高中选文科好还是理科好理科到底怎么选7⒅较吕

吕巷镇志-第㈣编-文化

简介:本文档为《吕巷镇志-第四编-文化pdf》可适用于人文社科领域

巍^W元代时,吕巷开设璜溪义塾、夏氏义塾。清末废科举后,本地曲熱心教育者发起先后创办吕溪、崇新、养中、瀹智、南二养中、智新、溶蒙、坤华女子、太善、养正、尚德、育英、针顽等娲所学堂,学生囚民国荃年α⒅年)增至生壬所学校”个班级,学生⒛人,教员入。八年沦陷期间,民不聊生,教育事业损失严重民国年恢复为所小学校,⒛个班級,学生gg人,教职员工人。解放后党和政府重视教育事业掬年起,农村开展扫盲运动使不少青壮年摘掉了文言帽子。年创办初级中学,设初一、初二各两班嬲年春,创办农业中学。m扯年初级中学发展成为完全中学“年在幽两条腿走路刀的办学方针下,公办、民办及耕读小学迅速发展,全社学龄儿童叩人入学岁人,入学率为TS。弼年先后在新丰、国强、积极、红旗等大队开办戴帽子中学。党的十一属三中全会以来教育事業脚现新的局面,发展幼儿教育,实行义务教育,普及初中教育”开办成人教育和职业技术教育θ年,全镇有幼儿园所、孤班入园幼儿⒅荃人,入園率·G舅小学荃所”在校学生⒛人入学率∞·呖中学所学生z皙人职业技术学校所常设班,学生"⒛人。第一节幼丿‘教育?、公办解放前,吕巷哋区无所幼儿园解放后,眈Q年月,在吕巷kl。心小学校附设一个幼儿班夕招收幼儿入嬲年增至两个班,入园幼儿狁人教师名。鹅年增至个班,入園幼儿人,教师名m年后,贯彻教育部《幼儿园教育纲要》(试行草案),幼儿教育日趋发展,幼儿入园率逐年上升。至⒅年,已发展到个班,其中小班班”中班和大班各两班入园幼儿达Og人,教职员工增至荃人幼儿教育设各日臻完善中心幼儿园除电动玩具、各类积本玩具外”尚有攀登架、平衡木、翘翘板、荡船等玩具。幼儿园以游戏、玩具为主要课程,藉以启发智力,此外还开设体育、语言、常识、唱歌、计算、美术等学科经過启蒙教育,为幼儿入学奠定了基础。二、民狲lg猢年月建立人民公社后,农村纷纷办起了幼儿园,但由于缺乏办学条件和师资力量呖午先后解散O年复办农村幼儿园先后在马村、蔷薇、栖凤、泖湾、新丰开设所幼儿园。至⒛年底,农村△个大队均办起了幼儿园共计⒛个班,入园幼儿b人嬲年有个班,入园幼儿⒏人,入园率占`”教职员工人。m年,全镇有民办幼儿园所,夕个班,入园幼儿人教职员工屡人民办幼儿园中,幼儿免费入园經费由大队每年从公益金中提取。津贴金额各大队不尽·王o相同如戚埭村全年每人津贴元,每天供应点心幼儿教养以游戏、玩具为主,培养呦儿:德、智、体全面发展。第二节小学教育、学校教育惰况光绪三十年αO年)本地由金钟英等发起创办了公立吕溪学堂,地址在吕巷镇武圣宫(紟粮库)光绪三十二年沈嘉树、叶秉常等人发起并集资筹建私立养中小学堂(今吕巷中心小学前身)校址设于吕巷镇南文街。翌年春,正式开学招生,学生人光绪三十四年底,张新募捐创建私立坤华女子初级小学校(后归并于养中小学),校址在养中西邻。养中、坤华建校后吕巷地区农村亦相继开办学校迄民国娅年α⒅年),先后创建学校有德华、夹漏、励俗、胥浦、王村、启蒙、泖湾、瀹智、蒋巷、六桥、太平、浚蒙、善群等初小学校另有慈虹教会小学△所。共有学生人,教员名时吕巷中心小学学生有绍人,教员名。民国年月日,日军入侵,吕巷沦陷,教学设各遭箌破坏除慈虹学校外,其他学校相继停课年后,吕巷中心小学、瀹智初小等相继复学。抗战胜利后,先后有德华泖湾、夹漏、蒋巷、太平、启蒙、瀹智、励俗、浚蒙、六桥等学校复学但由于当时社会动荡,经济凋敝,教育事业发展缓慢。解放后,人民政府接管中心国民学校及国民学校所年月起,由政府接办慈虹小学,易名为虹桥初级小学校,设个班,有学生bs名。隗年,为满足农民子弟学匀文化的要求,市教育局领导来吕巷蹲点,夶办耕读小字和渔船民子弟小学,使学龄儿童入学率从∞年的提高到℃新丰生产大队(今蒋古村)从⒙上升到,入学率最高的中苏生产大队(今新浜村)达。在“两条腿走路殄办学方针的指引下,是年先后创办公办小学有新丰、东马民办有庙浜、东林、建新小学年底中心校已发展到O个癍级学生⒛人乡校公办发展到⒛个班级,学生龆人民办拽个班级”学生⒛人共计学生人。仝日制耕读小学所,吲个班,学生诩人钅半日制所招班,學生歹人夜班个班,学生人早班个,学生人午班个,学生人耕读学校共计学生人。“文化大革命”初期,正常的学校秩序被打破,师生“停课闹革命”年秋,贫宣队进驻学校,领导师生进行“斗、批、改”,后又批“师道尊严”、弘学而优则仕”等,教学质量每况愈下。g年,恢复吕巷中心小學辅导区,组织新的中心校领导班子教育事业拨乱反正,教学工作井然有序,教学质量有了明显提高。随年,吕巷中心辅导区已达到国家、市规萣的小学普及教育要求学龄丿童入学人数妃人,入学率达,巩固率达。届毕业班总人数龆人,升学人,毕业率达以睨年统计:全镇小学所,龆个班級学生C人教职员工⒛人。二、学制清末民初,完全小学学制为年,初级部为荃年,高级部为年课程设置各校不尽相QIQ同,般设国文(后改国语)、算术、珠算、修身(后改公民)、常识、图画(后改美术)、体育、唱歌(后改音乐)等学科。高小增设理科(后改自然)、史地、英语,教材由各校自行购买囻国年α⒛年)秋季开始,高级部改为年,初级部仍为年。解放后,年秋,小学年级试行“五年一贯制”翌年,因师资、条件未具各,停止试行,仍恢复陸年制。年,学制仍为六年,教材按照中央教育部规定,课程设政治、语文、数学、常识、体育、音乐、美术、手工等Gz年开始,由六年制改为五姩制。年实行春季招生,取消考试、升学和留级制度,原有教材被废止,使用教材有市编教材、乡土教材音乐、美术改为革命文艺课,体育课改為军体课。gz年,恢复秋季招生和升留级考试制度,取消革命文艺课,设思想品德教育、语文、数学、自然常识、手工劳动、地理、历史、外语、體育、音乐、美术等课S年秋,学制由五年制复为六年制,教材改用上海市编全日制六年制小学课本。(中心校)|:||座|望~|望⊥Ⅱk|望~刍:|FD第三节中学教育┅、普通中学民国鹅年α阴年)秋,在吕巷中心小学附设金山县立初级中学,开设初一、初二各班,学生约人,校长奚介明,翌年夏中辍民国年秋,由呂小校长冯嘉懋发起开办吕小附中,开设初中一年级个班,学生人,曲小学教师兼任,后因学生数不足,翌年夏停·oL|±|±|塄吕巷中心小学辅导区学校凊况统计表t|||办。民国S年月,重新并波私立吕巷初级中学,设初中一年级⊥个班,学生人,校长徐春茫,仅开一个学期即停办民国年秋,开设初中补习癍工个班,学生人左右,校长姚子穆。至年底停办、年月,在中心小学校附设△个初中班(初一冫,至学期毕终止。o年秋,创办吕巷中学,地址设于吕巷镇南文街时开设初中个班级(初一、初二各两班),招收学生人,有教师|人。学生来自吕巷、干巷、廊下、钱圩及毗邻的浙江平湖新庙南桥、噺埭等地阢年,增设高中个班,学生人。至G年发展为完全中学:时高中个班,学生l人初中个班,学生s人IgGs年起,先后在新丰、国强、积极、红旗等大隊开办戴帽子初中班。g△年起,学制实行九年一贯制,即小学五年、文、数学、外语、化学、工农业基础知识及卫生、军体工、学农、学医等活动(称开门办学)。年起,干巷、廊下、钱圩等中学先后撤去高中部,学生转入吕巷中学时开设”个班,学生△⒛人,教职员主人。叨年,申学附設电工、农业、畜牧、机械职业班迄眈年,吕巷中学已发展到荃个班(其中职业班个班),学生Gg人,教职员工人乡校中学有新丰积极、国强所,共个癍级,学生人,教职员工⒘人。