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高等数学1-1雷闽兰高等数学1-1雷闽兰高等数学1-1雷闽兰高等数学1-1鲍啦啦高等数学1-1鲍啦啦高等数学1-1房才雅高等数学1-1房才雅高等数学1-1肖启良高等数学4-1肖启良高等数学4-1肖启良高等数学4-1李健高等数学4-1李健高等数学4-1李健高等数学4-1李健高等数学4-1卢大远高等数学4-1卢大远高等数学4-1黄敏高等数学3-1肖启良高等数学3-1肖启良高等数学3-1肖贤春高等数学3-1袁昊高等数学3-1吴智高等数学2-1吴智高等数学2-1明祖芬数学-1罗贤兵数学-1吴智数学-1李健大学数学彭云飞数学分析1-1481光信空数软工151,软132881软工153,软131567测仪151,自131737电信类151,131447勘技151,空131447电自153,电131817环工151,计131507光信151,矿132947安全151,计131387机械类157,131327机械类155,131377机械类156,131537能动151,能131617土木类155,131467化工类153,131597化工类151,131597计科类151,131737水电151,土131537工管151,化131667材料类154,131517机械类153,131717地信151,过131477机械类151,132187材料类151,132037食科类151,131987电信类154,131937测绘152,电131567工业151,化131127烟草151,植131267动生类152,131267草业151,动13967植物类152,131657生科类151,131367农资151,农131357植物类154,13967水保151,园131277林学类151,131507财经类151,131597工商类152,131387旅游151(旅131557工商类151,131547财经类152,131637建筑类151,131497工设151,药13871预科153,预131131预科151,预131001预科155,预131707土管151,制13677数学类15113王锦荣/陆汉数学分析1-1袁昊线性代数袁昊线性代数冯文辉线性代数袁昊线性代数袁昊线性代数张兴刚线性代数2旷华武数学分析1-3秦新波数学分析1-3詹再东数学分析1-3冯文辉线性代数袁权龙抽样调查唐春霞工程数学2唐春霞工程数学2李蒙工程数学2张铎工程数学2肖贤春概率论与数理统计李泽平概率论与数理统计袁昊概率论与数理统计高弦化学-1高弦化学-1何淦痈叩却虢馕黾负1-1章超高等代数与解析几何1-1吴奎霖实变函数牛坤空间数据库设计与应用江阳大学物理1-2刘晓娜大学物理1-2白忠臣大学物理1-2祁小四大学物理1-2谢忍大学物理1-2张兴刚大学物理1-2彭亦学大学物理1-2彭亦学大学物理1-2唐延林大学物理1-2刘泳大学物理1-2刘泳大学物理1-2毛宗良大学物理1-2毛宗良大学物理1-2张鹏大学物理1-2张鹏大学物理1-2王育慷大学物理1-2王育慷大学物理1-2杨洋大学物理1-2吴忠祖大学物理1-2祁小四大学物理4-2赵光菊大学物理4-2赵光菊大学物理4-2鲍琳大学物理4-2陈平大学物理4-2赵闯大学物理4-2赵闯大学物理4-2607数学类软工141,软141501计科141,计141737化工141,能141331软工151,软141381软工153,软141567光信151,物14461数学类数学类数学类酿酒141,生14501统计测仪141,电151397电科141,通151677电自141,能15877电技141,电151051空数141,物15541数媒光信141,土151131预科151,预151271预科153,预15637数学类数学类应数空数软工141,软221261计科141,数221111化学141,化221601材化141,光221001计科142,信22957电技141,电221227材物141,高221627材料141,材22837通信141,通221297环工141,冶221407安全141,环221147土木141,土221097土木143,土221557机自141,机221077给排141,水221137土木145,土22887勘技141(工221537机自144,机221107物联141,信221251信计131,应221527测仪141,能221427成型141,电221367过控141,过22967能化141,无221377电自141,电221327酿酒141,生22王帅大学物理4-2王帅大学物理4-2詹琼大学物理2詹琼大学物理2宋小义大学物理2宋小义大学物理2田晶大学物理2田晶大学物理2刘琼大学物理2刘琼大学物理2汤燕大学物理2汤燕大学物理2詹琼