教育部部长陈宝生：2020年全面建立新高考制度_国内新闻_大众网
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　　教育部部长陈宝生：2020年全面建立新高考制度
　　中青在线北京10月19日电(中国青年报?中青在线记者 张国)十九大代表、教育部部长陈宝生今天表示，到2020年，我国将全面建立起新的高考制度。
　　今天，十九大中央国家机关代表团会议讨论向中外记者开放。陈宝生代表在讨论十九大报告时说，过去的5年是教育改革全面深化的5年。在高考招生制度改革方面，今年上海和浙江试点已经落地，经评估取得成功，尽管还存在一些需要完善的问题。今年，还有4个省要开始试点，到2020年新的高考改革制度全面建立起来。
　　他说，这次高考制度改革是1977年恢复高考以来规模最大、涉及面最广、难度最艰巨的一次改革，习近平总书记曾三次主持重大会议研究高考改革方案。
　　陈宝生介绍，为了促进教育公平，这5年我国实行了对农村和贫困地区的专项招生计划，以及中西部招生协作计划，多招收了37万名大学生。“这37万是什么概念呢？一个大学一年如果有2000个新增新生的话，那就是建了100多所大学。”
　　他说，中西部高校录取率最低的省份和全国平均水平的差距，由5年前的15.3%，降到了今天的4%以内。此外，到目前为止，30个省份出台了支持流动人口随迁子女就地高考的政策，今年15万名随迁子女在流入地报名参加高考，是5年前的36.5倍。
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违法不良信息举报电话：0新教材、新高考来袭！今年中小学三科教材要换，到2020年，建立中国特色考试招生制度……
又有教育“大咖”重磅来袭
由省委组织部、省教育厅主办的
义务教育优质均衡发展专题研究班
5月3日在南京开班 为期三天
来自全省各地分管教育的
市长、县长及教育局长
共同把脉江苏基础教育改革与发展
专题研究班开班现场
教育部基础教育司司长吕玉刚做专题报告
中小学课程迎来大变革
5月3日下午，教育部基础教育司司长吕玉刚以《努力办好公平优质的基础教育》为题，做专题报告。据介绍，推动课程改革是当前基础教育改革发展的主要任务之一。今年是课程改革推进极为重要的一年，小学、初中起始年段将开始启用新编写的语文、历史、道德与法制三科教材，新修订的普通高中课程方案和各学科课程标准将印发实施。今年暑假前，教育部门将组织新教材、新课标的教师培训工作。
教育部基础教育司司长 吕玉刚：注重培养学生的基本知识、基本技能，这是我们过去的长项，有我们的优势，但是在这次改革当中，同时还特别关注学习的过程、学习的方式，探讨自主性学习、研究性学习，提高学生的学习能力，同时还注重培养情感、态度和价值观。
新高考带来新挑战
吕玉刚强调，各级各类学校应积极应对新高考带来的新挑战。今年，上海、浙江新高考改革试点将全面落地，下半年，北京、天津、山东、海南也将启动新高考改革试点工作，各地要及早研究、及早谋划。比如，适应选科走班教学的需要、如何合理配置教师资源；理性选课选考、如何指导学生生涯规划；综合素质评价如何操作、以确保其综合性、有效性。吕玉刚认为，要想更好地引导实施素质教育，必须在评价机制上有所突破，要把评价和素养结合起来。
教育部基础教育司司长 吕玉刚：到2020年，基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。
厉害了，新课改来了
新一轮课程改革涉及到课程目标、课程结构、课程内容、课程管理等诸多方面，是多方面、全方位的改革。小编之前曾采访过参与课改的专家、江苏省锡山高级中学校长唐江澎，让他来剧透一下！
江苏省锡山高级中学校长唐江澎
高中新的课程方案，将于2017年公布。我们把高中的必修内容，必修科目由原来的114个学分，减到88个学分，做出这样的调整，就是基于这么一个认识，是大家对于偏科和共同素养有了一个比较明晰的定位。所谓防止偏科，并不是要求我们把文理各科都学到同样的难度，而是只要学习各科的核心内容，打实一个高中生的共同的文化基础就可以了。因此，在2017年秋季即将实施的高中方案里，理化生、政史地这样的学科学分，每门由原来的6个学分降低到每门4个学分，数学、语文也分别降低到8个学分。
过去课程标准的要求，涉及的面比较广一点，老师讲的时候过深、过难，要求掌握的各个学科的知识点太多，理科各科是通过刷题刷得比较熟练，文科各科是靠大量的记忆。首先减去无效的、无用的负担，但是学习必须是有负担的。那么为了终身发展所奠定基础的那些核心素养，今后就应该是关注的重点。
