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导游实务第七章习题：旅游活动中问题及事故的预防与处理
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第七章　旅游活动中问题及事故的预防与处理习题
　　一、填空题　　1．中国公民丢失身份证又急等坐飞机时，由（　　）核实后开具证明，失主持证明到当地的公安局机关报失，公安机关经核实后开具（　　），（　　）核准放行。　　2．一位台湾同胞在大陆旅游期间，丢失了台湾同胞旅行证明，失主应向遗失地的（　　）或（　　）或（　　）报失，核实后发给一次性有效的（　　）。　　3．在工作中需要旅游者证件时，要由（　　）收取，用完后立即如数归还，不要（　　）。　　4．发生治安事故，导游人员报警时，要实事求是地介绍事故发生的时间、（　　）、（　　）和经过，提供作案者的特征、受伤者的（　　）、国籍、伤势及（　　）的名称、数量、型号、特征等。　　5．为保证游客在饭店发生火灾时能尽快疏散，导游人员应该熟习饭店楼层的（　　）、安全出口、（　　）的位置及安全转移的（　　），并在适当的时候向游客介绍。　　二、单项选择题　　1．旅游团抵达一站后没有导游员迎接的现象称为（　）。　　A．空接　　　B．漏接　　　C．错接　　　D．误机　　2．地陪到机场迎接旅游团队，按国家导游服务质量的规定，应至少提前（　）抵达机场。　　A．15分钟　　　B．20分钟　　　C．1O分钟　　　D．30分钟　　3．导游王小姐所带的一个来自新加坡的旅游团，在旅途中一名侨居新加坡的老华侨丢失了护照，导游王小姐应带这位老先生持遗失证明到（　）报失，并申请新护照。　　A．新加坡驻华使、领馆　　B．旅游目的地所在省（区、市）公安局或授权的公安机关　　C．当地中国旅行社　　D．当地侨务办公室　　4．当饭店发生火灾时，导游人员的下列做法哪项是错误的？（　）。　　A．引导游客尽快搭乘电梯离开　　B．引导游客从安全楼梯离开　　C．必须穿过浓烟时，让客人用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面顺墙爬行　　D．听从统一指挥，从安全路线疏散　　5．发现游客身体不适时导游人员应（　）。　　A．及时给客人服用药物　　　B．劝其继续随团游览　　C．劝其回家　　　D．劝其尽早就医并多休息　　6．旅游者在来华途中丢失行李，失主（　）。　　A．可向有关航空公司索赔　　B．可向境外组团社索赔　　C．可向旅游目的地组团社索赔　　　D．自己负责　　7．若有游客生病住院，患者离团期间的综合服务费（　）。　　A．不退还本人　　B．由组团社全部退还本人　　C．由地接社部分退还本人　　D．由旅行社之间结算，按规定退还本人
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本帖最后由 JanetNa 于
00:34 编辑
11.13 根据提问修改了阅读解决长文章的办法；加入了一点填空真题和magoosh填空的对比。
高分牛人很多，我觉得我的经验也没啥特别的。但是感觉讨论模考的人不多，报magoosh模考分数和最后分数的人也不是很多，我来增加些观测点。而且当时我练magoosh基本正确率在65%到70%但是换成官方题，比如OG，Verbal150，还有机经1000，基本正确率就掉到了50%。最坑爹的是magoosh看不懂，我还错得心服口服，真题看懂了就是选不对，心真是real累。当时搜索版上的经验，讨论这点的人也比较少，我来说说自己的看法。
首先推荐所有备考的人都看看置顶 [经验感悟] 非传统: Foolproof Guide To A 340 on GRE。非常详尽和简单易懂的备考方案。我的感悟经验也是基于读过这个帖子的。但是这个帖子2013年的，里面阅读他提倡用老G。现在有更多的真题出来了，有比老G更贴合考试思路的了，比如verbal150，机经（我说的不是中文大意的机经，而是有文章有题目的那种，我在文末会上传）。机经，特别是填空机经，有一些答案有错，有题不知道是不是真题（就是如果搜这道机经，搜索出来的结果是一些科学网页上的原文），这种题我就跳过去了。但是答案对的题，或者通过查字典可以确认的题在机经上还是占大多数。
