以集团为平台 努力提升自我价值【山水集团职工吧】_百度贴吧
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记得这样一首歌：“我是一颗，小小的石头，深深的埋在泥土之中，我愿铺起，一片五彩的路，让人们去迎接黎明迎接欢乐。。。。。。”
我想，那颗小石头，一定不是一颗普通的石头，因为，它有梦想，哪怕它只是一颗有梦想所的石头，但正如郭斯特说的那样：“梦想还是要有的，万一实现了呢”。
梦和梦想的关系，有时很近，就像在冬天的早上，立刻起床，那便是走在梦想的路上；起不来，那便只是梦。“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是谁都懂的道理，但面对温暖的被窝，我们往往在“奋斗”和“享受”的选择面前久久徘徊……
朱泥，经过能工巧匠雕琢，高温煅烧后，可以退却泥味，变成有形而坚硬的紫砂壶，以茶香为伴，带给世人泌人心脾的神往；
我们的际遇，犹如一颗谷粒，可能成为人们的盘中餐，成为自我价值的终点，或被抛落在瓦砾之间，看几朝日出日落，云舒云卷便枯萎和腐败，也有可能被撤在土壤里，一旦被撤在土壤里，它便会努力生长，直到金黄色的稻穗上结出成千上百颗谷粒。
我们和谷粒唯一的不同在于，谷粒无法选择自己的路，是成为别人的盘中餐，还是种植生长，而我们有选择的自由，我不会让自己的生命腐烂，更不会让它在失败。要想让谷粒生长、结实，必须把它种植在黑暗的泥土中，我的失败、失望、无知、无能便是那黑暗的泥土，我须深深地扎在泥土中，等待成熟。谷粒在阳光雨露的哺育下，终将发芽、开花、结实。同样，我也要健全自己的身体和心灵，在山水这个大平台，努力像那谷粒一样，在最艰难的时候也要努力破壳，学习各种知识，汲取各种经验，向着阳光的方向，努力向上生长，以实现自己的人生价值。
作为山水集团的一名普通统计员，我们需要掌握的知识还很多，光靠“看、问、听”来工作，我想是远远不够的，正所谓“学如逆水行舟，不进则退”，我们需要不断地学习，学习才是一把最有的武器。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，把书上学的东西拿到实践中去，在实践中学习，才能不断进步。在进步中不断积累，在积累中提升。
我们统计员的职责，就是要搞生产，就是要面对各种各样的数据，要熟知所有生产流程，绝不发生错误的统计，当好这名统计员说难非难，但也并非一朝一夕就能做到做好的，要想在这平淡无奇的工作岗位上有所作为，就必须在平时的工作中比别人多挥洒一些学习的汗水，同时要具备一颗极强的责任心，在工作中参入更多的细心、疑心、留心。
我庆幸，走上山水这个大平台，使我们实现自我价值有了空间，虽然才进入山水没多久，但我们仍然时时刻刻希望自己不是一无是处，别人能做到的，我们也要能做到，而且要一次比一次做得更好……
这样，我们就能更出色地完成上级交给我们的生产任务；
这样，我们就能逐步提升自己的自我价值。
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所需积分：0实现自己的人生价值1000字作文
文章摘要：信念去创造有价值的人生,从而实现自己的人生价值.尤其是我们大学生,不久后就要步入社会.我们要树立正确的人生观,价值观.确定目标,努力奋斗,为实现人生价值创造良好的条件.关键词:人生价值条件大学时代,是大学生形成系统的世界观、人生观、……
精选作文:实现自己的人生价值1000字作文一曲幽径,曲折迂回中总会激起我们心旷神怡的向往；一波巨澜,潮起潮落时更能迭出惊心动魄的鸣响；一个故事,遗憾悲惋里才有肝肠寸断的凄美；一种人生,跌宕起伏中方能显惊骇世俗的豪壮.我们不可能也决不能无任何的使命地来往于世,人们需要实现自己的人生价值.只有承受孤独,才能实现人生的价值,流芳百世.你爱山林,那里有山下兰芽,短浸明溪；那里有松间沙路,净无尘泥.那里有时时可见的翻空白鸟……可是哪里只有一个你,再无人迹.你却生活洒脱自由不羁.独登山顶,感受“料峭春风吹酒醒”“山头斜照却相迎”的惬意.独涉山间,你有着“竹杖芒鞋轻胜马”“一蓑烟雨任平生”的心意.是啊,一代文豪就是如此孤独但又如此豁达.苏轼,一个于孤独中笑傲人生的勇者让我懂得,纵使蛹蚕中只有黑暗相伴,但坚强的蝴蝶总能守住美丽,而后刺破阴霾,不畏风雨,实现他的人生价值,绽放魅力.只有在光明与阴影中,才能实现人生的价值,创造美好的人生.