上2017年美术校考学校学校的学生上几年才毕业？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-11 04:30 标签： 小学生三年级美术画
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擅自离校集训不能毕业 学校一道禁令美术考生急了
浙江在线09月30日讯
为了在艺术专业考试中取得好成绩，每年差不多这个时候，各地高中毕业班的一些艺考生都会选择到校外辅导机构进行突击集训，这在高中校园中是人人皆知的事情。
　　不过前天下午，嘉兴市第五高级中学(以下简称五高)的两位艺考生来到晚报，说学校今年不允许他们出去参加集训了，这两天，更是有多名该校美术考生向晚报反映此事，“我们的艺考怎么办啊？”
　　擅自离校集训，
　　可能不能毕业？
　　两位学生告诉记者，两人进入高三后，分析了各自的文化课成绩，对参加高考心里没底，于是把目光投向了艺术招考，并决定选择美术考试为突破口，希望以此能考上理想的大学。
　　五高设有美术班，从高一开始就对进入该班的学生进行美术专业指导。不过，两人不是美术班的学生，在高三新学期开学后，两人在校外报了美术培训班，备战今年12月份的2010年全省美术专业课联考。
　　前两天，两人接到老师通知，美术考生现在就离校参加校外集训是违反学籍管理规定的，要求先返回学校，等到10月底再离校参加校外美术集训。
　　“学校让我们回去参加文化课学习，担心我们文化课掉队，这是为我们好，这一点我们能理解。其实在校外集训过程中，我们也没有放松对文化课的学习。”两位学生说。
　　“往年，学校美术考生参加校外集训，都是在这个时候离校的，上届美术联考是去年12月中旬进行的，我们问过上届同学，他们是10月1日离校去集训的。去年都可以，为什么今年就不行了？听说我们这届的美术联考时间还有可能提前，就算不提前，我们10月底才去参加集训，只有一个多月的时间肯定不够。”两位学生很委屈。
　　两位学生还告诉记者，学校在9月27日曾开了美术考生家长会，美术考生和家长均被告知，如果不经学校同意擅自离校参加校外集训，影响文化课的学分认定，且又与学籍管理规定有冲突，会导致不能毕业。
　　学校：美术文化课都强于校外机构
　　对于学生的不理解，学校也有话说。学校一位领导接受记者采访时表示，学校关于今年美术考生的各项安排，完全是从学生实际出发，是为了学生好。
　　该学校领导解释，五高开设的美术班非常有特色，师资力量也很强，经过这几年的教学探索，五高在美术教学上已形成了一些好的做法，历届美术考生都取得了不错的成绩。像上届美术考生的美术专业课平均分达到81.8分，远超65分的合格线。
　　学校曾做过一个统计，往届那些在外参加美术集训的考生，成绩并不比在学校进行备考的考生好，甚至由于管理松懈，学生放松学习，导致成绩倒退。为了准备新一届的美术联考，学校还专门把最强的师资力量集中到了高三。
　　“对美术考生来说，美术考试是很重要，但文化课同样重要，没有好的文化课成绩，仅凭专业成绩好，要想上理想大学是不可能的。学校对美术考生的安排很有针对性，上午学习文化课程，下午上美术专业课，住校生晚上还会安排专业辅导，两方面都不放松。学生一旦出了校门，很难得到这样系统的文化学习。况且不少校外美术集训机构往往以赚钱为目的，未必比学校的美术老师辅导效果好。而且，校外美术集训班一般都只进行专业课突击训练，对学生的文化课基本不管，对学生的行为习惯更不会提要求，这样的环境容易让学生放松对高考的准备。我们也是综合考虑，觉得学生还是在学校进行美术备考更好。”该学校领导说。
　　对于美术考生
　　有3种备考安排
　　不过，在考虑到学生的差异性后，五高对美术考生作了不同的3种规定：对于高一就进入美术特色班学习的学生，一律要求在学校进行美术备考；对于其他班级学生，如果今年暑假开始就到本校美术班参加备考的，也应该在校参加集训；其他班级美术考生，如果一直在外集训的，不作硬性要求，可以到外面学，但考虑到学分和毕业问题，参加校外集训的时间需从10月底开始。
　　这位学校领导说，学校要尽到责任，作这样的要求，既是对学校负责，更是对学生、对家长负责。不让学生在校外集训还有一个关键的原因，就是顾及学生在外的安全问题。
　　这位学校领导还特别强调，一些校外集训机构，不到3个月的备考辅导费用居然要将近2万元，对于很多家庭的经济负担都是非常重的。“其实对于学校的规定，很多家长都表示支持。”
　　来源：南湖晚报　作者：叶丰收　　