第一，模考要经常做，特别推荐ppII。 虽然我有magoosh，但那个界面和ppII还是不一样，第一次用ppII第二套模考的时候我特别不习惯，然后第一个section长文章看懂了，题目花了13分钟 （后来一对答案，四道哗哗全错），加上后面题时间不够没做完的，掉去了easy 档。有经验推荐PPII留在考前一两周做，我觉得太晚了。早做对于熟悉ETS思路，查漏补缺，都很有帮助。magoosh虽说逻辑像，但我个人觉得还是很abovebroad的，不像ETS的难题，暗搓搓全是坑，文章能读明白就是选不对选项。不过ppII第一套听说估分很准，提前做了就少了个估分的工具。所以我建议PPII第二套可以先做（比如考前一个月），遇到自己复习没有注意的点可以有充足的时间再复习。第二套也比较难，成绩不理想刚好也可以端正一下复习态度。 对完答案订正完以后把剩下两个level调出来，可以再模考两遍。 第一套可以留到考前一周做，隔天一套刚好可以到考试。觉得模考量不够的可以加上verbal 150后面的mixed practice。
第二，我自己在复习阅读这里走了不少的弯路。一开始当然是做36题，文章看不懂。后来背完单词，文章看得懂了，36套后来计时的那种十道题的section觉得太简单，就换去做吴中东的老G阅读，结果发现1.阅读速度不够快 2.长文章意思记不住。跟着gter上crazyrobin的快速阅读训练法用speeder训练速度和做last阅读。（就是用一个speeder，把文章闪过眼前的速度提高一倍，然后降低到比自己阅读速度快一点的水平，你会发现比以前能读懂得内容多了）。后来老G的阅读在不完全读懂的情况下也能做对6/8题了，magoosh同期也达到前所未有80%的正确率了，换OG机经verba150，那些清澈见底的文章，做题挨着错。后来这是我总结的经验，早点开始适应会更好
阅读复习我的经验是：
指导思想是：新GRE的文章阅读难度降低了，基本上中期都能讲出文章大意，结构，论述的几个方面了。但是GRE的题用的是特有的拧巴逻辑和考题trick，一定要了解他的考试逻辑才能做对题！
1，提早做ETS阅读题，熟悉思路。最合适的是从verbal 150阅读开始，那些阅读都没什么难度，但是题，至少我是怎么都做不对。如果那些题你能在15分钟内完成10道，而且正确率在75%左右的话，那恭喜你你已经基本可以去考试了。
2.如果要推荐一下复习资料的话，我建议大家可以从Verbal150开始，康老师还是kkk来着的机经，配合老G阅读，最后OG和PPII。这些加起来应该有个两百篇了，研究透了文章和题目绝对够用了。 吴中东有一本老G资料总结，把所有老G题目都按话题分类了，我觉得可以用来熟悉题材。自然科学和理科阅读推荐，文学评论要是太飘渺看不懂不看就算了，新GRE现在比以前说得话像人话多了。其实老G我都觉得有点和新G阅读考察点不太一样了，特别是老G长阅读问题多，有点考察记忆力。新G我真正模考的时候都是10-11分钟4道题，不会出现没时间定位问题，更主要的是找到了原文怎么把题做对。我就更不是很推荐lsat了，有人推荐用来进阶，我觉得进阶去错的方向了。
3.总结错题，总结为什么这选项对，为什么这选项错，总结为什么会选错误选项，总结为什么对的选项没选，crazyrobin提倡的blind review，对阅读反思尤为重要，一定超过了做新题，后两点做好了甚至会让你掌握ETS的命门。 我用这个办法，配合底下说到的具体怎么做，提高了我新G阅读的正确率（醒悟早一点的话可能提高更多，⊙﹏⊙b汗）。 后来我就是把所有原文改写和细节题没找到答案导致我选错的原文和选项粘贴到表格里，总结ETS喜欢怎么改写，我读选项的时候容易把什么样的改写认作是错的，复习的时候看看。这样会对自己对原文改写的盲点看得很清晰。我觉得总结错题和总结文章结构一样重要，可能还更重要一些，因为准备后期文章结构已经基本很熟了。 新G各种百做百错的错误选项总结，chasedream上需要回复才能阅读的 “5. 阅读做题技巧” 的吐槽总结非常的到位，大家可以在做了数篇ets出的阅读之后看看。他总结得做题模式也很到位。我是考完之后才看到的！后悔！
