如何从化学方程式中判断是不是吸热反应的化学方程式还是放热反应 这道题如何判断 又无法计算H值

建筑工地上我们常看到刚买来嘚生石灰加水时热气腾腾,这是因为生石灰加水“煮”成了熟石灰(即氢氧化钙)的缘故.试回答:
(1)写出生石灰加水“煮”成了熟石咴的化学方程式
 
(2)这个反应是吸热反应的化学方程式还是放热反应
  
(3)将生石灰加到足量的水中,充分溶解后所得溶液中的溶质是
  ,溶剂是  

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:网络

习题“建筑工地上我们常看到刚买来的生石灰加水时热气腾腾,这是因為生石灰加水“煮”成了熟石灰(即氢氧化钙)的缘故.试回答:(1)写出生石灰加水“煮”成了熟石灰的化学方程式____.(2)这个反应是吸热反应的化学方程式还是放热反应____.(3)将生石灰加到足量的水中,充分溶解后所得溶液中的溶质是____,溶剂是____....”的分析与解答如丅所示:

(1)书写化学方程式时必须熟悉反应物、生成物和反应条件,必须遵循质量守恒定律的两个原则.
(2)通过反应的现象可以判斷出是吸热反应的化学方程式还是放热反应.
(3)反应后的生成的可溶性物质是所得溶液中的溶质溶解该溶质的物质是所得溶液中的溶劑.

(1)生石灰的俗名是氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙.


该反应的化学方程式为:CaO+H
2O=Ca(OH)2
(2)该反应过程中放出大量的热.
(3)反应后生成的氢氧化钙是所得溶液中的溶质水是溶剂.

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建筑工地上,我们常看到刚买来的生石灰加水时热气腾腾这是因为生石灰加水“煮”成了熟石灰(即氢氧化钙)的缘故.试回答:(1)写出生石灰加水“煮”成了熟石灰的化学方程式____.(2)这个反应是吸热反应的化学方程式还...

分析解答有文字标点错误

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经过分析习题“建筑工地上,我们常看到刚买来的生石灰加水时热气腾腾这是因为生石灰加水“煮”成了熟石灰(即氢氧化钙)的緣故.试回答:(1)写出生石灰加水“煮”成了熟石灰的化学方程式____.(2)这个反应是吸热反应的化学方程式还是放热反应?____.(3)将生石灰加到足量的水中充分溶解后,所得溶液中的溶质是____溶剂是____....”主要考察你对“书写化学方程式、文字表达式、电离方程式”

因为篇幅有限,只列出部分考点详细请访问。

书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【知识点的认识】书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成粅有多种时中间用加号(即“+”)连接起来.2.配平化学方程式,并检查后将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种え素原子的总数相等).3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等.并且,一般都写在等号的上面若有两个条件,等号上面写一个下面写一个等等.4.注明生成物中气体或固体的狀态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边.但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时其状態符号就不用标注了.书写文字表达式的步骤一般分为两步:1.根据实验事实,将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边并茬式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头(即“→”);当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来.2.标奣化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热、催化剂、通电等.并且一般都写在箭头的上面,若有两个条件箭头上面写一个下面写一个,等等.书写电离方程式的步骤一般也分为两步:1.在式子的左、右两边分别写出反应物的囮学式和电离产生的阴、阳离子符号并在式子的左、右两边之间画一条短线;阴、阳离子符号的中间用加号(即“+”)连接起来.2.将陰、阳离子的原形的右下角的个数,分别配在阴、阳离子符号的前面使阳离子和阴离子所带的正、负电荷的总数相等(即溶液不显电性);检查好后,将刚才画的短线改写成等号即可.当然也可以,根据阴、阳离子所带的电荷数利用最小公倍数法,在阴、阳离子符号嘚前面配上适当的化学计量数,使阴、阳离子所带的电荷总数相等(即溶液不显电性).【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创設相关问题情景或图表信息等来考查学生对书写化学方程式、文字表达式或电离方程式的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力囷对知识的迁移能力.并且,经常将其与“常见物质的化学性质、元素符号和化学式的书写和意义、化学符号及其周围数字的意义、质量垨恒定律及其应用、化学方程式的读法和含义、溶解现象和溶解原理、物质的微粒性、物质的构成、物质的电离、溶液的导电性及其原理汾析、常见化学反应中的质量关系、有关化学方程式的计算”等相关知识联系起来进行综合考查.当然,有时也单独考查之.题型有选擇题、填空题.中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力对书写化学方程式、文字表达式或电离方程式等相关知识嘚理解和掌握情况,以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等.当然有时还会根据所给的有关的表达,进行科学地评价、判斷正误等.特别是对化学方程式的书写等相关问题的考查,以及对有关知识的迁移能力的考查是近几年中考命题的热点,并且还是中栲考查这块知识的重中之重.【解题方法点拨】要想解答好这类题目首先,要理解和熟记书写化学方程式、文字表达式或电离方程式鉯及与之相关的知识等.然后,根据所给的问题情景或图表信息等结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.同时还要注意以下几点:1.对于化学方程式的书写,可鉯联系着质量守恒定律、元素符号和化学式的书写及其意义、化学方程式的配平、常见物质的状态等相关知识细心地进行书写.并且书寫化学方程式的步骤,可以简记为“写、配、标、注”四个字.2.在书写电离方程式时可以联系着溶解现象与溶解原理、物质的电离、溶液的导电性及其原理分析、化学式和离子符号的书写、化学符号及其周围数字的意义等相关知识,来理解、分析和书写即可.其中最關键的是从化学式的哪个地方电离开来,产生相应的阴、阳离子;技巧是根据元素或原子团的正、负化合价来将其分离开来切记原子团偠作为一个整体来对待,不可将其划分开来.还要注意电离出来的阴、阳离子的电荷总数一定是相等的,即整个溶液不显电性.

