昆明小升初培训学校报名是什么时候呢？选择哪间学校比较好？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-21 05:58 标签： 小升初怎样选择学校
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小升初三种选拔方式，你最看好哪个？
西安小升初
今天给孩子分享一篇外省的小升初文章，关于民办学校招生选拔方式，在今年小升初政策还未定的情况下，给2018届，2019届以后的学生家长提供一些参考话题不考试，民办初中咋招生？
家长们纷纷通过商报出主意：A.电脑摇号 B.电脑派位+自主招生 C.综合素质评价+面谈
小升初三种选拔方式 你看好哪个？
今年，省教育厅重申，小升初不得采取任何形式的考试选拔学生。
对于民办初中招生，有家长建议实行电脑摇号，有家长建议“电脑派位+自主招生”，也有人建议“综合素质评价+面谈”……
民办学校则认为，沿用去年的政策对学校和家长都有利，如果要改革，建议留个缓冲期。
民办小升初到底该咋选拔学生？6月初政策出台，届时将见分晓。调查01八成家长支持沿用去年政策
政策重申严禁采取一切考试的方式选拔学生。政策是好政策，可家长们的看法并不统一。在某教育网站做的调查中，参与调查的家长，81.03%支持沿用去年的政策，统一时间报名，统一时间测评。而支持不考试改面试的家长，仅占14.66%。
而“考试派”也持两种意见。01沿用去年政策
一部分家长支持沿用去年的政策，统一综合评价。一位家长说，建议教育部门制定政策要承前启后，具有前瞻性。
许多备战小升初的家长和孩子，已经投入了太多的时间、精力、金钱，说取消就取消，太不公平了。政策不能朝令夕改，一年一个样。制定新政策，要留一定的过渡期，充分考虑各种因素，保障学生接受优质教育的权利。
02统一大联考
另一部分支持考试的家长，则建议民办学校招生，像中招和高招一样，全省或者全市统一大联考，这样透明度更高。担忧01支持改革又担心政策不透明
不考试是大趋势，但不考试怎么招生，教育局还没有政策出台。
不过对于改革，家长们还是支持的。有家长说，改革必然要牺牲部分人的利益。小升初不考试，2003年左右国家就已经这样要求了。
“如果还是自主招生，一定会出现‘好的学校只会更好，一般的学校没人去选择’的状况，谁不想让自己的孩子受到最好的教育？”一名家长说。
而民办学校之前的选拔考试，像去年那样考试题目极难，把学生引向“歧途”，每天奔波于各种补习班，极大地加重了家长和学生负担，也扰乱了正常的教学秩序。但家长同时认为，政策可以改，但不能一直不明不白，持暧昧态度，临近考试了才改。
政策透明度不高，是多数家长的担忧。02民办小升初咋选拔 看看这些建议家长建议电脑摇号
电脑摇号，曾是郑州民办初中选拔学生的一种方式，后来被取消。支持电脑摇号的家长认为，摇号，家长都是碰运气，不过这样既照顾了强者，又安慰了弱者。家长同时建议，公办学校老师也摇号，摇到哪所学校去哪所学校任教，一个学期打乱一次，让老师也流动起来。电脑派位+自主招生
郑州市民李先生说，民办初中追逐好生源，一味划片或摇号，学校可能不乐意。实行电脑派位+自主招生的方式，既可以让部分孩子不经过选拔就可以上民办学校，也可以保证民办学校的生源。他说，在杭州，民办学校招生就是实行电脑派位+自主招生，电脑派位和自主招生比例为2∶8。综合素质评价+面谈
学校可以通过面试，了解孩子的基本情况，同时问些拓展性的问题。
通过面试看看学生的文化素质与沟通能力、应变能力等。另外，看学生的综合素质，比如有什么特长，参加过什么考试或比赛，获得了什么名次或证书等。
不过，在有些人看来，这样可能会在小学生中引发新一轮的考证热潮，与考试一样，同样会加重学生负担。民办学校建议03沿用去年政策 改革得有个缓冲期在民办小升初的选拔中，家长和学校既是合作的双方，也是博弈的双方。
“考试肯定符合学校的利益，选拔优秀学生，保证好的升学率，但是政府不允许考试，我们只能严格按教育部门的政策来。”郑州一知名民办初中校长说。
在他看来，民办学校本身应该拥有自主招生权，这是民办学校的权利，可是来自家长和政府的双重压力，使民办学校只能跟着政策走。
另一知名民办初中的校长认为，从目前的情况来看，沿用往年的政策，也就是统一时间、统一评价的方式，有利于稳定家长情绪，毕竟很多家长和孩子已经付出了很多努力。“如果政策出现明显变化，明年开始执行，给家长一个缓冲期，这样比较好。”考还是不考？听听两派家长的声音忧虑派让更多孩子参与恶性竞争
与一味追求GDP没啥区别
昨天，在与河南商报的互动中，一位家长这样写道：
我是一名小升初学生的家长，对于目前小升初严禁考试的招生政策改革，我是非常赞同的！
让个别名校一枝独大，让很多初中的孩子住校，统一封闭学习，我个人感觉有百害而无一利。
