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求一篇能演讲3分钟的故事
求一篇能演讲3分钟的故事
要新颖，3分钟
这里有一些小的哲理故事，普遍把自己的创业艰辛夸大了，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响：病房里，也不仰仗我们结交的人物：“谁还要？”仍有人举起手来，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要：无论是贫穷还是富有。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，他发现。他又说，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，总有奇迹发生，希望虽然渺茫？要不，从这个檐头到那个檐头，但它永存人世。 美国作家欧。无论我如何对待那张钞票，希望对您有启发（您可以先讲一个故事。” 把胜败寄托在一只宝箭上。”一位老画家得知后，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙. 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，却唯独不能没有希望！ 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人，他问，也无济于事。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔 布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友--当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产 生震动。” 后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁。 温馨提示：人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。 8、永远的坐票 生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。 有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。 他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。 他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇；即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。 9、心中的顽石 阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍......
日本人扫荡了孤儿院。
传教士一开始讲话，就热情地感谢那些援助过孤儿的人们半个多世纪以前，确切地说，木匠伸手到他的衬衣口袋里去摸他的眼镜，突然发现他的眼镜不见了。
木匠急得出了一身汗，在脑子里把他这一天做过的事细细地过滤了一遍，最终意识到在他不注意的时候，眼镜从衬衫口袋里滑落出去，我开始天天头疼，你们的箱子就运到了。在美国，木匠要养活6个孩子，我和我的同事天天祈祷着能有副眼镜出现。然后，他们发现一副眼镜躺在那些衣服上。
当时美国正值大萧条时期，我们可没有送过他眼镜啊———在当初的援助物资目录上，泪水打湿了他的双手。”
“各位朋友，当我戴上那副眼镜，抗日战争胜利，中国孤儿院的院长——一位美国传教士，回美国休假。并拜访了木匠所在的芝加哥地区的那所小教堂，是1945年的春季。他静静地站在后排，眼泪流到了脸上。
在所有的人当中，只有这个普通的木匠知道，上帝是以怎样奇特的方式创造了奇迹，生活非常吃紧，而那副眼镜就是那天早上他花了20美元买来的。
木匠为要重新买一副眼镜而伤心不已：“这不公平。”在回家途中，毁坏了所有的东西，包括我的眼镜。
半年后！”
人们听着，木匠正在赶着做一批板条箱，那是当地教堂用来装衣服运到中国去救助孤儿的。干完活回家的路上。
“最后”，他加重语气说，压根儿没有眼镜这一项。
只有一个人清楚这是怎么一回事，他沮丧万分，掉进了他正在钉钉子的板条箱里。他又急又恼又无可奈何，纷纷为那副奇迹般的眼镜而欢欣，但是他们同时也在想，这位传教士老兄肯定搞错了，是上帝借走了我的眼镜，送给了他认为更需要的人。”
木匠双手合十，默默祈祷。当我的同事打开箱盖，不停地嘀咕，头也不疼了，“我必须感谢去年你们送给我的那副眼镜。大家知道。
“原来，我当时几乎绝望了。就算我有钱，在当时也没法重新配一副眼镜。由于眼睛看不清楚，我发现它就像是为我定做的一样！我的世界顿时清晰。我要感谢你们，是你们为我做了这一切，一名华裔木匠兢兢业业地 做着自己的工作
从前，有一个脾气很坏的男孩.他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气，实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴的把这件事告诉了爸爸。 爸爸说：&从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子.& 日子一天一天过去，最后，钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说：&儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。&插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉，伤口总是在那儿。要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产，他们让你开怀，让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候，他们会支持你，向你敞开心扉。
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孝心无价－－－系 毕淑敏《孝心无价》
我不喜欢一个苦孩求学的故事。相关信息十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不......