4.原文改写怎么处理：大家一般都说，改写是原文的重述，但具体重述有什么规律呢？我总结来看，原文重述的核心是逻辑和主谓宾顺序不变，一种重述是词/概念会升一层，原文大段具体的会变成抽象，然后其他部分换个词。比如原文开头讲了yarn production, 但是大部分时间都在讲一个子论点是中世纪women spinner 的一方面，正确选项就会说成 one aspect of yarn production. 如果底下“具体怎么做”部分的第一二点，做好了，读文章的时候就不会吧yarn production的主主题跟丢，至少读到选项有印象。错误选项都是把一个句子里的成分打乱了，主谓宾换一下；或者加一些没有的限定词；或者无谓比较。第三点的提到的那些帖子把错误选项总结得非常好，一定要看！
5. 解决文章记不住，特别是长文章记不住的办法：最主要的是自己在读文章之前对文章的结构有个把握。以前看crazyrobin提倡active reading/mapping，如果这篇文章是自己写的应该怎么展开啊什么的，我觉得神叨叨的，因为我总是预测的不准，自己想还会干扰阅读。后来我发现，active reading不是抓内容，最主要的是抓主干和作用的框架，从句子到段落到整篇文章。就像读长难句优先找主谓宾，读段落也是一样的。我觉得最难把握的是段落结构，长文章也就三四段，无非就是讲一件事的几个方面，每段主题句也就把文章穿起来了。段落的话，不需要预测它的具体内容，只需要预测下来该是argument还是example，还是论述展开，基本就清晰了。
具体怎么做：
1）理出文章结构：
预先在脑子里建立结构树的预期来帮助理解文章：读 Manhattan LSAT Reading Comprehension Strategy Guide (Manhattan LSAT Strategy Guides) - Manhattan LSAT。我在gter上下的，画结构树的思路挺好用的。但是LSAT一般是两个观点互相argue，GRE提出旧观点和现象重点在于论述自己的观点。这样的话GRE文章如果按LAST画出来的支持反对两栏，总有一栏论述不是很多。大家采用的时候这个思路的时候可以自己调整自己的作用框架。读的时候不是要记笔记，完整画出结构树，而是有一个整理的框架。比如反对记左边，支持记右边。然后每个段落标出一二三四，如果有强对比和人名怕自己记不住可以记一下。我强对比用的是对比1 （大感叹号）对比2的格式，人名用姓的前三个字母画个圈。
同时读文章的时候要想一下每个句子的作用，这样可以在读argument的时候一字一句读，例子扫读，也可以帮助迅速把文章分成块。句子作用有以下几种 a main argument/ interim conclusion/&&explanation/evidence/attitude。不用刻意想，就是反应一下。具体一个句子还有什么作用，大家看OG和verbal150的文章解析，可以自己总结一下。
特别是第二个小点做好了，我当时记笔记的频率直线下降，阅读速度做到了第一次提高。因为其实读一两句话就要记一次笔记非常打断读文章的思路。
理出文章结构和一路读到黑的区别是：理出文章结构会让你对文章下面用什么功能的句子有预期，虽然句子内容无法预测，但是在一段里功能只有三种，argument/conclusion，展开，例子，这样相当于把内容装进了抽屉里，一段只有三种抽屉，回去找也好找。只看内容的话，每句都是新惊喜……读完以后文章的内容在脑子里会非常多，像一团布，细节无法定位。