太多的孩子五六年级沉浸于应试培训中，填鸭式、机械地学习各种题型，没有教育的美感，没有享受思考的乐趣，只是按照老师教授的方法练题、做题，干扰正常的教育模式，家长和孩子付出了太多无谓的精力。改革是必须的，但我想，如果把改革的重点放在教育资源均衡上，或许更能惠及孩子！
个别学校为了所谓的升学率，招所谓更好的生源，扩大招生范围，让更多的孩子参与恶性竞争，让焦虑成为孩子和家长的心理常态。十二三岁的孩子能有多大差距？
教育的本质消失殆尽，这与一味追求GDP，以失去青山绿水为代价的发展模式没有任何区别。取消考试的模式，是良好的开端，平衡教育资源才是治理教育怪象的关键。
至于怎么招生才合理，那就要考验管教育的官员的智慧了。多参考兄弟城市的招生模式，多从教育的角度看问题，肯定能找到思路。 淡定派与其说体制在逼孩子 不如说家长心理作怪
怎样做一个好的家长？一名参与互动的家长的话，值得思考：
与其说是体制在逼孩子，倒不如说是我们家长心理作怪。小学、初中为了让孩子上名校，在需要父母陪伴和习惯养成的关键时期，让孩子寄宿或者上周托，难道是为了锻炼孩子吗？这不是家长虚荣心作怪的表现吗？
最近热播的《虎妈猫爸》，剧中妈妈为了不在别人面前失面子，做的一系列事是不是代表了一大拨家长的表现呢？
孩子刚上六年级时我也焦虑，奥数以前只听不练，我也烦躁，现在到眼前了我倒觉得没那么烦了，孩子尽力了，家长也尽力了。况且他在学校是公认的好学生，学习习惯好，能和同学友好相处，热爱班集体，所以我挺知足的。
前几天孩子向班里一个课外班的学霸请教问题时，他竟然不说，还告诉同学说怕孩子超过他，这么小就有这样的心理，将来走向社会还怎么与他人合作？
身边有不少没有上过培训班、没上名校的孩子，在初高中、大学甚至社会上依然表现优秀。
3个月后，孩子将开始新一轮的起跑，我依然愿意让他像现在一样，阳光自信，即便他不是那个触摸塔尖的孩子。
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西安小升初
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小升初择校如何比较两个学校哪个更好？
次浏览何思宇123更新于 09:44
　　在小升初的择校过程中，经常有家长会问XX中和XX中哪个更好，XX中卓越班和XX中重点班比较哪个更好……小编觉得这样的问题只能综合考虑，根据自己孩子的情况选择最适合的。在分析一个学校是否能设定成为孩子的目标学校的时候，大概都是从几个方面入手的：
　　一、从自身的情况来看
　　1、学校和住址的距离
　　我们常说初中三年不是三天，距离远了，浪费在路上的时间就多了，休息的时间学习的时间相应也就减少了。安全也是很大的问题，不可能不论刮风下雨家长都能及时接送。再说孩子这个阶段也慢慢的由小朋友长大成小伙子大姑娘了，也应该适当的放手，让孩子们自己做些力所能及的事情。
　　2、自家孩子的情况
　　所谓“可怜天下父母心”，家长之所以为孩子选择择校，是感觉自己的孩子很优秀或者是很有潜力，想为孩子找个好点的学校，给孩子创造更好的学习环境。这里小编建议我们要从实际出发，给自己的孩子做好准确的定位，这样才能找到更适合孩子的学校。
　　二、从学校的情况来看
　　1、学校的教育理念
　　每个学校都有不同的教育理念，有注重学习习惯的，有注重学习成绩的，有面向应试教育的，有面向素质教育的。现在很多学校都做学校开放日，建议家长们到学校里走走看看，实地去考察一下。
　　2、学校的师资、分班
　　师资是家长们最关注的一个环节，所谓择校不如择师也就是注重师资这一环节。很多重点学校都是有分班，这里的分班就不是平行班了，而是小班重点班了。小班重点班想来应该是好生源好师资好管理的集中体了。
　　3、学校的管理与成绩
　　学校的严格管理才会有好的校风，好的校风就是好的氛围。加上前面好生源好师资自然就会有好的成绩。
　　三、从高中的愿景来看
　　我们小升初择校不单单只为了孩子初中这三年，我们要考虑的更长远，高中是肯定要考虑的。现在市内好多学校都是完全中学，既有初中部又有高中部。&对于高中有愿望和冲动的学生，可以有策略的选择初中，一方面是直升，另一方面选择同一系列的学校，对于升入目标高中的作用也很大。
　　以上就是如何比较两个学校哪个更好更适合的方法，希望对大家有所帮助。
　　总之，选择最适合孩子的，而不是最好的。
　　第一、最好的学校未必适合每个孩子。
　　第二、不同的孩子肯定适合不同风格的学校。
　　每个孩子的学习风格、个性特点、兴趣爱好都有很大的差异，帮孩子选最适合的学校，就是帮孩子选发展的起跑线，选择得正确与否，直接关系到能不能发挥孩子的优势、让他们的特长得到充分关注和培养。
理想的书籍是智慧的铜匙。
——列夫托尔斯泰
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