一个大趋势就是，降低共同学习的要求，提高有特长爱好的科目的学习要求。原来高中开发学生兴趣爱好类的校本课程只有6个学分，新的方案里把这部分提高到14个学分，增加了学科类的兴趣选择性的内容。而高考改革将实行两依据、一参考，对这块的内容成为今后大学自主招生录取的重要内容，成为重要的参考依据。总体上来说，新的高中课程方案实施之后，学生的课业负担应该明显会比现在轻，这是可预期的一件事。
厉害了，新高考来了
高考新方案明年6月后公布
近日，省教育考试院在《中共江苏省教育考试院委员会关于巡视整改情况的通报》中明确，江苏省新一轮高考改革方案，根据教育部统一部署，于2018年6月底前报教育部备案后向社会公布。
此前，省政府召开《江苏省“十三五”教育发展规划》新闻发布会时表示，江苏高考新方案将从2018级高一新生起启用，2021年普通高考中正式实施。据悉，省教育厅十分关注已列入到国家高考改革的两个试点省市：上海市和浙江省，正在密切关注他们推进的情况，同时在认真地总结和逐步完善江苏现行考试招生制度。
或将实施“3+3”模式
据2016年上半年省教育厅新闻发布会介绍的江苏高考新方案框架，新方案中或将实施“3+3”模式，即语文、数学、外语3门必考，然后在物理、化学、生物、历史、政治、地理6门学科中任选3门进行考试，并计入总分。“6选3”中的3门以等级确定，换算成分数，计入总分。分值部分正在听取各方意见，但分值肯定比现在的480分要高，可能与浙江新方案的700分接近。
此外，江苏高考将继续实行分省命题考试录取；考试时间与原有时间一致；英语口语听力可能实行一年两考，笔试如何改革还需听取各方意见；学业水平测试可能考两次。
“6选3”到底怎么选
对于尚未确定的2018新高考方案，不少校长、教育局长对这个新方案还是有很多疑问和建议。比如“6选3”到底怎么选，怎么换算分数，都有很多需要解决的问题。
一位校长表示，如果不分文理科，考生从6门科目中任意选择3门。在这种模式下，出现了多种可能，算下来有20种左右科目组合。方案增加了学生成长过程中和高校录取过程中的自主权，增加了学生在学习过程中的弹性和选择权，但也给学校教学带来了不少困难和挑战。
不过，一线教师认为，无论如何变化，语文、数学、外语等基础性科目不能偏科。同时，物理、化学等基础性学科也是不少理工高校看重的，要从小打好基础。
2015年，江苏义务教育巩固率达100.0%，成为全国首个实现县域义务教育发展基本均衡全覆盖的省份。目前，全省义务教育阶段外来务工人员随迁子女共150万人，入学率达99%以上，在公办学校就读比例达85%。凡具有江苏省义务教育阶段学籍的应届初中毕业随迁子女，均可参加当地中高考。
“十三五”期间，江苏将继续推进“义务教育学校标准化建设工程”，推进义务教育从基本均衡向优质均衡发展转变，到2020年，所有县（市、区）达到省定义务教育优质均衡发展要求。
文章由JSBC江苏教育新闻整理，部分内容来自扬州晚报，未经授权勿转载。
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教育部部长陈宝生：2020年全面建立新高考制度
教育部部长陈宝生：2020年全面建立新高考制度
摘要：这次高考制度改革是1977年恢复高考以来规模最大、涉及面最广、难度最艰巨的一次改革。
芥末堆10月19日讯 十九大代表、教育部部长陈宝生今天在讨论十九大报告时表示，到2020年，我国将全面建立起新的高考制度。他说，这次高考制度改革是1977年恢复高考以来规模最大、涉及面最广、难度最艰巨的一次改革，习近平总书记曾三次主持重大会议研究高考改革方案。今年4省份启动新高考试点&陈宝生说，过去5年是教育改革全面深化的5年。在方面，今年上海和浙江试点已经落地，经评估取得成功，尽管还存在一些需要完善的问题。今年，还有4个省份要开始试点，到2020年新的高考改革制度全面建立起来。&一个多月前，在“中央国家机关全面从严治党这五年”视频访谈活动中，。他介绍，这次改革有3点内容：1.计划分配方式的改革。高考招生指标的分配是稀缺资源的分配，这次改革主要是突出“促进教育公平、均衡配置资源”的原则，从中央、省市、学校3个层面，制定了向贫困地区、边远地区、少数民族地区贫困家庭倾斜的3个行动计划。今年录取率最低的省份和全国平均水平的差距，由改革前的15个百分点，降到4个百分点。