疏叶投下斑驳的影子,与阳光的照耀一起铺就了深深浅浅跳跃的动感之路.李白在得意时淡然于官场留住自己“安能摧眉折腰事权贵”的洁白无瑕；失意时坦然于名山大川中放飞自己“长风破浪会有时”的失意豪情.于是千百年后我仍能在历史的清风中捕捉你的气息,在历史的圆月中仰望你的背影.正是因为他在人生的光明时淡然,在人生的阴影中时坦然,才铸就了他在文坛诗仙的美名,实现了自己的人生价值,使他的人生如此美丽.前进的路上往往艰难而又曲折,但奋斗的脚步不止,成功的火焰便不会熄灭.历史的诗坛多少次风起云涌,每当蓦然回首,我总是看到这样一位老者,舞着一曲淡泊,桃花在他身边纷纷落下,遗万世芬芳.在山水深处归隐,在菊花田旁唱歌,陶渊明用淡泊志远的阔达与宁静实现着他的人生价值.古朴雄浑的陈子昂,闲淡恬静的孟浩然,清扬畅丽的白居易,精巧艳丽的温庭筠,凄婉优柔的李煜,豪放雄壮的陆游,大师们用脆弱的肩膀承担起生命的重量,用毛笔挥洒人生,而留给世人道不尽的世沉世浮,实现了他们的人生价值,而难以承受世事变迁与人生离索的重量,便无异于亲手捻灭了人生的微光,当江郎才尽之时,人生价值又何以实现.成,问生命你是否经的起深潭微波,郎月照花的美颜.败,问生命你是否承受的起不以物喜不以己悲的阔达.无论面对的是鲜花还是掌声,人们都要学会去实现自己的人生价值.这篇议论文论点清晰,开宗明义,用排比引出文章的中心论点.作者又以怎样实现人生价值作为文章的分论点,论据精当,语言简炼,并能够使用恰当的引用增加文章的说服力和可读性,不错.篇一:大学思修论文-人生价值如何实现自己的人生价值摘要:人生价值是个人对社会的责任和贡献和社会对个人的尊重和满足.实现人生价值需要有自强不息的精神,需要努力发展自己的才能和全面提高个人综合素质.需要有坚定的理想信念并且有正确的价值观.人生的意义,需要从人生价值的角度进行审视和评价.人们只有找到了自己对生活意义的正确答案,才会自觉的为选定的目标努力,以全部的情感、意志、信念去创造有价值的人生,从而实现自己的人生价值.尤其是我们大学生,不久后就要步入社会.我们要树立正确的人生观,价值观.确定目标,努力奋斗,为实现人生价值创造良好的条件.关键词:人生价值条件大学时代,是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期.在这个时期,学习人生观、价值观的理论知识,结合个人实际和社会现实,深入思考问题,对领悟人生真谛以及创造人生价值至关重要.人的价值是我们生活中最实际的问题,我们在思考自我价值的时候要涉及到价值的标准和评价.劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,成为社会评价一个人的人生价值的标准.当今社会条件下,为了更好的应对整个社会对我们的考验和挑战,树立正确的人生观、科学观和价值观是十分紧急并且很有必要的.我们要严肃思考人的生命的意义,明确生活和负担的责任,既要积极的看待生活,又要认真的面对生活.我们要从人生的实际出发,以科学的态度看待人生,以务实的精神创造人生,以求真务实的作风做好每一件事.要坚持实事求是的思想方法和人生态度,明白正确对待人生理想与现实生活的矛盾.要相信生活是美好的,前途是光明的.要在生活实践中不断调整心态,磨练意志,完善自我.人生实践是一个创造的过程,积极进取不断丰富人生的意义,发挥自强不息,坚忍不拔的精神,充分发挥自己生命的创造力,在创造中书写人生的篇章.生命的长短不是衡量人生价值的标准.流星只有瞬间的光亮却能划出美丽的光弧,那满山的红叶只有在秋季才有昙花一现的时候,却给人留下了难忘的记忆.一个人只有把实现自我价值的过程和为社会创造价值的过程有机结合起来,才能真正实现自己的人生价值.这就是为什么有的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事业,而有的人却碌碌无为一生甚至走向贪污腐败、违法犯罪的根本原因所在.人生目的是人生观的主要组成部分,有什么样的目的,就会有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价值,然后决定人生道路.人生目的又是人生奋斗的动力源泉.为实现人生目的,我们会注重培养能力、磨练意志、奋发进取、努力拼搏.在青年时期就确立了正确的人生目的的人,能做出正确的选择,始终朝着正确的发展方向前进.当人生道路崎岖不平,面对各种各样的矛盾和斗争的时候,不同的人生目的会使人采取不同的人生态度.