小学开心学英语五年级上册册的作文《我读书我开心》怎么写?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-09 11:28 标签： 五年级上册二单元作文
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我读书我快乐作文400字五年级
我读书我快乐作文400字五年级
　　莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品”。是呀，读一本好书，就是和许多高尚的人说话。
　　小时候，不喜欢读书的我看着书中那一排排密密麻麻毫无生机的文字，会令我感到枯燥乏味。在无奈的情况下，一目十行，囫囵吞枣，装作一副很认真的样子，其实，并没有细细品味书中的语句。
　　上了小学，在老师和同学的带动下，我渐渐喜欢上了读书。
　　读了《丑小鸭》的故事，让我明白“是金子总会放光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把他们踩在脚下。读了《鲁滨逊漂流记》，我对鲁滨逊的敬佩之情油然而生。他使我明白，如果一个人遭遇困境，就必须学会乐观的改变现状，而这需要像鲁滨逊那样有惊人的毅力和百折不挠的精神……我一遍一遍的用心地读着，仔细的品味着，每一次都会有新的发现和体会。
　　读书大大提高了我各方面的水平。因为读书，我的习作一次比一次的优秀；因为读书，使我与人交谈的时候，让人对我刮目相看；因为读书，使我取得了更优异的成绩；因为读书，让我的前途更加辉煌，更加无可限量。
　　书让我摆脱了无知和粗俗，书让我不断地进步着，书让我的眼界更辽阔，书让我的感情越来越丰富、细腻。我读书，我快乐。
脑残一萝又一萝
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源尊敬的老师，亲爱的同学们： 　 　　大家好！ 　 　　今天，我演讲的题目是：我读书，我快乐。 　 　　高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”正像如此，书给我带来了乐趣，书给我带来了知识，书给我带来了快乐...... 　 　　读书，提高了我的作文水平。我从小就是一个“书虫”，一有空，我便读起《钢铁是怎样炼成的》、《小学生创新作文》、《儿童文学》......读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手地应用。 　 　　读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就如同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水。养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章,我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我只是个小学生，现在还不能干大事，但在学校里，我要做到助人为乐。遇到同学有困难，我会主动帮助他们。 　 　　不管你什么时候意识到读书的重要性，你都可以享受到余生读书的乐趣。热爱书吧！把书当做你的挚友，你将会受益无穷！读书快乐！ 　 　　谢谢大家，我的演讲完毕！ 　
　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2007年7月 　
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五年级演讲稿：我读书，我快乐
08:58 来源：无忧考网
小学生作文网权威发布五年级演讲稿：我读书，我快乐，更多五年级演讲稿相关信息请访问小学生作文网。
敬爱的老师，亲爱的同学们：　　大家好！　　今天，我为大家演讲的题目是《我读书，我快乐》。　　伟大的科学家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。　　读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑料乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高``````　　是啊，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展，给予人们开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一日不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才能做一个高尚的人；“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚上的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我；“人离开书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会向空气一般乏味，无趣，毫无意义。　　读书好，好读书，多读书，读好书。同学们，让我们一起建造书的海洋吧！　　三小五年级：纯￡洁天使我读书 我快乐作文500字_小学生作文
我读书 我快乐作文500字
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内容简介：我读书，我快乐
为了培养学生养成良好的读书习惯，进一步激发他们的读书热情，在学校和家庭中营造出良..
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我读书，我
为了培养学生养成良好的读书习惯，进一步激发他们的读书热情，在学校和家庭中营造出良好的读书氛围，1班在中队辅导员申的倡议和组织下，12月28日举行了主题为“我读书，我”活动之------“我是阅读小明星”评比活动。
此次活动目的是以书为友，增长学生的知识，拓展学生的知识面，营造浓郁的书香氛围。早在2015年的暑假期间，为了让读书活动有序开展，每一名都认真制订了“我读书，我快乐”的读书计划。中队辅导员申再根据学生的年龄特点、学段特点，深入了解本班学生阅读兴趣和实际需求，在们自主计划阅读的基础上，为学生开列出相应的推荐书目供他们选择阅读。并在班级建立读书角，开展“好书大家谈”“百家谈书”“我读书，我快乐”等一系列阅读活动，让同学们把喜欢的书籍推荐给大家阅读，并利用读书汇报会等形式，交流的阅读感受；许多同学在广泛的阅读中，不但积累了知识，还提高了写作水平，本学期同学们的写作积极性非常高，共发表作文二百多篇，有十二名同学的创作的文章发表在《濮阳早报》上......
此项活动开展的扎实有效，阅读写作相结合，让同学们受益匪浅！
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