大学物理2舒丹面向对象技术刘琳芳面向对象技术徐s固体物理徐s固体物理孙晓萍英语-1陈琳英语-1陈琳英语-1胡尧统计计算胡支军实用回归分析顾平信号与系统胡尧概率论戴家佳概率论唐延林信息光学范馨月离散数学阳劲松理论力学隆正文电磁学吴莘模拟电子技术基础李良荣模拟电子技术基础及实验彭长根数据结构与算法罗向荣语文-1柯芳语文-1吴干平语文-1田有亮算法分析与设计周运超土壤学易维洁土壤学周运超土壤学赵杨林木育种学吴峰林木育种学蔡学成测量学蔡学成测量学蔡学成测量学侯双双气象学侯双双气象学唐丽霞工程力学唐丽霞工程力学吕立堂植物生理学戴全厚水土保持规划安明态园林树木学1587测绘141,测221707采矿141,采221115植保141,植22905生科141,生221005林学142,水221075林学141,农22995生技141,烟221085茶学141,农22985农学141,园22985森保141,园22917水保151,园22807药剂151,药221187林学类151,22821空数141,数22951数学类141,22481光信物理预科153,预231001预科155,预231131预科151,预23681统计统计光信数学类数学类141,24491光信空数物理物理光信物理空数1318871预科153,预91131预科151,预91001预科155,预9421信计1319305林学园林林学林学林学森保林学林学林学类151,23887水保151,园23595水保水保林学水保121,水25545园林14125王晓红3s技术原理与应用戴全厚土壤侵蚀原理戴全厚土壤侵蚀原理丰霞林业经济管理学周运超地质地貌学高华端水力学欧静植物造景王清荒漠化理论与方法王德炉/丁贵森林培育学2王清水土流失动态监测王清水土流失动态监测谭伟森林资源经营管理何跃军森林生态学何跃军森林生态学谢双喜景观生态学江龙植物生理学祝小科森林旅游规划高华端地质地貌学高华端地质地貌学何嵩涛城市绿地系统规划高丽红旅游管理徐平旅游市场营销罗绍明艺术概论胡书玲旅行社管理刘彩清文化产业政策与法规笪玲饭店管理蒲琨旅游心理学张嫣影视文化概论王翔数据库管理系统王翔数据库管理系统陈卫华编辑与出版发行甘雷西方经济学杨序琴西方经济学匡萍波管理学徐平管理学笪玲饭店管理高丽红会计学赵林会计学刘彩清文化产业政策与法规徐平文化市场营销学陈颖旅游人力资源管理徐小雯表演艺术经营管理安俣衡法语精读3韩艺法语精读5史密斯法语精读1-2温希跃毛泽东思想和中国特色社会主温希跃毛泽东思想和中国特色社会主王开琼毛泽东思想和中国特色社会主王开琼毛泽东思想和中国特色社会主罗玉达毛泽东思想和中国特色社会主陈茹毛泽东思想和中国特色社会主305林学水保水保林学131,林26575森保水保131,水28575园林水保131,水29755林学121,林29435水保水保林学121,林30375林学林学园林林学森游水保水保园林森游旅游131(中24481文产旅游132(法24481文产旅游131(中25911旅游131(中26481文管文产旅游141,旅28481文管旅游141,旅29481文产文产旅游151,旅29121旅游132(法29861旅游141,旅30501文产文管文管旅游131(中31461文管旅游143(旅31131旅游132(法3187旅游153(旅311光信141,空101软工141,软101城管141,劳10791历史141,哲101法学141,法101汉语141,汉10129陈茹毛泽东思想和中国特色社会主陈茹毛泽东思想和中国特色社会主姚荣毛泽东思想和中国特色社会主刘汉琴毛泽东思想和中国特色社会主刘汉琴毛泽东思想和中国特色社会主刘汉琴毛泽东思想和中国特色社会主费利平毛泽东思想和中国特色社会主费利平毛泽东思想和中国特色社会主费利平毛泽东思想和中国特色社会主郭红军毛泽东思想和中国特色社会主郭红军毛泽东思想和中国特色社会主王世明毛泽东思想和中国特色社会主王世明毛泽东思想和中国特色社会主王世明毛泽东思想和中国特色社会主王开琼毛泽东思想和中国特色社会主赵黔宁毛泽东思想和中国特色社会主李治邦毛泽东思想和中国特色社会主李治邦毛泽东思想和中国特色社会主熊永兰毛泽东思想和中国特色社会主熊永兰毛泽东思想和中国特色社会主陈中毛泽东思想和中国特色社会主陈中毛泽东思想和中国特色社会主陈中毛泽东思想和中国特色社会主雷应春毛泽东思想和中国特色社会主雷应春毛泽东思想和中国特色社会主雷应春毛泽东思想和中国特色社会主周玲毛泽东思想和中国特色社会主周玲毛泽东思想和中国特色社会主颜素/欧声霞毛泽东思想和中国特色社会主颜素毛泽东思想和中国特色社会主颜素毛泽东思想和中国特色社会主刘华毛泽东思想和中国特色社会主刘华毛泽东思想和中国特色社会主刘锦毛泽东思想和中国特色社会主刘锦毛泽东思想和中国特色社会主刘锦毛泽东思想和中国特色社会主刘锦毛泽东思想和中国特色社会主赵黔宁毛泽东思想和