801经济学基础础公式,还有符合各表示什么意思呢 比如,p代表啥意思

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《经济学基础》教案
《经济学基础》教案 经济学基础》课程名称: 课程名称:经济学基础 适用专业: 适用专业:经济学系各专业 规定学时: 规定学时 60 学时开课学期: 开课学期:一年级下学期 任课教师: 任课教师:经济学课程组1 第一讲学时 2第一章 经济学导论【教学目的和要求】 通过本章学习,学生应该明确什么是经济学,了解经济学中的基本概念,掌握经济学十大 原理,了解经济学的研究方法。 【教学重点、难点分析】 生产可能性边界的含义与运用,经济学十大原理的含义与理解。 【教学内容】 第一节 什么是经济学 一、 经济学的定义导入案例 1―1: 关于水资源短缺问题――资源的稀缺性与经济学的重要性 水,一个沉重的话题。我国是世界上 13 个贫水国家之一,人均水资源拥有量 2300 吨, 为全球人均拥有量的 1/4。 城市贫水状况更为严峻: 全国 660 多座城市中有 380 座城市缺水, 128 座城市严重缺水,每年城市缺水量达 58 亿立方米,由此损失的工业产值达 2300 亿元。 随着城市人口的增加,水资源的缺口也越来越大。据测算,到 2010 年,我国城市年缺水量 将达 200 亿立方米。几乎全世界所有主要城市在进入 21 世纪时都将面临水危机。 素有&东方水都&之称的上海,三面临水,头上还顶着&一盆&太湖水,其人均水资源拥有量大 大高于全国平均水平。 可近些年由于苏州河和黄浦江一些河段受污染, 导致该城市水厂取水 口&节节败退&。每到枯水季节,太湖流入黄浦江的水减少,加上受潮水顶托,黄浦江下游的 污水和东海咸潮上溯,造成向江浙两省&借水&吃的窘境。导入案例 1―2 《南柯一梦西》――人的欲望的无限性与选择性的关系终日奔忙只为饥,方才一饱便思衣; 衣食两般皆俱足,又想娇容美貌妻; 娶得美妻生下子,恨无天地少根基; 买到田园多广阔,出入无船少马骑; 槽头扣了骡和马,叹无官职被人欺; 县丞主簿还嫌小,又要朝中挂紫衣; 做了皇帝求仙术,更想登天跨鹤飞; 若要使人心理足,除是南柯一梦西。 空气、 食物、钻石任你选择你最喜欢哪样? 问题 1:空气、水、食物、钻石任你选择你最喜欢哪样?2 分析:据说,人如果 3 分钟不呼吸就会憋死,3 天不喝水会渴死,7 天不吃饭会饿死,对于 人的生存来讲,空气是最重要的,其次是水和食物,没有钻石照样能好好活着。那么现在假 如让你选择,你会要哪个?勿容置疑,当然会是钻石了,是不是你的价值体系出现了错误? 如果你想要什么就能得到什么,而不要付出任何代价,也就是说这个世界所有资源十 分充裕, 丝毫不存在 “稀缺” 那么你还有偏好吗?你还能够作出选择吗?当然事实并非如此, 没有资源的稀缺就不会有经济学, 因此经济学认为人的欲望是无穷的, 而满足欲望所需的资 源是不足的,这种资源的相对有限性就是稀缺性。 无论社会还是个人,稀缺性都是普遍存在的。任何社会和个人都无时不刻会遇到各种 各样的稀缺性问题,经济学正产生于稀缺性的存在,正因为存在稀缺性,满足不了人们所有 的欲望, 才会产生研究它分析它的意愿以便使自己的利益最大化, 经济学的研究目标也正是 由这种稀缺性决定的。 如果给你一个小时时间你将用来做什么? 问题 2:如果给你一个小时时间你将用来做什么? 时间是人类最宝贵的资源,如果给你一个小时时间,你可以用来学习,或睡眠、娱乐, 或打工赚钱。俗话说“天下没有白吃的午餐?为了得到我们喜爱的东西,通常就不得不放弃 另一件我们喜爱的东西。在此时间是宝贵的,你必须将你的时间作最合理的安排。 