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大学生学习马克思主义哲学的现实意义
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马克思主义的现实意义——马哲课演讲提纲稿
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马克思主义基本原理概论练习及思考题部分答案……
1．如何理解马克思主义物质观及其现代意义？ 如何理解马克思主义物质观及其现代意义？ 答：（1）马克思主义认为，物质是标志着客观实在的哲学范畴，它的唯一特性是客观实在性。它不依赖于人 的感觉而存在，通过人的感觉为人所感知、复写、摄影和反映。（2）物质是世界唯一的本源，物质第一性， 意识第二性，意识是物质的产物，是物质世界的主观映象。（3）物质世界是联系的，发展 的，发展的根本 原因在于事物的内部矛盾。（4）时间与空间是物质运动的存在形式。（5）不仅自然界是物质的，人类社会 也具有物质性，世界的真正统一性在于它的 物质性。二、马克思主义物质观至今都具有丰富而深刻的理论指 导意义。它坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限；坚持 了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论；体现了唯物论和辩证法的统一、唯物主义自然观与唯物 主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理 论基础。世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。我们 通过实践改造客观物质世界，就要充分认识是物质是世界的本原，人的实践活动依赖于客观物质世界，而客 观世界的规律性更制约着人的实践活动。就要在马克思主义物质观指导下，正确认识和利用客观实际的发展 规律，一切从实际出发，更好地认识和改造客观物质世 界，以取得社会主义实践和各项事业的胜利。（教材 P26-27、P29） 如何理解社会生活本质上是实践的？ 2．如何理解社会生活本质上是实践的？ 答：从实践出发去理解社会生活的本质，是马克思主义世界观的重要组成部分。 在马克思主义看来，全部社会生活在本质上是实践的：首先，构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会 运动的力量是千百万人的社会实践活动；其次，社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践；再次，实践 既是人的自觉能动性的表现，也是人的自觉能动性的根源，是人的生命表现和本质特性。因此，“全部社会 生活在本质上是实因为人类最基本的社会实践活动――物质生产是人类社会存在和发展的基础。物质生产、 物质生产方式规定了社会的性质以及进一步发展的方向，是历史发展的根本动力。因此物质生产是理解人类 社会历史的关键性因素。马克思主义哲学揭示了时间、物质生产在社会历史中的意义，使它能够把社会中物 质关系、经济关系用其他关系区分开来。科学阐明人们社会存在对意识、实践对理论的决定作用。由于实践 规定了包括社会精神生活在内的全部社会生活的本质，所以说社会生活在本质上是实践的。 结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的实用性。 5．结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的实用性。 答：（一）马克思主义是时代的产物，资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了社会经济条件。无产阶 级的发展壮大及其反对资产阶级的斗争，是马克思主义产生的阶级基础。 （二）马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新。马克思主义对辩证唯物主义的世界观和方 法论、人类社会发展的规律以及资本主义发展的历史趋势，作了完全科学的论述，从而实现了人类思想史上 的伟大革命。 （三）马克思主义在实践中不断发展。马克思主义具有与时俱进的理论品质。列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论、“三个代表”重要思想，是马克思主义产生以来获得新发展的最重要和最具有代表性的理论成果。 这些科学成果，为工人阶级政党和社会主义国家的建设事业的蓬勃发展提供了有力的理论指导。 为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法？ 6．为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法？ 答：唯物辩证法揭示了事物的普遍联系和永恒发展，为人们认识世界和改造世界提供了根本的观点和方法。 在唯物辩证法的方法论体系中，矛盾分析法居于核心的地位，是根本的认识方法。矛盾分析法包括：分析矛 盾特殊性的方法，“两点论”与“重点论”相结合的方法，抓关键、看主流的方法，在对立中把握同一与在 同一中把握对立的方法，批判与继承相统一的方法等等，都是矛盾分析法的具体体现。 另外，唯物辩证法关于事物的普遍联系和永恒发展的原理，要求我们用联系的观点和发展的观点看问题，用 发展的思路和办法解决实际问题。 事物的发展是从量变到质变再到新的量变的过程原理，要求我们十分注意量变和质变的关系，把握好事物的 “度”。只有脚踏实地创造质变的条件，才能达于事物的飞跃；急于求成，拔苗助长，必将事与愿违。当事 物质变的条件已趋成熟，则应把握契机，乘势而为，勇于创新，促成事物的转化。如果故步自封，墨守成规 必将一事无成。 事物发展是肯定和否定的矛盾运动过程，是前进性和曲折性的统一的原理，要求我们不能奢望什么事情都是 径情直遂、一帆风顺的，要善于洞察事物发展中的各种可能性，充分估计其困难和曲折，把握事物发展的总 趋势。这样才能经受困难和曲折的考验，坚定信心，知难而上，开辟前进的道路。社会的进步是这样，人生 的道路也是如此。1总之，无论是对自然、社会、思维这三大领域的矛盾运动规律的宏观把握，还是对实际工作中错综复杂的矛 盾的细微分析，唯物辩证法都有普遍的方法论意义。“按辩证法办事”，就能达于应事而变，顺势而为，就 能做到运筹帷幄，高瞻远瞩 如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？ 7．如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？ 答：一、概念 ：客观规律是指事物运动过程中本身所固有的本质的联系和必然的趋势。主观能动性是指人们 能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用。 二、辩证关系 ：(1)尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人 的主观能动性。人们对客观规律认识愈深刻、全面，主观能动性愈充分地发挥。如果违背客观规律，就会受 到它的惩罚。 (2)发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件，因为客观规律是隐藏在事物内部的。要正 确地认识必须通过实践，依靠主观能动性的发挥，利用客观规律改造世界。 (3)尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的。既要尊重客观规律，又要发挥人的主观 能动性，把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。 三、 意义 ： (1)主观能动性和客观规律性辩证关系的原理是我们反对唯心论， 形而上学， 反对“右”的和“左” 的错误思想的武器，否认客观规律性，夸大人的主观能动性，就会陷入形而上学的泥坑，其表现为“精神万 能论”，在革命和建设中往往会导致超越历史发展的阶段。在政治上会犯冒险盲动的“左”的错误。夸大尊 重客观规律性，否认人的主观能动性，就会陷入形而上学机械论的错误。其表现为“宿命论”，在革命和建 设中，往往会导致落后于历史发展的阶段，在政治上开历史的倒车，犯“右”的错误。 (2)在社会主义四化建设中，必须尊重社会主义建设的客观规律，从实际出发，实事求是，同时必须充分发挥 广大人民群众的积极性、创造性，把革命热情和科学态度结合起来，才能开创新的局面，加速我国四化建设。 既要反对不尊重社会主义建设发展规律的唯心主义、精神万能论，又要反对拜倒在规律面前，否认发挥人民 群众主动性、创造性的机械论，才能搞好四化建设。 实践在认识中的决定作用体现在哪里？ 8、实践在认识中的决定作用体现在哪里？答：（1）实践是认识的来源。（2）实践是认识发展的根本动力。 （3）实践是认识的最终目的。（4）实践是检验认识正确与否的唯一标准。 辨证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别是什么？ 9、辨证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别是什么？答：1. 是否承认实践对认识的决定作用 2. 是 否承认认识是摹写与创造的统一 3. 是否承认认识是一个辩证发展过程. 10、社会的物质性主要表现体现在哪几个方面？ 10、社会的物质性主要表现体现在哪几个方面？ 答：第一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。人是物质自然界发展到一定阶段的产物， 人从自然界分化出来并不意味着脱离了自然界，他们仍然是物质的血肉之躯，他们的生命形态仍然是物质自 然界的一部分，他们赖以生存的物质生活资料也只能取之于物质的自然界。人类社会是自然界长期发展的产 物，在人类社会产生以后，人类的社会实践活动还要以自然界为基础。离开了自然界，人类的社会实践活动 便无法进行，脱离一定的自然环境的社会是不可能存在的。 第二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动， 仍然是物质性的活动。