中国特色社会主韦滢毛泽东思想和中国特色社会主韦滢毛泽东思想和中国特色社会主韦滢毛泽东思想和中国特色社会主庞维杰毛泽东思想和中国特色社会主庞维杰毛泽东思想和中国特色社会主庞维杰毛泽东思想和中国特色社会主欧声霞/颜素毛泽东思想和中国特色社会主杨兴英毛泽东思想和中国特色社会主杨兴英毛泽东思想和中国特色社会主邱永建毛泽东思想和中国特色社会主邱永建毛泽东思想和中国特色社会主彭东琳毛泽东思想和中国特色社会主彭东琳毛泽东思想和中国特色社会主1161商英141,新101411翻译141,工10921财管141,社101311旅游141,旅101331国贸141,经101441会计141,旅101471数学类141,101251工程141,工101681材化141,化101301英语141,英101411财政141,金101041体教141,体101201农经141,软101181计科141,计101115农资141,农101365药剂141,制101445茶学141,植101355动科141,动101295农学141,农101155森保141,水101295草业141,动101125林学141,林101395生技141,生10766表演141,播10946环设141,环10816动画141,绘10556舞蹈表演1410936管弦141,键101257测绘141,矿101227电自141,电101447成型141,工101257地信141,环10847采矿141,采10827冶金141,冶101597勘技142,勘101067安全141,测101007酿酒141,生101087电技141,电101427电信141,通101097材物141,高101157过控141,过101117食安141,食101597测仪141,能10877能化141,无101487给排141,环10937城规141,城101507土木144,土101487机自141,机101427机自144,机101057物联141,信10967材料141,材10平桥职教：不用考试就能上学 技能在身 百业可为
6月22日上午，记者从平桥区2017年职业学校招生工作会上了解到，今年，平桥区职业学校秋季招生实行学生自愿、免试入学。学生本人填写《平桥区2017年职业学校秋季招生志愿表》，学生家长、班主任、校长签字，学校盖章，对口招生职业学校根据《志愿表》下发《录取通知书》后即可报到入学。上学不交费，贫困生还能享受到国家资助政策。
当前，职业教育已上升为国家发展重要战略，从中央到地方各级党委政府都高度重视职业教育工作。
平桥区副区长李绍君对2017年职业学校招生工作提出意见和要求
平桥区职教局局长马庆君宣读表彰决定
平桥区教体局局长谢志锋宣读《关于做好平桥区2017年职业学校招生工作的通知》
近年来，平桥区从自身实际出发，加大对职业教育的投入，投资近4个亿新建了平桥公共实训基地，投资1个多亿对信阳市六职高进行搬迁扩建。尤其近两年，该区整合了职业教育资源，撤并了洋河高中、长台高中和三职高，把有效、优质的职业教育资源集中到六职高和信阳航空服务学校。
目前，六职高和信阳航校办学条件显著改善，学校坚持以“就业为导向”，不断深化教学改革，校企深度融合，广泛开展“订单式”培训，学生不出校门就可实现学习、实训、就业的全过程。这种在“学中做、做中学”的模式，深受学生和家长的欢迎。
该区职业教育得到了省市各级领导、各有关部门和各级新闻媒体的高度关注和肯定，全国各地来参观、考察、学习的络绎不绝，“职业学校+实训基地+企业”模式成为职业教育的“平桥样本”。
?编辑：吕文娟
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今日搜狐热点2016年贵州大学继续教育学院入学须知
来源：贵州大学&& 阅读：299 次&&日期： 12:01:54
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参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款贵大校长：很多理工科学生没有情感 不孝敬父母
来源：钱江晚报
　　敢怒敢言、敢作敢当，这是全国人大代表、贵州大学校长郑强在公众视野里的印象。
　　嬉笑怒骂、挥洒自如，这是前天晚上参加全国人大代表教育改革专场访谈的郑强给记者留下的印象。
　　曾任浙江大学党委副书记的他，2012年6月起履职贵州大学校长。对这名极具个性的学者，追捧他的学生，称他为“强哥”，封他为“最牛愤青教授”。
　　当“强哥”碰撞上教育改革，会吐出怎样的“金句”？
　　高考并不过时，重要的是改变高考的评价标准
　　记者：今年两会的关键词是“改革”，教育改革又是其中的重中之重。过去的教育改革里积累了一些问题，像教育公平、应试教育的弊端等。你认为教育改革的关键是什么?