要求企业减少污染的法律增加了生产物品和劳务的成本,由于成本提高,结果企业赚 到的利润减少了,支付给工人的工资降低了,出售产品的价格提高了,最终尽管污染管制给 予我们的好处是更清洁的环境,以及由此引起的健康水平的提高,但其代价是企业所有者、 工人和消费者的收入减少了。 因此,这就面临一个抉择的问题,经济学所研究的就是稀缺性所引起的选择问题。 定义:经济学是研究稀缺资源在各种可供选择的用途之间如何进行分配的一门学科。 定义:经济学是研究稀缺资源在各种可供选择的用途之间如何进行分配的一门学科。 经济学即是一门古老的科学,也是一门比较年轻的科学。说它古老,是因为人类一开 始就面临着经济问题;说它年轻,是因为在亚当?斯密以前,经济学还不是一门独立的学 科,有关思想或理论往往是哲学、法学或其他什么科学的副产品。如果把 1776 年亚当?斯 密的《国富论》的出版作为经济学形成的标志,那么至今经济学不过有二百多年的历史。 然而,由于经济生活在人类社会生活中的基础地位和经济问题对人类社会发展的困扰,致 使经济学成为近代以来发展最为迅速的科学。 经济学的定义后隐含了经济学的两大核心思想, 即物品是稀缺的, 社会必须有效率地利用 他们的资源。 1. 稀缺性(scarcity):资源稀缺与无穷欲望的基本经济矛盾,是前提,决定价格。 稀缺性指社会资源的有限性, 相对于人们无限的需要而言, 社会提供的再多的资源也是 不够的。资源的稀缺性是相对的,相对与人们无限的需要,资源总是稀缺的。但这并不否认3 人类的无穷欲望。没有无穷的欲望人类社会和文明就不会进步,但是也造成了很多问题,如 污染,过度开发等,对人类的生存环境造成了威胁。 基本假设: (1)人类的欲望是无穷的。 需要 wants:就是人们想要得到的任何东西,包括物品、劳务、娱乐、旅游和某种环 境。美国心理学家认为每一个人都有一个必须被满足的需要层次,其范围从基本的生理 要求到爱、乃至尊重自我实现。 需要的有限性 limit:同一个人在一定时期内对同一种物品(如牛奶或面包)的 需要是有限的,但从整体看,人类需要是无限的。“欲壑难填”,“贪心不足,蛇 吞象” (2)资源是有限的。 资源:生产要素即投入要素,用来生产满足需要的物品的东西和劳务。可分为经济资源 economic goods 和免费资源 free goods. 经济资源:劳动 labor、土地 land、资本 capital 和企业家精神和才能 Enterpriumship。 ①劳动:由人类提供的所有努力,包括体力和脑力 ② 土地: 一切自然资源的简称。 包括由大自然提供的一切, 诸如土地本身、 空间场所、 矿产、森林、水域。土地和劳动常称为“初级生产要素” 。③资本:由劳动和土地生产出来、再用于生产过程的生产要素。包括厂房、机器、设备、道路、原料和存货等。是一种投入品。 ④企业家才能,这是指企业家组织生产、经营管理、努力创新和承担风险的能力总和, 有时将之简称为“企业家”或“管理才能”。以上四种经济资源又被称为“生产四要素”。 2. 资源配置:经济学要解决的主要问题 资源的稀缺性和欲望的无限性是人类社会的基本矛盾如何解决这个矛盾, 就是经济学要 研究的主要问题, 也就是我们经常说的资源配置 资源配置问题。 即研究如何利用有限的资源生产出最 资源配置 多的产品,最大限度的满足人们的需要。这个定义与经济学的定义比较类似,因为经济学研 究的就是资源配置问题。 (1)选择(Choice): 资源的多用途性 muliti-purpose 与需要的轻重缓急: 如:土地可以生产粮食,又可以作为建筑基地,还可以作为交通用地和绿地。资源的 稀缺性,用于生产某一种物品多了,生产其他物品的资源就会相应减少。