仅仅停留在意识或思想的范围内，人类是无法获取物质生活资料的。 第三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。生产力是人类 改造自然的物质力量，生产关系是在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的物质关系。 11、如何理解真理与价值的辨证统一？ 11、如何理解真理与价值的辨证统一？ 答：真理和价值在实践中的辩证统一关系，主要体现在以下几方面：首先，成功的实践必然是以真理和价值 的辩证统一为前提的。任何成功的实践都必然是既遵循真理尺度，又符合价值尺度，并将二者有机地统一起 来的结果。其次，价值的形成和现实以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。最后，真理和价值在 实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的 12、人民群众在历史发展中的作用体现在哪里？ 12、人民群众在历史发展中的作用体现在哪里？ 答：人民群众在历史发展中的作用:人民群众在社会历史发展中的地位和作用问题，认为人类社会的全 部物质财富和精神财富，归根结底，都是人民群众创造的，历史活动是群众的事业，群众是历史的主人。代 表最广大人民群众的根本利益，是无产阶级政党的本质特征，是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。 无产阶级的革命导师们，把人民群众是历史创造者这一历史唯物主义原理和无产阶级的革命实践结合起来， 阐明了无产阶级的革命是千百万人民群众的事业，从而指出，无产阶级政党必须相信群众，依靠群众，把群2众团结在自己周围，领导群众夺取胜利。《共产党宣言》这部马克思主义的不朽著作就曾明确指出：“过去 的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利 益的独立的运动”。以马克思主义为指导的无产阶级政党，总是不懈地为人民利益而奋斗。它为无产阶级的 阶级目标服务，就是为最广大的人民服务。它除了人民的利益之外，丝毫没有自己的一己私利。 13、运用所学原理谈谈人如何超越自我？ 13、运用所学原理谈谈人如何超越自我？ 答：人只有在不断发展自我中才能不断超越自我。人是历史发展的产物。马克思曾经把人的发展划分为 三个阶段、三种历史形态：一是“人的依赖关系形态”，二是“以物的依赖性为基础的人的独立性”形态， 三是个人全面发展基础上的“自由人格”联合体形态这三个阶段， 表明人的发展是不断实现自我超越的过程。 这种超越性体现的是人的能动性、主体性、理想性。 超越自我，首先要“知不足”。我们常常说，人无完人。就是说，人总要受到各种局限，有主体自身方面的， 客观条件方面的，历史文化方面的，社会时代方面的，等等。人要经常“知足”，又要经常“不知足”，然 而，更重要的是要“知不足”。“知足”难，“不知足”也难，“知不足”更难。既要勇于知不足，又要善 于知不足。“知不足”，是以全面认识自我为前提的。现实中的人们总是自觉不自觉地用自己的长处，比他 人的短处；用自身的优势，比他人的不足。肯定自己、表扬自己容易，否定自己、批评自己则难，全面认识 自己更难。不能全面认识自我，就难以做到“知不足”，就会陶然于“自我中心化”的思维方式中，给自我 铸就固步自封的“外壳”。要知己不足，必下功夫，冷静、全面客观地分析自我，研究自我。“知不足”， 就会有求发展、求进步、求完善的内在动力。然而，若只是停留在“不知足”，那也只是进步发展的愿望， 难以真正超越自我。只有“知不足”，才有可能真正超越自我，实现进步、发展。因为，只有“知不足”， 才能准确地发现自己的具体弱点、不足、缺点、错误是什么，根源是什么，才能主动寻求超越自我的理想目 标，找准自我发展的参照系，才能突破自我狭隘眼界，把自己提升到一个更高的层次 14、论述生产与保护环境的关系。 14、论述生产与保护环境的关系。 答：要实现可持续性经济发展战略， 就必须正确处理好发展生产力与保护生态环境的关系： 第一，发展生产力应以维护人和自然界的生态平衡为前提条件。人类要生存发展，就要不断打破原来的人与 自然的平衡，在人工改造的基础上，建立“趋利避害”的胜过原始自然环境的新环境、建立新的平衡。 自然条件是影响生产力结构、布局和规模的一个决定性因素，它直接关系到生产力系统的运行和效益。而人 类开发自然的规模和速度超过大自然的承受能力，就可能造成对自然环境的严重破坏，损害生态系统的正常 结构和功能。这就需要在发展生产和保护环境之间寻求一种均衡与协调，在二者之间找到一个最适当的“尺 度”，既使自然环境始终能为生产力的发展提供最优惠的条件，又使生产力能高速发展而不损害自然环境。 这就要在坚持发展生产力的同时注意维护生态潜力，把经济增长限制在环境生态允许的限度内，使生态潜力 的增长速度超过经济增长速度，在生产和消费增长的同时增长生态潜力。这也就是要求我们把改善全民的生 活条件与保护和改造自然环境有机地结合起来，实现社会生产力的持续发展。 第二，实现发展生产力的同时，要注重内涵式的利用自然力。自然力是社会生产的自然物质基础，它为社会 生产力的发展提供了或大或小的可能性。人类所能控制和利用自然力愈多，生产力发展也就愈迅速。而在社 会生产力中，科学技术对于利用自然力起着决定作用。马克思指出：“可以从外延方面或内涵方面，加强对 这种自然物质的利用。”过去，我们对自然力主要采用外延式扩大利用，导致了人们无节制地开发自然资源， 造成自然资源急剧减少，环境污染加重，生态平衡遭到破坏，这种严重局面要求我们对自然力应采取内涵式 利用，提高对自然力的利用效率，由一次利用变为重复利用，由低效利用变为高效利用，以保护生态环境， 促进生产力持续向前发展。 第三，发展生产力，要确保生态效益与经济效益的统一。生态效益与经济效益的矛盾和对立，主要是由经济 建设只注重经济效益，忽视生态效益而引起的。这样以牺牲环境效益来获得经济效益，其最终会阻碍生产力 的发展，因而降低了经济效益。为此，我们要坚持局部经济效益与整体生态效益的统一，把全国性生态效益 放在首位。 “人类要生存，地球要拯救，环境与发展必须协调。”这是联合国 1992 年召开的“环境与发展”大会提出的 醒目口号，这标志着“可持续发展”战略在全世界范围内得到理解和接受，成为全人类面向 21 世纪的共同取 向。坚持生态持续性与经济持续性的统一，建立改善生态环境的目标和措施，是我们当前发展生产力的重要 前提。 15、运用实践和认识相互关系的原理，分析互联网的发展对人们的思想观念发生了哪些影响？ 15、运用实践和认识相互关系的原理，分析互联网的发展对人们的思想观念发生了哪些影响？3答：互联网是一个广阔而崭新的空间，如今与我们的现实生活紧密相连，它已然成为了一个人们生活学习的 另一个虚拟世界，它对我们这处于信息化时代的人有着潜移默化的影响。 互联网的资源广泛性； 互联网的交际性； 互联网的传播性。 正如许多现今人们所议论的一样网络是一把双刃剑，在给人们带来巨大便利的同时，也在影响着人们生活 习惯。 网络成瘾；信息垃圾；人际淡化。 基于种种网络的各种特点，它在紧密渗透进人们生活的同时也影响着人们的思想，互联网的传播使得人们 了解的越多，好的学到的同时，不良风气也学到了不少，如现今活跃的非主流风潮，使得大多数未成年人盲 目跟风。网络成瘾使人性情躁动，在游戏中遇到的不顺易带入现实生活。信息充斥使人与人信任度不断降低， 人与人之间关系冷漠。人们在生活中受到互联网的影响不可不谓巨大。 实践决定认识，认识也指导实践，这是一个双向的过程。人们思想观念的影响也具有两面性：一方面，增 强了人们思想的主体性、平等性、开放性、选择性。但与此同时，它也产生和放大了人们思想的随意性、盲 从性等。前者是正确的思想认识，它会促进互联网世界更好的发展，并进而促进人们的正确认识，如此良性 循环；后者是错误的思想认识，它会阻碍互联网的良性发展，甚至导致恶性循环。坚持实践与认识的统一。 从实践到认识，再从认识到实践，一步步深化和提高。互联网不断地发展，带给人们各种积极与消极的影响。 但无论如何，坚持实践与认识的统一，辩证地看待问题，人们的认识必然越来越理智，思想观念也将会趋于 成熟。 互联网的影响已渗透进整个社会，而对于正处于社会潮流，知识，接受新鲜事物最快的大学生群体而言， 面对互联网所带来的种种，无疑不是一个巨大的挑战。大学生学习、生活上都比较自主，而年龄也正处于成 年与未成年左右，对待新鲜事物无所畏惧，敢作敢为。而且特别是中国大学生，经过高考那座独木桥后，在 强压后突然得到的轻松，很容易使一些大学生走上极端。所以，面对互联网正确树立价值观是大学生的当务 之急。 首先大学生应该树立集体主义价值观。坚持社会的整体利益高于个人利益，在保障国家和集体利益的前提 下，尊重和保护个人的正当利益，在两者发生矛盾时，自觉地无条件地服从于社会整体利益。不要受网络迷 惑而去侵犯他人的利益，影响社会的和谐。 对待互联网的双重效应，当代大学生应该自觉运用马克思主义唯物辩证法加以正确分析，树立社会主义价 值观，建设社会主义核心价值体系。 坚定自己的目标，不动摇自己的心智，身心健康，知道该做什么和不该做什么，拿得起放得下。大学的宽 松管理很容易使人无法克制好自己，上网打游戏，聊天，看小说这些都易使大学生沉迷其中，导致逃课，挂 科，甚至留级乃至退学的不再少数。这样的大学生正是因为没有树立正确价值观，树立人生目标，导致生活， 学习上的茫然，从而投身网络不愿面对现实。 大学生是每年输入社会的有生力量，决定着一个国家的未来发展。对以后的家庭，社会大学生都有着不可推 卸的责任，为了更好的体现一个的价值，懂得了解树立正确的人生价值观是大学生应当体会的重中之重。 16、在建设和谐社会中，如何处理矛盾与和谐的关系？ 16、在建设和谐社会中，如何处理矛盾与和谐的关系？ 答：一、妥善协调各方利益关系，是正确处理人民内部矛盾，构建社会主义和谐社会的关键 二、领导与群众的矛盾是人民内部矛盾的重要方面，始终保持领导与群众的密切联系，是构建社会主义和谐 社会的基本保障4三、积极预防人民内部矛盾的对抗和激化，是构建社会主义和谐社会的必要条件 四、正确处理效率与公平的关系，在坚持提高效率的前提下， 注意维护和实现社会公平，是目前正确处理人 民内部矛盾，构建社会主义和谐社会的突出任务 五、形成相对均衡的利益分配格局，合理的社会成员构成结构，构建有利于社会和谐稳定发展的经济――政 治体制，是正确处理人民内部矛盾，构建社会主义和谐社会的长效机制 17、结合当前我国社会存在着的一些人民群众关注的热点、难点问题， 17、结合当前我国社会存在着的一些人民群众关注的热点、难点问题，谈谈我们应该如何在实践中坚持群众 观点，做到以人为本 人为本。 