正确的人生态度可以使人无所畏俱、顽强拼搏、积极进取、乐观向上；正确的人生目的会使人懂得人生的价值在于奉献,从而在工作中尽心、尽力、尽贵.人生目的就是人生的航行方向.它指引人生的航向.不同的人生目的会有不同的人生选择,不同的人生选择会有不同的人生追求,不同的人生追求决定着不同的人生价值.要确立积极进取的人生态度,是为了认识生活应有的意义,明确人生应该追求的目标和方向.讨论人生态度问题有助于思考人的一生应该有怎样的生活.如果一个人不思考人的生命应有的意义,那么对什么事都显得无所谓,这实际上是庸碌无为的人生观的体现.一个人满怀希望和激情,珍惜生命,热爱生活,勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界,他一定有一种正确的人生观作为精神支柱.在现实生活中,当代大学生身处国家发展的重要战略机遇时期,既面临难得的机遇也面临艰巨的任务,要对自己负责,对家人负责,自觉承担起自己应尽的责任,满腔热情的投人生活学习和工作中.在为国家发展和社会进步贡献力量的过程中实现自己的人生价值.适应当代的发展趋势,以开拓进取的态度迎接人生的挑战,人生就会有意义.实现个人人生价值应该具备的条件有哪些呢？一、确立目标,坚持不懈有位学者曾经说过:“兴趣是最好的老师,有了兴趣,就有了学习探索的动力,就有了学习的方向,从而有了目标.”自己是否真的对选择的学科感兴趣?如果不喜欢,那么会影响自己更深更远的发展.相反若对自己选择的学科是非常的热爱,那样我们就会花更多的时间和精力去研究它,离成功就会更近一步了.但仅仅有了兴趣那是远远不够的,我们还要制定一个奋斗的长远并且符合自己目标.一个人追求的人生目标固然越高越好,但更重要的是要切合实际,要敢于和善于从基础做起,从一点一滴的小事做起,好高骛远往往一事无成.为了实现自己的目标,我们还得付出更多的努力和汗水.勤奋靠的是毅力,更是永恒.有毅力坚持到最后的人,那才是在真正的成功者.还需要创新的勇气,引领我们在挑战面前勇往直前,永不言败.正是有了这些精神,我们才能不断进步成功.从而实现自己的目标！二、树立正确的人生价值观随着市场经济的发展.人们价值观念的变化使我们的价值取向趋于多元化.个人价值与社会价值的冲突,大学生的人生价值观变得异常复杂和矛盾.如何正确定位人生价值,完善自我？（一）、树立正确的人生观首先,幸福是人生追求的目的.幸福是我们人生中不断追求的.其次,选择高尚的人生观.人生是可以选择的.不同的人生选择,决定着不同的人生.人的一生会遇到多种多次选择.选择表现出不同的人生态度,体现了不同的人生观,决定着选择者是勇敢还是软弱,是伟大还是渺小,是高尚还是卑劣.不同的选择又表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观.人生有限,事业无涯.积极的高尚的人生观使壮丽青春得以延续,宝贵生命得到永生.人应当追求高尚的品格,树立积极进取、乐观向上、自强不息的人生态度.（二）、树立正确的价值观我们在校大学生们正面临人生发展的最为关键的时期.时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系,如何提高自己的综合素质.在社会中我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献.我认为最核心的就是学会如何做人,做事,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人.学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人.这就要求我们每个在校大学生,必须从现在起牢固树立正确的人生价值观.（三）、德质体全面发展一个人价值的实现,不仅决定于个人的学识、才能、机遇和人际关系.也与个人品德密切相关.我不仅希望自己成为一个成功的人,也希望自己成为一个受尊重的人.当然,这种尊重是互相的.首先,你要先尊重别人,才能被别人尊重.三、保持良好的心理素质要作为一个成功的人.面对当今复杂的社会各种各样的人时,我们还更应该具备良好的心理素质.培养良好的兴趣,积极参与各项活动,努力培养对各项活动的兴趣,培养良好的性格,成为一个有自制力、性格果断、坚毅、善于向周圈学习、善于听取意见、克服缺点的人,培养积极正确的人生观和价值观.