因为稀缺,人们不 能得到所有想要的东西,不得不在有限的资源下做出选择。这是稀缺的结果。4 (2)机会成本(Opportunity Cost) 在某种意义上说,经济学就是一门关于如何在给定的约束条件下做出最佳选择的学问。 任何选择都是有代价的。一旦某一选择已定,便会招致机会成本。因此,机会成本是用所失 去的最佳选择来度量的成本或收益。 经济学研究就是使决策者在现有信息的情况下,如何使机会成本更小一些。 我们将上述讨论总结图 1.1 之中有限的资源无限的欲望稀缺性选择机会成本机会成本是用所有的选择中的最佳选择的价值来度量的; 或者用所失去的最佳选择的价值来 度量。为了得到某种东西所必须放弃的东西。这是选择的结果。 3. 经济学要解决三大基本经济问题 经济学要解决的三个问题或曰选择要解决三大基本经济问题。 (1) 生产什么 生产什么问题实质上包括了生产什么品种、 生产多少、 什么时间以及什么地点生产等四 个方面的问题。 何谓生产呢?生产是将投入转为产出的活动。 一个经济系统必须决定产出的 水平和构成:生产什么和多少。一吨钢铁生产什么,汽车还是飞机?若生产飞机,生产多少 最好? 所谓资源配置就是将生产要素按一定比例进行组合用于生产的活动。主要是有两种调 节资源配置的方式:计划配置和市场配置。 (2)如何生产 一个经济系统必须决定采用什么样的生产方法或资源配置方式来生产预期水平和构成 的产品,如何生产包括以下几个方面的问题,其一,由谁来生产;其二,用什么资源生产; 其三,用什么技术生产;其四,用什么样的组织形式生产怎样生产。如蔬菜,用大棚生产还5 是传统的生产?是资本密集型生产,还是资金、技术密集型生产?也要做出选择。 (3)为谁生产 为谁生产是指谁来享有生产出来的商品的问题。商品的分配取决于收入的分配。收入 高的就比收入低的人可以消费更多、 更好的商品。 为谁生产的问题实质上就是国民收入的分 配和消费问题。 效率与最优化 要想用有限的资源生产出最多的产品, 在生产时必须做到有效率: 在不使其他人的境况 变坏的前提下, 一项经济活动如果不再有可能增进任何人的经济福利, 那么这项经济活动就 是有效率的,称帕累托效率。 二、经济体制和两个基本的经济模型 1、市场经济体制和计划经济体制 市场经济如何解决三大基本经济问题 1)生产什么的问题是消费者的“货币选票”所决定的。消费者选择购买某种商品,就 是用货币投入这种商品及其商品生者一票。 同时, 消费者所支付的货币又成为该企业支付生 产要素所有者的工资、租金、利息和利润的来源。 2)企业之间的竞争决定着如何生产的问题。对生产者来说,迎接价格竞争、实现利润 极大化的最佳方法就是采用最为有效的生产手段使之成本极小化。 3)为谁生产的问题是由生产要素的价格所决定的。要素市场的供需联合决定着工资、 租金、 利息和利润――它们被称作为生产要素的价格。 将所有的要素收益加总便得到了总收 入。因此,人们的收入分配取决于所拥有的要素数量、质量以及要素的价格。 市场机制 市场机制中最重要的就是价格体系。在经济学之父――亚当?斯密看来,价格就像一 只“看不见的手”协调着人们的经济行为及其活动。市场机制之所以会使经济活动有序地进 行,就在于价格在市场经济中有两大相关的功能。 第一,价格提供了信息。价格的相对高低在市场经济中反映了商品和生产要素的稀缺 程度,它为消费者、生产者以及中间商提供了各自所需的信息。 第二,价格提供了激励。正是价格所提供的信息,加上企业的利润动机,生产者便需 决定该生产什么、生产多少以及如何生产。 由此可见,价格机制在市场经济条件下具有资源配置的功能。如果价格扭曲,便会出 现资源设置失当。 计划经济制度――由中央计划来安排生产什么、如何生产、为谁生产,资源的充分利 用也依靠计划来实现。 