计算机应用技术专业
开设计算机应用技术专业的知名院校：青海大学（211工程院校），吉林师范大学，福建师范大学，青海师范大学&，闽南师范大学，漳州二职校，华南理工大学（211工程院校），广西大学（211工程院校），郑州轻工业学院，南阳职业学院，长沙理工大学，长江大学曲阜师范大学，武汉科技学院，中南民族大学&，四川师范大学，陕西师范大学（211工程院校），西安工程大学，武汉科技学院，兰州理工大学，青岛理工大学，山东大学，西安建筑科技大学（211工程院校），华西大学，南京工业大学。
发展趋势/计算机应用技术专业
市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了
人才市场的发展，特别是加入世贸组织以后，计算机应用人才更是供不应求
自考相关/计算机应用技术专业
培养目标：本专业培养具备良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研院所、企业事业单位、技术和行政管理等部门从事教学、科研、开发、管理等工作的高级专门人才。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等。
知名院校/计算机应用技术专业
开设计算机应用技术专业的知名院校：青海大学（211工程院校），吉林师范大学，福建师范大学，青海师范大学&，闽南师范大学，漳州二职校，华南理工大学（211工程院校），广西大学，郑州轻工业学院，南阳职业学院，长沙理工大学，长江大学曲阜师范大学，武汉科技学院，中南民族大学&，四川师范大学，陕西师范大学（211工程院校），西安工程大学，武汉科技学院，兰州理工大学，青岛理工大学，山东大学，西安建筑科技大学（211工程院校），华西大学，南京工业大学。
武汉民政职业学院引进国内领先的四维创意项目公司制作体系，按照重点教学改革专业的最高标准对多媒体教室、实验室、开发体验室进行了全面的升级和扩张。让学生在校所学与企业实践结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才的培养。
发展趋势/计算机应用技术专业
市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的发展，特别是加入世贸组织以后，计算机应用人才更是供不应求。
全国排名/计算机应用技术专业
排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1清华大学A+19华南理工大学A37西安交通大学A2北京大学A+20哈尔滨工程大学A38哈尔滨理工大学A3北京航空航天大学A+21江苏大学A39重庆大学A4浙江大学A+22西北第二民族学院A40山东大学A5哈尔滨工业大学A+23武汉大学A41华东理工大学A6西北工业大学A+24北京工业大学A42中南大学A7东南大学A+25中山大学A43燕山大学A8上海交通大学A+26南京理工大学A44天津大学A9东北大学A+27上海大学A45华东师范大学A10安徽大学A+28中国科学技术大学A46重庆邮电大学A11四川大学A+29北京交通大学A47北京化工大学A12南京大学A+30大连理工大学A48河海大学A13华中科技大学A+31复旦大学A49新疆大学A14西安电子科技大学A+32湖南大学A50同济大学A15南京航空航天大学A33大连海事大学A51合肥工业大学A16吉林大学A34北京科技大学A52山西大学A17北京邮电大学A35电子科技大学A53中国海洋大学A18北京理工大学A36西南交通大学A54中国矿业大学AB+等(82个)：苏州大学、中国人民大学、内蒙古大学、太原理工大学、南开大学、河北工业大学、湖南工业大学、广东工业大学、江南大学、上海海事大学、武汉理工大学、广西大学、华中师范大学、南华大学、南京邮电大学、首都师范大学、大连交通大学、长沙理工大学、黑龙江大学、郑州轻工业学院、武汉科技学院、浙江工业大学、沈阳航空工业学院、汕头大学、天津科技大学、桂林工学院、兰州理工大学、浙江理工大学、西华师范大学、华北电力大学、辽宁工业大学、杭州电子科技大学、东北财经大学、深圳大学、西安理工大学、桂林电子科技大学、五邑大学、天津工业大学、南京师范大学、南京工业大学、上海理工大学、成都信息工程学院、大连水产学院、云南大学、昆明理工大学、厦门大学、北京师范大学、西北民族大学、江苏工业学院、浙江工商大学、武汉科技大学、长春理工大学、内蒙古科技大学、西安邮电学院、安徽工业大学、东华大学、中国地质大学、中原工学院、西南大学、青岛大学、西安建筑科技大学、河北大学、兰州大学、湖北大学、辽宁工程技术大学、河南科技大学、河南理工大学、河北科技大学、北京信息科技大学、安徽理工大学、北方工业大学、辽宁大学、西安科技大学、江苏科技大学、南昌航空工业学院、黑龙江科技学院、暨南大学、沈阳理工大学、湖南师范大学、江西农业大学、华东交通大学、山东科技大学
B等(91个)：华南农业大学、辽宁石油化工大学、中国民航大学、郑州大学、西北农林科技大学、太原科技大学、石家庄铁道学院、兰州交通大学、中国石油大学、西北大学、中国传媒大学、内蒙古师范大学、武汉工程大学、重庆工学院、中南林业科技大学、济南大学、陕西师范大学、齐齐哈尔大学、大连大学、山东轻工业学院、安徽师范大学、西北师范大学、内蒙古工业大学、河南工业大学、河北工程大学、沈阳工业大学、宁波大学、福建师范大学、河南大学、江西师范大学、湘潭大学、天津理工大学、南京信息工程大学、云南财经大学、东北电力大学、江西理工大学、华南师范大学、大庆石油学院、长安大学、长春工业大学、西南科技大学、重庆交通大学、上海水产大学、广西师范大学、西华大学、福州大学、青岛理工大学、曲阜师范大学、中北大学、哈尔滨师范大学、南京农业大学、江西财经大学、北京工商大学、河北农业大学、山东经济学院、扬州大学、成都理工大学、东北农业大学、浙江师范大学、贵州财经学院、东华理工大学、鞍山科技大学、贵州大学、北京联合大学、河北师范大学、三峡大学、湖南科技大学、河北理工大学、西安石油大学、中国人民公安大学、广西民族学院、华侨大学、河南师范大学、中南民族大学、哈尔滨商业大学、四川师范大学、东北林业大学、中国农业大学、东北师范大学、内蒙古农业大学、北京语言大学、安徽工程科技学院、西南财经大学、山东师范大学、陕西科技大学、温州大学、华北水利水电学院、西安工业大学、烟台大学、安徽农业大学、青岛科技大学、南阳职业学院。 &&
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