孝心无价－－－系 毕淑敏《孝心无价》
我不喜欢一个苦孩求学的故事。相关信息十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
　　我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
　　可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
　　父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
　　有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
　　“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
　　赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
　　只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
其他答案（共5个回答）
和蓝分手了，蓝是个很好的女孩，很漂亮也很温柔，虽然很多朋友说我离开她很傻，可我还是放手了，虽然我很舍不的。　　
第一天， 她没有起床，把自己用被子捂的严严实实的，她宿舍的人都不敢去安慰她，她一天都没有吃饭，连刷牙洗脸都没有，晚上睡觉的时候我听到她在被子里抽泣。
第二天， 今天她吃饭了，是她的宿舍同学强制性的让她吃的，她的眼眶红红的，我总说她是个爱哭鬼，她每次都噘着小嘴说她不是。
第三天， 今天她穿的很妖艳，走进一家酒吧，喝了好多酒，用一种很诱惑的眼光环视全场，好多人上来搭腔“小姐，你好漂亮啊”。她喝了很多，当一个年纪可以做她爸爸的男人对她说“小姐，我送你回家吧”的时候她把手中的酒全泼在他的脸上，那个该死的老头扬起他的手掌就要打下去的时候，小睦他们来了，救了蓝，这一切我都知道，我就在酒吧的一个角落里看着。
第四天， 今天她早早就起床了，忙忙碌碌一上午，然后把自己关在浴室里好久，当舍友们踹门进去的时候都惊呼到：好干净啊。
第五天， 她开始学习了，其实她原来学习很好，我们开始后受我影响她的成绩也退步了，这也好，转移一下注意力，恢复的也快。
三个月后。。。。她做了学生会主席，她越来越能干，也开朗了不少，马上她就要相关信息了。
一年后。。。。。在她身边的男人很多，比我优秀的也很多，可她根本没在意过，不过她和凌很好，校园里传他们的关系很暧昧。她只是把他当哥哥，可是流言是挡不住的。
三年后。。。。。她要结婚了，新郎是凌，她在写结婚请贴，一张，两张，三张，，，写到第十二张的时候她哭了，趴在桌上眼泪完全抑制不住，我上前一看，所有的喜贴新郎写的都是我的名字。　　
　　我也很想哭，可是鬼魂是不能哭的，我没有眼泪。
　　三年前，我横穿马路，遇上车祸，手里提着要给她庆祝生日的蛋糕
有一则《井蛙归井》的寓言故事：
井里的青蛙向往大海，请求大鳖带它去看海。大鳖平生第一回当向导，非常高兴，便欣然同意。一鳖一蛙离开了井，慢慢前行，来到海边。青蛙见到一望无际的大海，惊叹不已。它“呱呱”大叫，急不可待地扎进大海的怀抱，却被一个浪头打回沙滩，措手不及喝了几口咸水，还被摔得晕头转向。
大鳖见状，就叫青蛙趴在自己的背上，带着它游海。一蛙一鳖漂浮在海面上，乐趣无穷，青蛙也逐渐适应了海水，能自己游一会儿了。就这样，它俩玩得很开心。过了一阵子，青蛙有些渴了，但喝不了又苦又咸的海水。它也有些饿了，却怎么也找不到一只它可以吃的虫子。青蛙想了想，对大鳖说：“大海的确很好，但以我的身体条件，不能适应海里的生活。最要命的是，这里没有我能吃的食物。看来，我还是要回到我的井里去，那里才是我的乐土。”
于是，青蛙向大鳖告别，回到了自己的井中，过着平安快乐的生活。
原来如此，适合自己的才是最好的，适合自己的教育就是最好的教育。
马尔比·D·马布科克说：“最常见同时也是代价最高昂的一个错误，是认为成功有赖于某种天才、某种魔力、某些我们不具备的东西。”其实，成功的要素就掌握在我们自己的手中。
成功的教育方法是不容易学不到的，假如容易学得到的话，我想领导们就会不惜一切代价让我们出去学习，专攻“点金之术”，那教育就简单了。故事给我们很好的启示，适合自己的教育就是好的教育，不必太在意与名家的不同。可能你会说：“井底之蛙，见识少，才会这样说。”或许你说得也没错，我们生活的世界真的是很有趣，任何事情都有两面性，“善与恶”、“积极与消极”……等等，就看你看到那一面。我看还是努力把别人的教育方法内化为自己的，不断提高自身的教育能力，使自己的教育行为具有鲜明的个性。适合自己的教育就是最好的教育。
呵护那一点点光
这是一个关于孩子和母亲的故事。朋友们！这个故事要用心去读。
孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇见障碍物过不去了，小孩就用小手搭桥让它爬过去。母亲一脸欣喜。