混合型经济:以一种经济制度为主,辅助以另一种经济制度。6 一方面是市场机制或者说是由一保看不见的手无意识地协调着人们的经济行为;另一 方面,政府也在对一些经济活动进行有意识地干预(即一只“看得见的手”,这势必对人们 ) 的经济行为产生影响。这种由市场机制和政府调控相结合的经济便是一种混合经济。 2、两个经济模型――生产可能性边界和市场运行图 (1) 生产可能性边界与资源配置 生产可能性曲线:在资源既定条件下所能达到的两种要素最大产量的组合。 生产可能性曲线:在资源既定条件下所能达到的两种要素最大产量的组合。大 炮AB0黄油从图象上看出,生产力可能性曲线是一条斜率为负且凹向原点的曲线,其经济含义是 什么? 第一,生产可能性曲线揭示了稀缺法则。任何经济不可能无限量地生产。图 1.2 中的 W 点便代表着在现代条件下不可能实现的产量组合。 第二,任何一个经济必须做出选择。但不可能有同时选择二个不同的点。同时,决定 了在生产可能性曲线上的某一点进行生产就意味着决定了资源的配置。 第三,选择就要付出代价,选择就有机会成本。在生产可能性曲线上任意点的斜率就 代表着该产量水平上 X 的机会成本, 其斜率为负表明要增加一种产品的生产势必要减少另一 种产品的产量。 第四,具有凹性的生产可能性曲线反映了“ (机会)成本递增法则” 。它是指随着黄油 (x)的产量增加,每增加一个单位的黄油产量所需放弃的枪炮(y)产量呈递增的趋势,或 者说,黄油的机会成本随其产量的增加而递增。 第五,生产可能性曲线可以说明资源配置的效率。某种资源配置是有技术效率的,如 果增加某种产品产量的同时不可能不减少其他产品的产量的话。 生产可能性曲线上的任意一 点都隐含着资源配置是有技术效率的。 这一效率的定义是由意大利经济学家帕累托 (Pareto) 首先提出的,因此,技术效率亦可被称为帕累托效率。7 (2) 市场运行图循环流向图收益 产品和服务市场支出产品与服务出售产品与服务购买企 业 家庭生产投入 劳动、土地、资本生产要素市场工资、租金与利润 收入市场经济体制是在市场机制的作用下配置经济资源的体制,它由市场主体、市场客体、市场 机制构成市场:商品或劳务交换的场所或接触点 市场主体:市场上从事各种交易活动的当事人 市场客体:市场主体在市场活动中的交易对象 市场机制: 是通过市场价格和供求关系的变化及经济主体之间的竞争, 协调生产与需求之间 的关系和生产要素的流动与分配, 从而实现资源配置的一套有机系统。 其核心是价格机制和 竞争机制。 课堂小结:总结经济学的含义;两大经济体制和两个基本模型 作业布置: 1.预习、复习新科内容 2. 画一张市场经济运行图,确认模型中对应于下列每种活动的物品与劳务流向和货币流 向的部分。 张博向店主支付 3 元买了 250 毫升牛奶。 余丽在快餐店工作,每天赚 40 元。 王益花 10 元看了一场电影。 胡宾从他在 A 公司的 10%股权中赚到了 10 万元。第二讲学时 第二讲学时 2 课前复习:1、什么是经济学?8 2、经济学的研究对象? 3、资源配置要解决的三个问题是什么? 4、计划和市场经济体制如何解决三个基本问题? 5、两个基本经济模型是什么? 第二节 经济学的十大原理 导入新课: 导入新课: 经济学是一门研究人类一般生活事务的学问。 经济学在本质上是一种思维的技巧, 以及分析 问题的工具和方法。学习经济学是为了学会经济学家的思考方式。当然,正如你不能在一夜 之间成为一个数学家、 心理学家或律师一样, 学会象经济学家一样思考也需要一些时间和努 力。 一、经济学家的思考方式 作为科学家的经济学家:理论和模型;假说和检验 理论和模型; 理论和模型 作为政策顾问的经济学家:实证与规范(放在第三节中讲述) 1、理论或模型 象其它科学一样,经济学利用理论(或模型:理论的表达方式)解释经济现象。 