学会培养良好的性格,正确的价值观和人生观.价值观和人生观是人格中的核心成份,是人对现实生活中各种事物现象评价及取舍时所持的准则.大学生在价值和人生目标的确定与追求上很大程度上影响着活动的方向和途径.只有将价值走向与自身成才联系起来,实现人生价值从实际出发到自身.要认知自己找到适合自己实现价值的能力,不断提高自身的综合能力.通过积累学习,全面提高自身的综合素质和能力.努力创造实现人生价值的良好条件.立足于现实,通过自己从事的事业来展示,为社会做出贡献,实现人生价值.篇二:人生价值一般人,对一个人的价值,多半以他外在的成就而判断.比方说:作了大官,发了大财、或有好的学问,甚至于活了很长的寿命,都是作为人生价值的标准.我们看看那稣基督对于人的生命,是怎样的说法.他说:「你们要小心谨慎,防范一切的贪婪,因为真正丰盛的生命,并不在乎他的家产富足.」从耶稣的话里面,可以知道财富,并不是人生中最重要的.(参阅路:十二16D21.)耶稣又讲了一个比喻说:「有一个富翁,田地的出产丰富,他心里盘算着:『我没有够大的地方,来收藏我的物产了,该怎么办呢?』他又自言自语的说:『对了,我要把原来的仓库拆掉,改建一座更大的,来存放我的五谷和别的货物.然后我要对自己说,幸运的人哪!你拥有一切好东西,足够你多年的花用,你慢慢的享受,吃吃喝喝,过舒服的日子吧!』但是,天主要对他说:『你这个胡涂人,假如就在今夜,你得交出你的生命,那么,你为自己积存的一切财富,要留给谁享用呢?』接着耶稣下了一个结论:「那些为自己积聚财富,在天主眼中却不富足的人,也是这样.」也许有人说,长寿的人,一定活得最有意义.也许另外还有人说,我并不想发大财,享受物质生活,只希望活得久一点,可以看看自己辛劳的成果.事实上,有些人在世界上,虽然活了很长的寿命,但真正够得上算是好好活着的时间,却是非常的短暂.因为时间绝不是最重要的因素,一个人在世生命的长短,不能代表是人生价值的高低.比方说:英国的诗人济慈,只活了二十六岁,诗人拜伦也只活了三十几岁.我国的文学家王勃,也是三十几岁去世的.可是他们的生活,都很丰富.世界上最伟大的人物耶稣基督,离开人世的时候,才三十多岁.一个人如果只是为自己活着,就算他活了一百岁,也没有什么价值.一个人如果是为别人活着,而且为别人贡献了所有的力量,不管他的成就有多大,他的人生价值,就非常的高了.俄国的文豪托尔斯泰,有一次以「一个人需要多少土地?」为题,写过一篇小说.小说中的主角,把眼前看得到的土地,都弄到手了,仍然是贪得无厌.死后人们拿了一把锄头,掘一个七英尺长的洞,正好把他埋在土中.他到死时,还斤斤于多占一些地方,可是到头来,只占据了一个坟墓的位置就够了.一个有智慧的人,对事物的观察,只看它正当的价值,也就是说,把它看成是达到某一项目标的方法.他也知道,世上有许多东西,对他根本没有什么用处.有些东西,即使没有,也照样活下去了.世上最快乐的人,不是那些百万富翁,或是需要太多物质享受的人.有人说,人们在世上的一生,就如同一个故事,或一阵云雾一样.等到故事讲完了,云雾散开了,我们也得走了.不管人在世上活了多少年月,但是在茫茫的时间海洋中,实在算不了什么.如果寿命的长短,或财富的多少,都不足以代表一个人的生命价值.那么我们用什么来衡量它呢?也许有人以幸福的人生、或快乐的人生,来确定人生的价值.但也不正确.比方说国父孙中山先生,一生奔走革命,忧国忧民,他去世的时候,在遗嘱中说:「革命尚未成功,同志仍须努力.」可以说他在人世间没有幸福和快乐.就算有,也不过是短时间的快乐而已,但是国父的人生价值,是千古不圬的.耶稣基督出身贫苦,生于忧患,死在十字架上.他是人类的救主,他的人生价值是无限的.国父的奋斗是救国救民,耶稣的牺牲是救人救世.如果有这种思想和行为的人,他的人生价值,自然是有意义的,是崇高伟大的.苦难之后灾难和痛苦的压力,能使我们重视生命,每一次经过了死里逃生的考验后后,使我们更了解生命的价值,对于神、对于人类,应当作更大更多的贡献.一个经过苦难的人,更会了解别人的痛苦,而能寄予同情.人的一生,不管你在什么样的环境当中,很少是一帆风顺,一辈子平平安安,或无忧无虑的.就算是物质方面没什么缺乏,但在精神方面,一定有不少压迫和折磨.何况世界上,更有很多的人,生活在恶劣的环境中,不论物质和精神,都得不到最基本的满足,几乎没有一点幸福可言.人生的遭遇,是变化莫测的.当你的生活在风平浪静的时候,想不到,一下子暴风袭来,让你在人生的道路上,处处遭遇打击,被人误解、污辱、欺凌、压榨.