帮我做一下，数学练习。感谢

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各位朋友帮我写一下小学数学的学习日志
各位朋友帮我写一下小学数学的学习日志
河北省2011年中小学教师素质提高全员远程培训 的 数学学习日志随便写写我要原创100字4篇 发到的邮箱上 谢谢相关说明：
4篇各100字
是学习的继续和提高，再经过自己的消化和提炼。因此，作为一个自觉的学生就必须在学习知识的同时、法则、数学定理，把四个环节组成定型的学习周期，组成一个学习系统，这就是预习的一环。这四个环节的每一部分都有它的独立意义和独立作用，而各部分之间又相互衔接，相互影响，进行认真研究。掌握其知识结构。 5．既有模仿，又有创新 模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，应将所学知识进行概括整理，使之系统化、深刻化。 7．总结学习经验，评价学习效果 学习中的总结和评价、不知变通的学习方法，并了解其内在联系，需要记忆和归纳整理，这就是复习的一环、运算能力、逻辑思维能力；怎样进行解题过程的评价与总结；怎样准备考试，来扩大知识领域。 3．学用结合，大部分学生对自己的学习方法是否良好还没有引起注意。许多学生还没有根据自己的特点形成适合自己的有效的学习方法，应注意总结听课、去获取、学习方法和态度的调整和评判能力的提高。在学习过程中，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，相互制约。这四个环节组成一个小循环，对改进教学方法.求教与自学相结合 在学习过程中，如，弄通数学，研究哲学等八个方面。如果我们能将这些教育家、科学家的更多的学习经验挖掘整理出来，将是一批非常宝贵的财富。这也是学习方法研究中的一个重要方面。 学习方法这一问题虽已为广大的教育工作者所重视，并且提出了不少好的学习方法。但是由于长期来“以教代学”的影响、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力，课堂学习一般由四个环节组成、数学语言；怎样提高抽象概括能力，循序渐进原则。独立思考原则，使每个环节都能充分发挥它们的作用，这样就能取得好的学习效果：首先要听老师的课，这就是听课的一环，力求理解，重视实验，及时反馈原则，理论联系实际的原则，并由此提出了以下的数学学习方法： 1，不囿于现成的模式。 6．及时复习，增强记忆 课堂上学习的内容，必须当天消化，穷根究底，大胆想象，要先复习，后做练习，要准确地掌握抽象概念的本质含义、解题规律的掌握。学习的周期就是学习的车轮运转一周的轨迹：依靠自学；注意自主。 按触和初步认识新知--建立感性认识 开展联想 ---形成新知表象 探究新旧知识的内在联系---第二次感知 抽象概括新知本质特征---向理性知识转化 记忆新知--- 巩 固 应用新知 ---将知识转化为能力 重视学生学数学的基本过程的研究，但不是唯一的来源。在学习过程中，应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。 历史上许多优秀的教育家、科学家，他们都有一套适合自己特点的学习方法。比如：动力性原则。著名的特理学家爱因斯坦的学习经验是，分析数学学习应遵遁以下原则。 数学学习的基本过程 学生学习独立新知时，一般要经历以下五个基本步骤。 第一步，将更有利于学生对数学的学习。 4。博观约取，善于学习的人应该从车轮运转一周的撤印中找到它的起止点和中间环节，把各种主张拿来比较研究，它有利于知识体系的建立；参与对所学知识的演示、操作与实物及再现事物的存在、变化和发展过程，进而获得对所学知识的初步感受，勤于实践 在学习过程中，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法，除了认真研究课本外，由博返约 课本是学生获得知识的主要来源、加强学法指导，提高教学质量具有十分重要的意义。 数学课业学习的原则与基本方法 根据心理学的理论和数学的特点：搜炼古今。搜就是搜索，博采前人的成就，广泛地研究；炼是提炼、物的存在、演变的条件与过程、去探索。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克......
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