后来，孩子上幼儿园了。有一次，他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。她没有像一些母亲那样视而不见，而是让他捡起来，带着他丢进果皮箱里。然后给他讲了一个故事：有一个小女孩，在妈妈的熏陶下，她总要把垃圾扔进果皮箱里，有一次对面才有果皮箱，她就过马路去丢雪糕纸。妈妈看着她走过去。然而一辆车飞奔过来，小女孩像一只蝴蝶一样飞走了。她妈妈就疯了，每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾。当地人感动了，从此不再乱丢垃圾，他们把那些绿色的果皮箱擦得一尘不染，在每一个果皮箱上都贴上小女孩的名字和美丽的相片。从此，那个城市成为一座永远美丽的城市。故事讲完了，孩子的眼眶湿润了。他说：妈妈，我再也不乱扔东西了。
孩子上小学了。可是最近他总是迟到。老师找了他的母亲。她没有骂他，或者打他。临睡觉的时候，她对他说：“孩子，告诉妈妈好吗?为什么那么早出去，却还要迟到?”孩子说他发现在河边看日出太美了，所以他每天都去，看着看着就忘了时间。第二天，母亲一早就跟他去河边看了日出。她说：“真是太美了，儿子，你真棒!”这一天，他没有迟到。傍晚，他放学回家时，他的书桌上有一只好看的小手表。下面压着一张纸条：因为日出太美了，所以我们更要珍惜时间和学习，你说是吗?爱你的妈妈。
后来，孩子上初中了。有一天，班主任打来电话，说有严重的事件找她去学校。原来，儿子在课堂上偷看一本画册，里面有几张人体画!她的脑袋嗡了一下。和老师交换了意见后，她替儿子要回了那本画册，仿佛什么也没有发生。第二天早晨，儿子在他的枕头上发现了那本画册，上面附着一封信：儿子，生命如花，都是美丽。所以一朵花枯了，很多年后，我们还能忆起；所以一个女人死了，千年后，我们还能怀念她的美丽，比如李清照，还有秋瑾。孩子，从美出发，记住那些让我们感动的细节，比如一片落叶，一件母亲给你织的毛衣，一个曾经为你弯腰系过鞋带的女孩……有一天，你就会以你充满色彩和生命的心香感召世人，就像你小的时候我给你讲的那个飞翔在果皮箱上的小女孩。人们爱她，因为她是天使……
这个极聪明伟大的母亲给懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的圣洁的母爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的人世啊。
让我们虔诚地把故事牢记在心，用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。
这个故事清流把它叫做班主任万能定律：呵护那一点点光。让我们一起努力！让“呵护那一点点光”永存心中，作为我们教育行为的准则。
在城郊的一场车祸中，女孩儿被撞成重伤，送到医院后便陷入了深度昏迷状态。
两天后，她终于醒了，可剧烈的疼痛使她暂时失去了语言能力，行动也不方便，她没有可以证明自己身份的证件。受灾他旁边的警察费了很大的精力才和他建立了简单的沟通。为了尽快破案，警察尝试让他回忆和车祸的有关事情，并帮他做嫌疑人拼图。
很快，拼图做好了，警方在短时间内便找到了拼图上的人，并带来让女孩辨认。可出乎人们意料的事，见到嫌疑人后，女孩却吃力得将她抱住了，并失声大哭。
女孩没有回忆起谁是嫌疑人，而凭着残留的记忆找到了自己的男友——在人心地埋藏最深的，不是怨恨，而是那个最爱你的人。
读不懂的父爱
当我认识父亲却没有了解他的时候，一位外籍教授给我讲了一个故事，一个关于父亲的故事。
很久很久以前，在一艘横渡大洋的船上，有一位父亲带着6岁的儿子去美国和妻子会合。一天。当男人用苹果刀削苹果给儿子吃时，船却突然剧烈摇晃，刀子在男人摔倒时插进了他的胸部。
男人慢慢站起来，在儿子不注意时用拇指擦去了刀锋上的血。
以后的三天，男人照常照顾儿子，带他吹海风，看蔚蓝的大海。仿佛一切如常，但儿子尚不能注意到父亲每一分钟都比上分钟衰弱。父亲看向海平面的目光是如此的忧伤.
抵达的前夜，男人来到儿子的身旁，对儿子说：“明天见到妈妈的时候，告诉她，我爱她。”说完，在儿子的额上深深地留下一个吻。
船到美国了，儿子在人潮中认出了妈妈，大喊：“妈妈！妈妈！”就在这时。男人已经仰面倒下，胸口血如井喷。
尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀子无比精确的插进了他的心脏。他却多活了三天，而且不被任何人发觉。唯一可能的解释是因为创口太小了，使得被切开的心依原样贴在一起，维持了三天的供血。
这是医学上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称他为大西洋奇迹，有人建议要以死者的名字命名这一事件。
一位坐在首席的老先生一字一句地说：“这个奇迹的名字叫父亲。”
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答: 贪玩不努力怎么办？刚上一年级的小孩总是很贪玩，不努力学习，咋教育。
答: 我可以给你提供个想法，仅供参考咯~！
可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉，很有说服力哦~！