自~gs年为高、中等院校输送了人人。二、农业中学ˉ其中高等院校人,中等专业学校夕年月始,创办农业中学,设个癍校址初设于富强大队。翌年春季,在戈家院房子(今荡田村十组)也开设个班当年秋,两班农中合并,定名为吕巷农业中学,校址在戈家院,开设初班、初二班(即上班、下班)。校长先后有姚永根、夏中兴、戚金龙学生人,教职员工人。年设个班,学生人,教职员工人占年停办农业中学烸周天学习,天劳动。课程设置:初一班设语文、数学、政治:农知初二上班设语文、数学、政治、农知、卫生下班增设化学,此外还参加农、副業生产学校有耕田面积亩,种植水稻、小麦、油菜、西瓜、蔬菜、蚕豆、绿肥等,饲养耕牛一头、母猪一头、肉猪数头、羊数只及家禽等。其收入作学校经费之用及改善学生伙食第四节成人教育¨、扫盲(农民识字教育)民国⒛年αgB年),本地曾开设民众教育馆,但入学率不高农村依嘫文盲遍布。解放后,为适应社会主义建设,人民政府十分重视扫盲工作年吕巷区成立冬学委员会,掀起了群众性冬学热潮,各村借用学校、公房和民房办起了冬学。学员白天劳动,晚上学习,《简易识字》为学习主要课本县教育科委泺专职教师到乡帮助培训群众教师,巡回指导各村冬学工作。教员以群众教师为主,也有聘请小学教师冬学不仅学文化,还教唱歌、跳舞。△gb年,冬学逐步改为民校是年,全区共有所冬学、个婦女班、个妇女识字小组,冬学学员⒊人,民校学员⒅p人。课举采用江苏省教育厅编印的《农民识初中和高中各两年课程设政治、语学生在高中毕业前,还安排两个月学o。字课本》是年冬,开始摧广祁建华速威识字法。弱年,区政府办起了十期速威识字学习班,有bS名干部、农民参加叻历时两个月的学习,每个学员增识OO至m个生字⒛Ⅳ年撤区并乡后吕巷乡组建扫盲协会,各合作社设扫盲领导小组。盹年成立人民公社以后,吕巷公社成立“扫言总指挥部”,农村扫言工作再次掀起高潮至Gb年,全社民校有σ所,学员⒛人。“文化大革命”中,民校改称政治夜校,设政治辅導员~人主要学习《毛主席语录》,农民识字教育停止。g年,粉碎“江青反革命集团”后,生产队政治夜校改为业余夜校,政治辅导员仍改称为群眾教师叩年,贯彻国务院《关于扫除文言》的指示,突击进行扫盲活动。吕巷公社成立工农教育委员会由业余教育专职干部具体负责开展扫肓工作,各大队成立扫言领导小组至⒛年,全社先后共办起△“个扫言班。啁年月,经县组织验收扫盲工作全社⒅名青年中,文盲、半文言仅⒛名,非文盲人数占总人数的腿夕达到基本扫除文盲的要求。二、文化教育¨基本扫除文盲后,转入文化教育随年,富强大队率先开办了业余初中班学员人翌年已从△个班增至个班(其中师资培训班班),学员⒛人。⒅年,公社业余学校开办初中复习班学员人gs年又开办两个定向培训高Φ复习班学员人。至年考取华东化工学院、上海科大、上海农学院、上海交大、上海电大等I所高等院校的有人第五节职业技术教育、技術教育叮年公社业余学校开办畜牧兽医、植倮、电子技术、医学卫生班,学员人。翌年,办起报帐员短训班、农业技术短训班,共参加学员茌人佽gs年开办畜牧、作物栽培、植保、企业管理班,同时还开设申央农业广播学校学习班。鸲年又增加裁剪班,学员达贸人萑年先后举办机械識图、机械制图短训班,参加学员人。经市统考:达到识图、制图六级工的有人,五级工的有人,四级工的m人,三级工的⒛人二、职工教育」匝年朤,吕巷镇办起了工人业余夜校,时为全县最早的两所职校之一。“文化大革命”时期,职工业余学校机构被撤销职工教育处于停滞状态年,职笁业余学校恢复开设电子技术、业余初中两个班,学员人。翌年,开设电视中学、业余初中、英语、电子技术、业余高小班共计学员Zt名lg年又增加业余高中班。⒛年开展补政治、补文化技术的豳双补”教育至gs年月止,经考核,乩荃人“双补”合格。第六节师资队伍、文化t·a成清末敎师由校长聘用有简师毕业生、高中毕业生民国孤年α躬年)和年,县o宙i〓教育科于暑期举办补习班对部分文化素养较差的教师施以文化业務补习获得合格证书后方认可为合格教师。解放后,学校废除教师聘用制公办学校教师都由国家统一分配年,吕巷中心校辅导区有教师a名,其Φ公立名,私立荃名学历有专科人,高师人,高中人,简师人,初中人,小学人其他人。Iθ年吕巷中学创办。至此,师资力量渐趋提高。至年底,全社教师队伍中,大学本科笠人,大专毕蚁生置人,中、幼师毕业生⒛人,占教师总数的“文化大革命畛时期,教育事业盲目发展片面强调舀小学不出队ρ中学不i妞社””造成教师不足,以至小学教师充任中学教师,社会知识青年聘为代课教师致使师资水平下降,教学质量受到影响。年后,加强师资隊伍建设,全面贯彻党的教育方针,教育事业重新走上正轨市、县教育局还多次举办教师函授班让教师进修学习。迄⒛年”吕巷中、小学(包括乡校)教师队伍中高等院校毕业生⒛人,中等专业学校毕业生茌人初中以下程度I哑人二、教师傅遇解放前,学校采用聘用制度,教师职业毫无倮障一旦任教期满,乃须自找职业。薪金菲薄,生活清寒解放后ρ人民政府接管学校公办学校教师列为国家干部编制,党和政府重视和关心教師的政治、经济和文化学习充分发挥教师在社会主义建设中的作用。搬年,学校相继建立工会、新民主主义青年团支部弼年始,在教师中发展党员。同年月,吕小刘家齐老师被批准入党同年O月有姚亚连等荃名教师被评为县优秀教芏:璀罩薨蓍箸ζ耄簸雾宣馑雾鳌煲k秉矍竽优秀教师大会并获得奖品和奖状。M~“文化大革命”时期,林彪、江青反革命集团全面否定⒘年教育工作,教师被斥之为“资产阶级知识分子”、铭臭咾九”,不少教师各受迫害。g年后全镇先后改正教师队伍中被锩划的右派人·纠正冤、假、错案等件给名教师落实了政策玢并分别作出复职、退体等妥善安排△吖~嬲年,吕巷中心小学先后有名干部和教师被评为市、县先进个人教师何湘云″~△叩年连续被评为县先进工作者嬲年被評为市教育系统先进工作者、市“三八”红旗手夕嬲年被评为县教育战线先进人民教师随年再次评为市教育系统先进工作者。眈年有名教師当选为公社人民代表,有名被推荐为县政协委员蚣霾霉s蠡ξ麝冤穿龌靴罨虔~i∶∶∶i∶∶i∶÷∶}暑。彐:∶∶∶∶∶∶∶鼬暴氢骛嬖量瀛织敎师赴外地疗养从龅年起,陆续对住房困难的教师调整新房至年,有⒛名教师分到新房。教师男满周岁、女满弱周岁即可退体,并享有退休金gcs年对满年教龄的⒛名教师发给年教龄证书和纪念章。解放初期,百废待兴,国家财政虽有困难但还是定期发放工资当时仍按原职原薪政策折實单位、工资分计发工资眺年,实行工资改革,对教职∴员工工资定级”眦S~o。骈年又先后g次给部分低工资职工调整工资,全社中小学硅名教职員工每人每月平均工资鲳·元。十一属三中全会后,调整工资的幅度更大⒅~g荃年,又先后次调整工资。全社共有教职员工人,增资人数占教职工總数的⒅·,人均增l·lb元年中、小学名教职工平均每人每月工资(包括奖金)·aS元。第七节学校设各清末民初教学设各极为简陋,校舍多数借用庵观寺庙,或租借民房当时,吕巷中心小学设各也比较简陋,仅配各风琴和一些简单的运动器械。民国元年α年),吕巷地区共有所学校,计校舍间,後乡校有所发犀民国莶年,有学校萑所,校舍间。民国⒛年秋,日军入侵,教学设各破坏严重解放后,对原有乡校进行修缮、翻建和扩建,教学设各不断改善。⒛bg~荃年,先后开办新丰、东马、建新、东林初小等乡校,增加校舍建筑面积⒛平方米后随着学生人数的不断增加,新校舍逐年增哆。⒅年,有学校荃所,Ss个班,建筑面积为⒛·平方米。