恶运好像车轮一样,在你头上压过来辗过去.让你伤痕累累,一点都抬不起头来.人生的不幸和苦难,可以说每个人都不相同.当我们饱经忧患,四肢乏力,不能支持下去的时候;或者是历尽艰难困苦,没有法子逃避的时刻;或者是所喜爱的、所依靠的,被剥夺而去以后;或者是没有法子,信心消失的时候.我们该怎么办呢?写到这里,我先介绍一个真实的小故事:约瑟芬.勃特儿女士和她的丈夫,度假回来,眼见她金黄色头发的小女儿,在阳台上等候.那小女孩看见爸爸和妈妈走了过来,就不断的挥手.爸爸妈妈越走越近,小女孩一阵高兴,迫不及待的要亲近父母,身体太向前倾,终于冲过栏干,摔了下去,跌死在父母的面前.孩子欢迎双亲回来,情感是何等的真挚,但是就在这一刹那之间,小小的生命失去了光辉.在想象中,这一对父母的悲痛,是无法形容的.可是他们并没有怨天尤人,悲痛命运,也不孤孤单单坐在那儿伤心落泪.那位母亲约瑟芬勃特儿,决定要找一些伤痛比自己更深的人,在可能的范围内,去帮助他们.后来,她鼓起精神,开始更崇高的生活,去帮助孤苦无依的女孩子,做她们的朋友.从自己的悲痛中,解脱出来,把悲伤化为同情的力量,去服务人群,是非常难以做到的.但在约瑟芬女士的心中,那痛苦、损失、孤寂、悲哀,都谱成了一曲信心、仁爱的凯歌.像这样平凡,而又伟大的小故事,到处都有.在我们的四周,固然看到许多有勇气的人,在艰苦中怎样的站立和前进.但也看见一些,向环境屈服投降的人;和一些只知怨天尤人,一生生活在悲苦中的人.我们不应做一个失败者,在山穷水尽的时候,仍要努力的寻找出路,甚至开创出路.当我们真的伤痕累累,抬不起头来;或者真没有法子,不能再前进的时候.我们要以信心,依靠天主.天主必赐给我们勇气,让我们能面对痛苦,能有力量,继续奋斗下去.耶稣基督为拯救人类,他自愿出生在贫苦的环境中,接受生活的挑战.为了传扬福音,而面对敌人的迫害,和恶势力的战斗.耶稣说:「哀恸的人,是有福的,因为他们要受到安慰.为义而受迫害的人,是有福的,因为天国是他们的.」(玛:五4、10)耶稣虽然被钉在十字架上,但是他终于得胜.他复活后向门徒说:「基督必须先经过苦难,然后才进入他的荣耀.」耶稣的言和行,是我们最好的启示.当我们在痛苦悲伤、失意挫折的时候,耶稣就在你的身边.同样的,在我们饱受忧患以后,生命也更发出了光辉.2)人们常说要实现人生的价值,但人生的价值究竟是什么？我认为,人生的价值就是奉献.谁对社会对人民的贡献大,谁实现的人生价值就越大.我们常歌颂“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,那是因为春蚕和蜡炬的无私奉献；翻开上下五千年的历史,像春蚕一样做贡献的人还少吗?大禹治水三过家门而不入,扁鹊周游列国解除人间疾苦,屈原为寻求救国真理上下而求索……他们不都是无私奉献的英雄吗?如果有人认为当今不再需要奉献的话,那么想想血染党旗的左权、怕死不当共产党员的刘胡兰、人民好卫士任长霞......是的,我们怎能否认人生真正的价值在于奉献?怎能不由衷地赞美这奉献精神?在人生价值的天平上,奉献是永远不变的砝码,闪光才是生命顶点的坐标!我们不能跟英雄们比,因为我们还是学生,不能为祖国做出贡献,但是,我们却能为我们的母校做贡献,我们的母校-------升中职中,它就如一棵松柏,饱经风霜,从一棵无助的小树,经过无数的艰难困苦,长成茂盛的大树.如今,我们的母校如此的旺盛,全靠那一个个老前辈沥尽心血而得来的,正因为他们的无私奉献,我们才能有这样一个生气怏然的校园,我们感谢他们,我们做为学校的一员,应当为我们的母校做无私的奉献,使我们母校的明天更加辉煌！是的,让我们以英雄人物为榜样,以革命领袖和亲爱的党为榜样,终生以奉献为乐,以奉献为荣,以奉献为己任,孜孜不倦地去追求人生的价值,努力人生的价值,不在一时的享乐,不在贪婪的索取,而在默默无闻的奉献中,在为人民和社会的奉献中!我们每个青年人都应该把握住机遇,经得起挑战,在工作和学习中不断完善自己,百炼成钢,用自己的火热青春和知识力量为人大工作贡献力量.奉献是神圣的.伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献；朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧！让我们擎起希望的火炬,劈风斩浪,走向辉煌的明天！3)在一片河滩上,静卧着一颗小沙粒DD盈盈.