2）学会区分author在advocating idea， or mearly reporting；区分main idea or supporting idea/ idea the author is strongly committed, or advances as hypothesis. 敲黑板，这是把题做对的重点！具体还有别的什么区分，请大家一定看OG 45页的 Reading Comprehension Questions 下的 General Advice.当我真题主题题都做十个错九个的时候，我终于想起来翻OG，发现他要考察的这些点我都没注意。有一道题正确答案是”present the explanation of A about xxxx&,这个xxxx写得模糊得我都感觉文章根本没讨论，迷惑选项是 ”explain the yyyy“，yyyy倒是文章一直在讨论的问题。看了OG我才知道，ETS核心考察的是前面的这个作者态度，后面只要不是太离谱，加了没讲的限定词都是对的。看了OG之后我就再没错过了。
3 ) 把注意力放在理解内容上，就和日常交流一样，去想 & A是怎么定义的？提到了A之后，A有哪些aspect？和BCDE这些点怎么互相作用的？“ 再加上辨别句子作用，可以有效分散长难句和拧来绕去一会支持一会反对的结构带来的干扰。这是我考试前两天问我一个以前读得也不快，但是老G考了600/800 同学的建议。所以我还不能养成习惯，但是这个让我的阅读速度有了第二次提高，最后到了4分半-5分钟。真诚推荐陈虎平老师的《GRE 阅读制胜法则：多层结构法》，可以配合这个阅读习惯一起使用。书里面提供了一些操作思路。我在海外买不到书，只能用网上流传的句子分析部分。即使这样，我也觉得陈虎平老师的思路对我处理段落分清主次有一些帮助。当然句子分析本身帮助就更大了：次级修饰没有主干重要，不会的词可以用修饰它的词推理等等。还有，我不知道是不是也是多层结构法里的内容。
4）细节题，只要定位了原文，答案就在这一句，一般是取反或者对比。实在找不到可以去下一句或者上一句找，一定不会出这个范围。千万不要全文章地找。至于怎么找细节，如果前三点做好了，就会想到在哪个论点下（哪一段）提到了这个细节，返回定位不会花很久。
6 有盆友问 ”碰到不熟悉的题材可能对整个段落扫视了一遍，发现不知所云“这种情况怎么处理。我的办法是1） 做老G阅读，当时我的生物文章，特别是什么无氧呼吸和consciousness两篇文章几乎完全不懂，脑子里全是”这是啥？这又是啥？哈？&我就把老G生物啊，医学的文章都读了一遍，有一些特别的动词了解了一下，背景知识通过老G阅读了解了一下，名词大概有点感觉也不需要背。叶绿体什么的当时大概有点印象现在也忘了。2）文学评论按照前文的方法读argument，读分论点，读结论，判断那些句子是举例，有没有强对比和人名。3）太复杂晦涩的我觉得新GRE不太会出了，因为现在ETS想要申请商学院的人也用他们的考试，所以那些老学究故纸堆的说法写法都大大减少了。就连PPII上的长文学评论我觉得结构也是相当清晰的。
我准备阅读的误区有：1.不应该看LSAT阅读。LSAT阅读文章结构清晰，考的是文章论据论点的把握。ETS这种偏rigid的文风，考谁支持什么论点，点之间的逻辑联系，强对比，回原文定位什么的，LSAT的考察都比较弱。
2.老G阅读重点放错了。新G行文没有老G那么晦涩，但题比老G题更模糊。老G可以用来熟悉文章体裁，但是题的猥琐程度我觉得还是要参考verbal150。这个才是真正的boss。考试虽然没有verbal150出题那么暧昧，但是方向完全一致。“如果正确率在75%，考试肯定没问题”。
3.错把细节题答不对的原因归结于自己读文章不仔细，于是很长一段时间内我一紧张就会一字一句地读文章。其实我平常读材料偶尔会把注意力放在文章内容上，但我没有意识到转变阅读时候用力的方式，所以没有养成习惯。一开始我是注意理解文章结构内容的，但是后来做真题老错，做老G长阅读七道题，问到细节的时候我还会震惊 “纳尼？这个细节文章提到过吗”。我还以为这些是自己读文章读得不仔细的缘故，一度还觉得题做不对是因为脑容量不够，于是读得时候变得非常仔细，也做笔记。这个读文章的方法一定是首要要摒弃的，大家要引以为戒啊！
magoosh我自己觉得文章是挺难的，填空阅读也出得不错 ，如果能用magoosh代替ets出的题我举双手赞成。但是ETS的hard和magoosh的hard&very hard 题我感觉不是一个发力方向。ETS是看完文章ABC之间什么关系好像有点印象，但是题目就考的是这个“有一点”的印象。特别是原文改写的神功，真是搞得我一点脾气都没有…… 百做百错。大家综合改写选错的错题和我上面说的方法，看看会不会有一点改观。