　　郑强：拿高考改革来说，实际上是在做技术修正的事。高考全世界都存在，“分数面前人人平等”没有过时。总理讲“不能任性”，我觉得披着改革旗号做尝试时，也要特别慎重。我们现在要做的一件事，比高考分数更重要，就是改变高考的评价价值，转为对孩子幸福观和人生观的认可。我始终强调这句话，读中专的、没上大学的也会幸福。因为我们看到，发达国家在便利店收钱的孩子的眼神，和读大学的孩子的眼神是一样的。
　　再补充一点，这需要教育工作者靠灵魂、靠文化引领。如果有一天我们的教育导向，认为扫地的清洁工、挖煤工人，也是成功的就好了。
　　谈恋爱、哄老婆都靠语文，所以语文的权重很大
　　记者：既然认同高考仍是当前最公平的一种竞争方式，那么在考试这个层面，怎么去实现公平的最大公约数？
　　郑强：考试的层面，我觉得要做一些综合调整，这么说可能要得罪一些外语教授―外语不是说学了非本国的语言就叫外语，外语是一种工具，你光凭英语想在美国混一个头面是不可能的。我越来越感受到，我们能够做出科研来，实际上是跟文化有关的。所以，我始终说，不要教语文仅仅是教语文，那可是教一个民族的根。你是在教育这个孩子今后一辈子情感的根，不说别的，你谈恋爱是要语文的，哄老婆也是要靠语文的。所以语文的权重很大。我个人建议要加大国文、中国历史考试的份额和比重。
　　连马桶都做不好，培养了诺奖得主又怎样
　　记者：现在都在说“新常态”，你觉得教育的“新常态”应该是什么？
　　郑强：我们的教育工作者首先要理解教育的本质是什么，是灵魂的教育、文化的树立、境界的提升、眼界的高远，是事关中华民族千秋万代的事。什么是教育的“新常态”？就是我们教育工作者要沉下心，学术要慢慢做。
　　有人问我为什么中国没那么多人获得诺贝尔奖，就是我们过早扼杀了孩子对科学的向往。中国的孩子不是学得晚了，而是学得太早了；不是学得太少了，而是太多了；不是学得浅了，而是学得太深了。就跟庄稼一样，不该成熟的时候就没办法成熟，催肥的猪肉是不好吃的。把研究生该学的东西在中小学都学完了，然后就说成熟了，这是摧残我们的孩子。所以我说，教育应该遵循基本规律，不能快、不能深。
　　我们也不用喊“打造世界一流大学”这句口号，一个国家大学水平高，培养诺贝尔奖获得者是水到渠成，反之培养了诺贝尔奖获得者，也不代表这个国家就怎样。你连马桶都做不好，还说啥呢？
　　很多理工科学生没有情感，这是很恐怖的
　　记者：你有什么具体的建议？
　　郑强：如果中小学要改革，我希望再加大体育和艺术的教育。一个人的精神是要靠身体来支撑的，一个人再伟大病了也不行。当时我在浙江大学做了一个统计，大概在考上大学的学生中，近视率达到85%，这个危害不亚于雾霾。中国的教育确实把孩子搞垮了，如果在动物世界就完了―旁边站着母老虎，还以为是自己的妈妈呢。而艺术教育是给人情感的教育，现在我发现很多理工科学生没有情感，连孝敬父母的情感都没有，这是很恐怖的。教育回归常态，就是让人回归人样。
　　哪一天让西部的孩子有梦，才是真正的中国梦
　　记者：作为一位全国人大代表，能否谈谈你的履职感受？今年你带来哪些建议？
　　郑强：我觉得，当人大代表要议国是，不能当成一个“劳模”的待遇。因为它不是荣誉，更多是责任。我今年提了5个建议，全部围绕教育。
　　记者：你到贵州大学履职近三年了，最大的感受是什么？
　　郑强：我跟贵州大学的孩子们说话，就是想鼓励穷的孩子、高考分数不太高的孩子。我经常说一句话，考上名校把吃奶的劲儿用完的孩子未必有戏―这句话我在北大、清华都敢讲，基本上考上北大、清华的孩子吃奶的劲儿已经用得差不多了，考上贵州大学的孩子，还有余力，努努力还有望成才。
　　现在，我在各种场合都想说一句话，如果我们可以“飞天”、可以探月，可以运行高铁了，中国可以做自己想做的一切事情了，也希望大家想到，中国梦不能只让长三角、北上广有梦，不能只让北大、清华的孩子有梦，哪一天让贵州的孩子有梦、西部的孩子有梦，才是真正的中国梦。
　　记者：对浙大学子，你有什么寄语？
　　郑强：浙大的学生有江南秀才之雅气，但缺乏北大清华学生之豪迈。这就是我的希望。
(责任编辑：un658)
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