观点，做到以人为本。 “坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这一新论断，把 以人为本作为发展的最高价值取向，就是要尊重人、理解人、关心人，就是要把不断满足人的全面需求、促 进人的全面发展，作为发展的根本出发点。人类生活的世界是由自然、人、社会三个部分构成的，以人为本 的新发展观，从根本上说就是要寻求人与自然、人与社会、人与人之间关系的总体性和谐发展。要在实践中 坚持群众观点 最根本的就是从人民群众的切身利益出发 为群众解决实际问题 帮助群众健康快乐幸福的生 活 。比如 为了满足人民群众的生活需要 国家在国内经济刺激方案中 拿出大部分投资基础设施建设、为了 解决人民群众关注就医的问题 ，我们国家正在进行医疗改革、方案草案已经出来了。 18、如何理解社会发展道路是统一性和多样性的统一？ 18、如何理解社会发展道路是统一性和多样性的统一？ （1）社会历史过程具有统一性，主要是指社会发展具有共同性和普遍性。它主要表现为发展中的决定性和客观 制约性。如，社会基本矛盾运动的客观规律决定任何国家、任何民族在任何发展阶段，都必须受到生产力决 定生产关系、经济基础决定上层建筑等规律的制约。总之，人类社会整体的发展过程是严格地沿着原始社会 ――奴隶社会――封建社会――资本主义社会――共产主义社会（社会主义是其第一阶段）的道路前进的。 五种社会形态更替依次进行，不能前后颠倒，也不能出现缺环。 （2）社会发展道路的多样性，表现：首先，处于同一个社会形态中的不同国家和民族，其具体发展道路各有 自己的特点；其次，在社会交替过程中，不同国家和民族所走的具体道路和途径也有不同特点；最后，一个 国家可以在一定的历史条件下，超越某一种或几种社会形态而跳跃到更高的社会形态。比如，美国没有经过 封建社会而直接在奴隶制上建立起资本主义制度。中国从一个半殖民地半封建的国家跨入社会主义，而没有 经历典型的资本主义充分发展的阶段。 （3）社会发展道路的统一性和多样性是不矛盾的。社会发展道路的统一性是与人类社会整体运动过程和发展 道路相联系的，而社会发展道路的多样性是与构成人类社会整体的每个民族和国家的发展过程相联系的。二 者是一般与个别的关系、普遍与特殊的关系。作为普遍性和一般性的社会发展道路的统一性，就存在于作为 个别和特殊的每个国家和民族发展道路的多样性之中。因此，我们所说的社会发展道路的统一性，是包含着 多样性的统一性，我们所说的社会发展道路的多样性，也是具有统一性的多样性。离开统一性的多样性和离 开多样性的统一性一样，都是不可想象的。 19、怎样理解人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和？ 19、怎样理解人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和？ 答：人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，具有以下几方面涵义： 首先，人是社会关系的承担者，这种社会关系决定了人的社会地位和社会角色。如一个人是奴隶还是奴隶主、 地主还是农民、资本家还是工人等，是由社会关系所决定的。 其次，社会关系是多方面的，应该从社会关系的总和中把握人。社会关系简单地说包括物质关系和思想关系， 进一步说可以分为经济关系、政治关系和文化关系。再进一步，还可以分为若干方面，如家庭关系、地缘关 系、生产关系、业缘关系、阶级关系、民族关系以及道德关系、宗教关系、法律关系，等等。要全面地了解 一个人，就应该从多方面的社会关系入手。 最后，在社会关系的总和中有主次之分。经济关系即生产关系在社会关系中起着基础的支配的作用，它表现 在许多方面，如人在生产活动、交换活动、分配活动以及消费活动中所处地位和相互关系。在阶级社会中， 生产关系集中体现为阶级关系。在一定的生产关系中所处的不同地位的集团实际上就是不同的阶级。政治关 系也是社会关系中重要的关系，它是经济关系的集中体现。人的社会地位不仅与人的经济地位有关，而且更 与人的政治地位有关。在社会关系中，人际关系也占有比较重要的地位。但是，不能仅仅从人际关系角度来 对“人的本质是一切社会关系总和”的科学结论作庸俗化的理解，不能把这个科学结论看作是一些人大搞 “关系学”的根据。社会关系当然是人与人之间的关系，但这种关系不能归结为人们平常所理解的那种狭隘 的“人际关系”520、人的价值与物的价值有何区别？怎样理解人的社会价值与个人价值的关系？ 20、人的价值与物的价值有何区别？怎样理解人的社会价值与个人价值的关系？ （1）人的价值是相对于物的价值而言的。区别在于： A.物作为价值客体的时候仅仅是客体，而人作为价值客体时同时还是主体。在人与物的关系中，人是主体， 物是客体，人是目的，物是手段。物是为人服务的，它的价值就在于能满足人的需要。 B.物的价值的实现是被动的，而人的价值的实现是主动的。客观的事物价值的实现要靠人的利用。与物不同， 人的价值的实现具有主动性。人能通过自己的努力，为社会作出贡献，实现自身的价值。 C.物的价值是既定的有限的，而人的价值是未定的无限的。物的状态是既成的，它的价值往往是既定的。人 则不同，他具有创造性，具有很大的潜能。人的这种创造性能带来新的更大的价值。可以说，人的价值是一 种能创造价值的价值。 人的价值集中体现为劳动的价值。劳动是人的本质活动，人的劳动创造出了劳动产品。劳动产品对人是有用 的，具有使用价值。在这里，劳动的价值直接地表现出来，表现为劳动产品的有用性即使用价值。而在商品 经济条件下，情况有所变化，使劳动的价值带有了相当的复杂性。但不论是使用价值还是交换价值，都是人 的劳动所创造的。 （2）在个人与社会的关系上，人的价值分为两个方面：人的个人价值与人的社会价值。 A 人的社会价值就是个人的劳动创造活动对于社会需要的满足，即个人对于社会做出的贡献。人的个人价值 就是社会对于个人需要的满足，也就是个人通过自己的劳动而从社会的获取。 B 人的社会价值和个人价值有主次之别。社会主义的价值观以人的社会价值为中心，认为更应该从人对社会 的贡献来衡量他的价值。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。因为：首先，社会能 够给予个人的东西，是先前人们创造和贡献出来的。在这里贡献是前提。其次，社会给予做出贡献的人以满 足和尊重，是为其进一步做出贡献创造条件。只有为社会做出贡献的人，才能得到社会的尊重；脱离贡献的 享受和索取，是寄生虫的生活。最后，社会的发展有赖于人们的贡献，只有贡献大于获取，社会才能不断前 进。如果索取和享受大于贡献，则社会就不能存在下去。同时，也只有在社会的不断发展中，人们才能从社 会中得到越来越多的满足和享受。 21、人的全面发展的科学含义是什么？如何理解人的全面发展的历史阶段性？ 21、人的全面发展的科学含义是什么？如何理解人的全面发展的历史阶段性？ 第一,人的自由自觉的创造性劳动的全面发展 第二、个人能力的全面发展 第三、个人社会关系普遍的全面的发展 第四,个人需求的全面发展 第五、个人个性的全面发展。 .人的依赖关系占统治地位是第一个历史形态。个人没有独立性，直接依附于一定的社会共同体。人们之间的 社会联系只限于共同体内部，只是在孤立的地点和狭窄的范围内发生的地方性联系。在这种原始的社会关系 下，“无论个人还是社会，都不能想象会有自由而充分的发展，因为这样的发展是同[个人和社会之间的]原 始关系相矛盾的。”这个历史形态是与自然经济相联系的。 B.以物的依赖关系为基础的人的独立性是第二个历史形态。由于社会关系以异己的物的关系的形式同个人相 对立，人的发展依然受到社会关系的束缚和压抑。然而，它“在产生出个人同自己和同别人的普遍异化的同 时，也产生出个人关系和个人能力的普遍性和全面性”，从而为更高历史阶段的到来创造着条件。这个历史 形态是与商品经济相联系的。 C.“建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性”是第三个 历史形态。社会关系不再作为异己力量支配人，而是置于人们共同控制之下。人们将在丰富、全面的社会关 系中获得自由、全面的发展，成为具有自由个性的人。这是与未来的产品经济相联系的。 22、商品的价值量是如何确定的？ 22、商品的价值量是如何确定的？ 答;商品价值是人类一般劳动的凝结，因而商品的价值量就是由生产商品所耗费的劳动量决定的。不取决 于个别劳动时间，取决于社会必要劳动时间，社会必要劳动时间决定商品的价值量。 23、商品价值量与劳动生产率、社会必要劳动时间分别有什么样的关系？ 23、商品价值量与劳动生产率、社会必要劳动时间分别有什么样的关系？ 答：劳动生产率是指在单位时间内生产的产品数量，或者是生产单位产品所耗费的劳动时间。在商品价值量 与劳动生产率的变化上，有以下几个关系：第一，单位商品的价值量与劳动生产率成反比。第二，商品的价6值量是和社会必要劳动时间联系在一起的，社会必要劳动时间不变，商品的价值量也不变。商品的价值量越 大，花费的劳动时间就越多，价值就越大，因而商品的价格就越高。 个别劳动时间不能决定商品的价值量。 个别劳动时间花得越多，商品的价值越大，而不是商品的价值量越大，商品的价值量与个别劳动时间无直接 关系的。 24、简单商品经济的基本矛盾是什么 盾是什么？ 24、简单商品经济的基本矛盾是什么？ 私人劳动与社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾。 私人劳动与社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾。这是因为： （1）私人劳动与社会劳动的矛盾决定了商品经济的本质和它的发展过程。商品经济是直接以交换为目的 的经济形式，它包括商品生产和商品流通。商品经济的本质就是交换。而正是由于私人劳动与社会劳动的矛 盾才决定和引起了交换。