ETS的填空题大部分和magoosh一致，但是有一上来读完全不知道主谓宾在哪里的情况。我的一点点技巧是，如果第一遍看不懂，就大概感受一下两个句子之间是同一个意思还是带转折，然后再找不熟悉的生词（说人话的时候不太没必要使用，完全可以用一个简单词代替的词，多为形容词，动词和副词，少数名词）和转折词（not及其同义，比如 cede，eschew等等），判断一下空和不熟悉的生词是正还是反。有75%的情况能蒙对。magoosh必须读懂才能做出题，ETS万一读不懂，这个办法也可以试一下。
最后说一下模考分，我用magoosh做了四次模考，PPII两次。magoosh第一次153，经过复习后来三次都是156。我同学最后出分也比magoosh模考高7,8分的样子。我感觉magoosh如果分的绝对值比较低，最后考试会比magoosh估分高很多；绝对值越往高走，考试分数会越来越和估分接近 （右逼近?哈哈）。PPII我先模考的第二份，后做的第一份。做第一份的时候太紧张了，做完点了cancel…… 于是失去了知道自己分数的机会，只知道第二个section自己进了hard。但我觉得对于心理素质差的我，这样是最好的，有希望，没压力。第二份卷子长阅读花了太久，第一个section后面七八道题只剩下6分钟，于是去了easy。最后152。从此我改了做题习惯，先做完填空和短阅读，长阅读留到最后做。因为以前做magoosh的时候，网页是刷新的，跳来跳去会占用很多考试时间，我就没有跳。ETS的软件跳一跳是不怎么耽误时间的，还是长阅读最后做，有什么幺蛾子也能控制风险在四道题以内。
上传一下我觉得有用的资料，主要是kkk的机经（前面推荐用作准备材料的），陈虎平句子分析。GRE阅读新增70篇分类分级版160222和台湾康老师阅读机经32篇我的附件size超过了论坛限制，所以大家自己在论坛里搜搜应该都能找到。前面说的verbal150是GRE2014年新出的练习分册，置顶下载里就有。Manhattan LSAT Reading Comprehension Strategy Guide太大了我传不上来，大家在GRE分区搜索一下应该能找到。希望大家都做好人，顺手回复 ”lz申请加油“& &。像我这种男神校截止日期在12月1号，现在还在吭哧吭哧考GRE的折翼天使已经不多了……
有什么问题欢迎留言，我会及时修改。
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本帖最后由 二零一五劳动节 于
15:08 编辑
写的真棒！尤其是阅读部分，对我帮助很大。目前在做吴中东阅读，每篇文章后题目数量多，简单粗暴的细节题也多，于是这两天开始养成了边看边做笔记的习惯，幸好及时看到了看到了lz这篇经验，没有越跑越偏。现在开始调整思路还不算晚，感谢楼主！！！
lz申请加油！↖(^ω^)↗
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楼主的阅读方法非常好，真正做到了结构化阅读和读每句话的作用和整体思想。不过记笔记的话会不会太耽误时间，我用的方法是对manhattan reading和Robin方法的结合，就是用5个或更少的词去概括段落大意，然后记在脑子里。即省下了记笔记的时间，又做到了对段落内容的概括。
有三个问题想请教下楼主。1碰到不熟悉的题材可能对整个段落扫视了一遍，发现不知所云，对这种情况楼主是怎么处理的。2楼主提到自己的一个显著转变是从详细读文章内容到注重文章结构，这两者在阅读的时候具体有什么区别，对文章的关注点都有哪些不同，希望可以细讲一下。3新G的文章已经不难了，然而题目的要求更高，看懂文章，甚至找到对应句子，都不能保证一定做对题。我对Verbal150题目选项里对原文的改写已经无力吐槽了。我注意到论坛里很多人从吴中东过渡到新G正确率都显著下降，楼主最后是怎么提高新G阅读正确率的呢？