第一、 理论是一组内在逻辑一致的假设和假说构成的解释系统。 如厂商理论包含利润最大化 假设,市场和成本约束条件的假设。 第二、理论或模型是对经济现象及其关系的简化描述。对于“厂商难道总是追求利润最大化 吗”这样的批评有两点回答:任何科学总是简化的,“1 比 1 地图是取消地图”;简化的模 型有可能增加对经济现象和变动规则的理解。 例如:生产可能性边界模型;市场经济运行模型。 2、假设 假设的作用:如果你问一位物理学家,一块大理石从十层楼的顶端掉下来需要多长时 间?她会通过假设这块大理石在真空中落下来回答这个问题。 假设可以使解释这个世界更容易。 例如经济学家为了研究国际贸易的影响, 可以假设世 界只有两个国家组成, 而且每个国家只生产两种产品。 一旦我们理解了只有两个国家两种产 品的这种假想世界中的国际贸易,我们就可以更好地理解现实世界中的国际贸易。 3、检验 虽然经济学家像其他科学家一样引用理论和观察,但在经济学中做实验是非常困难的。 研究万有引力的物理学家可以在实验室里扔下许多物体得到检验他们理论的数据, 却不允许 研究通货膨胀的经济学家仅仅为了得到有用的数据而控制一国的货币供给。 经济学家和天文 学家与进化论生物学家一样,通常不得不使用这个世界碰巧向他们提供的数据。 由于不能创造实验环境, 统计和计量分析对于检验经济学理论假说具有极为重要意义。 对于9 需求与价格负相关假说,对于制成品(如数码相机)、服务产品(如理发劳务)和资源性产 品(如石油、粮食)价格不同走势的假说,都可能在设立相关模型和观察实际数据基础上, 通过统计和计量分析技术来检验。 二、经济学十大原理 “经济”是什么这个问题并没有什么神秘之处。无论我们谈论的是洛杉矾经济,美国 经济,还是全世界的经济,经济只不过是一个在生活中相互交易的一群人而已。由于一个经 济的行为反映了组成这个经济的个人的行为, 所以我们的经济学研究就从个人作出决策的四 个原理开始。 原理一: 原理一:人们面临交替关系 关于作出决策的第一课可以归纳为一句谚语:“天下没有白吃的午餐。”为了得到我 们喜爱的一件东西, 通常就不得不放弃另一件我们喜爱的东西。 作出决策要求我们在一个目 标与另一个目标之间有所取舍。 当人们组成社会时,他们面临各种不同的交替关系。典型的交替关系是“大炮与黄油” 之间的交替。我们把更多的钱用于国防以保卫我们的海岸免受外国入侵(大炮)时,我们能 用于提高国内生活水平的个人物品的消费(黄油)就少了。在现代社会里,同样重要的是清 洁的环境和高收人水平之间的交替关系。 要求企业减少污染的法律增加了生产物品与劳务的 成本。由于成本高,结果这些企业赚的利润少了,支付的工资低了,收取的价格高了,或者 是这三种结果的某种结合。因此,尽管污染管制给予我们的好处是更清洁的环境,以及由此 引起的健康水平提高,但其代价是企业所有者、工人和消费者的收人减少。 社会面临的另一种交替关系是效率与平等之间的交替。 效率是指社会能从其稀缺资源中 得到最多东西。平等是指这些资源的成果公平地分配给社会成员。换句话说,效率是指经济 蛋糕的大小,而平等是指如何分割这块蛋糕。在设计政府政策的时候,这两个目标往往是不 一致的。 认识到人们面临交替关系本身并没有告诉我们, 人们将会或应该作出什么决策。 一个学 生不应该仅仅由于要增加用于学习经济学的时间而放弃心理学的学习。 社会不应该仅仅由于 环境控制降低了我们的物质生活水平而不再保护环境。 也不应该仅仅由于帮助穷人扭曲了工 作激励而忽视了他们。然而,认识到生活中的交替关系是重要的,因为人们只有了解他们可 以得到的选择,才能作出良好的决策。 