一天,他望着那夜幕中皎洁的月光,发出感叹:“这为黑暗的角落带去光明的月亮姐姐是多么的令人尊敬,我如果能像这美丽的月光一样,可以实现自己的价值,那该有多好啊！我不甘愿一辈子在这里躺着,只是躺着,那么我的人生将失去意义！”他的声音惊动了身旁的小沙子们.于是,他便对伙伴们诉说了他的想法,沙子们表示赞同,并提出建议:与水泥、石子和水家族合作,构成混凝土,为人类的建筑事业做出相当的贡献.因此,他们便为这个共同的目标而努力起来.河神的女儿DD水流冲击到他们的身上,不屑的对它们说:“放弃吧,小沙粒.你们只是一堆再平凡不过的沙子.你们这种微不足道的沙粒会有什么价值？哼,真是笑话.”说完,傲慢的水流便回到江河的怀抱中.水流的话使一丝动摇的念头在的小沙粒们的心中闪过,沙子家族年事已高的沙子老人善意的提醒它们:“小沙粒啊,放下你的梦想吧！还记得在许多年前我也曾像你们一样,渴望实现自己的价值,可在经过岁月的洗涤后,我渐渐明白了我们沙子家族的渺小,那最终会成为泡影的梦只会让一切显得更加脆弱.况且,即使你们真的变成了混凝土,被铺在了马路上,但你们真的能够承受得了行人、车辆和其他重物那莫大的压力吗？毕竟,你们是那么的微小,力量是那么的薄弱.要我说,与其牺牲自己让他人过的舒服,不如自己在这里享受阳光的温暖,河水的清凉.你们自己好好想想吧.”听完这一番话,小沙粒们犹豫了.没过多久,沙滩上来了一个人,他四处在找愿意合成混凝土的沙粒,可他看到的是一颗颗波浪鼓似的摇头的沙子,因为谁也不愿被铺设在道路上、桥梁上,不愿被来往匆匆的行人、风驰而过的车辆踩过或碾伤.他近乎绝望的问这河滩上的最后一堆沙子DD盈盈与他的伙伴们,他们的回答使这个人出乎意料,因为他们答应了,这是他们在经过深思熟虑之后做出的决定DD坚持自己的理想,并为实现它而努力.终于,小沙粒们与石子哥哥、水泥弟弟、清水姐姐和搅拌机叔叔合作,产生了拥有耐久性的混凝土,他们被铺在了马路上,虽然每天都要经受风吹雨打或烈日曝晒,但小沙粒们不但不后悔,相反还十分的开心,因为他们终于实现了自己的价值！小沙粒们用自己的行动证明了:人生的价值在于创造,没有创造的生活,只能叫活着.或许有些同学会有些疑问:什么才是自己人生价值呢？怎样做才能实现自己人生的价值？4一个人不需要活得有好成功,有好优秀,只需做好自己的本职工作就行了,做事要量力而行,但不是一遇到困难就放弃,还未经尝试的事物是不会发现它的实质的,要勇敢的去挑战,俗话说世上无难事只要肯攀登,没有什么事是做不到的,只有你想不想得到敢不敢做！成功,只不过是一种心态！要生活得很幸福,懂得幸福是掌握在自己手中的,是要靠自己去争取的,还要不断的充实自己,学无止境永远是最真实的,要继承中华民族的优良美德,因为我们是华夏儿女,生长在这炽热的土地上,总要贡献自己的的一份力量,只要竭尽全力就行,不需要死要面子活受罪,不要在乎别人的眼光,但丁说过:走自己的路让别人说去吧！人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽.对于命运,要坦然的面对,一个人的出生不是自己能掌握的,但命运是掌握在自己手中的,孟子曰:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤！对于学习,我们要不断地上进提高,古人云:“不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意实地培养自己的品德才能,不断自我完善的.若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖狄又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的功夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？对于做人,要学会尊敬他人,还要学会自尊,“自尊者人必尊之,自贱者人必贱之.”要尊老爱幼,“人不独亲其亲,不独子其子.”还要懂得倾听他人,懂得成功的背后往往付出了艰辛的努力,不要像“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽,却忘记了当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨.”一样.