最后，祝申请到心仪的学校。
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楼主的阅读方法非常好，真正做到了结构化阅读和读每句话的作用和整体思想。不过记笔记的话会不会太耽误时间 ...
我在原文回复你了，你看看有什么不清楚的，可以继续留言
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JanetNa 发表于
我在原文回复你了，你看看有什么不清楚的，可以继续留言
多谢多谢！
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楼主我想问一下填空总是喜欢回视怎么办呢？我发现自己每次做模考的时候，填空读一遍下来什么都不知道，要反复的看才行，结果耽误了很多时间，而且做模考的时候每次都是第一个verbal section错很多，第二个section就还好的情况，无法进入状态？周末就要考试了，怎么把这些坏习惯改掉呢？谢谢楼主！
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本帖最后由 JanetNa 于
00:28 编辑
eleanor7 发表于
楼主我想问一下填空总是喜欢回视怎么办呢？我发现自己每次做模考的时候，填空读一遍下来什么都不知道，要反 ...
填空有些题就是读不懂，我觉得ETS是故意的，后来发现那些题貌似不需要读懂才能做出来。我的情况是不是所有的都读不出来，只是一小部分。首先判断句子间（逗号分隔两个句子）有没有转折，没有的话，空所在的意群（空加前面的否定词，如果有的话）就是关键词（应该对GRE单词有感觉吧？）有的话，就是关键词取反。有些空前面会有一些not等取负的词，比如cede啊，anything more than这种，这样的空就是你判断出来的意思再取个反。如果40s-1min之内反应不上来，就先mark，返回再看。会的要先做完。而且说不定做完别的再看就看懂了。
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JanetNa 发表于
填空有些题就是读不懂，我觉得ETS是故意的，后来发现那些题貌似不需要读懂才能做出来。我的情况是不是所 ...
嗯，我觉得我需要改变一下做题策略，老是一个题一个题做完再看下一题，这样还挺耽误时间的，我也是今年申请，一直考不出gre😭，楼主也申请加油~
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楼主申请加油~~↖(^ω^)↗
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eleanor7 发表于
嗯，我觉得我需要改变一下做题策略，老是一个题一个题做完再看下一题，这样还挺耽误时间的，我也是今年申 ...
加油 来得及的！
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我觉得总结错题那个非常有参考性，我觉得我当时做错题总结的时候就是太水了，没有细致分析
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楼主申请加油~~
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谢谢分享谢谢分享谢谢分享谢谢分享谢谢分享谢谢分享谢谢分享
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写的很细致很systematic 也很有趣 尤其喜欢那个“暗搓搓” 哈哈~
也是被gre搞得硬生生地拖过了想申的学校的截止日期。。。
楼主申请加油！
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为什么我感觉我上次考的时候， TC做完不能直接跳到SE啊？
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