随着私有制的发展和社会分工的深化，生产商品的私人劳动与社会劳动之间的矛盾 也进一步发展了，从而也推动了商品生产与商品交换的发展。 （2）私人劳动与社会劳动的矛盾，决定和影响着私有制商品经济的其他一切矛盾。在商品经济条件下， 私人劳动向社会劳动的转化，是通过商品交换遵循等价交换原则而实现的。要想将生产不同商品的各种不同 形式的劳动相比较，就必须撇开各个商品生产者私人劳动的具体差别，把不同形式的有用劳动即具体劳动， 还原为同质的一般人类劳动即抽象劳动。这样就产生了劳动二重性――具体劳动和抽象劳动。由于具体劳动 创造使用价值，抽象劳动形成商品的价值，这样又产生了商品的二重属性――使用价值和价值。归根结底， 他们都是由生产商品的劳动具有私人劳动与社会劳动的二重性以及他们的矛盾所决定的。 （3）私人劳动与社会劳动的矛盾，对于商品生产者至关重要。或者说，商品能否售卖出去，使私人劳动 顺利转化为社会劳动，决定了商品生产者的经济利益甚至命运。商品是用来交换的劳动产品，商品只有实现 “惊险的一跃”，生产者出售商品从而获得商品的价值，他所耗费的劳动才能得到补偿，从而生产和再生产 才能顺利进行。 25、货币有哪些职能，其中基本职能又是什么？ 25、货币有哪些职能，其中基本职能又是什么？ 答：货币有价值尺度、流通手段,贮藏手段、支付手段、世界货币五大职能，价值尺度和流通手段是货币的 基本职能。 26、简述价值规律的基本内容、实现形式和作用。 26、简述价值规律的基本内容、实现形式和作用。 1、价值规律的基本内容 ①商品生产要遵循商品的价值量由社会必要劳动时间决定――商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间 决定。 ②商品交换要遵循等价交换原则――以价值量为基础，实行等价交换。 2、价值规律表现形式：价格受供求关系影响围绕价值上下波动。 ①价值规律的表现形式也称价值规律的实现形式和发生作用的形式。 ②等价交换是商品交换的一个重要原则。“等价”是指交换双方商品的价值都要相等，即各自商品所消耗的 社会必要劳动时间相等。货币出现以后，商品的价格却由货币来衡量，表现为价格。等价交换也就是要求商 品的价格应该与价值相符合，因为价格由价值决定。 ③在现实生活中，价格与价值经常不一致，这是由商品的供求关系的变化引起的，使价格上涨或下跌；反过 来，价格的上涨或下跌也会影响供求关系，使供求趋于平衡，从而使价格接近价值。 ④由于价格与供求之间存在着相互制约的关系，这样就会产生以下情况： 第一：价格的上涨和下跌，都不会距离价值太远，它总是围绕价值上下波动。7第二：从一个较长时间来看，从全社会来看，商品的平均价格还是与它的价值相一致。 ⑤价格围绕价值上下波动表明：社会必要劳动时间决定价值量这一内容，始终作为一种趋势，作为一个规律 在贯彻着。所以，价值规律的表现形式不仅不违背规律，反而正是价值规律的表现形式，而且是唯一的表现 形式。价值规律基本内容和表现形式是一致的，价格围绕价值上下波动就是价值规律基本内容的外在表现， 价格和价值相符的本质，在实际交换中只能通过价格围绕价值波动这种形式才能实现。价格最终还是由价值 决定。 3、价值规律的作用： （1）调节生产资料和劳动力在社会生产各部门的分配 商品的价格因供求关系变化围绕价值上下波动，当某种商品供不应求时，引起价格高于价值，获利较多，就 会扩大生产，从而使生产资料和劳动力流入这个部门，反之退出这个部门，价值规律就是这样调节生产资料 和劳动力的分配的，使社会生产各部门之间的比例关系大体上保持平衡的。 （2）刺激商品生产者改进技术、改善经营管理，提高劳动生产率。 商品是按照社会必要劳动时间决定的价值量进行等价交换的，当个别劳动生产率高的生产者的个别劳动时间 低于社会必要劳动时间时，他在和别人相同的劳动时间内生产的商品数量就多，又由于同种商品出售时，价 值量是由社会必要劳动时间决定的，因此他在商品交换中获利就多，反之就少，或亏本。这样就会刺激商品 生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率来降低自己的个别劳动时间。 （3）导致商品生产者优胜劣汰。 由于生产条件好和努力程度高的企业和个人，生产商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间，在竞争中处 于有利地位，获利就多，发展就快，反之，则会在竞争中失败。 总之，价值规律的作用，就是竞争机制和价格机制的作用，归结为一点是资源优化配置和提高经济效益。这 是通过价格与供求相互制约的关系、通过价值量由社会必要劳动时间决定，生产者要提高劳动生产率，使自 己的个别劳动时间低于社会必要劳动时间来实现的。 27、资本总公式及其矛盾分别是什么？ 27、资本总公式及其矛盾分别是什么？ 答：①G-W-G’这个公式适用于产业资本、商业资本、借贷资本。所以它表现为资本的总公式。 ②资本总公式的矛盾是指它与价值规律的矛盾，因为无论是 G-W，还是 W-G 都应等价，而不能增殖，但资本 总公式呈现出来的现象是经过流通过程，价值增殖了。 ③解决资本总公式矛盾的条件是劳动力成为商品。因为劳动力商品具有特殊的使用价值，它能创造比其自身 价值更大的价值。 28、什么是劳动力，劳动力商品的价值和使用价值各有什么特点？ 28、什么是劳动力，劳动力商品的价值和使用价值各有什么特点？ 答：劳动力有广义和狭义之分。广义上的劳动力指全部人口。狭义上的劳动力则指具有劳动能力的人口。 和任何商品一样，劳动力商品也具有价值。但是劳动力是特殊商品，它的价值也具有不同于普通商品 的特点。劳动力商品的价值是由生产和再生产劳动力所需要的社会必要劳动时间决定的。由于劳动力存在于 人体之中，因而劳动力的生产和再生产，就是人的身体的生产和再生产，这就要消耗必要的生活资料。所以 生产和再生产劳动力所需要的社会必要劳动时间，可以还原为维持劳动者自身生存所需要的生活资料价值。 劳动力的使用价值是进行生产劳动的能力，它的使用或消费就是劳动，而劳动凝结在商品中形成价值。所以 劳动力商品使用价值的特点在于它是价值的源泉，而且是大于劳动力价值的源泉，从而能生产出剩余价值。 29、为什么说资本主义被社会主义所代替是历史的必然？ 29、为什么说资本主义被社会主义所代替是历史的必然？ 答：资本主义社会的基本矛盾是资本主义一切危机和矛盾的根源，社会主义终究要代替资本主义也是 这一基本矛盾发展的必然结果。而资本主义的基本矛盾本身就是生产力和生产关系之间的矛盾在资本主义社 会的集中反映。 社会化大生产是随着资本主义产生和发展的。社会化大生产要求全社会对生产实行统一管理，通过市 场使用于整个社会生产的人、财、物等资源得到合理的配置，生产什么、生产多少得到合理的安排。而在生 产资料私有制的资本主义社会，这一切是根本无法实现的。因此，社会化大生产和生产资料资本主义私有制8之间的矛盾，以及由此产生的一切危机和矛盾，在资本主义制度的范围内，虽然可以得到一时的缓解，但不 能根除。只有建立社会主义公有制才能适应社会化大生产发展的要求。 纵观人类社会发展的历程看，新旧制度的变革是要经过长期的、曲折的、复杂的斗争。资本主义制度代封建 制度也经历了复辟与反复辟、夺取与反夺取的斗争。因此，在社会主义代替资本主义的历史过程中，出现曲 折和反复、潮涨和潮落，是必然的，也是不足为怪的。 目前，同社会主义国家相比，发达资本主义国家相对稳定，工人运动暂时沉寂，没有出现更高涨的革命形势。 然而，历史是在变化中发展的，作为新生的、向上的社会制度，它的建立是历史发展的必然，符合广大人民 群众的根本利益，具有强大的生命力。正如邓小平同志所说：“一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削 弱了，但人民经受锻炼，从中吸取教训，将促使社会主义向更加健康的方向发展。 30、资本积累的源泉与扩大再生产的源泉。 30、资本积累的源泉与扩大再生产的源泉。 答：剩余价值转化为资本，即剩余价值的资本化。资本家把从雇佣劳动那里剥削来的剩余价值的一部分 用于个人消费，另一部分转化为资本，用于购买扩大生产规模所需追加的生产资料和劳动力。因此，剩余价 值是资本积累的源泉，资本积累则是资本主义扩大再生产的源泉。 32、社会资本简单再生产的实现过程和实现条件分别是什么 产的实现过程和实现条件分别是什么？ 32、社会资本简单再生产的实现过程和实现条件分别是什么？ 答：①社会资本简单再生产的实现过程.社会资本简单再生产的实现过程,也就是社会总产品的实现过 程,即实现两大部类的总产品的价值补偿和实物补偿.社会资本简单再生产的实现过程是通过三方面交换而实 现的,首先是第一部类内部各部门、各企业之间的交换；其次是第二部类内部各部门各企业之间的交换；第三 是两大部类之间的交换.经过以上三方面的交换,社会总产品的各个部分,都在价值上得到补偿,在实物上得到 替换,使社会总产品全部实现,保证下年度的社会资本再生产得以正常进行 ②社会资本简单再生产的实现条件.第一个条件是,第一部类的可变资本与剩余价值之和,必须等于第 二部类不变资本价值.用公式表示是： I(v+m)=Ⅱc. 这个条件表明,第一部类向第二部类提供的生产资料,同第 二部类向第一部类提供的生活资料,二者在价值上必须相等.这是社会资本简单再生产的最基本实现条件.第 二个条件是,第一部类所生产的全部生产资料价值,必须等于两大部类所消耗掉的不变资本的价值总和.用公 式表示是：I(c+v+m)= Ic+Ⅱc. 这个条件表明,第一部类生产的生产资料,应同两大部类对生产资料的需求相 等.第三个条件是,第二部类所生产的全部生活资料的价值,必须等于两大部类的可变资本与剩余价值的总和. 用公式表示为：Ⅱ(c+v+m)= I(v+m)+ Ⅱ(v+m). 这个条件表明,第二部类生产的生活资料,应与两大部类工人 和资本家对生活资料的需求相等。 33、资本主义经济危机的实质与根源各是什么？ 33、资本主义经济危机的实质与根源各是什么？ 答：资本主义经济危机的实质是生产过剩的危机。经济危机周期性爆发的物质基础是固定资本的更新。 资本主义经济危机的根源在于资本主义基本矛盾，即生产社会化和资本主义私有制之间的矛盾。资本主 义基本矛盾首先表现为资本主义企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态的矛盾。