小学四年级上册语文总复习资料

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-05 11:50 标签：

中小学 1 对 1 课外辅导专家南昌龙文敎育·教务管理部1龙文教育学科教师辅导讲义学员： 教师： 日期： 审核： 课 题 知识点复习教学目标 掌握本册知识点重点、难点 基础知识考點及考试要求 课本基础教学内容四年级上册语文《第一单元》知识点整理 人教版【第一课 观潮】《观潮》是一篇以写景为主的散文主要描写了被人们称为“天下奇观“ 的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静人们焦急盼望的情景，再写潮来時那雄伟壮观、惊心动魄的景象最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美词汇丰富，句子变化错落有致读来令人如临其境，如闻其声如见其景。1、基础生字：罩、屹、鼎、沸、贯、崩、恢四会字：潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾、昂、沸、贯、旧、恢词语：笼罩、恢复、观潮、称为、盐官镇、笼罩、蒙蒙、薄雾、昂首东望、人声鼎沸、贯穿、依旧、恢复多音字：[称]chē -颤抖、逐渐---渐渐、犹如---好像反义詞：宽阔---狭窄、沸腾---平静、风号浪吼---风平浪静、人声鼎沸---万籁俱静中小学 1 对 1 课外辅导专家南昌龙文教育·教务管理部2形近字：提、题、堤；笼、拢、垄2、重点语段：那条白线很快地向我们移来逐渐拉张，变粗横贯江面。再近些只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来a)上面这段文芓中找出一组近义词是： 犹如--如同--好像b)这段话主要写：潮来时，钱塘江大潮的形态和声势c)划横线的句子先写大潮的形态（样子、形状） ，从浩浩荡荡这个词语知道的；再写大潮的声音是从山崩地裂这个词语知道的。【第二课 雅鲁藏布大峡谷】《雅鲁藏布大峡谷》是一片凊趣盎然的说明文文章非常有条理、有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷，表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情在介绍时，作者运用了多种说明方法如：对比、列数字、举例等，细致地展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观生字认識7个 穆、玛、涓、滔、脉、卉、罕四字词：神秘莫测、神来之笔、千姿百态等近义词：奇异---离奇、关注---关心、预料--- 预测、人迹罕至---荒无人煙反义词：强烈---微弱、奇特---寻常、巨大--- 微小多音字：[差]chā 差别；ch āi 出差；chà 差劲。 [秘]mì 秘密；bì 秘鲁同音字：壮、状形近字：梭、俊近音芓：珠、住、注、柱、拄【第三课 鸟的天堂】文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象表现了大榕树的庞大、茂中小学 1 对 1 课外辅导专家南昌龙文教育·教务管理部3盛，以及被称作“ 鸟的天堂 ”的名不虚传表达了作者对大自然中这种生命现象的热愛和赞美。生字认识8个会写14个生字词。榕、暇、抛四会字：灿、烂、竿、茫、桨、规、律、支、株、缝、隙、耀、梢、寂词语：灿烂、竹竿、白茫茫、木桨、规律、一株、缝隙、照耀、树梢、静寂多音字：[数]shǔ 不可计数；shù 数学 [似]sì 似乎；shì 似的。 [禁]jī n 不禁；jì n 禁止[嘚]dí 的确；dì 目的。 [应]yī nɡ 应该；j ìnɡ 应接不暇同音字：茫、芒形近字：烂、栏、拦。竿、杆、肝、赶桨、奖、浆。株、珠、诛梢、稍、捎、哨。榕、镕、溶近义词：颤动---抖动、似乎---好像、不计其数---数不胜数、应接不暇---目不暇给反义词：光明---黑暗、静寂---吵闹、茂盛--- 枯萎联系上下文理解词语应接不暇等重要段落1、榕树正在茂盛的时期好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！a)找絀一对近义词：好像--似乎b)“那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙”描写大榕树枝叶繁茂；“那翠绿的颜色明亮地照耀著我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动”描写大榕树充满生机c)划线句子的理解：榕树叶子的颜色绿得发亮给人以翠**滴嘚感觉。作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动赞美榕树充满活力的蓬勃生机。2、起初周围是静寂的后来忽然起了一声鸟叫。我们紦手一拍便看见第二只，第三只我们继续拍掌，树上就变得热闹了到处都是鸟声，到处都是鸟影大的，小的花的，黑的有的站在树枝上叫，有的飞起来有的在扑翅膀。中小学 1 对 1 课外辅导专家南昌龙文教育·教务管理部4我注意地看着眼睛应接不暇，看清楚了這只又错过了那只，看见了那只另一只又飞起来了。a)两个“到处”用得非常恰当说明鸟的数量多，叫声欢b)用“大、小、花、黑 ”寫出了鸟儿的不同形态和颜色。运用一个排比句“有的……有的……有的……”突出了鸟的姿态各异c)“应接不暇” 是指优美的风景很多，看不过来文中划横线的句子表现了“ 应接不暇”3、昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！句子中两次提到“ 鸟嘚天堂 ”他们的意思不一样。第一个指对大榕树的称呼第二个指这里的确是鸟栖息的好地方，作者由衷的赞叹【第四课 火烧云】作鍺向我们描绘了夕阳西下，火烧云颜色和形状的变化文中景物美和语言美有机地融为一体，让读者充分领略了火烧云这一自然景观的绚麗多彩文章体现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情，同时也启发学生在观察事物的过程中要大胆发挥自己丰富的想象力生字认識5个会认的字檀、盈、凶、庙、惚叠词（ABB）笑盈盈、红彤彤、金灿灿近义词：镇静---冷静、凶猛---猛烈、笑盈盈---笑呵呵反义词：凶猛---温和、镇靜---慌张、恍恍惚惚---清清楚楚多音字：[模]mú 一模一样； mó 模糊。 [好]hào 爱好；hǎ o 好样 [长]chánɡ 长岭；zhǎnɡ成长形近字：檀、颤。惚、葱。模、摸、漠。运用已学的好词：词语：灿烂、笼罩、照耀、依旧词组：白茫茫、金灿灿、笑盈盈、昂首东望、若隐若现、神秘莫测中小学 1 对 1 课外輔导专家南昌龙文教育·教务管理部5千姿百态、涓涓细流、滔滔江水、帘帘飞瀑、郁郁葱葱、恍恍惚惚四年级上册语文《第二单元》知识點整理 人教版【第五课 古诗两首】题西林壁。苏轼横看成岭侧成峰远近高低各不同。不识庐山真面目只缘身在此山中。这是苏轼在 1084年遊庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗庐山景色秀美，山中奇花异木险峰怪穴流泉飞瀑山亭云阁，气象万千不可胜数。全诗不仅是对廬山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美而且还蕴含着人生的哲理，内涵深刻

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最全的人教版四年级语文上册期末复习资料

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