2.考试内容形式的改革。（1）过去考试科目比较多，现在高中阶段就是两项，一个是课程学业水平考试，参考平时的学习成绩;二是综合素质评价，体现了素质教育的导向。（2）提高高考命题准确性、科学性。现在已有26个省统一采用全国试卷，可以横向比较。同时，对高考命题和题库建设也进行了改革，命题要突出学生的综合素质，培养独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，是素质导向的命题改革。（3）普通教育和高等职业教育进行分类考试。过去是一次考，普通教育先录取，高职再录取，造成高等职业教育不重要的印象；现在，分类考试在全国已经做到50%以上，成为主导的考试方式。3.考试规则的改革。主要牵涉到考试秩序，这些年有很多加分、自主考试等，其中存在很多腐败土壤、寻租机会。这次改革大幅度减少了加分，国家层面加分基本取消，省层面到位63%，还要进一步推进。严格监督管理自主招生，按标准管理自主招生，占招生总规模的2%，把这一块放在阳光之下。在录取环节，主要是“两依据一参考”，依据考试成绩、平时学业成绩，参考综合素质评价。当时陈宝生表示：“现在30个省改革的方案我们都已经批了，今年又有4个省要在上海、浙江基础上进一步扩大试点，到2020年我们就要建成有中国特色的、兼顾质量和公平的、各类教育有机衔接的高考招生制度体系。”根据目前各省份公布的新高考改革方案，山东、、天津、江西4个省份今年启动试点，4个省份方案基本沿袭浙江、上海两地的方案，即“3+3”模式，语数外为必考科目，另外再选考3门，不分文理科。除海南外，另外三地英语一年两考。5年来多招收37万名大学生今天的讨论中陈宝生还介绍，为了促进教育公平，5年来我国实行了对农村和贫困地区的专项招生计划，以及中西部招生协作计划，多招收了37万名大学生。这意味着一个大学一年如果有2000个新增新生的话，那就相当于建了100多所大学。&他说，中西部高校录取率最低的省份和全国平均水平的差距，由5年前的15.3%，降到了今天的4%以内。此外，到目前为止，30个省份出台了支持流动人口随迁子女就地高考的政策，今年15万名随迁子女在流入地报名参加高考，是5年前的36.5倍。建议特殊教育从融合教育和职业教育推进另外，今天十九大代表回答中外记者提问时，武汉市第一聋哑学校舞蹈老师杨小玲就的发展提出建议。她建议,特殊教育发展重点从两方面来做，一是融合教育，让有一定学习能力的特殊孩子进入到普通的学校随班就读。建议国家给予更多政策上的支持，比如特殊教室的建设、特教老师的培训，让融合教育能够发展得更好。&二是从职业教育方面发展。特殊教育中的职业教育发展历程已有30多年，现在最需要做的就是要不断拓展、改革创新，探索适合特殊孩子成长和社会所需要的工匠人才，更好地让他们为社会服务。另外，她还认为康复教育、学前教育等都是特殊教育将来发展的方向。
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教育部部长陈宝生：2020年全面建立新高考制度
来源:上观新闻&&作者:中国青年报
十九大代表、教育部部长陈宝生今天表示，到2020年，我国将全面建立起新的高考制度。
十九大代表、教育部部长陈宝生今天表示，到2020年，我国将全面建立起新的高考制度。
今天，十九大中央国家机关代表团会议讨论向中外记者开放。陈宝生代表在讨论十九大报告时说，过去的5年是教育改革全面深化的5年。在高考招生制度改革方面，今年上海和浙江试点已经落地，经评估取得成功，尽管还存在一些需要完善的问题。今年，还有4个省要开始试点，到2020年新的高考改革制度全面建立起来。
他说，这次高考制度改革是1977年恢复高考以来规模最大、涉及面最广、难度最艰巨的一次改革，习近平总书记曾三次主持重大会议研究高考改革方案。
陈宝生介绍，为了促进教育公平，这5年我国实行了对农村和贫困地区的专项招生计划，以及中西部招生协作计划，多招收了37万名大学生。“这37万是什么概念呢？一个大学一年如果有2000个新增新生的话，那就是建了100多所大学。”
他说，中西部高校录取率最低的省份和全国平均水平的差距，由5年前的15.3%，降到了今天的4%以内。此外，到目前为止，30个省份出台了支持流动人口随迁子女就地高考的政策，今年15万名随迁子女在流入地报名参加高考，是5年前的36.5倍。
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