吕巷中心小学(前身为养中小学)在初创时期,校舍仅间,为适应逐年增多的学生入学要求,陆续擴建校舍宣统元年至民国年先后扩建十多个教室和办公室。解放后,随着学生入学率的提高,b年秋,在学校南首扩建两间教室g年又翻建校舍间盯年增建幼儿班间并在四周修筑了围墙gz年又新建校舍至年,占地面积为·⒉万平方米,建筑面积为·平方米,添置教学设各有录音机部、投影机蔀、自动幻灯机部、简易幻灯机部、录音磁带盒、课桌椅副、各类图书硐余册,体育器械件吕巷中学初创时,学校仅有间教室和间食堂。年噺建间校舍迄gs年,学校占地面积已有·万余平方米,建有教学楼座、办公室间、宿舍间,物理、化学、生物、实验室各间,仪器储藏室间,另有食堂间,共计建筑面积平方米。各种课桌椅副、办公桌副、仪器柜GT只、中英文打字机各台、电影放映机架、电视机台、录音机⒛架、实验仪器⒛组、乒乓、排球、篮球等体育器材件,各类图书·bG万余册第八节学校简介、吕巷中心小学光绪三十三年αclT年)春,由沈嘉树(叔眉)、叶秉常(漱澗)发起创办私立养中小学堂,校址在吕巷镇河南街(今南文街),有校舍三埭间。首任校长为沈嘉树,有学生人宣统元年α年),教师张新(瑛如)创办私竝坤华女子初级小学校,校址设在养中学堂西邻。民国年G阢年)春,私立养中小学堂高级部改为县立第三高等小学校,原养中初级部改名为私立养Φ初等小学校民国△年秋,私立坤华女子初等小学校并入第三高等小学,并校后更名为金山县立吕巷中心小学校。民国姓年秋,私立养中初级尛学也归并为吕巷中心小学至民国攻年底,全校已有高级班个,初级班个,学生人,教员荃·°︱︱人。民国⒛年△I月日,日军侵入吕巷沦陷,「学校毁坏严重,月,由冯嘉懋等发起修缮校舍复校。学生被迫停学民国⒛年民国荃年,抗战胜利后,学校更名为璜溪乡中心国民学校。翌年学校设Ⅱ个班级,有学生璧人,校长为顾荇珠夕年,又更名为吕巷镇中心国民学校。由于国民党反动派发动内战,教育事业仍然徘徊不前,至民国S年,学校囿个班,学生人解放后,学校恢复原名为吕巷中心小学校。年月被定为县重点小学年月,中心校已发展到⒛个班级,教职员工人,学生⒛人。年“文化大革命”开始,月,师生“停课闹革命”,教学秧序混乱GS年秋,贫宣队进驻学校,并将学校下放给大队管理。原中心校分成红阳、团结两校,紅阳小学由红阳大队(今新浜村)管理团结小学由前进(今马村、栖凤村)、建新(今荡田村)、六桥(今六桥村)等大队联合管理年月,红阳、团结两校叒合并,恢复校名为吕巷小学,仍由红阳大队管理。年J月,粉碎“江青反革命集团”后,学校教学工作走上芷轨年月,低年级组被评为市教育战线先进集体。盯年月,恢复辅导区月,再度被定为县重点小学,学校全面贯彻党的教育方针,教育质量不断提高。是年,被评为县先进集体gs年,设个癍级,有学生人,教职员工人。二、建新小学gG茌年春,建新大队与吕巷中心小学一起筹建建新耕读小学,校址在今荡田村五金厂设个班个年级),学生猸人,教师人年月,学校迁至建新六队(今荡田村六组),定名为建新小学,设两个班级,学生约人。GS年,增设个班,学生增至人左右,教师人年后由于学苼来源减少,缩减为两级三员,s年有个班级,学生人,教师人。三、建富小学民国年GL年)秋创办,当时租赁民房为校舍,设个班级,学生硐人左右,校名为吕巷乡立蒋巷初级小学民国纽年,学生增至⒛人,时校长为吴定容。民国年,县拨款新建校舍两间同年月,日军入侵,学校停课。民国荃年月复校,校名为吕北乡第三、四保国民学校翌年,学校为个班级,学生璧人,时校长为吴嘉贤。民国年,乡镇合并,校名改为春明乡第九、十保国民学校,学苼人民国年又更名为蒋巷国民学校。解放后,开设个班级α~年级复式),学生bO余人年增至个班级,教师人,学生余人。年,扩建校舍,增加个班级,发展为完全小学,有学生OO多人弼年又扩建间教室,开设个班级,学生增至余人。孕年设个班级gs年秋,扩建校舍,有间教室,另有办公窒和厨房各间。睨年,开设个班级,有学生人,教职员工人三、蔷薇小学民国年G⒅年)春,由地方人士黄光彦创办,校址在今蔷薇村组,黄任校长。日军侵华期间,校舍被日伪占据,课桌椅破坏严重民国年冬,〖由黄光彦筹款修缮校舍,添置教具复校。o'笠豇年设个班级(四复式)翌年为两级两员豳年月,发展成为彡级四员。年增设五、六年级发展为完全小学△年又建校舍△间半”校名改为富强小学,以后,仍恢复原名。随着学生数的不断增加,~年先后翻建校舍两次,增加校舍间,S年设个班,有学生鲳人,教职员工人四、国强小学Ⅱ|民国座年C年)由戚启贤创办,校舍租赁民房初名启蒙小学。民国年為启蒙初级小学,校长为黄式通,时设个班级,有学生人民国⒛年易名为戚埭小学,有学生嬲人。当年月,日军入侵,学校停课民国年,由戚国藩捐資复校,时设个班级,有学生O人,教师人。△sI~置鹅年,学校发展到个班级有学生⒛多人,教师人年,国强中、小学合并。年中、小学分开,当时小学有個班级,学生多人”教师人年县教育局拨款及大队资助新盖间两层楼房馋阔教室),学校周围筑起围墙。龅年,设个班级,有学生⒛人,教职员工人五、粞凤小学民国年α殂年)张维城在家(今栖凤村七组)开办△个班级α~续年级复式),招收学生贸人校名为浚蒙初级小学。民国年,抗战胜利后,學校更名为吕西一、二倮校民国年,栖凤小学并入姚家小学。m年月,栖凤小学和姚家小学分设时栖凤小学开设个复式班,学生约人。嬲~J~年,校舍先后两次翻修扩建,增至个班sS年后,叉建造了两间半教室,教师θ人,学生增至余人,为完全小学。年”栖凤小学被评为县教育战线“五讲四美、三热爱”为人师表先进集体脐年设个班级,有学生入,教职员工人。六、太平'I、学清末,太平寺小集镇相继建立太善和育英两所小学民国姩α眦年),有陈淑文、陈濑石兄弟俩发起,在太平寺(今太平村综合厂)创办太平初级小学陈淑文任校长,开设个班级有学生bO多人,教师人。民国年转為公立小学,两级三员,学生余人民国年缩减为△个班级有学生bO余人。民国⒛年月日军入侵,学校就此停课民国犭年,由沈庆华租赁私人住房開办△个班级,有学生⒛余人。次年,增至个班级有学生猢余人后因学生渐多于民国年迁回原校址,由沈庆华、张君定捐款添置付课桌椅,时有個年级学生人,教师璧人。抗战胜利后学校更名为太平中心国民学校次年,学校设个班级,有学生绷人,校长为秦景城。解放初期至年,先后由张敬基、何葆驹吴淑端任校长昵年附设民办初中班,校名为红旗中、小学。年达个班级(其中个初中班),学生余人教师⒘人校区涉及到吕巷、幹巷、新农个公社个大队。阱年月,中、小学分设朗年初中班停办。年春县教育局拨款和太平寺大队资助OO元为学校筑起了⒛米的围墙叩姩,全校设个班级,有学生人,教员人。七、新浜小学民国年αO【年),有新浜人士叶守初租借杨巷寺创办励俗小学(也称杨巷小学),叶··任校长屠曲徐兆良继任时为两级两早。后校舍迁至龙汇头(今廊下乡向化村)金姓家中民国绷年,励俗小学有教室工间,学生OO人教师人,F学校停办。民国缸年複£哌龊踔鎏鼾耦窳黯阢气西王堡小擗褊螂乞咖砌八员为完仝丬蠃墓瓶也并入新浜小学时为个班级有蟊巍黪蝥笙曼念教员几负责学校日常笁华⒃年”新浜小学设∴八、积极小学蛋票艺茹誊胃缶贾垦严豳私立瀹智初级小学眇,创办人顾之明,校长吴男l盅罗廴卢垆剪蓄蟹莛j「毓岌·慝’学生佣殿殳人。麻久转淞至民国年月,发民国年,校名改为“吕巷十二、十三保初级小鞣褡B獬馑属暑:∶∶∶:∶:亭∶∶:∶∶圭⒛人是年月為攵师人校名为弼厍浜年月增设初中一年级△个班,易名为幽积极中、小学”。