资本主义生产 是社会化大生产，生产的社会化，使各个生产部门和各个企业之间的相互联系、相互依赖更加密切了。但是， 资本主义的私有制，又把整个社会生产割裂开来。这种企业内生产的有组织性和整个社会生产的无组织、无 序性必然导致社会生产的比例失调，进而爆发经济危机。资本主义基本矛盾还表现为资本主义社会生产的无 限增长趋势和劳动人民购买力相对缩小的矛盾。利益趋动资本家改进技术、扩大生产；同时，又使劳动人民 购买力的增长相对小于生产的增长，这二者矛盾积累到一定程度，必然导致经济危机。 34、谈谈你对当代资本主义新变化的特点及其实质的认识。 34、谈谈你对当代资本主义新变化的特点及其实质的认识。 新变化的特点及其实质的认识 答：资本主义的新变化： 1、科学技术的迅猛发展，为生产力的发展开辟了新的空间。 2、产业结构的调整，带来就业结构的调整。 3、随着生产社会化程度的提高，企业组织形式发生变化。 4、国家从市场经济的“守夜人”，转变为经济发展的干预者。95、加速推进经济全球化，为资本的扩张和增殖开辟了新的天地。 当代资本主义新变化的实质 ： 1、资本主义私有制的本质没有改变 资本关系的社会化并不等于资本关系的社会主义化，它是在资本主义生产方式范围内生产关系的调整，并 没有改变资本主义私有制的本质，资本主义国家的根本性质没有改变。 2、工人阶级被剥削和奴役的雇佣地位没有改变 由于这种制度是在坚持生产资料资产阶级私有制的前提下实行的，它只是在麻痹工人阶级的阶级意识中， 更加稳固有效地坚持资产阶级私有制、坚持阶级剥削的一种举措。因此，它并没有改变工人阶级被剥削和奴 役的雇佣地位。 3、经济危机更加频繁 资本永远是追求利润的，它不会超越这个目的去考虑整个社会的按比例协调发展，因而无法从根本上克服 生产的无政府状态；资本永远是与劳动对立的，无偿占有剩余价值决定了它无法从根本上解决生产过剩与消 费不足的矛盾。 35、试论述马克思关于平均利润形成过程的理论及其对我国发展社会主义市场经济的启示。 35、试论述马克思关于平均利润形成过程的理论及其对我国发展社会主义市场经济的启示。 答：(1)平均利润是通过部门之问的竞争形成的。在商品按价值出售的条件下，资本有机构成、资本周 转速度不同，使各个生产部门的利润率高低不同。资本家为争夺有利的投资场所和更高的利润率，展开以资 本转移为特点的部门之间的竞争，使各部门生产规模发生变化，使各部门的不同利润率趋于平均，形成平均 利润率，实现等量资本获得等量利润。平均利润形成后，商品的价值转化为生产价格。利润率的平均化过程， 实际上是全社会的剩余价值在各个部门之间分配的过程。 (2)市场体系是社会主义市场经济的运行基础。 (3)马克思关于平均利润形成过程的理论，对我国完善市场体系具有重要的启示。 第一，为了使资本等生产要素能在不同部门之间合理流动，要健全全面统一开放的市场，进一步改革商 品流通体系是培育市场体系的重要环节。 第二，完善市场体系。在进一步发展和完善消费品市场的同时，重点培育和健全各类要素市场。 第三，完善商品和要素价格形成机制，建立主要由市场形成价格的机制。 第四，规范市场秩序，营造充分的公平的竞争环境。 第五，加快建设社会信用体系。市场经济是法治经济，又是信用经济。 36、如何从资本主义发展的规律来认识社会主义代替资本主义的必然性和长期性。 36、如何从资本主义发展的规律来认识社会主义代替资本主义的必然性和长期性。 答：社会主义代替资本主义，是人类社会历史发展客观规律的反映，是由资本主义制度本身无法克服的 固有矛盾决定的。这个矛盾，就是生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。一方面，生产力发展了， 生产越来越社会化了；另一方面，由于生产资料的私人占有，社会生产处于无政府状态，必须导致经济的、 社会的深刻矛盾和危机，资本主义本身无法克服这个矛盾。同时，资本主义又造就了自身的掘墓人――强大 的无产阶级。无产阶级及其政党的历史使命，就是顺应社会发展的客观规律，为推翻资本主义制度、实现共 产主义而奋斗 社会主义代替资本主义是有一定的长期性的：我国国民经济虽然生产总量不低，但人均收入却很少，居 世界后列，我国生产力的水平确有很大的提高，从总体来看，生产力落后的状况仍然没有改变，地区发展不 平衡，经济发展落后，不仅与发达国家相比，即使与某些发展中国家相比也还有较大差距。而要实现共产主 义，还需要更长时间的奋斗。所以，我们要把社会主义初级阶段理论作为长期的指导思想。 38、如何在大学生活中体现自己的理想信念追求？个人理想如何才能与社会理想统一起来？ 38、如何在大学生活中体现自己的理想信念追求？个人理想如何才能与社会理想统一起来？ 答：理想是指引人们奋斗方向的航标，也是推动人们前进的强大精神动力。一个社会不能没有理想，一个人 也不能没有理想。共产主义远大理想在当代中国的具体体现就是中国特色社会主义共同理想。在建设中国特 色社会主义的实践中，我们不但要坚定中国特色社会主义的共同理想，而且要进一步树立共产主义远大理想。 要用马克思主义理论武装自己的头脑，通晓社会主义代替资本主义的必然性，真正有效地抵制和克服各种错 误思潮的影响，从而在思想上牢固地树立起共产主义的理想和社会主义的信念。党和人民对大学生寄予了殷 切的期望。我们既要树立共产主义的远大理想，坚定信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，更要脚踏实 地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。忘记远大理想而只顾 眼前，就会失去前进方向；离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。10千里之行，始于足下。个人理想必须同社会理想相一致。当代大学生是民族的希望、祖国的未来，肩负着推 进中国特色社会主义建设事业、实现中华民族的伟大复兴的历史重任。要把追求个人理想与追求社会理想结 合起来，把追求共同理想与追求远大理想结合起来，从我做起，从现在做起，努力学习，践履笃行，奋发有 为，甘于奉献，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，实现自身的价值，为祖国、为人民创造更加灿烂美 好的明天。 39、学完《马克思主义基本原理概论》课有哪些重要思想收获？对我们树立正确的世界观、 39、学完《马克思主义基本原理概论》课有哪些重要思想收获？对我们树立正确的世界观、人生观和价值观 有什么重要意义？ 有什么重要意义？ 答：马克思主义是大学生提高思想政治觉悟的指南。大学生的社会主义和共产主义的思想意识，不能自 发的产生，必须依靠大学生的思想政治教育来实现。有了马克思主义这个完整的世界观作指导，大学生就对 整个世界和人生有了一个科学的认识，就能树立崇高的理想和坚定的信念，就会有高尚的情操，就会有坚强 的毅力和学习积极性。其次，马克思主义是大学生提高认识能力的锐利武器。马克思主义不仅为大学生提供 了改造思想意识，提高政治素质的科学世界观，而且为大学生提供了改造思维方法，提高认识能力的科学认 识论。因此掌握马克思主义理论，对我们正确认识客观事物的本质和客观规律，成为社会主义和共产主义的 接班人起到很大的影响。 40、共产主义社会的基本特征体现在哪里？ 40、共产主义社会的基本特征体现在哪里？ 第一，完全消灭了剥削制度和剥削阶级，共产主义全民所有制成为唯一的生产资料所有制形式。 第二，社会生产力高度发展，物质财富极大丰富，科学技术和社会生产力极度发达，达到了可以满足整 个社会及其成员需要的程度。 第三，生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚，生产资料和劳动产品归全社会公共所有。人人都 得到全面发展，都能自由地发挥他的全部才能和力量。人类完成了从必然王国向自由王国的飞跃。 第四，实行各尽所能，按需分配的原则。 第五，由于生产力的高度发展，人们的与私有制相联系的传统观念也将彻底被铲除。国家由于不存在需 要镇压的对象，也彻底消亡，取而代之的是全面发展的自由人联合体。，产生剥削阶级的社会条件不复存在， 阶级和阶级差别都将消灭，城乡之间、工农之间，脑力劳动与体力劳动之间这些重大社会差别也将消失。劳 动的性质也发生了根本的变化，劳动成为自觉的、无报酬的、为公共利益的劳动，成为人们生活的第一需要。 第六，全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。 第七，随着阶级和阶级差别的彻底消灭，作为阶级统治工具的国家将完全消亡。那时，管理公共事务的机构 虽然存在，但它的社会职能已经失去其阶级性质。 课本的第 227 页 41、运用辩证法的相关原理分析产生腐败的原因。 41、运用辩证法的相关原理分析产生腐败的原因。 答：是矛盾对立统一规律。唯物辩证法的根本规律。又称对立面的统一和斗争的规律。它揭示出自然界、 人类社会和人类思维等领域的任何事物都包含着内在的矛盾性，事物内部矛盾推动事物发展。①对立面的同 一和斗争。 同一和斗争是矛盾双方所固有的两种属性，同一性表现为对立面之间具有相互依存、相互渗透、 相互贯通的性质，斗争性表现为对立面之间具有相互排斥，相互否定的性质。②矛盾的同一性和斗争性是相 互联结的。同一是对立面双方的同一，它是以对立面之间的差别和对立为前提的。矛盾的斗争性寓于矛盾的 同一性之中。斗争是统一体内部的斗争 ， 在对立面的相互斗争中存在 着双方的相互依存，相互渗透。斗争 的结果导致双方的相互转化，相互过渡。③矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。矛盾的同一性 是指它的条件性，任何矛盾统一体的存在都是有条件的；矛盾的斗争性的绝对性是指它的普遍性，无条件性。 矛盾的斗争性不仅存在于每个具体矛盾运动的始终，而且也存在于新旧矛盾交替的过程中。④矛盾双方既统 一又斗争推动事物发展。矛盾的同一性是矛盾存在和发展的前提，矛盾双方互相渗透，贯通为矛盾的解决准 备了条件；矛盾的斗争性导致矛盾双方力量对比和相互关系不断变化，以致最终造成矛盾统一体的破裂，致 使旧事物被新事物所取代。 42、运用马克思的再生产理论分析资本主义福利国家的利弊优劣。 42、运用马克思的再生产理论分析资本主义福利国家的利弊优劣。 首先，马克思的再生产理论的两个基本原理是：第一、社会总产品的实物构成及社会生产划分成两大部 类。