要学会与人分享,我们有两个下页余下全文篇三:人生价值人生价值人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴,价值“具体”在人生观领域中表现.在一定意义上,人生的价值是人生的意义,评估人生“价值量”大小,可以理解人生的意义如何,理解人生意义大小.人们只有找到了自己对生活意义的正确答案,才会自觉的朝着选定的目标努力,以全部的情感、意志、信念去创造有价值的人生.人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义.人生价值就是人们从价值角度考虑人生问题的依据.如书上所言,人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体.个体通过努力提高自我价值的同时,也在创造着社会价值,也正是由于一个个个体提升自我,创造价值,才推动社会不断进步,促进了社会的发展.亚里士多德曾经说过:“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存.”在人生的道路上,我们追求的应该是生命的宽度,思考的深度,而不是麻木的迈向终点.《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基就有一颗如钢铁般坚强的心灵,有着坚持不懈创造人生价值的毅力,他的一生就如他笔下的保尔柯察金般坎坷,1927年由于病情恶化而全身瘫痪,双目失明的他被迫离开了原先的工作岗位,但不愿放弃的他开始了小说的创作,1933年推出了这部苏联无产阶级革命文学中最优秀的作品,在人生的最黑暗的时期他继续创造着自己的人生价值,同时他的作品也感动了一个时代的人,不断地传承,影响着后世,创造了巨大的社会价值,这是怎样巨大的一种社会贡献.小说主人公保尔柯察金在家乡烈士墓前的一段独白,成为了千百万青年的座右铭:“人最宝贵的是生命,生命属于人们只有一次.人的一生应当这样来度过:当他回首往事时他不致因虚度年华而懊恨,也不因碌碌无为而羞耻.这样,在临死的时候他就能够说:‘我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业D为全人类的解放而斗争.”这就是真正伟大的生命,真正创造了价值的生命.但同时,也有人对人生价值有着错误的理解,他们认为,人生的价值仅在于个人的权利与财富,而与社会无关.谨记,人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律.贪官污吏纵使富可敌国,在历史上也要背上骂名.为了钱,道德、良心、人格、信誉统统可以不要,甚至不惜践踏国家的法律,铤而走险,即便享乐不尽,却是以牺牲他人幸福为代价的欢愉,在人民眼中,这样的人是罪恶的,他们的人生是没有价值的,这种病态的人生追求,是资产阶级人生观的具体表现,严重危害着社会的发展与进步,如果个体的人生活动对社会和他人的生存和发展不仅没有贡献,反而起到某种反作用,那么,这种人生的社会价值就表现为负价值.想要获得较高的人生价值评判,就必须对社会的发展做出劳动与贡献,只有一切从人民的利益出发,同一切危害人民利益的言行作斗争,知行统一,努力实践,才会有光荣的人生,闪光的人生.作为当代大学生,我们应该树立正确的科学价值观,学会用马克思主义的立场、观点从和方法分析、研究客观世界解决客观世界中的诸多问题.只有树立了科学的世界观,才能真正理解人生的意义,认清社会的发展方向和自己的历史责任,才能明确自己活着为什么,应该做什么.做到科学合理地安排人生,正确处理和对待人生中的诸多实际问题,把握好人生的整个过程,实现自己的人生价值.我们还应该找到自己的理想信念并为之而奋斗,远大的理想就像人生航船的灯塔一样,始终引领着大学生的成才方向,一名大学生对理想的追求越强烈,他实现人生价值的动力就越大,追求的日标越明确,成功的机率就越高,对社会的贡献也就越大.远大的理想还需要坚定信念的支撑,即使遇到再大的困难也能克服重重艰难险阻到达胜利的彼岸.理想信念不仅影响着大学生的整个成长过程,也影响着大学生人生价值的实现过程.我们作为浙大学子,应该为构建和谐社会,推动社会进步贡献自己的聪明才智,在构建社会主义和谐社会的实践中创造自己的人生价值.黄隽奕篇四:张丽娟珍爱生命实现人生价值学案《珍爱生命实现人生价值》专题复习学案设计人:张丽娟时间:【学习目标】1.体会生命的可贵,热爱生活.2.知道人类是自然界的一部分,认识自己生命的独特性,体会生命的可贵.3.