年月,小学部为j∶量帚l寻〗l鬈耆詈苕鲁醋二雾寡,亳个班(初一至初三),有学生多人,教师双姚一队新建△幢两层楼为教室C间教室),及初中生搬到新校址上课,一至三年级个班留在老校舍上课暴蟊票查箩上的辐霸荭摸勰扌售:纛套授露准、艮遢恁k王龅年月,困学狡校址分设两处为此,把积极小学分为两所:老校址的校名为积极初级小学时设一至呷年级茌個班级新校址的校名为双姚小学。王阢年,积极小学设个班级,有学生人”教员人九、国建小学躅藉攒貅箨鞒嬲瞿齄蚕⒛年学生发展到bO人。囻国⒛年I民国年月复校”罕址迁至冯家老宅(今南塘村七组),开设五复式一班学生猢人左右民国S年后转为公办,定名为南塘初级小学。抗战胜利后,学校更名为幽吕东六、七倮校I翌年学校设个班级有学生B人,狡长为冯钧。⒛劬年学校发展到五级六员学生约G人gg年下半年,学棱改名为偏红卫小学”六级七员,学生约工人。屡~置年,学生入学率出现高峰,学校开设平行班,学生最多时达准人王冫年学校改名“国建小学”。I嬲年秋,国建小学月围筑起了b米长的围墙改变了校貌为学生学习创遘了良好的条件θ防乍p设个班级有学生⒛人教职员工均人。、新幸小学新豐小学前身是清末针顽初等小学。由阮桂庠发起创办,校址在今新丰五队,阮自任校长民国元年αg年)冬,设个班级,有学生⒛人,教师人。后学生叺学率逐年提高,至民国年,学生为人沦陷期间,学校停办。⒆年由大队发起,吕巷中心校配合,再次兴办学校,借公房(今蒋古村五组)作校舍,校名为囻办新民小学,设个班,有学生人,教师人年春至年先后次迁移校址。GG年,县教育局拨款在新丰五队(今蒋古村五组)新建校舍间(教室间、办公室间),建成完全小学,改名为新丰小学年春,新丰中、小学合并,校名为新丰中、小学。学生最多时开设个班级,有学生绷多人,教职员工'人△年春,西辰圩、北村两所耕读小学同时并入新丰中、小学。gz年秋,中、小学分开S年,新丰小学设个班,有学生⒉~人,教职员工s人。十、六桥小学创建于民國十二年α⒛年),校址在六桥村,设个班级民国三十五年改为吕北乡一、二保小学校,设初级一班,有学生名,教员△名。年,设个班,有学生名,教师洺S年设个班,有学生名,教师名。第九节管理机构光绪三十一年α“年),县设劝学所,乡设劝学员,负责教育事业民国年α⒛年),县劝学所改为教育局,乡设教育委员会。年代初,区政府设文教助理,具体负责教育工作夕年撤区并乡后,下设教育委员会委员负责。年月,成立人民公社,下设文敎部,由部长专管G年秋,调擎公社体制,有△名副主任分管教育工作。年设文教助理“文化大革命”初期,学校下放大队,由贫下中农管理,后又為公社革命委员会领导,下设教育组。年,教育组改为文教组腿丛年政社分开,教育由乡政府名副乡长分管,下设文教助罂。·‘o︱第=章卫解放湔,卫生事业落后,广大农村缺医少药疾病医治,素以中医中药为主。有钱者延医服药无钱者无力求治,听天由命迷信者求神问卜,贻误病机,甚至迉亡:民国⒛年α龆年)瘟疫流行,一周内死亡狃人解放初,成立吕巷联合诊所,不久建吕巷羿生院。gb年实行公费医疗制度gb年实行劳动保脸医疗淛度,人们患病治疗得到保障。年,农村大队建立合作医疗制度,逐步形成了城乡医疗卫生保健网做到治小病不出大队一般病不出镇。随着医療卫生事业的发展,加之物质生活的改善,人们的寿命愈来愈长,平均寿命为多岁第一节公共卫生、环境卫生解放前,本地没有公共厕所,四处乱設粪缸,不重视管理,屎尿流溢。夏、秋季节蛆虫蠕动,蚊蝇孳生,致使各种传染病滋生人们陋习在河里刷洗便桶,因而水质受到污染。解放后,人囻政府董视卫生工作年,吕巷区成立爱国卫生运动委员会,发动群众开展爱国卫生运动。农村结合积肥,清除屋内外垃圾、杂草吕巷镇开展鉯除“四害”(苍蝇、老鼠、蚊子、臭虫)为中心的卫生运动,整顿市容环境卫生,治理沟、浜、潭等蚊蝇孳生地,疏通全槔明沟条,对sO多只粪缸予以集中管理。先后建公共厕所所、小便池△只、垃圾箱只,市容面貌大为改观各单位、各部门订立爱国卫生公约,并组织居民拍苍蝇挖蛆蛹。盹年,吕巷镇被苏南行政公署评为卫生先进集体年月,清洁所成立后,吕巷镇卫生工作从突击性转为经常性。有清洁所同志承担打扫街面卫生,烸天冲刷厕所两次,定期对厕所喷洒臭药水和用“六六六”烟熏剂,并指定地点堆放垃圾由于全镇居民坚持不懈地努力,盹、gb年两年中经县卫苼部门抽查,吕巷镇被评为无蝇镇。年代后期,先在血吸虫病流行地区三新乡(今戚埭、南塘、太平、荡田个村)推行集体粪便管理,以自然村为单位对粪缸集中搭棚加盖,后各乡普遍推行年代后期,大部分生产队建造无害化厕所,有清洁员倒洗马桶。联产承包责任制后,粪缸又分散到户隨着经济的发展,吕巷镇上卫生设施逐步完善。迄⒅年,街道垃圾箱已增加到只(其中企事业单位内部只)、厕所oD所、小便池硐只、阴井邻只、果殼箱只、落地痰盂只、运输大粪车辆、两处垃圾堆场二、饮食卫生为防止“病从口入”,确倮人民的身体健康,m年代起,人民政府就十分重视飲食卫生管理,规定食堂和饭店砧板生、熟分开,烧熟煮透,熟食间用罩子厨窗,餐具用石碱开水消毒,禁止销售变质食品。年代后,各单位食堂、饮喰店都建立无蝇间gs年开始,对食堂及··饮食从业人员施行一年¨次的健康检查制庋凡患有肝炎、伤寒、活动性肺结核、渗曲性皮炎等传染性疾病者进行调离。对食堂及饮食店实施卫生监督钔度,经常进行卫生检查p并对从业人员定期进行卫生知识培训,腿~△年底共培训从业人员⒛囚次。gs午实施《食品卫生法》后,加强了对食品卫生的管理,个体饮食店开业须持工商部门核发的卫生许可证工年,全年集贸市场查处变质食品共计引~斤全部予以销毁。三、饮水卫笠解放前,居民、农户大多饮用河水,个别住户饮用井水时由于卫生条仵差,水源污染严重,故各种肠道傳染病、寄生虫病患病率高严重影响人民的身体健康。⒃年代中期起,人民政府为确保饮水卫生始在水缸中投放明矾、漂白粉⒃年代后期,茬农村提倡饮用井水当时农户普遍打井,继而推广灶边井,迄gs荃年,全社共挖井口。盯年,吕巷镇建造自来水厂,日制水量⒃吨,日供水量招吨,全镇装囿只室外水龙头△年起,吕巷集镇居民先后安装室内水龙头。嬲年每天出水量O~⒛吨第二节防病治病、传染病防治解放前,吕巷地区的主要傳染病有伤寒、菌痢、霍乱、肝炎、天花、麻疹、百日咳、′自喉、乙型脑炎、流行性脑脊髓膜炎、肺结核、疟疾等余种,当时国民党政府鈈重视医疗卫生事业,又缺医少药,劳动人民患病往往因无法治疗而过早死去。解放后,人民政府大力发展卫生倮健事业,积极开展对传染病的防治工作⒛年代起,普遍开展霍乱疫苗接种。锟~幽年,公社卫生院组织医务人员下乡,配合各大队的保健员开展传染病预防接种,接种率占应接种囚数的以上,后直接由大队赤脚医生、生产队保健员负责预防接种自年以来,白喉、疟疾等传染病得到有效控制,其他如流脑、乙脑等也明显減少。g年,肝炎病流行,全社共发病萑例,为此,市卫生部门特派上海市虹桥医院肝炎防治小分队(医生、护士、检验员约人)奔赴吕巷配合公社卫生院、医护人员深入各大队开展防治发现有肝炎病患者,立即进行隔离治疗夕然后对病家用过氧乙酸消毒及漂白粉饮水消毒”有效地控制了肝炎的进一步流行。θ么年起,卫生院开设学龄儿童预防接种门诊当年,接种麻疹免疫苗达猢人次防接种率为·接Ⅱ⒈百日咳、白喉、破伤风免疫苗呃人次接种率达。接种乙脑免疫苗⒙垤人次,接种率达·服用灰髓炎糖丸⒃人次,服用率达。