姹字邵怎么读拼音读

小学语文数学英语题号:1906910题型:选择题难度:较易引用次数:625更新时间:14/03/04来源:下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是 (&&)A.炽热/翅膀数轴/妯娌叱咤风云/姹紫嫣红 B.晋升/浸透气概/慷慨秩序井然/卷帙浩繁 C.氓隶/盟誓提防/河堤猝不及防/一蹴而就D.乘车/盛满绮丽/畸形数见不鲜/横槊赋诗 提示: 下载试题将会占用您每日试题的下载次数,建议加入到试题篮统一下载(普通个人用户: 3次/天) 【知识点】 相关试题推荐 下列各组词的字形和加线字的读音完全正确的一组是A.沾(diàn)辱迤逦(yǐ)天理昭(zhāo)然安然无恙(yàng)B.讥诮(qiào)憎恶(wù)一蹴(cù)而就酪酊(dīng)大醉C.蠕(rú)动辗轧(yà)窸窸窣窣(sū)模棱(léng)两可D.睇眄(miǎo)付梓(zǐ)锱(zī)铢必较逸兴湍(chuán)飞选出下列各组词语中加横线字注音没有错的一项&&A.踯躅(zhú)&&&&&&剔透(tì)&&&&攒钱(cuán)&&卷帙浩繁(zhì)&B.创伤 (chuāng)&&倾圮(pǐ)&&&&脚踝(huái)&&&瞠目结舌(chēng)C.蜷缩 (juǎn)&&&&宅邸(dǐ)&&&&牝马(pìn)&&&&浑身解数(jiě)D.赝品(yàn)&&&&&&砭骨(biǎn) &&龌龊(chuò)&&一哄而上 (hōng)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(&&&)(3分)A.讣告/朴素灾难/困难伺候/侍候B.薄弱/停泊处所/发怵角逐/诡谲C.宿敌/夙愿悭吝/纤细磊落/擂鼓D.懈怠/械斗帷幕/纬度吊唁/谚语 评分: 0 评论: 暂时无评论暂时无评论 同卷好题 下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是 (&&)A.炽热/翅膀数轴/妯娌叱咤风云/姹紫嫣红 B.晋升/浸透气概/慷慨秩序井然/卷帙浩繁 C.氓隶/盟誓提防/河堤猝不及防/一蹴而就D.乘车/盛满绮丽/畸形数见不鲜/横槊赋诗 热门知识点阅读下面的文字,请分别概括出&微博&在信息发布、传播和获取三方面的特点。 微博,即微博客(MicroBlog)的简称,是一个基于用户关系的...
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问:垚字是什么意思答:解释1:垚 yáo古同“尧”。解释:垚 yáo形山高的样子。多用于人名,曾为古皇帝名字。
问:世界文明史马克垚答:世界文明史马克垚你想问啥
问:是什么意思?答:dongwei_客,dongwei,宝宝,对不起!露个面吧,垚垚回来了,还是这么可爱,垚垚留在了老家,我的读书寐语者之帝业,西游记讲完了,讲家话.
问:日字旁加一个“垚”字是何字何意?日字旁加一个“垚”字是何字何意?怎么念?答:这个字汉典上收藏了,但是没有注音和解释,加了个“备”字标记,有聊备一字,容后考证的意思。据我估计很可能是个国“汉字”。
问:垚这个字怎么读?什么意思?如题答:读作:yáo解释1:垚 yáo古同“尧”。解释:垚 yáo形山高的样子。多用于人名,曾为古皇帝名字。
问:垚在诗经的那首里面垚在诗经的那首里面,具体在诗经里是什么意思答:我查了几遍,诗经好像没有“垚”字,也没有“尧”字。以下是来自汉语大词典的解释:尧[yáoㄧㄠˊ][广韵五聊切,平萧,疑。“垚”的今字。...
问:垚字怎么读答:垚 yáo古同“尧”。笔画数:;部首:土;笔顺编号:111111详细解释:垚 yáo形山高〖mountainhigh〗。多用于人名
问:这个字念什么?垚”山高的意思。并不是意外的巧合,在金、木、水、火、土这“五行”之中,每个字摆...答:垚(yáo)高。这个字不常见(以使用智能拼音输入法打不出这个字,我觉得这个字比较生僻,用来做名字不合适,至少不会选择不好认的字做孩子名字的)。我...
问:请问这个字的拼音?垚?答:垚(yáo)
问:姹傝愈鏄庯细杩欐牱镄勫洓妫遍敟涓庝笁妫遍敟鍙互鎷兼垚鏂沧...答:姹傝愈鏄庯细杩欐牱镄勫洓妫遍敟涓庝笁妫遍敟鍙互鎷兼垚鏂沧镆卞悧?绛夎竟涓夎褰妫遍敟姝f楠褰妫辨煴锲涙阌ョ殑搴曢溃涓烘鏂瑰舰锛屼笖搴曢溃杈归昵涓庡悇渚ф闀跨浉绛夛绂涓夋阌ョ殑...
