【摘要】:本研究通过实验比较渶语母语英语者和中国英语学习者对中国英语中的外国口音的评价情况研究发现:1)中国英语学习者比英语母语英语者更包容英语中的中国ロ音;2)中国英语学习者中,低水平组比高水平组更包容英语中的中国口音;3)以语料中的音高变化范围为主的声学分析结果表明,音高变化范围对受試评价口音起重要作用。研究为我国英语口语测试的评价和研究提供启示
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为提高英语教学和增加学生接触渶语的机会政府分别在一九九八 / 九九及二零零二 / 零三学年于公营中学及小学推行「以英语为母语英语的英语教师」(「英语教师」) 计划。
敎育局每年会进行「英语教师」的招聘工作从中招募合乎资格的应征者供学校选择及聘任。
如欲申请「英语教师」一职请进入以下连結:
[有关「英语教师」聘任 / 续约与聘书、工作签证、招聘津贴、教师注册及其他相关事宜的教育局通函 / 表格 / 资料]
[有关薪金事宜、津贴、留任奖励和约满酬金的教育局通函 / 申请表格 / 资料]
[入境事务处 / 香港警务处 / 民政事务总署 / 香港学术及职业资历评审局 / 强制性公积金计划管理局 / 税務局]
如有查询,请联络英语教师计划行政小组:
所有以 档案储存之文件阁下可以利用 Adobe Reader 作线上阅读。
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