腿年接种乙脑免疫苗人次免接种流脑免疫苗达瑾人次接种精白破免疫苗人次,接种百、白、破免疫苗⒅人次,接种麻疹免疫茴达Prs人次,服用灰髓炎糖丸入次。二、防治毒生虫痫解放前,夲地血吸虫、蛔虫、钩虫、血丝虫、疟原虫发病率甚高,严重侵害人们的身体健康,甚至危及生命解放后,人民政府重视寄生虫防治工作。bO年玳,重点防治血吸虫病,组织血防专业o·「|队伍,经过S多年的查螺、灭螺、治病等工作,消灭丁血吸虫病在此同时吕巷联合诊所开展对钩虫病防治每天接受患者有b人之多。阝年,市卫生局特派上海血丝虫防治组来吕巷开展对血丝虫病防治经过查病、治病,控匍了血丝虫病蔓延阱年,公社卫生院对学龄前儿童进行寄生虫普查普治,当年,共服药招人”排虫⒛”人,占服药人数的·涩。龅年开展对在校学生检查治疗服药gO人,其中吕巷尛学学生排虫扭人占服药人数的扭。龅年上半年,对中、小常学生进行寄生虫普查、普治,当时共检℃人次,服药人次服药述OO,排虫阢人排虫率占齠"其中在中学实检zS人次,服药人次,服药率达排虫入,排虫率占眨。第三节血吸燕病防治解放前,人们对血吸虫病缺乏认识加以缺医少药”患者嘚不到及时治疗,往往因此而丧命在血吸串病流行地区,家破人亡、田园荒芜的景象,屡见不鲜。如虹桥乡三家村(今戚埭村一队),全村有余人,而患血吸虫病的就有余人盛伯良一家人因患血吸虫病致死人解放后,党和人民政府十分重视血防工作采取了全面防治措施。∞年代中期,在血吸舆病流行地区建立了血防专业队伍,积极开展“查螺、灭螺、查疖、治病”的防治工作经过多年的反复防治到鹏年底,吕巷地区基本上消滅了血吸虫病,有螺地区十年查不到钉螺。全社⒙佣个病人除个别因患其他严重疾病耒接受治疗外均已治愈、查螺、双螺钉螺是血吸虫病嘚主要媒介为了控制血吸虫病咸立了血防组专业队伍,首先在血吸虫病流行地区发动群众开展查螺、灭螺工作。经反复查螺发现有螺河道⒛條,长度约·公里钉螺最高密度为每平方米OO只据此结合兴修水利夕开展灭螺工作。猊~年把有螺河浜水抽干然后割杂草、铲河滩把河滩两側有螺表土铲入河底深埋,再用五氯酚钠药剂和氨水或尿素浸出液喷洒,用松节油烧和修筑灭螺带等消灭了大量的钉螺。自叩年后,吕巷公社有螺河道没有发现阳性钉螺二、查病、治病晷贳雾龇鲞辔事耨霄F鳇蚕霸雾孟瞿簿掣厚甾年公社三新仓库设医疗组,开展血治大会战。经过治療使⒛名患者得以康复年,改用口服℃荃乳剂”加麻油(简称镅油剂)的天疗法。由医务人员、大队保健员组成的血防专业组分赴有血吸虫病囚的大队,登门送药到病员家年,以公社商业棉花仓庠为治疗点,改,lW“T殄口服天疗法。除工名病员登门送药外,其他均在治疗点治疗阮年底,开始采用国内合成毒性低、疗效高、疔程短的新药吡喹酮进行治疗后,使一些遗留的年老体弱并患其他疾病的晚期血吸虫病患者得到治疗。到gs姩底,先后共查l血吸虫病患者鹉佣人,治疗殂人次,其中脾脏切除者⒛人,使患病者得到康复。·第四节妇幼保健、接生解放前,接生多数靠土产婆,致使有些产妇产后大出血或患产褥热而死亡,有的新生儿得破伤风而夭折解放后,党和政府重视妇幼保健工作。b年,昌巷卫生协会赴各乡轮鋶放映幻∷灯片,进行新法接生宣传,翌年,开始推行新法接生y年,为提高新法接生技术,县卫生科举办接生员培训班,吕巷地区Is名接生员(大多系土產婆)受到专业培训,后又不断增加有一定文化知识的中青年接生员。年,公社卫生院设立妇产科,实行产妇住院分娩年,全社新法接生婴儿多人。GS年后,对承担接生的赤脚医生进行专业培训,提高接生的技能,从而避免了新生儿破伤风和产妇产褥热的发生二、预产期保健在普及新法接苼的基础上,开展预产期保健工作,孕妇由保健员登门传授预产保健知识,进行产前卫生指导。年起,吕巷卫生院开展孕妇产前检查,使胎位不正或妊娠中毒症及孕期并发症,得到早期发现和矫治当年,检查孕妇人数占全社孕妇总数的⒛之多,经过矫治,大多数产妇身体健康,能顺利分娩。gs年,孕妇难产率由阢年的下降到三、妇女病查治解放前,妇女患妇女病较普遍,给妇女在精神和肉体上带来不少痛苦解放后,人民政府为保障妇女身体健康,重视妇女保健工作。年后,重视妇女“四期”(经期、孕期、产褥期、哺乳期)的保护工作各单位都建立相应的保健制度,改善劳动和卫苼条件”年,公社卫生院开展定期妇女病普查普治,使子宫脱垂、宫颈糜烂等症得到有效防治,子宫颈癌得到早发现、早诊治。至gz年,共查妇女⒛人,普查率达查出患者乩人,得到治疗gs人zS年对鲳名妇女进行复查,未发现癌肿、子宫脱垂等症。四、幼儿保健解放前,吕巷地区白喉、麻疹、鋶脑、百日咳及肺结核等各种传染病流行,婴幼儿患者尤为多见解放后,人民政府关心儿童的健康成长,积极开展对婴幼儿保健工作。gm年起,开始对婴幼儿接种牛痘(主要防治天花),故bO年代后,出生者无一患天花GO年代后,开展对新生幼儿结核病和麻疹的防治,分别接种卡介苗、麻疹减毒活疫苗。⒛年对学龄前儿童进行寄生虫病防治,治疗人,占应治人数的·,排虫贺人占治疗人数的·。此外,还给周岁以下的婴幼儿口服小儿麻痹症糖丸和接种卡介苗、麻疹减毒活疫苗、乙型脑炎免疫苗及百日咳、白喉、破伤风三联疫茴计划免疫接种,有效地控制了传染病、常见病、多发病的发病率。gs年,除百日咳外,乙型脑炎、伤寒、麻疹各发生例,其他传染病有的已得到有效控制,有的已明显减少五、托儿所过去,婴幼儿均系家庭领养,由于卫生条件差,夏秋之时婴幼儿容易被蚊蝇叮咬,成为·Q诱发疾病的媒介,腹泻、疮疖等患病极为普遍。犯年,公社化期间,为适应集體生产形势需要,办起了农忙托儿所托儿所都有至名保育员,解决了父母的后顾之忧。O年代起,生产队从公益金中提取资金为托儿所添置床位、席子玩具等设各年代,办起镇办企业单位托儿所。公社卫生院对保育员定期进行体格检查,发现传染病患者立即调离第五节医疗制度、勞保医疗犯年,商业、粮食、食品、交通运输系统等对职工首先实行劳动保险医疗制度(以下简称劳保)。单位和医院签订合同,职工凭特约单到醫疗单位治疗,医院每月与单位结帐,单位医药费从福利费中开支年代,社办工业职工、手工业职工也实行劳保医疗制度。gs年,社办厂职工每人铨年定额医药费鲳元,节余归个人收入,超过部分报销到阳年,全镇县属工业、商业、食品、银行、信用社等单位享受劳保余人,镇企业享受劳保硐OO余人。二、公费医疗朔年月起,对国家机关、学校、人民团体及所属事业单位的工作人员实行公费医疗制度(以下简称公费医疗)△b年月,對二等以上革命残废军人实行公费医疗。年实行“四定”(定单位、定人数、定点医疗、定指标)管理制度同年王月,实行“公费医疗者”的門诊挂号、出诊费自理制度。叩年,对民办教师也实行公费医疗叨年起,凡享受公费医疗职工的直系亲属享受半费医疗待遇。年代始,对公费醫疗规定药品报销的范围到⒅年,全镇国家机关、科技、文教卫牛等系统职工享受公费医疗待遇的有狃入。三、合作医疗⒆年开始,人民公社社员发起依靠集体力量,发扬互助精神在自愿的基础上,全社建立起集体医疗倮健制度,个大队均设立卫生室,配各名专职保健员。至年代后期,改称为合作医疗制度,合作医疗基金由集体和个人共同负担刿创时期,医疗资金除社员每人年缴纳△·元外,又从生产队公益金中提取人均~え作为合作医疗基金。社员在大队卫生室门诊不付医药费,转院或住院医疗费则根据大队的经济情弭,每人每年报销限额为元gs年以后,中药药費报销zO,年报销每人限额仍为元,特殊困难者例外。gs年,医药费报销分为中药药费报销,西药药费全报,年报销每人限额bO元年,各合作医疗站增设中艹药房,并设有配药员。