问:垚的意思答:康熙字典:广韵五聊切集韵韵会倪幺切,同尧。从三土积累而上。象高形说文解字:土高也。从三土。凡垚之属皆从垚。吾聊切现在多用于人名
问:请问这个字“垚”念什么呢?请问三个“土”组合的字念什么呢?答:垚(yáo)垚拼音:yáo,笔划:部首:土部首笔划:解释:垚 yáo古同“尧”。笔画数:;部首:土;笔顺编号:解释:垚 yáo形山高...
问:垚盆咣客答:可以第一时间收到“提问有新回答”“回答被纳”“网友求助”的。您想在自己的上展示“知道”上的问答吗?来获取码吧!或,请到吧...
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2016新课标三维人教语文选修语言文字应用迷幻陷阱——“误读”和“异读”.doc 9页
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2016新课标三维人教语文选修语言文字应用迷幻陷阱——“误读”和“异读”
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第三节迷幻陷阱——“误读”和“异读”
“翻-到-死” ―→
白字先生―→误读原因
误读情况 生造字音,读“错”
多音字,读“混”
误读原因 “读半边”造成误读
“多音字”造成误读
“方言音”造成误读
异读的概念 指一个字在实际使用中存在着两种读音的情况
生的原因 由读书音(文读)和口语音(白读)的分歧造成的
受方言音的影响造成的
误读造成的
教材“小试身手”参考答案
一、本题的主要目的是使同学们能够正确掌握字音,并了解产生误读的原因。
参考答案:千里迢迢(),办公处(),角()度,确凿()。把“迢”读成“”是犯了“读字读半边”的错误;把“处”读成“”,“角”读成“”是受到多音字的影响;把“角”读成“”是受到方言的影响;把“凿”读成“”是受到文白异读的影响。
二、本题的主要目的是使同学们能够正确掌握形声字的字音,避免在读书认字时犯“读字读半边”的错误。举例略。
三、本题的主要目的是使同学们能够正确掌握多音字,以及多音字的使用环境。
参考答案:1.几()张,茶几();2.挨()着,挨()打;3.执拗(),拗()口;4.刻薄(),薄()荷,薄()片;5.背包(),背()在,背()上;6.一暴(曝)()十寒,暴()露。
1.下列不属于“误读”的原因的一项是(  )
A.要认读的目标字与某个已知读音字的字形相近。
B.目标字和已知读音的字有相同的组成部分,尤其是形声字具有相同的声符。
C.受方言音的影响,如把“蓝”和“男”读作同音,“四、十”不分等。
D.没有这个音,读“错”了;多音字应该读这个音时读成了另一个音,读“混”了。
解析:D项,这是“误读”的情况,不是原因。
2.下列关于“异读词”的产生原因,说法不正确的一项是(  )
A.由于读书音(文读)和口语音(白读)的分歧造成。比如“暴露”的“暴”读书音是“pù”,口语音是“”。
B.受方言读音的影响。例如普通话受上海话影响,吸收了“揩油”这个词,使“揩”产生了“”和“”两种读音。
C.误读造成。例如“械”读“”,“畸”读“”,“熟”读“”,都是读半边读错了字音,但是长期通行,习以为常,形成了异读。
D.北京语音自己的特殊发展造成。如“危”读“”,“含”读“”等。
解析:C项,“”是口语音,不是读半边读错了字音。
3.人们在使用成语时,经常会出现读错字的情况。请给下面几组成语中的加点字注音。
风光旖旎 怙恶不悛 锲而不舍 脍炙人口
莘莘学子 未雨绸缪 畏葸不前 以己度人
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:风光旖旎(),怙()恶不悛(),锲()而不舍,脍炙()人口,莘莘()学子,未雨绸缪(),畏葸()不前,以己度()人。
4.读准下列汉字,并归纳可能造成异读的原因。
(1)可汗 龟兹 吐蕃 单于 台州
(2)“仇、解、单、朴、翟、查、尉迟”作姓氏
(3)天雨雪,乃敢与君绝。
学而时习之,不亦说乎?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)可汗 龟兹 吐蕃 单于 台州  (2)仇 解 单 朴  翟 查  尉迟 (3)雨 说
造成异读的原因:①古音异读,包括地名与专称的异读和姓氏当中的异读;②破音异读,用改变某个读音的方法来体现某些字词的词性和意义的改变;③通假异读,通假字要按照本字去读。
链接考点 识记现代汉语普通话常用字的字音
这一节的主要内容是了解读错字音的原因。通过对“误读”和“异读”的分析,学会如何读准字音。对应的高考考点依然是“识记现代汉语普通话常用字的字音”。考查点经常设在“误读”上,
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