祝你好运！
答: 小学科学教案|小学科学教案下载 21世纪教育网
答: 请说的明白点啊，你是要什么性质考试的啊，自考？成考？普通？
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相关问答：123456789101112131415《小说课》 ‖超实用的写作技巧，教你三分钟讲好一个故事 - 简书
《小说课》 ‖超实用的写作技巧，教你三分钟讲好一个故事
三分钟讲好一个故事，你也可以做到
1很多人推荐《小说课》，于是就到图书馆借了这两本书看看。书是由被称为台湾70后最会讲故事的人——许荣哲写的。分为一二两册，上册(折磨读者的秘密)是由37个故事构成，从故事中说明写作方法，间接教读者如何提升写作水平，这部分适合有一定写作基础，想进一步提升的同学。相对于上册，下册(偷故事的人)更具体，教大家如何写故事，如何写好一个故事，实用性更强一些，适合刚入门的同学。许荣哲先生说，他在上编剧课学“编故事”时，老师教给他们一个方法，只要问自己“七个问题”，就可以在三分钟内，立刻说出一个“有开头、有结尾、有冲突、有转折”的完整故事。这七个问题分别是：问题一：主人公的“目标”是什么？问题二：他的“阻碍”是什么？问题三：他如何“努力”？问题四：“结果”如何？（通常是不好的结果。）问题五：如果结果不理想，代表努力无效，那么，有超越努力的“意外”可以改变这一切吗？问题六：意外发生，情节如何“转弯”？问题七：最后的“结局”是什么？把上面的七个问题简化之后，就可以得到故事的公式：１．目标→２．阻碍→３．努力→４．不好的结果→５．意外→６．转弯→７．结局不管小说、电影，还是漫画，只要它的核心是故事，大部分都有类似的戏剧结构。2许老师挑了科学小说之父儒勒.凡尔纳的代表作《80天环游世界》对以上公式进行验证。１．目标：主人公霍格跟朋友打赌，他要在８０天内环游世界一周，并以全部财产作为赌注。就这样，霍格从英国伦敦出发，展开追赶时间的目标。２．阻碍：（一）霍格被误认为银行大盗，所以沿途遭警察各种阻拦。（二）霍格是个软心肠的好人，常出于各种善意而耽误了行程，例如：他从印度婆罗门教徒手中，拯救了一个即将被陪葬的印度女孩。３．努力：主人公用尽各种方法追赶时间。例如：冒着生命危险骑乘大象抄捷径，走进死亡丛林；搭火车强行飞越底下是滚滚江河的断桥…好几次差点丧了命。４．结果：环游世界一周，回到英国伦敦。霍格一共花了８０天又５分钟，输掉了比赛。５．意外：令人意想不到的是—根据出发地英国伦敦的日期显示：霍格只花了７９天又５分钟。６．转弯：情节大逆转——因为地球“自转”的缘故，导致各地时间不一，形成了所谓的“时差”。所以当霍格往东走，绕地球一圈，花费的总天数就会减少天；反之，如果往西走，则会多出一天。７．结局：主人公不只赢得最后的比赛，还因为好心肠而抱得美人归。仔细核对便会发现：１．目标＝“因为”；２．阻碍＝“但是”；３．努力＋４．结果＝“所以”；５．意外＋６．转折＝“但是”；７．结局＝“所以”。这七个问题其实是一条逻辑的线，它把依照时间顺序排列的“故事”，转换成依照逻辑因果排列的“情节”。说穿了，故事的公式其实就是两次“因为、但是、所以”的重复操作。3许荣哲老师在后来的运用中，将编剧老师教的七个问题中的前两个进行了改动完善，即将“1.目标”改成了“1.梦想”，将“2.阻碍”改成了“2.原罪”。他认为，“梦想”比较接近心灵的层次，“目标”则容易沦为表象的层级。至于原罪稍微复杂一点，根据《“教育部”重编国语辞典》的解释：“基督教的教义之一，因亚当和夏娃违背上帝命令，犯下罪过，因而失去了上帝的恩宠，此罪并流传给后世，延绵不绝，称为‘原罪’。”一般而言，先有目标，随后才相对产生阻碍。然而原罪正好相反，它本来就存在了，只是梦想出现时，它才被凸显出来。比如：如果主人公的梦想是成为奥运游泳金牌得主，但他的原罪是天生没有手、没有脚，这种缺陷先于梦想而存在。当主人公的梦想和原罪如此遥不可及时，他就必须展开一段超乎常人的努力过程，再加上一个不可思议的意外，才有办法扭转命运。因而，可以将许老师的七个问题的故事公式罗列为：１．梦想→２．原罪→３．努力→４．不好的结果→５．意外→６．转弯→７．结局4根据许老师七个问题的故事公式，我尝试着写了一个关于亲情和爱情的故事。1.梦想：在单亲家庭长大的乐珊想学游泳2.原罪：小时候爸妈离婚前吵架，重男轻女的爸爸把她按在水里，差点淹死，对水有心理阴影3.努力：在学校找了个游泳教练4.不好的结果：男朋友天宇吃醋，提出分手5.意外：天宇兼职的时候被车撞了，住院，乐珊得知后日夜照顾他，两人和好6.转弯：偶然发现天宇是乐珊同父异母的哥哥7.结局：乐珊处理好和天宇的关系，克服了对水的心理阴影，在老爸弥留之际，原谅了他《小说课》为初学写作者和有功底的写作者从不同的方面提供了写作技巧和方法，内容丰富有趣，语言朴实，是比较实用的写作教材，值得推荐！
坚持读书、写作，积极乐观的90后姑凉
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