从实物形态来看，社会总产品按其最终用途，可分为生产资料和消费资料两大类。与此相适应，社会生 产便分为两大部类，一是制造生产资料的部类，二是制造消费资料的部类。第二、社会总产品的价值构成。11从价值形态来看，社会总产品的价值可分为不变资本价值（C）、可变资本价值（V）、剩余价值（m）三个组 成部分。 而福利国家是特定历史条件下的产物。福利国家的定义应该概括为三个方面：第一，特定历史的产物； 第二，以社会保障制度为主体；第三，关键是政府保证所有公民享有最低标准的收入、营养、健康、住房、 教育和就业机会。福利国家是一种国家形态，福利是这种国家形态的特性，是用来界定国家的，福利国家这 种国家形态突出地强化了现代国家的社会功能，所以它是一个政治学的概念，而社会福利则是社会学概念。 福利本身更是经济学的概念。经济环境是国家决策的条件和基础，而社会福利则是国家决策的结果。 利：福利国家的每个公民都享有最低标准的收入、营养、健康、住房、教育和就业机会，社会总产品的 不变价值在此时充当着可变资本价值和资本用于个人消费的剩余价值，而同时社会总产品以货币形式收回， 用以补偿生产中预付的不变资本和可变资本的价值，并获得了剩余价值。 弊：由于福利国家的由于各种福利待遇太好，引起了一些“主动失业”现象，也减少了一些失业者寻求 工作的动力。消费资料因此的补偿因此会大受影响。而同时社会资本再生产不能正常进行，预付的不变资本 和可变资本的价值难以实现，社会总产品的价值补偿更加难以实现。 43、结合纪录片《大国崛起》，探讨资本主义生产方式形成的历史条件和因素。 》，探讨资本主义生产方式形成的历史条件和因素 43、结合纪录片《大国崛起》，探讨资本主义生产方式形成的历史条件和因素。 44、为什么说国家垄断资本主义体现了资本主义生产关系的部分质变？ 44、为什么说国家垄断资本主义体现了资本主义生产关系的部分质变？答：资本主义生产关系，多指私有制 的生产关系，就是雇主与被雇佣之间的关系。剥削和被剥削之间的关系。而国家垄断，则体现了“公有”背 离了“私有”。而实际上，国家的垄断却还是一种资本剥削，这和私有制还有一定的相似之处。所以说，国 家垄断资本主义，是资本主义生产关系的“部分”质变 45、如何看待资本主义的历史地位？ 45、如何看待资本主义的历史地位？答：资本主义社会，同历史上有过的一切其他社会经济制度一样，其产 生、发展以及最终为另一种更高级社会经济制度所代替，都是由人类社会发展的一般规律决定的，是客观的 不以人的意志为转移的自然历史过程。但同此前的其他社会经济制度相比，资本主义制度空前地提高了社会 生产力，则是以往任何社会所不可比拟的。 46、马克思主义的科学内涵是什么 的科学内涵是什么？ 46、马克思主义的科学内涵是什么？答：马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界 的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，它是人类优秀文化成果特别是 19 世纪欧洲重 大社会科学成果和工人运动相结合的产物。它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社 会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。 47、什么是哲学，哲学的基本问题是什么？答：哲学是系统的世界观，是指导客观实践的方法论。哲学的基 47、什么是哲学，哲学的基本问题是什么？ 本问题：（1）哲学的基本问题是物质（存在）和意识（思维）的关系问题。（2）包括两方面的内容：①思 维和存在何者为第一性的问题。这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准②思维和存在有没有同一性的问题 （即思维能否正确认识存在的问题）。这是划分可知论和不可知论的标准。 48、唯物辩证法的实质与核心为什么是对立统一规律？ 48、唯物辩证法的实质与核心为什么是对立统一规律？答：（1）它揭示了普遍联系的根本内容和发展变化的 内在动力。（2）它是贯穿于唯物辩证法的其它规律和范畴的中心线索。（3）它形成的矛盾分析方法是人们 认识和观察的根本方法。 （4）承认它与否是唯物辩证法与形而上学对立的根本分歧。 49、经济全球化背景下，世界社会主义的发展前景。 49、经济全球化背景下，世界社会主义的发展前景。 答：全球化为社会主义的产生提供了物质条件。社会主义国家只有契合全球化进程 ,正确认识全球化对社会 主义的影响 ,正确认识和评价全球化进程中的资本主义与社会主义 ,变革社会主义观念 ,才能推动全球化进 程向多元化、多维度的社会主义方向发展。有中国特色社会主义的理论与实践为未来社会主义的发展提供了 一条全新的发展模式。 二、材料题 世纪中期马克思写《资本论》 当时发达的资本主义国家英国的工资水平，约比德国、 1、在 19 世纪中期马克思写《资本论》时，当时发达的资本主义国家英国的工资水平，约比德国、俄国等大 ％。从那时到现在 从那时到现在， 多年的发展，资本主义世界各国的工资水平， 陆落后国家的工资高出 5％。从那时到现在，经过 100 多年的发展，资本主义世界各国的工资水平，仍然存 在较大差额 试用有关资本主义工资的原理，说明资本主义各国工资水平存在差距主要原因。 在较大差额。试用有关资本主义工资的原理，说明资本主义各国工资水平存在差距主要原因。 答：资本主义工资的原理表明，工资的本质是劳动力价值，其货币表现是劳动力价格。但在表面现象上，工 资却表现为劳动的价值或价格，掩盖了资本主义的剥削关系。12劳动力作为商品，它的价值是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的。劳动力价值是由维持劳动者 自身生存、延续后代所必要的生活资料的价值以及劳动者接受教育和训练所支出的费用这些因素组成的。劳 动力的价值还包含着历史的和道德的因素。 劳动者物质文化生活需要的水平，受到自然条件、社会经济文化、历史发展等各方面影响。凡是影响劳 动力价值的各种因素都会影响工资水平。各国工资水平的差异，主要由各国经济文化发展水平，以及各国工 人阶级形成和发展的历史条件等因素决定的。无产阶级为提高工资而进行的斗争，对提高工资水平有重要意 义。一般来说，经济文化发展水平较高的国家，工资水平高于经济文化发展水平较低的国家。因此，资本主 义各国的工资水平，过去存在差距，现在仍然存在差距。 美国是当今最发达的资本主义国家，但仍然存在着失业工人。据美国劳工部发布的资料， 2、美国是当今最发达的资本主义国家，但仍然存在着失业工人。据美国劳工部发布的资料，2000 年 5 月美 多万人失业， ％。试用马克思主义的有关原理， 试用马克思主义的有关原理 国有 600 多万人失业，失业率达到 4．9％。试用马克思主义的有关原理，阐明这一现象是资本主义制度的必 然伴侣。 然伴侣。 答：失业在资本主义国家中大量出现，并不是偶然的。正如马克思所指出的，失业是“资本主义基础上积累 或财富发展的必然产物”。在资本主义制度下，随着资本积累的增长和资本有机构成的提高，一方面资本对 劳动的需求日益相对地减少，在某些部门或企业中有时甚至绝对地减少；另一方面，劳动力对资本的供给， 却在迅速地增加。其结果，就不可避免地要造成大批工人失业。失业，不仅是资本主义制度的必然产物，而 且也是资本主义制度存在和发展的条件。在存在大量失业人口的情况下，资本家就可以随时找到供他们剥削 的劳动力。资本家正是利用大量的“产业后备军”作为加紧压迫和剥削在业工人的一张王牌。经济危机一到 来，资本家更是变本加厉地压榨工人阶级，采取各种办法降低实际工资，大批解雇工人，使失业的队伍急剧 扩大，工人阶级的状况更加恶化。资本主义制度是必然产生失业的制度，失业并非因竞争，而是这个制度需 要失业，只有保持一定的失业率，才可以控制被雇佣者的工资水平。 根据下列有关失业问题的材料回答问题： 3、根据下列有关失业问题的材料回答问题： 材料 1 在经合组织发达国家中，欧盟失业问题最为严重。 10.7％， ％，而美国 在经合组织发达国家中，欧盟失业问题最为严重。1997 年，欧盟 15 国平均失业率达 10.7％，而美国 .0％， 3.3％， 欧盟经济首强德国， 2.5％， 5.7％， 为 5.0％， 日本为 3.3％， 欧盟经济首强德国， 1970 年～1980 年间失业率为 2.5％， 1980 年～1990 年问为 5.7％， 10.0％， ％， 年为 10.0％，1997 年大约为 1970 年～1980 年年均数的 4 倍。 ――摘自 人民日报》 ――摘自 1998 年《人民日报》 材料 2 当前日本经济的“弱需求”相当顽固，难以在短期内得到根本的改变。例如， 当前日本经济的“弱需求”相当顽固，难以在短期内得到根本的改变。例如，对人们的消费心理影响最大的 失业问题不仅难以在短期内改善，而且进一步恶化。其原因是结构性失业人数迅速增加， 4.3％ 失业问题不仅难以在短期内改善，而且进一步恶化。其原因是结构性失业人数迅速增加，在 4.3％的完全失 业率中， 1.3％， ％，结构性失业占 3.0％； ％；进入 业率中，因为经济萧条引起的失业仅占 1.3％，结构性失业占 3.0％；进入 1998 年以来非自愿性失业人数迅 速增加，反映了越来越多的人是因为企业经营恶化而被迫失业的。 速增加，反映了越来越多的人是因为企业经营恶化而被迫失业的。 ――摘自 人民日报》 ――摘自 1998 年 11 月 12 日《人民日报》 材料 3 我们对国有企业进行减员增效等深化改革的工作， 是前进中的问题， 我们对国有企业进行减员增效等深化改革的工作， 是前进中的问题， 同西方国家经济危机时期发生的大量 失业现象是根本不同的， 年代初经济困难时期出现的就业需求严重不足的情况。 失业现象是根本不同的，也不同于我国 60 年代初经济困难时期出现的就业需求严重不足的情况。 ――摘自江泽民在中共中央 国务院召开的国有企业下岗职工基本生活保障和再就业工作会议上的讲话。 摘自江泽民在中共中央、 ――摘自江泽民在中共中央、国务院召开的国有企业下岗职工基本生活保障和再就业工作会议上的讲话。 （1998 年 5 月 15 日《人民日报》） 人民日报》） 请回答： 请回答： 资本主义国家工人失业的根本原因是什么？ （1）资本主义国家工人失业的根本原因是什么？ 说明二次大战后发达资本主义国家工人失业的新特点。 （2）根据材料 1、2，说明二次大战后发达资本主义国家工人失业的新特点。 （3）根据材料 3，说明我国国有企业职工下岗分流与西方国家经济危机时期发生大量失业现象的根本 不同。 不同。 答：（1)运用马克思关于相对人口过剩的原理才能正确分析这个问题。相对过剩人口是指资本主义制度下劳 动力商品的供给超过了资本对它的需求，形成多余的过剩人口。相对过剩人口是资本积累的必然结果。在资 本积累的过程中，随着资本有机构成提高，必然造成两种对立的趋势：资本对劳动力需求的减少，社会上劳 动力供给的增多。两种趋势的发展，劳动力商品供过于求，形成相对过剩人口。13(2)由于科技进步和经济结构的重大调整，结构性失业人数显著增加；失业构成发生变化，一般管理人员和技 术人员等白领工人失业比重增加。当前，受“9?11 事件”影响，世界资本主义经济发展趋缓，失业人数上 升。 (3)西方国家工人大量失业都发生在经济严重萧条、衰退时期，是各种危机因素长期积累、总体爆发的结果， 是资本主义制度的必然产物。我国目前国有企业职工下岗分流出现在我国经济快速发展时期，是党和国家为 实现经济体制和经济增长方式两个根本性转变而主动采取的重大措施，我们具有西方国家所没有的解决失业 问题的独特政治优势。 根据下列材料回答问题： 4、根据下列材料回答问题： 材料 1 月公布的数据显示： 年以来，全国人口当中， 1%的富有阶层的年收入显 美国国会预算局 1999 年 9 月公布的数据显示：1977 年以来，全国人口当中，占 1%的富有阶层的年收入显 著增长，中间阶层增长不大， 20%的底层大众的实际收入下降 目前， 的底层大众的实际收入下降。 40%的家庭没有财产 的家庭没有财产， 著增长，中间阶层增长不大，占 20%的底层大众的实际收入下降。目前，约有 40%的家庭没有财产，或只有几 千美元的财产， 许多家庭的负债大于财产。 贫困人口的集中居住， 形成了遍及大小城市的贫民区……1999 千美元的财产， 许多家庭的负债大于财产。 贫困人口的集中居住， 形成了遍及大小城市的贫民区……1999 年， 万人处于贫困之中， 英镑， 万人无法支付供暖、隔热费用，400 英国约有 1450 万人处于贫困之中，1000 万人的月积蓄不足 10 英镑，950 万人无法支付供暖、隔热费用，400 万儿童缺少正常的生活条件。 万儿童缺少正常的生活条件。 材料 2 西方发达资本主义国家的社会福利有三个资金来源：一是劳动者（投保人）上交的保险费， 西方发达资本主义国家的社会福利有三个资金来源：一是劳动者（投保人）上交的保险费，二是雇主为雇 佣人员交的费，三是政府拨的财政补贴。工人的保险费，是直接从工资中扣除的。……法国工人要上交 37 佣人员交的费， 三是政府拨的财政补贴。 工人的保险费， 是直接从工资中扣除的。 ……法国工人要上交 年半， 25％的保险费（年金）。 ）。上交不足 年半， 年半，年满 60 岁退休之时才能领到相当于原来工资 25％的保险费（年金）。上交不足 37 年半，保险年金就 要打折扣。 次费，年老退休时才能领到基本年金。 要打折扣。英国工人须交 156 次费，年老退休时才能领到基本年金。欧美各主要资本主义国家劳动者每年所 交的社会保险费和个人所得税， 业主按工资比例为工人交费…… ……政府财政补贴则 交的社会保险费和个人所得税，平均高达家庭收入的 1／3。业主按工资比例为工人交费……政府财政补贴则 是从增税中开支的. 是从增税中开支的. 材料 3 年美国总统经济报告》承认，在美国，对已经接近退休年龄的人来讲，人均存款数额的差别很大。 《1999 年美国总统经济报告》承认，在美国，对已经接近退休年龄的人来讲，人均存款数额的差别很大。 10％以上没有任何银行储蓄，30％ 美元， 10％ 万美元。 其中至少 10％以上没有任何银行储蓄，30％低于 1200 美元，而最上层的 10％则高于 20 万美元。1997 年， 万人生活在贫困线以下， 个年轻人就有一个靠救济金生活， 德国有 1000 万人生活在贫困线以下， 大城市中每 6 个年轻人就有一个靠救济金生活， 而富翁的财产则增加了 上百倍。 上百倍。 请回答： 请回答： 如何认识资本主义工资的实质。 （1）如何认识资本主义工资的实质。 资本主义国家的福利制度说明了什么？ （2）资本主义国家的福利制度说明了什么？ 结合实际谈谈你对资本主义制度的看法。 （3）结合实际谈谈你对资本主义制度的看法。 答：(1) 如何认识资本主义工资的实质？ 答：资本主义工资是劳动力价值或价格的转化形式，但却表现为劳动的价值或价格，掩盖了资本主义的剥削 关系。它包含了两层含义：其一，工资的本质是劳动力的价值或价格，因为工人在市场上出卖的不是劳动而 是劳动力；其二，由于劳动力的价值或价格采取了资本主义工资的形式，便把工资的本质给掩盖起来，表现 为劳动的价值或价格了。 (2)资本主义国家的福利制度说明了什么？ 答：所谓的福利其实是来自于劳动人民，而且是普通劳动百姓家庭收入的很大部分，简单来说，也就是劳动 人民对未来的一种长期投资。它在一定程度上缓解了资本主义的矛盾，但并不能真正解决贫富问题，摆脱不 了剥削与被剥削的关系。 (3) 结合实际谈谈你对资本主义制度的看法。 答：从材料中不难看出资本主义国家存在着很严重的贫富差距，而且，大部分的财富只掌握在极少部分的人 手中，生活在极低层次的人群比例大至六分之一，贫富的极大差距对于和谐社会的发展极为不利。 分析下列有关股份制的材料并回答问题： 5．分析下列有关股份制的材料并回答问题： 材料 1 据报载， 世纪中叶，股份制就开始从资本主义合作制企业中产生。 据报载，早在 17 世纪中叶，股份制就开始从资本主义合作制企业中产生。1660 年英国东印度贸易公司 人的最初的现代意义的股份公司。 已是股东 550 人的最初的现代意义的股份公司。 英国 1825 年依靠股份铁路公司建成了第一条铁路。 年依靠股份铁路公司建成了第一条铁路。14年也是通过股份制铁路公司建成第一条铁路。 美国在 1825 年也是通过股份制铁路公司建成第一条铁路。 世纪末， 英镑股票，通过小面额股票吸收社会游资。 19 世纪末，英国首先发行低面值的 l 英镑股票，通过小面额股票吸收社会游资。 世纪以来，特别是二次大战后，股份制发生了一系列变化：股份公司十倍、数十倍、成百倍地增加。 20 世纪以来，特别是二次大战后，股份制发生了一系列变化：股份公司十倍、数十倍、成百倍地增加。股 份公司迅速地扩展到工矿业、流通业、公用事业等几乎一切经济领域，其最突出的变化是股权散化。 份公司迅速地扩展到工矿业、流通业、公用事业等几乎一切经济领域，其最突出的变化是股权散化。 材料 2 马克思主义的创始人马克思、恩格斯对股份制作过许多精辟论述，他们指出： 马克思主义的创始人马克思、恩格斯对股份制作过许多精辟论述，他们指出：“假如必须等待积累去使某些 单个资本增长到能修建铁路的程度，那末恐怕直到今天世界还没有铁路。但是，集中通过股份公司转瞬之间 单个资本增长到能修建铁路的程度，那末恐怕直到今天世界还没有铁路。但是， 直到今天世界还没有铁路 就把这件事完成了。 就把这件事完成了。” 在工业上运用股份公司的形式， 标志着现代各国经济生活中的新时代…… ……它显示出过去料想不到的联合的 “在工业上运用股份公司的形式， 标志着现代各国经济生活中的新时代……它显示出过去料想不到的联合的 生产能力，并且使工业企业具有单个资本家力所不能及的规模” 生产能力，并且使工业企业具有单个资本家力所不能及的规模” 股份制――它是在资本主义体系本身的基础上对资本主义的私人产业的扬弃； ――它是在资本主义体系本身的基础上对资本主义的私人产业的扬弃 它越是扩大， 它越是扩大， “股份制――它是在资本主义体系本身的基础上对资本主义的私人产业的扬弃； 越是侵入新的 生产部门，它就越会消灭私人产业。 生产部门，它就越会消灭私人产业。” 这种向股份形式转化本身，还是局限在资本主义界限之内：因此， “这种向股份形式转化本身，还是局限在资本主义界限之内：因此，这种转化并没有克服财富作为社会财富 的性质和作为私人财富的性质之间的对立，而只是在新的形态上发展了这种对立 上发展了这种对立。 的性质和作为私人财富的性质之间的对立，而只是在新的形态上发展了这种对立。” 在股份内，已经存在着社会生产资料借以表现为个人财产的旧形式的对立面。 “在股份内，已经存在着社会生产资料借以表现为个人财产的旧形式的对立面。” 由股份公司经营的资本主义生产，已不再是私人生产；而足为许多结合在一起的人谋利的生产。 “由股份公司经营的资本主义生产，已不再是私人生产；而足为许多结合在一起的人谋利的生产。” 材料 3 多年来，深圳市在大量的竞争性行业中，公有制经济普遍采取股份制、股份合作制的形式， 10 多年来，深圳市在大量的竞争性行业中，公有制经济普遍采取股份制、股份合作制的形式，并通过建立 一大批国有与集体、国有与外资、国有与民营等互相参股的股份制企业， 一大批国有与集体、国有与外资、国有与民营等互相参股的股份制企业，改变了计划经济体制下单一形式的 公有制模式。 公有制模式。 万元， 万元， 51％， ％，民营企业 如深圳中兴新公司 1992 年组建时注册资本 200 万元，其中国有出资 153 万元，占总股本的 51％，民营企业 万元， 49％。由国有公司控股，授权民营企业经营， ％。由国有公司控股 出资 47 万元，占总股本的 49％。由国有公司控股，授权民营企业经营，经营者以所持股本和分配权益作抵 保证国有资产按一定比例增值。 年的时间， 亿元，增长百倍。 押，保证国有资产按一定比例增值。仅 5 年的时间，国有净资产总额增至 2.1 亿元，增长百倍。深圳开发科 印万美元与外方合作，外方以知识产权和销售网络折价入股， 技公司成立于 1985 年，当时国家投资 2 印万美元与外方合作，外方以知识产权和销售网络折价入股，占有 34％的股权， 年的发展， 25． 亿元， 亿元。 34％的股权，经过 12 年的发展，现在公司的总资产扩张到 25．8 亿元，净资产增长到 10 亿元。又如赛格集 万元起家，先后通过与日本、香港等客商成立中外合资企业， 团，从贷款 2600 万元起家，先后通过与日本、香港等客商成立中外合资企业，用 4 亿元资产控制并盘活了 40 亿元资产，实现了国有资产的迅猛扩张，发展成为总资产近百亿元、净资产逾亿元的大型企业集团，国有 亿元资产，实现了国有资产的迅猛扩张，发展成为总资产近百亿元、净资产逾亿元的大型企业集团， 扩张 净资产 11 年间增长了 35 倍。 