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烟台：三年高中每学年41周,毕业学分144分,必须开设音乐、美术课程
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原标题：烟台：三年高中每学年41周,毕业学分144分,必须开设音乐、美术课程 本报记者　李楠楠 20
原标题：烟台：三年高中每学年41周,毕业学分144分,必须开设音乐、美术课程
本报记者　李楠楠
2020年的高考将“大换新”,文理分科取消,“两依据一参考”的高考招考形式变化带来日常高中教学以及学生课程的变化。2日,省教育厅下发《山东省普通高中2017级学生课程实施指导意见》,高中课程由必修、选修I、选修Ⅱ共三类课程构成,毕业学分为144分。另外中华优秀传统文化和学生发展指导课程也列入其中。
新高一全省
统一“课程表”
针对2020年的新高考,山东基于高中教育定位以及新高考和学业水平考试的基本要求,对2017级学生的课程教学进行三年一贯整体设计,既关注共同基础课程的学习,也关注选择性课程的学习,确保学校课程安排、学生选课以及学业水平考试和新高考的内在一致性。
新一轮高考综合改革,强化了选择性教育。在保证科目教学时间总量不变的前提下,学校可根据教学的实际需要,调整课堂教学时长,开展长短学时相结合的实践探索。
每学年分两学期,每学期是否分学段安排课程,由学校根据实际自主确定。根据各学科课程标准,一般1个模块教学时间36学时可获得2学分,1个专题教学时间18学时可获得1学分。
每学年41周
毕业学分144分
在学制和学时安排上,省教育厅规定,普通高中学制为三年。每学年分两学期,每学期是否分学段安排课程,由学校根据实际自主确定。每学年41周,每周35学时,每学时按45分钟计,每学年共64575分钟。
模块教学时间安排一般为18学时的倍数,一般一个学科每周4学时、2学时或1学时。高中学生完成相应课程规定学时的学习并考核合格,即可获得相应学分。学生毕业的学分要求为144学分,其中,必修课程88学分,选修Ⅰ课程不少于42学分,选修Ⅱ课程(含各学科课程标准中选修Ⅱ模块、专题教育及地方课程、校本课程)不少于14学分。
音乐、美术三个学年
都必须开设
在课程设置上,省教育厅规定,普通高中课程由必修、选修I、选修Ⅱ三类课程构成。必修课程由国家统一设置,学生必须全部修习,打好共同基础,促进全面发展。必修模块学习顺序可根据学校教学情况适当调整。选修Ⅰ课程由国家统一设置,学生必须从中选择相应模块修习,满足学生升学就业基本需要,促进学生个性发展。选修Ⅱ课程由国家在必修与选修Ⅰ基础上设置的拓展、提高、整合性课程和地方或学校开发的课程组成,学生按照需要修习,满足学生个性化发展特殊需要,促进学生特长发展。
开设的科目又有哪些?根据省教育厅介绍,普通高中开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)、音乐、美术、体育与健康科目和综合实践活动等国家规定课程,以及地方或学校开发的课程。需要注意的是,音乐、美术三个学年都必须开设。体育与健康三个学年每周必须开设,应提供模块供学生选择。
五学科可在高一
下学期参加学业考试
在毕业要求上,参加夏季高考的学生应修满语文、数学、外语学科的必修和选修Ⅰ课程学分,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科中选择3科作为高考选考科目,修满必修和选修I课程学分,还可选择其他学科感兴趣的模块进行修习；参加春季高考的学生,可修满技术学科的必修和选修I课程学分。
考试要求上,各学科必修模块为学业水平合格性考试范围。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个选考科目的学业水平等级性考试范围为必修模块和选修Ⅰ两部分。按照科学安排各学科教学和学完即考的原则,历史、地理、物理、化学、生物等5个学科最早可在第一学年第二学期末开始参加学业水平合格性考试；语文、数学、外语、思想政治等4个学科学业水平合格性考试时间不得早于第二学年第一学期；技术类课程学业水平合格性考试时间不得早于第二学年第二学期；体育、艺术等科目学业水平合格性考试时间按照相关文件执行。
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