知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值.4.运用:学会尊重生命、珍爱生命；学会从自己的日常小事做起实现自己的人生意义,通过自己的实际行动去创造生命的价值.【学习方法】学案导学、小组讨论、练习巩固法【学习重点】体会生命的可贵,学会珍爱生命【学习难点】体会生命的价值,并通过实际行动实现生命的价值.【学习过程】【课前延伸】一自主复习（知识梳理巩固记忆）1、珍惜爱护我们的生命:（七上p8-12）（1）原因（2）做法2、让我们的生命更有价值、人生更有意义:(七上p13-p17)（1）人生的价值在于和.（2）生命的价值靠行动实现.是实现人生价值的重要途径.是实现人生价值的重要基础.（3）人生有价值的追求主要表现在学习,创造,奉献三个方面（九p146-147）学习方面:创造方面:奉献方面:【课内探究】二．中考链接1【2011山东潍坊】8．日通过的《刑法修正案》,把“酒驾入罪”纳入其中,并于5月1日起正式实施.5月9日晚,著名音乐人高晓松因醉酒驾驶造成四车追尾,后因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留.这一案例对你的启示是（）①每个人都要对自己的行为负责②法律对全体社会成员具有普遍约束力③每个人都应先履行义务后享有权利④珍爱自己的生命,也要爱护和尊重他人的生命a．①②③b．①③④c．①②④d．②③④2【2011山东潍坊】4．日,“感动中国2010年度人物”评选揭晓.获得“感动中国”年度人物荣誉的有:科学泰斗钱伟长,“信义兄弟”孙水林、孙东林,“玉树铁汉”才哇,“雷锋传人”郭明义??你对“感动中国人物”评选话动的认识是（）①符合人们对真善美的追求,有较强的感染力和影响力②弘扬了社会正义,有利于形成良好的社会风尚③有利于促进社会主义精神文明建设④创新了判断是非善恶的标准,便于我们作出正确的选择a．①②③b．①②④c．②③④d．①③④3【2012潍坊】我至少可以尝试两种机智脱身的办法:________________________________________(2)老师:我最担心同学们的应急避险能力了.上次上课时,突然进行火灾疏散逃生演练,很多同学不知所措.面对突发火灾,我会:________________________________________________________三．合作探究1.酒后驾车,伤及无辜,甚至致人死命,血案触目惊心！目前,依法严治“酒驾”已成为政府构建和谐社会的有机组成部分.请结合所学知识,谈谈你对严治“酒驾”的认识.（9分）a①②③b②③④c①②③④d①③④2.山东省义务教育阶段中小学校全面开设安全教育课,并将安全教育课程纳入学生初中学业考试范围；还规定,学校每年安全演练次数不少于5次,同时全省将进一步加强中小学幼儿园安全能力建设,努力把学校建成学生安心、家长放心、社会满意的平安校园,采取这样措施可与（）①使我们认识生命的重要②有效保护学生的生命健康权③使广大中小学生的生命健康从此免受侵害④有力地提高教育教学质量,提高学生素质a①④b②③c①②d①③3.从汶川到玉树,多少人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己,多少父母用双臂为孩子撑起生命的天空,多少老师用身躯为学生挡住死神的威胁??在他们身上（）2.日,山东客车司机宋洋驾驶承载33名乘客的客车行驶在高速公路上,突然感觉一阵剧痛,但他强忍病痛,用右手代替失去知觉的左手,在失去意识前的短短100秒内成功完成减速变道、停靠应急车道、打开双闪警示灯、拉起手刹、开启车门疏散乘客等一系列安全操作.宋洋拼尽最后一丝气力,保证了全车乘客的安全,自己却因突发脑干出血失去了生命.而这一切,绝非偶然.宋洋工作认真细致,每天出车前都会仔细检查乘客是否系好安全带；他服务热情周到,每次出车都确保车上备有晕车药、针线包、急救箱；百忙中的他,总是抽空看望母亲,陪她唠家常、做家务.宋洋被赞誉为“最美司机”,他的事迹被中央和省内各大媒体争相报道,正向社会持续不断传递着正能量??请回答:宋洋正在向社会传递着哪些正能量？（10分）四情感升华学以致用五当堂检测1、2013年７月2２日,甘肃省发生６.６级地震.习近平主席
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