请回答： 请回答： (1)什么是股份制公司 它是怎样发展起来的? 什么是股份制公司? (1)什么是股份制公司?它是怎样发展起来的? (2)对于资本主义社会的股份制公司如何评价 对于资本主义社会的股份制公司如何评价? (2)对于资本主义社会的股份制公司如何评价? (3)如何认识我国国有大中型企业的股份制改革 如何认识我国国有大中型企业的股份制改革? (3)如何认识我国国有大中型企业的股份制改革? 答：（1）股份制公司是指两个或两个以上的利益主体，以集股经营的方式自愿结合的一种企业组织形式。它 是适应社会化大生产和市场经济发展需要、实现所有权与经营权相对分离、利于强化企业经营管理职能的一 种企业组织形式。股份经济作为一种社会经济组织形式，产生于资本主义原始积累时期，形成和广泛发展于 资本主义自由上升时期，在自由资本主义向垄断资本主义过度的时期，就已成为社会经济中占统治地位的社 会经济组织和企业组织形式。单个资本数量有限与有效生产所需最低资本额不断提高的矛盾是股份制产生的 直接原因；经济主体的独立所有权和利益是股份制产生的非凡条件；信用制度的发展是股份制产生的主要基 础；竞争是股份制产生的催化剂。 （2）股份企业在保存了资本主义生产方式的同时，又否定了资本主义生产方式。具体地说： 第一，从资本所有形式上看，股份企业的出现使原有单个私人资本转化为联合的社会资本而成为股份 资本， 股份资本取得了对他人资本和社会劳动的支配权， 使它作为社会资本而与私人资本相对立， 因此是“作 为私人财产的资本在资本主义生产方式本身范围内的扬弃”。 第二，从企业组织形式上看，股份企业是建立在社会化大生产方式上，并以生产资料和劳动力的集中 为前提，是一种联合的生产和经营组织形式，因而表现为社会企业形式，是在“资本主义体系本身的基础上 对资本主义的私人产业的扬弃”。15第三，从经营治理方式来看，资本的所有权与经营治理权已经分离，执行单独职能的经理是对原来职 能资本家的扬弃。 （3）从国有企业股份制改革的现状看，股份制是一种行之有效的企业运作机制，国有企业的股份制改 造是社会主义市场经济体制改革的中心环节。改革取得了很大的成就。其一是股份制理论认识上的重大突破： 从上面材料分析所知，股份制在我国改革的理论中，逐步得到肯定与运用，至党的十六大对股份制、混合所 有制经济又作了完全的肯定。其二是国有企业股份制改革实践的迅猛发展：首先是股份制改造面不断扩大， 以国有企业为主体改建和新设了大量股份有限公司和有限责任公司。其次是经过股份制改造的国有企业，增 强了活力与竞争力，经济效益持续回升，总体实力和整体素质明显提高，对整个国民经济的控制力、影响力 和带动力不断增强。 根据下列材料回答问题： 6、根据下列材料回答问题： 材料 1 二战后，西欧各国的国有经济都有了较大的发展， 年代初， 30％左右。 二战后，西欧各国的国有经济都有了较大的发展，到 70 年代初，这些国家国有经济的比重达到 30％左右。 年代初， 35％左右，即使国有经济发展较慢的美国， 到 80 年代初，日本国有经济成分也在国民经济中占 35％左右，即使国有经济发展较慢的美国，其国有经济 10％左右， 40％。 的比重也占了 10％左右，而法国一度高达 40％。 材料 2 据世界银行《 年世界发展报告》的统计， 据世界银行《1995 年世界发展报告》的统计，1993 年发达资本主义国家中央政府支出占国民生产总值的百 分比，美国为 23.8％，德国为 33.6％，英国为 44.5％，法国为 44.5％，意大利为 45.5％。 分比， 23.8％，德国为 33.6％，英国为 44.5％，法国为 44.5％，意大利为 45.5％ ％， ％， ％， ％， 材料 3 据英国《经济学家》 年底刊登的材料，在采煤、石油、钢铁、汽车、造船、电力、煤气、铁路运输、 据英国《经济学家》1978 年底刊登的材料，在采煤、石油、钢铁、汽车、造船、电力、煤气、铁路运输、 航空、邮政、 个重要经济部门的生产中， 50％～100％的部门， ％～100 航空、邮政、电讯等 11 个重要经济部门的生产中，国有经济的比重达到 50％～100％的部门，联邦德国和荷 意大利、 英国、 兰各有 7 个，意大利、瑞典和西班牙各有 8 个，法国有 9 个，英国、奥地利各有 10 个。1973 年，西欧各国 国有资产在金融业资产中的比重， 82％， ％，意大利为 75％， ％，法国为 60％， ％，英国为 20％。 国有资产在金融业资产中的比重，奥地利为 82％，意大利为 75％，法国为 60％，英国为 20％。 材料 4 年代，英国政府首先发动非国有化运动，大规模向私人出售国有资产。 年底， 80 年代，英国政府首先发动非国有化运动，大规模向私人出售国有资产。到 1988 年底，英国出售的主 要企业约 以上, 6.5%。 要企业约 25 个， 占国有资产总值的 1／3 以上, 而国有经济的比重已下降到 6.5%。 1986 年法国希拉克政府开 始推行非国有化， 个国有公司， 亿法郎。 始推行非国有化，已出售 10 个国有公司，累计收入 770 亿法郎。其他发达西方市场经济国家在 80 年代也都 规模不同、时间长短不一地先后推行过非国有化。到 90 年代初西方国家的国有经济比重平均仅占 7%左右。 规模不同、时间长短不一地先后推行过非国有化。 7%左右。 左右 请回答： 请回答： 说明二战后资本主义的发展、变化及其原因。 （1）结合材料 1、2，说明二战后资本主义的发展、变化及其原因。 说明资本主义国有企业主要的行业分布。 （2）结合材料 3，说明资本主义国有企业主要的行业分布。 结合上述材料，说明如何理解评价、发达资本主义国家出现的国有化浪潮和非国有化浪潮 国有化浪潮。 （3）结合上述材料，说明如何理解评价、发达资本主义国家出现的国有化浪潮和非国有化浪潮。 答：（1）材料 1、2 说明，二战后，在发达资本主义国家，国家垄断资本主义取得了迅速和持续的发 展。国有经济的比重大大增加，国家干预经济的能力大大增强，国家干预和调节经济的范围大大扩张。究其 原因，从根本上说，是生产社会化程度不断提高，导致资本主义基本矛盾日益尖锐的产物。战后新的科学技 术革命极大地推动了社会生产力的发展和生产社会化程度的提高，从而同垄断资本主义私人占有的矛盾日益 尖锐化，由此引起一系列的矛盾日益加剧，这些矛盾是私人垄断资本所不能解决或缓和的。这些矛盾主要表 现为：①生产力的迅速发展与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾进一步深化，使市场问题日趋严重。 ②大规模生产建设需要巨额投资与私人垄断资本数量有限的矛盾更加突出。③现代生产和科技的社会化发展 与私人资本追求自身利益和眼前利益的矛盾加剧。④经济、社会、环境的协调发展和私人垄断资本追求最大 利润的矛盾加剧。 （2）资本主义的主要行业分布是基础工业部门、基础设施建设部门、公共产品生产部门以及国民经济的 核心部门等，也就是那些为社会再生产所不可缺少的，同时由于投资资金巨大、经营周期长、投资风险大， 私人资本不愿或无力投资的部门。由此可见，国家垄断资本的运动有着其特殊的目的，其实质是服从私人垄 断资本的总利益，通过为社会资本再生产的顺利进行创造条件，来实现为私人垄断资本的价值增殖服务的目 的。 （3）不管是国有化，还是非国有化，其本质上都只是资本主义生产关系为适应生产社会化的发展，为了 维护垄断资本主义的利益，在自身范围内的一次局部调整。两者在本质上没有区别，只是手段和形式的不同16而已，我们既不能将“国有化”视为资本主义向社会主义的自然过渡，也不能将“非国有化”视为对资本主 义国有企业的否定，视为资本主义发展的倒退，尽管国有经济的比重下降了，但并未降低国有经济作为国家 调节手段的地位和作用。它们只是垄断资本主义国家，在不同时期，应对不同的经济形势而采用的不同手段。 国有化和非国有化在西方发达国家交替使用，恰恰表明了西方国家在利用国有经济调节经济生活的政策上是 比较有效和灵活的。当然，西方资本主义国家对国有企业的改革和管理经验，我们也可以适当借鉴。 根据下列材料回答问题： 7、根据下列材料回答问题： 材料 1 年以来， 年出现了比较大的变化，第一、 自 1991 年以来，美国经济已经连续增长了 10 年，但在 2000 年出现了比较大的变化，第一、二、三、四季度 4.8％、5.6％、2.4％ 1.4％。调查显示， ％、5.6％、2.4 ％。调查显示 月份美国的消费者信心指数大幅 的经济增长率分别为 4.8％、5.6％、2.4％和 1.4％。调查显示，2001 年 1 月份美国的消费者信心指数大幅 下降。另外， 月以来纳斯达克指数一路下跌， 下降。另外，2001 年 2 月以来纳斯达克指数一路下跌，3 月 12 日首次跌破 2000 点（而 2000 年 3 月 10 日纳 指为创纪录的 5132 点）。 材料 2 据报道， 个百分点， 据报道，美国联邦储备委员会 2001 年 3 月 20 日宣布再次将联邦基金利率和贴现率分别下调 0.5 个百分点， 4.5％。这是美联储该年的第三次降低利率。 ％。这是美联储该年的第三次降低利率 使这两项利率分别降至 5％和 4.5％。这是美联储该年的第三次降低利率。 请回答： 请回答： 之间有无关联性？为什么？ 材料 1 和材料 2 之间有无关联性？为什么？ 答：材料 1 反映了美国在经过比较长的经济增长阶段后，从 2000 年下半年开始出现了衰退迹象。材料 2 叙述 的是美国政府对经济实施宏观调控的具体措施。两者之间有着内在联系。因为材料 2 中的措施恰是针对材料 1 所显现的经济状况而实施的。根据现代经济理论，一国实施宏观调控的目标是实现充分就业、价格稳定、 经济增长和国际收支平衡。因为现在出现了经济衰退的迹象，根据“逆经济风向行事”原则，应实施扩张性 的宏观调控政策，进而刺激投资和消费，继续维持经济增长。材料 2 中的措施属于扩张性货币政策，即作为 中央银行的美联储希望通过降低贴现率来诱使商业银行前来借款。这样，商业银行能够利用中央银行的贷款 补充储备增力。贷款，从而维持货币供给量的扩张，避免经济出现衰退。 据下列材料回答问题 材料回答问题： 8、据下列材料回答问题： 材料 1 陈