原理二:某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西 原理二:某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西 假如美国投入 1 个劳动力,能分别生产衣服 5 件,或电子产品 10 件,而中国同样投入 1 个劳动力, 能分别生产衣服 3 件或者电子产品 5 件, 从中可以看到, 无论制衣与电子加工, 中国的效率都赶不上美国,但这决不意味着在国际竞争中,中国的制衣、电子行业均会被美 国同行挤掉。仔细算一下大家才发现,在美国多生产一件衣服,必须放弃 2 件电子产品,而 在中国多生产一件衣服, 只须放弃 5/3 件电子产品。 也就是说美国生产衣服的机会成本比中10 国要高, 或反过来说, 美国人生产电子产品的机会成本比中国人要低。 聪明的美国人会发现, 对美国最有利的战略不是凭借技术优势将中国所有的行业都挤掉, 恰恰相反, 在这个全球化 时代, 对美国最有利的做法是集中生产自己机会成本低的产品, 而将机会成本高的产品交给 别国去生产,这样做,于双方都有好处。 一种东西的机会成本是为了得到这种东西所放弃的东西。 当作出任何一项决策, 例如, 是否上大学时,决策者应该认识到伴随每一种可能的行动而来的机会成本。实际上,决策者 通常是知道这一点的。那些上大学年龄的运动员如果退学而从事职业运动就能赚几百万美 元,他们深深认识到,他们上大学的机会成本极高。他们往往如此决定:不值得花费这种成 本来获得上大学的收益。这一点儿也不奇怪。 原理三: 原理三:理性人考虑边际量 生活中的许多决策涉及到对现有行动计划进行微小的增量调整。经济学家把这些调整 称为边际变动。在许多情况下,人们可以通过考虑边际量来作出最优决策。 例如,假设一位朋友请教你,他应该在学校上多少年学。如果你给他用一个拥有博士 学位的人的生活方式与一个没有上完小学的人进行比较,他会抱怨这种比较无助于他的决 策。你的朋友很可能已经受过某种程度的教育,并要决定是否再多上一两年学。为了作出这 种决策,他需要知道,多上一年学所带来的额外收益和所花费的额外成本。通过比较这种边 际收益与边际成本,他就可以评价多上一年学是否值得。 再举一个考虑边际量如何有助于作出决策的例子,考虑一个航空公司决定对等退票的 乘客收取多高的价格。假设一架 200 个座位的飞机横越国内飞行一次,航空公司的成本是 10 万美元。在这种情况下,每个座位的平均成本是 10 万美元/200,即 500 美元。有人会 得出结论:航空公司的票价决不应该低于 500 美元。 但航空公司可以通过考虑边际量而增加利润。假设一架飞机即将起飞时仍有 10 个空 位。 在登机口等退票的乘客愿意支付 300 美元买一张票。 航空公司应该卖给他票吗?当然应 该。如果飞机有空位,多增加一位乘客的成本是微乎其微的。虽然一位乘客飞行的平均成本 是 500 美元,但边际成本仅仅是这位额外的乘客将消费的一包花生米和一罐汽水的成本而 已。只要等退票的乘客所支付的钱大于边际成本,卖给他机票就是有利可图的。 正如这些例子说明的,个人和企业通过考虑边际量将会作出更好的决策。只有一种行 动的边际收益大于边际成本,一个理性决策者才会采取这项行动。 原理四: 原理四:人们会对激励作出反应 由于人们通过比较成本与收益作出决策,所以,当成本或收益变动时,人们的行为也 会改变。这就是说,人们会对激励作出反应。例如,当苹果的价格上升时,人们就决定多吃 梨少吃苹果,因为购买苹果的成本高了。同时,苹果园主决定雇佣更多工人并多摘苹果,因 为出售苹果的收益也高了。