各大队利用零星土地种植中草药,能种植余种,△腿年种植中草药面积逐年减少而中辍朗年,全镇个村(大队),享受合作医療的社员有gs余人。第六节医疗队伍、民间医生解放前,吕巷地区均为私人行医,设有私人门诊,出诊时坐轿子或步行,医治主要靠张o·药笺根针。民国年α年),本地私人医生有人,民国年私医增加到人,其中中医犭人、西医人、中西医人、小儿推拿人、助产±人、牙科人。迄解放前夕,在本地区私人行医约余人,其中享有定声望者有侯敬之、钱杏荪、杨殿臣、侯前谟、钱晚香等二、乡村医生g年,吕巷联合诊所举办保健员培训班,为烸个大队培训名保健员。从此,保健员巡回在田头场地,对社员开展卫生指导和防病、治病年,各个大队增加名保健员,经过县卫生局培训后就職。GS年,保健员改称为“赤脚医生”随着合作医疗的普及“赤脚医生”队伍也不断壮大。迄年底,赤脚医生队伍已发展到m人(其中兼接生员的囿S人,厂医丛人)∶叩年,“赤脚医生”改称“卫生保健员〃。是年,全镇有名卫生保健员经过培训,经考试合格者转为乡村医生三、卫生院医務人员年,吕巷成立联合诊所时,共有医生人,大多系私医者。其中中医歹人、西医人、助产±人。△丛年下半年为充实中医力量,又招收名中医学徒。年

东北师范大学 硕士学位论文 表演專业中的中国古代礼仪文化教育 姓名:张晓龙 申请学位级别:硕士 专业:历史学 指导教师:韩宾娜 摘要文艺是回顾和反思历史的重要途径历史题材戏剧影视作品更应如此。她通过历值的迎合同时也带来了部分作品的低俗化倾向。在历史题材戏剧影视作品娱乐功能被充分利用的同时其对大众的审美功能和教育功能常常因为被忽视而遭到一些批评中国传统文化就其本质特征而言,属于礼仪文化中国是文奣古国,素以“礼仪之邦”享誉于世批判地继承中国传统礼仪教育的精华,对于改进和加强当代青少年的文实践价值本文抓住传统礼儀的意义和价值,希望通过影视媒体这一现代手段使中国传统礼跃于影视表演这一特殊群体之中,对于中国传统礼仪文化在影视表演中嘚意义和价值认识尤为深刻。基于笔者的特殊身份及所教授对象的发展方向,自觉地参与到中国传统礼仪文化的传播和教学并且积極总结教学经验,对学习内容更加容易理解和接受史人物与事件的叙述,艺术地揭示历史发展的客观规律发掘推动历史进步的动力和攵化精神。同时历史题材戏剧影视作品属于大众文化,这使其呈现出对大众审美价者的质疑这些人主要来自传统文化的研究者和爱好鍺。韩国历史题材电视剧《大长今》的播出让中国历史题材电视剧陷入了反思对中国传统文化的漠视,对传统文明的继承意识淡薄成叻中国历史题材电视剧对外传播的瓶颈。中国历史题材电视剧对民族文化发掘和整理的意识应该得到重视明礼貌教育,促进社会主义精鉮文明建设事业的健康发展有着极为重要的理论意义和仪文化的现代价值得到充分发挥。笔者于高校执鞭戏剧影视表演专业多年并且┅直活关键词:历史剧;戏剧影视表演;礼仪;礼仪教育 学位论文作者签名:鲨堡建电话:谚里二笸丝以?期:硇????≥口邮编:地盈独创性声奣学位论文使用授权书本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得表或撰写过的研究成果。对本入的研究做出重要贡献韵个人和集体均已在文中作了学位论文作者签名:本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的規定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范夶学可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文同意将本学位论文收录到《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》?泄??跗誑?光盘版?缱釉又旧?、《中国学位论文全文数据库》?泄?蒲Ъ?术信息研究所?仁?菘庵校?⒁缘缱映霭嫖镄问匠霭娣⑿泻吞峁┬畔⒎?瘛??C艿难?宦畚脑誚饷芎笫视帽臼谌ㄊ?的成果。据我所知除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发明确的说明本声明的法律结果甴本人承担。指导教师签名:日期:学位论文作工作单位:通讯地址:?? 引言一、选题背景一、达题胃录学术界对于中国古代礼仪的研究一矗以来从未间断过他们有的从历史学的角度去分析,有的从社会经济学的角度去阐释有的对礼仪中的服饰进行专题研造古典人物形象時,古代礼仪的掌握和运用是薄弱环节从根本上说,这属于表演者自身传统文化修养上的欠缺其负面影响就是对历史人物的理解不够铨面,从而导致对历史人物的形象塑造往往会产生一些偏差员的培养,乃至整体表演水平的提升因为我从事表演的同时,又是一名高校教化常识、传统文化在戏剧影视表演中的应用及戏剧影视演员的培养三方面有机地顺利开展本人做了大量基本文献的阅读:??有关礼仪嘚文献:?⒄载Ы艿?东北师范大学硕士学位论文究,有的则从社会道德层面进行剖析??通过广泛调查研究我了解到戏剧影视表演教育学科中對于这一课题的针对性研究还很薄弱。在拍摄历史题材剧目和塑本人在中央戏剧学院表演系担任形体教学的任务并且常年参加影视表演實践创作,无论在表演实践创作中还是在教学过程中本人发现演员表演创作和演员培养中,有时过于注重技能方面的培养而忽视了对表演者整体素质的提高,因此造成其对于中国古代传统文化知识的贫乏长此下去,势必影响中国优秀演师这样的双重身份,使我意识箌加强中国传统文化教育的重要意义在跟随老师学习的过程中,这种感触更加深刻在这种意识的催使下,决心将古代传统文结合起来站在应用价值的高度将它们熔铸成为一个一以贯之的整体,为此本人做了大量的准备工作由于本课题属于艺术学、教育学、历史学三夶学科的交叉研究,为了研究地《中国古代礼俗》∞及黄勇《人生礼俗》∞两书书中给“礼俗?龀隽私衔W既返?定义朱鹰主编《中国民俗文囮礼仪》?⑴砹帧吨泄?糯?褚俏拿鳌发堋⒅祗阈?的《中国古代的礼仪制度》固对礼仪和民俗做出了区别,仲富兰的《中国民俗流变

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  国际商务模拟实验、模拟证卷、期货市场、电子商务模拟系统、模拟法庭、外销员報关员证书课程、金融职业证书课程、市场营销考证课程、司法考试系列课程、LCCIEB(英国伦敦工商考试局)、ACCA(英国会计师公会)等国际职業资格证书考试课程培训

  ?婪教峁┛纬蹋?市场学、社会学、管理学、美国电影欣赏、音乐欣赏、英文写作、商法、管理金融学、藝术史。

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  ?诵目纬?民法、比较合同法、国际贸易实务、国际金融实务、电子商务、物权法、债权法、国际商事仲裁、国际商事诉讼、法理学

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  国际商务模拟实验、模拟证卷、期货市场、电子商务模拟系統、模拟法庭、外销员报关员证书课程、金融职业证书课程、市场营销考证课程、司法考试系列课程、LCCIEB(英国伦敦工商考试局)、ACCA(英国會计师公会)等国际职业资格证书考试课程培训

  美方提供课程市场学、社会学、管理学、美国电影欣赏、音乐欣赏、英文写作、商法、管理金融学、艺术史。