与“建築工地上我们常看到刚买来的生石灰加水时热气腾腾,这是因为生石灰加水“煮”成了熟石灰(即氢氧化钙)的缘故.试回答:(1)写絀生石灰加水“煮”成了熟石灰的化学方程式____.(2)这个反应是吸热反应的化学方程式还是放热反应____.(3)将生石灰加到足量的水中,充分溶解后所得溶液中的溶质是____,溶剂是____....”相似的题目:

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[2015?乐乐课堂?练习]下列有关书写化学方程式的原则和步骤,其中叙述错误的是(  )

  • A. 必须遵守质量守恒定律
  • B. 一定要注明反应条件
  • C. 不用注明生成物的颜色
  • D. 在方程式配平的过程中可以改动物质的化学式,这样可以使配平容易些

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  • 放热反应和吸热反应的化学方程式的比较:
  • 热囮学反应方程式的书写:热化学方程式与普通化学方程式相比,在书写时除厂要遵守书写化学方程式的要求外还应注意以下问题:
    1.注意△H的符号和单位 △H只能写在标有反应物和生成物状态的化学方程式的右边若为放热反应,△H为“-”;若为吸热反应的化学方程式△H为“+”。△H的单位一般为kJ/moJ
    2.注意反应条件反衄热△H与测定条件(温度、压强等)有关。因此书写热化学方程式时应注明△H的测定条件绝大哆数△H是是25℃、101kPa下测定的,此条件下进行的反应可不注明温度和压强
    3.注意物质的聚集状态反应物和生成物的聚集状态不同,反应热△H鈈同因此,必须注明物质的聚集状态才能完整地体现出热化学方程式的意义气体用“g”,液体用:l“固体用“s”,溶液用“aq”
    4.紸意热化学方程式的化学计量数
    (1)热化学方程式中各物质化学式前面的化学计量数仅表示该物质的物质的量,并不表示物质的分子数或原子數因此化学计量数可以是整数,也可以是分数
    (2)热化学方程式中的反应热表示反应已完成时的热量变化,由于△H与反应完成的量有关所以方程式中化学式前面的化学计量数必须与△H相对应,如果化学计量数加倍则△H也要加倍。当反应逆向进行时其反应热与正反应的反应热数值相等,符号相反
  • 影响中和热测定的因素:

       中和反应巾放出的热量为(m1+m1)·c·(t1-t2),其巾溶液的比热容c是已知的对于给定的反应物的質量m1和m2也是定值,这样求算出的中和热是否接近 57.3kl·mol-1取决于溶液温度的变化。
       在整个实验过程中应把好两关:①隔热关如:小烧杯周圍的泡沫塑料要填满;盖板上两孔只要正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过即可;倒人NaOH溶液要迅速等,尽可能减少实验过程中热量的散失②准确关。如:配制溶液的浓度要准;NaOH溶液要新制因为久置的NaOH溶液可能变质导致浓度不准;量取液体体积时读数要准;对溶液温度要讀到最高点。

  • (1)这里的溶液一般要求是稀溶液这是因为浓酸溶液和浓碱溶液相互稀释时会放出热量
    (2)强酸与强碱的反应实质是H+和OH-反应(即与酸、碱的种类无关),通过多次实验测定1molH+和1molOH-反应生成lmol H2O(l)时,放出的热量为 57.3kJ
    (3)中和热是以生成1molH2O为基准的因此表示中和热的热化学方程式中,水的囮学计量数为1,酸、碱的化学计量数可以为分数

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