11 对设计公共政策的人来说,激励在决定行为中的中心作用是重要的。公共政策往往改 变了私人行动的成本或收益。 当决策者未能考虑到行为如何由于政策的原因而变化时, 他们 的政策就会产生他们意想不到的效果。 原理五:贸易能使每个人状况更好 原理五: 也许你在新闻中听到过,在世界经济中日本人是我们的竞争对手。在某些方面,这是 真的, 因为美国和日本企业生产许多相同的产品。 福特公司和丰田公司在汽车市场上争夺同 样的顾客。康柏公司和东芝公司在个人电脑市场上争夺同样的顾客。 但在思考国家之间的竞争时,这种想法很容易成为误导。美国和日本之间的贸易并不 像体育比赛一样,一方赢而另一方输。实际上,事实正好相反:两国之间的贸易可以使每个 国家的状况都变得更好。 为了说明原因,我们考虑贸易如何影响你的家庭。当你的一个家庭成员找工作时要与 也在找工作的其他家庭成员竞争。当各个家庭购物时,他们也相互竞争,因为每个家庭都想 以最低的价格购买最好的东西。因此,在某种意义上说,经济中每个家庭都与所有其他家庭 竞争。 尽管有这种竞争,但把你的家庭与所有其他家庭隔绝开来并不会过得更好。如果是这 样的话,你的家庭就必须自己种粮食,自己做衣服,盖自己住的房子。显然,你的家庭在与 其他家庭交易的能力中受益匪浅。无论是在耕种。做衣服或盖房子方面,贸易使每个人可以 专门从事自己最擅长的活动。 通过与其他人交易, 人们可以按较低的价格买到各种各样的物 品与劳务。 国家和家庭~样也从相互交易的能力中获益。贸易使各国可以专门从事自己最擅长的 活动,并享有很多的各种各样物品与劳务。日本人和法国人、埃及人与巴西人一样,既是我 们的竞争对手,又是我们在世界经济中的伙伴。 原理六:市场通常是组织经济活动的一种好方法 原理六:市场通常是组织经济活动的一种好方法 苏联和东欧共产主义的崩溃可能是本世纪后半期世界上最重要的变化。共产主义国家 运行的前提是, 政府的中央计划者能在最正确的位置上指导经济活动。 这些计划者决定生产 什么物品与提供何种劳务,生产多少,以及谁来生产和消费这些物品与劳务。支撑中央计划 的理论是,只有政府才能以促进整个社会经济福利的方式组织经济活动。 现在大部分曾经是中央计划经济的国家已经放弃了这种制度,并努力发展市场经济。 在一个市场经济中, 中央计划者的决策被千百万企业和家庭的决策所取代。 企业决定雇佣谁 和生产什么。家庭决定为哪家企业工作,以及用自己的收人买什么。这些企业和家庭在市场 上相互交易,价格和个人利益引导着他们的决策。 乍一看,市场经济的成功是一个谜。千百万利己的家庭和企业分散作出决策似乎会引 起混乱。但事实并非如此。事实已经证明,市场经济在以一种促进普遍经济福利的方式组织 经济活动方面非常成功。12 经济学家亚当?斯密(Adam Smith)在他 1776 年的著作《国富论》中提出了全部经 济学中最有名的观察结果:家庭和企业在市场上相互交易,他们仿佛被一只“看不见的手” 所指引, 引起了合意的市场结果。 本书的目的之一就是要解释这只看不见的手如何施展它的 魔力。当你学习经济学时,你将会知道,价格就是看不见的手用来指引经济活动的工具。价 格既反映了一种物品的社会价值, 也反映了生产该物品的社会成本。 由于家庭和企业在决定 购买什么和出卖什么时关注价格, 所以, 他们就不知不觉地考虑到了他们行动的社会收益与 成本。结果,价格指引这些个别决策者在大多数情况下实现了整个社会福利最大化的结果。 原理七: 原理七:政府有时可以改善市场结果 虽然市场通常是组织经济活动的一种好方法,但这个规律也有一些重要的例外。政府 干预经济的原因有两类:促进效率和促进平等。这就是说,大多数政策的目标不是把经济蛋 糕做大,就是改变蛋糕的分割。 