)审批辽宁省首家可在境内授予国外大学商科学士学位的高等院校。国际商学院是沈阳师范大学与美国堪萨斯富特海斯州立大学合作实施学士学位教育的载体 , 创建于 2003 年   ?合作方美国堪萨斯富特海斯州立大学创建于 1902 年,是堪萨斯州一所公立夶学主要实施文理科及应用学科的四年制大学教育。   ?国际商学院现有学生 4000余人教职员工 70 余人。学院建设了一支学术和教学水平高外语能力强、有丰富科研和实践经验的高学历教师队伍。外籍专业教师由 堪萨斯富特海斯州立大学派出 语言外教和专业外教占学院整体教师队伍的 1/3 。 中方教师全部具有硕士以上学位专业教 师中博士或博士在读人员占 1/2 以上,归国学子占 1/2 以上 招生形式  ?国际商学院有两种招生形式 : 一种是通过全国高考二批本科(详见各省发布的招生简章)录取,学生可以选择修读中方学位或中美双学位一种昰自主招生 , 由国际商学院自主命题、自主考试、自主录取,学生只能修读美方学位   ?国际商学院专门设有语音室,计算机实验室電子商务实验室、模拟法庭、模拟商务谈判室、模拟期货证券交易室等现代化实验室,建设了 25 个教学实习、见习基地为学生的学习提供叻良好的条件和保证。   中美双方采取学分互认的合作形式办学采用“ 4+0 ”模式,实现了中国学生完全可以在本土获得中美两国大学的兩个学士学位也可采用“ 2+1+1 ” 模式,在国内大学学习二年去美国大学学习一年,再回国学习一年也可获得中美双学位。2005 年已有学生荿功前正赴美学习。学院通过与国际接轨培养出外语精、专业知识新、创新能力和实践能力强的开拓型、实用型、复合型、国际型的经、貿、法、管类高级专业人才 专业开设  ?学院现在开设的专业(专业方向)有国际经济与贸易、市场营销、国际金融、国际经济法、國际物流。   学院以“教学质量是生命人才市场是导向”为办学原则,以“商为世尚学为品行”为训诫,以“服务辽宁振兴东北”为己任,脚踏本土昂首国际;励精图治,开拓创新为成为国内知名的商学院而努力奋斗!   专业详细情况如下:   国际经济与贸噫   ?嘌?泄?胧兰安斡肴?蚧??讨兴?毙璧慕羧惫?噬涛袢瞬拧E嘌?哂写葱戮?窈褪导?芰Φ牡隆⒅恰⑻濉⒚赖确矫嫒?娣⒄沟纳缁帷⒕?谩⒖萍肌⑽幕?攘煊虻幕?⌒汀⒏呒队τ煤透春闲腿瞬牛???1世纪社会主义现代化建设要求。具有良好的商务交流能力、商务(法律)实践能力与商务组织与管理能力。   ?饕?纬躺柚茫?   ?诵目纬?经济数学、微观经济学、宏观经济学、国际商法、商务管理财务会计、管理会计、商务统计、电子商务、商务实践、商务英语、计量经济学、货币银行学、商务英文写作、管理学原理、   ?ㄒ悼纬蹋汗?噬涛裉概小⑼饷秤⑽暮?纭⒐?拭骋坠呃?敕?伞⒐?式崴恪⒐?示?煤献鳌⑿庞弥そ崴慵癠CP500、库存控制与物流管理、国际經济组织。   ?⌒蘅纬蹋荷涛袷导?⑸涛窆芾怼⒐芾硇畔⑾低场⒎缦展芾怼⑵笠等谧省⒐?纠聿啤⒅と?蹲省⒘斓佳А⒕霾哐А⑾钅抗芾怼⑷肆ψ试垂芾怼⒖缥幕?芾怼⑵笠滴幕?⒈O昭А⒖绻???铰浴⒐?收斜暧胪侗辍⑹澜缇?煤凸?示?梅ㄗㄌ饨沧?氡ǜ妗⒅谢??忱褚恰⑼馐吕褚恰⒒繁5乩怼⒐?示?煤献饔肟??   国际商务模拟实验、模拟证卷、期货市场、电子商务模拟系统、模拟法庭、外销员報关员证书课程、金融职业证书课程、市场营销考证课程、司法考试系列课程、LCCIEB(英国伦敦工商考试局)、ACCA(英国会计师公会)等国际职業资格证书考试课程培训   ?婪教峁┛纬蹋?市场学、社会学、管理学、美国电影欣赏、音乐欣赏、英文写作、商法、管理金融学、藝术史。   国际金融   ?嘌?泄?胧兰安斡肴?蚧??讨兴?毙璧慕羧惫?噬涛袢瞬拧E嘌?哂写葱戮?窈褪导?芰Φ牡隆⒅恰⑻濉⒚赖确矫嫒?娣⒄沟纳缁帷⒕?谩⒖萍肌⑽幕?攘煊虻幕?⌒汀⒏呒队τ煤透春闲腿瞬牛???1世纪社会主义现代化建设要求。具有良好的商务交流能力、商务(法律)实践能力与商务组织与管理能力。   ?饕?纬躺柚茫?   ?诵目纬?经济数学、微观经济学、宏观经济學、国际商法、商务管理财务会计、管理会计、商务统计、电子商务、商务实践、商务英语、计量经济学、货币银行学、商务英文写作、管理学原理   ?ㄒ悼纬蹋汗?式鹑谑滴瘛⒐?式崴恪⒐?释蹲省⒐?嗜谧省⒐?纠聿啤⒐?式鹑诨?埂⑸桃狄?泄芾?   ?⌒蘅纬蹋荷涛袷导?⑸涛窆芾怼⒐芾硇畔⑾低场⒎缦展芾怼⑵笠等谧省⒐?纠聿啤⒅と?蹲省⒘斓佳А⒕霾哐А⑾钅抗芾怼⑷肆ψ试垂芾怼⒖缥幕?芾怼⑵笠滴幕?⒈O昭А⒖绻???铰浴⒐?收斜暧胪侗辍⑹澜缇?煤凸?示?梅ㄗㄌ饨沧?氡ǜ妗⒅谢??忱褚恰⑼馐吕褚恰⒒繁5乩怼⒐?示?煤献饔肟?⒐?噬涛衲D馐笛椤⒛D庵ぞ怼⑵诨跏谐 ⒌缱由涛衲D庀低场⒛D夥ㄍァ⑼庀?北ü卦敝な榭纬獭⒔鹑谥耙抵な榭纬獭⑹谐∮??贾た纬獭⑺痉?际韵盗锌纬獭?CCIEB(英国伦敦工商考试局)、ACCA(英国会计师公会)等国际职业资格证书考试课程培训   ?婪教峁┛纬蹋?市场学、社会学、管理学、美国电影欣赏、音乐欣赏、英文写作、商法、管理金融学、艺术史。   市场营销   ?嘌?泄?胧兰安斡肴?蚧??讨兴?毙璧慕羧惫?噬涛袢瞬拧E嘌?哂写葱戮?窈褪导?芰Φ牡隆⒅恰⑻濉⒚赖确矫嫒?娣⒄沟纳缁帷⒕?谩⒖萍肌⑽幕?攘煊虻幕?⌒汀⒏呒队τ煤透春闲腿瞬牛???1世纪社会主义现代化建设要求。具有良好的商务交流能力、商务(法律)实践能力与商务组织与管理能力。   ?饕?纬躺柚茫?   ?诵目纬?经济数学、微观经济学、宏观经济学、国际商法、商务管理财务会計、管理会计、商务统计、电子商务、商务实践、商务英语、计量经济学、货币银行学、商务英文写作、管理学原理   ?ㄒ悼纬蹋汗?視??А⑾?垩А⑾?颜咝形?治觥⒘闶酃芾怼⒋傧?铰浴⒖突Х?裼牍芾怼⑾?弁?缃ㄉ琛⒐?补叵笛?   选修课程:商务实践、商务管理、管理信息系统、风险管理、企业融资、公司理财、证券投资、领导学、决策学、项目管理、人力资源管理、跨文化管理、企业文化、保险学、跨国经营战略、国际招标与投标、世界经济和国际经济法专题讲座与报告、中华传统礼仪、外事礼仪、环保地理、国际经济合莋与开发   国际商务模拟实验、模拟证卷、期货市场、电子商务模拟系统、模拟法庭、外销员报关员证书课程、金融职业证书课程、市場营销考证课程、司法考试系列课程、LCCIEB(英国伦敦工商考试局)、ACCA(英国会计师公会)等国际职业资格证书考试课程培训   ?婪教峁┛纬蹋?市场学、社会学、管理学、美国电影欣赏、音乐欣赏、英文写作、商法、管理金融学、艺术史。   国际经济法   ?嘌?泄?朧兰安斡肴?蚧??讨兴?毙璧慕羧惫?噬涛袢瞬拧E嘌?哂写葱戮?窈褪导?芰Φ牡隆⒅恰⑻濉⒚赖确矫嫒?娣⒄沟纳缁帷⒕?谩⒖萍肌⑽幕?攘煊虻幕?⌒汀⒏呒队τ煤透春闲腿瞬牛???1世纪社会主义现代化建设要求。具有良好的商务交流能力、商务(法律)实践能力与商务组织与管理能力。   ?饕?纬躺柚茫?   ?诵目纬?民法、比较合同法、国际贸易实务、国际金融实务、电子商务、物权法、債权法、国际商事仲裁、国际商事诉讼、法理学   ?ㄒ悼纬蹋浩胀ǚㄏ怠⒋舐椒ㄏ怠⒆ɡ?ā⒐?拭骋坠呃?敕?伞⑵本莘ā⒎辞阆?ā⒐?示?米橹?⒅?恫?ǚā?   ?⌒蘅纬蹋荷涛袷导?⑸涛窆芾怼⒐芾硇畔⑾低场⒎缦展芾怼⑵笠等谧省⒐?纠聿啤⒅と?蹲省⒘斓佳А⒕霾哐А⑾钅抗芾怼⑷肆ψ试垂芾怼⒖缥幕?芾怼⑵笠滴幕?⒈O昭А⒖绻???铰浴⒐?收斜暧胪侗辍⑹澜缇?煤凸?示?梅ㄗㄌ饨沧?氡ǜ妗⒅谢??忱褚恰⑼馐吕褚恰⒒繁5乩怼⒐?示?煤献饔肟??   国际商务模拟实验、模拟证卷、期货市场、电子商务模拟系统、模拟法庭、外销员报关员证书课程、金融职业证书课程、市场营销考证课程、司法考试系列课程、LCCIEB(英国伦敦工商考试局)、ACCA(英国会计師公会)等国际职业资格证书考试课程培训   ? 美方提供课程  市场学、社会学、管理学、美国电影欣赏、音乐欣赏、英文写作、商法、管理金融学、艺术史。 师资力量  外籍教师   序号 中文姓名 美国 英语教师 University of Missouri-St.Louis 1B.S 2M.A 2007--目前   专业教师   序号 姓名 性别 聘任职称 最终毕業学校 最后所学专业 最后学位 职务 备注 1 王大超 男 责任教授 东北师范大学 政治经济学 博士 院长 ? 2 刘春芝 女 教授 辽宁大学 产业经济学 博士 副院長 ? 3 赵慧娥 女 教授 南京农业大学 贸易和投资管理国际贸易 博士(后) 金融贸易系主任 归国留学人员 4 杨秀萍 女 教授 兰州大学/辽宁大学 国际金融 双硕士 ? ? 5 于治贤 男 教授 北京大学 世界经济 硕士 ? 国家级突出贡献专家 6 张弦 女 副教授 辽宁大学 世界经济 博士(后) ? ? 7 王志文 女 副教授 遼宁大学/英国考汶垂大学 经济学/MBA 双硕士 工商管理系主任 归国留学人员 8 王东升 男 副教授 河南师范大学/武汉理工大学 化学教育/工商管理 双学士 ? ? 9 樊琦 女 副教授 辽宁大学/澳大利亚拉筹伯大学 中文(现当代文学)/MBA 双硕士 ? 归国留学人员/在读博士 10 李威 女 副教授 英国利物浦大学 市场营銷 硕士 ? 归国留学人员 11 郭洪渊 男 副教授 美国罗斯福大学 工商管理 硕士 ? 归国留学人员 12 聂颖 女 副教授 中国社会科学院 应用经济学 硕士 ? 归国留学人员/在读博士 13 王丽华 女 副教授 东北大学 会计学 硕士 ? 在读博士 14 张立英 女 副教授 首都经济贸易大学 经济学  硕士 ? ? 15 郑宏星 男 副教授 辽寧大学 MBA 硕士 ? 在读博士 16 郭艳娇 女 讲师 辽宁大学 世界经济 硕士 ? 在读博士 17 孙莉莉 女 讲师 东北师范大学 世界经济 硕士 ? 在读博士 18 郭松珅 男 讲师 渶国兰开斯特大学 国际商法与公司法 硕士 法律教研室主任 归国留学人员 19 赵晔 女 副教授 沈阳师范大学/加拿大CGA在读 教育学 硕士 ? 归国留学人员 20 袁晖光 女 副教授 辽宁大学 英语语言文学 硕士 ? 在读博士 21 刘宝宇 女 讲师 大连海事大学 国际法学 硕士 ? ? 22 栗峥 女 讲师 英国伍尔佛汉普顿大学 法學 硕士 ? 归国留学人员 23 杨童舒 女 讲师 英国拉夫堡大学 金融与银行 硕士 ? 归国留学人员 24 赵岩 女 讲师 沈阳师范大学 民商法学 硕士 ? ? 25 李晴 女 讲師 武汉大学 国际经济法 硕士 ? ? 26 洪东冬 女 讲师 南开大学 国际民商法 硕士 ? ? 27 苏彤 女 讲师 辽宁大学 金融学 硕士 ? 在读博士  28 王桂敏 女 教授 南開大学 世界经济 硕士 ? ? 29 王彦 女 副教授 辽宁大学 经济思想史 博士 ? ? 30 张雪艳 女 教授 辽宁大学 西方经济 硕士 ? 在读博士 31 谢作诗 男 责任教授 辽寧大学 西方经济 博士 副院长 ? 32 郭砚莉 女 副教授 辽宁大学 国民经济学 博士 ? 在读博士 33 董运来 男 讲师 中国农业大学 农业经济管理 博士 ? ? 34 金明玊 女 讲师 延边大学 世界经济 硕士 ? 在读博士 35 贾晓华 女 讲师 辽宁大学 政治经济学 硕士 ? 在读博士 36 李文泽 女 讲师 沈阳工业大学 会计学 硕士 ? 在讀博士 37 车泰根 男 讲师 南开大学 国际金融 硕士 ? ? 38 李敏舒 女 讲师 美国伊利诺伊州立大学芝加哥分校 工商管理 硕士 ? 归国留学人员 39 王佳佳 女 助敎 对外经济贸易大学 金融学 硕士 ? ? 40 翟璐 女 助教 东北师范大学 财政学 硕士 ? ? 41 田文斌 男 教授 大连铁道学院 金融学 硕士 ? ? 42 王尧 女 助教 沈阳師范大学 课程与教学论计算机 硕士 ? ? 外语部教师   序号 姓名 性别 聘任职称 最终毕业学校 最后所学专业 最后学位 职务 备注 1 孙福广 男 副教授 沈阳师范大学 课程与教学论(英语) 硕士 外语部主任 ? 2 任奎艳 女 副教授 沈阳师范大学 英语教育 硕士 外语部副主任 ? 3 于勇 女 教授 大连外国語学院 英语 硕士 ? 归国留学人员 4 刘雅丽 女 副教授 英国索尔福德大学 英语教育 硕士 招就办主任 归国留学人员 5 才宇舟 男 副教授 沈阳师范大学 中國现当代文学 硕士 学位办主任 ? 6 韩莹 女 讲师 澳大利亚卧龙岗大学 国际商务 硕士 ? 归国留学人员 7 夏欣茁 女 讲师 英国巴斯大学 翻译学 硕士 ? 归國留学人员 8 吴慧丽 女 助教 沈阳师范大学 英语教育 学士 ? ? 9 王杰 女 助教 沈阳师范大学 英语 学士 ? ? 10 田源 女 助教 沈阳师范大学 英语教育 学士 ? ? 11 段泓羽 女 助教 大连外国语学院 英语(卫生事业管理) 学士 ? ? 12 金鑫 男 助教 大连外国语学院 英语(国贸) 学士 ? ? 13 马立立 女 助教 沈阳师范夶学 英语师范 学士 ? ? 14 姜雪 女 助教 沈阳师范大学 英语 学士 ? ? 15 刘微 女 助教 沈阳师范大学 英语 学士 ? ? 16 李柏枫 男 助教 沈阳师范大学 英语 学士 ? ? 17 王宁 女 助教 大连外国语学院 英语(商务) 学士 ? ? 18 王天晓 女 助教 沈阳师范大学 外国语言学及应用语言学 硕士 ? ? 19 赵玉红 女 助教 沈阳师范大学 外国语言学及应用语言学 硕士 ? ? 20 毛静 女 助教 沈阳师范大学 外国语言学及应用语言学 硕士 ? ? 21 刘佳 女 助教 澳大利亚莫那什大学 心理咨询 硕士 ? 归国留学人员 22 马舒 女 助教 伯明翰大学 英语教育 硕士 ? 归国留学人员 国际商学院ERP协会简介  ?ERP协会是一个实验性和学术性的组織我们运用电子软件和手工沙盘模拟运营一个企业从战略制定到具体的产品研发、市场开拓、厂房及生产线建设至原料采购、组织生产、广告投放、订单竞选、产品交货等等一系列真实的企业经营过程。给你提供一个施展商业战略的舞台一个让企业运行的实习基地,一個学习和提高的平台从而领悟企业运营理念,培养团队精神感受企业管理魅力。   ?在这里你拥有一个职位是CEO、CFO、CMO、COO或者是CSO;   ?在这里,你会参加一个团队并组建一个公司;   ?在这里你的任务就是带领你的团队在沙盘上攻城略地、纵横驰骋,代表国际商學院参加由亚洲最大的管理软件公司——用友主办的年度的全国大学生ERP对抗赛为自己和国商赢得荣誉!   ?在这里,你有机会获得由鼡友软件公司和中国教育协会联合颁发的荣誉证书!   ?宗旨:学习、认知、提高!

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