看不见的手通常会使市场有效地配置资源。但是,由于各种原因,有时看不见的手不 起作用。经济学家用市场失灵这个词来指市场本身不能有效配置资源的情况。 我们说政府有时可以改善市场结果并不意味着它总能这样。公共政策并不是天使制定 的, 而是由极不完善的政治程序制定的。 有时所设计的政策只是为厂有利于政治上有权势的 人。 有时政策由动机良好但信息不充分的领导人制定。 学习经济学的目的之一就是帮助你判 断,什么时候一项政府政策适用于促进效率与公正,而什么时候不行。 即问即答列出并简要解释关于经济相互交易的三个原理。 原理八: 原理八:一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力 世界各国生活水平的差别是惊人的。1993 年,平均美国人的收人为 2.5 万美元。同 一年, 平均墨西哥人的收人为 7000 美元, 而平均尼日利亚人的收人为 1500 美元。 毫不奇怪, 这种平均收人的巨大差别反映在生活质量的各种衡量指标上。 高收人国家的公民比低收入国 家的公民拥有更多电视机、 更多汽车、 更好的营养、 更好的医疗保健, 以及更长的预期寿命。 随着时间推移,生活水平的变化也很大。在美国,从历史上看,收人的增长每年为 2% 左右(根据生活费用变动进行调整之后)。按这个比率,平均收人每 35 年翻一番。在一些 国家,经济增长甚至更快。例如,在日本,近 20 年间平均收入翻了一番,而韩国在近 10 年间平均收入翻了一番。 用什么来解释各国和不同时期中生活水平的巨大差别呢?答案之简单出人意料之外。 几乎所有生活水平的变动都可以归因于各国生产率的差别, 这就是一个工人一小时所生产的 物品与劳务量的差别。 在那些每单位时间工人能生产大量物品与劳务的国家, 大多数人享有 高生活水平;在那些工人生产率低的国家,大多数人必须忍受贫困的生活。同样,一国的生 产率增长率决定了平均收人增长率。 原理九:当政府发行了过多货币时, 原理九:当政府发行了过多货币时,物价上升13 1921 年 1 月,德国一份日报价格为 0.3 马克。不到两年之后,1922 年 11 月,一份同 样的报纸价格为 7000 万马克。经济中所有其他价格都以类似的程度上升。这个事件是历史 上最惊人的通货膨胀的例子,通货膨胀是经济中物价总水平的上升。 什么引起了通货膨胀?在大多数严重或持续的通货膨胀情况下,罪魁祸首结果总是相 同的货币量的增长。当一个政府创造了大量本国货币时,货币的价值下降了。在 20 年代初 的德国,当物价平均每月上升 3 倍时,货币量每月也增加了 3 倍。美国的情况虽然没有这么 严重,但美国经济史也得出了类似的结论:70 年代的高通货膨胀与货币量的迅速增长是相 关的,而叨年代的低通货膨胀与货币量的缓慢增长也是相关的。 原理十: 原理十:社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系 如果通货膨胀这么容易解释,为什么决策者有时却在使经济免受通货膨胀之苦上遇到 麻烦呢?一个原因是人们通常认为降低通货膨胀会引起失业暂时增加。 通货膨胀与失业之间 的这种交替关系被称为菲利普斯曲线。 根据普遍的解释, 这种交替关系的产生是由于某些价 格调整缓慢。例如,假定政府减少了经济中的货币量。在长期中,这种政策变动的惟一后果 是物价总水平将下降。但并不是所有的价格都将立即作出调整。在所有企业都印发新目录, 所有工会都作出工资让步,以及所有餐馆都印了新菜单之前需要几年时间。这就是说,可以 认为价格在短期中是粘性的。 由于价格是粘性的,各种政府政策都具有不同于长期效应的短期效应。例如,当政府 减少货币量时, 它就减少了人们支出的数量。 较低的支出与居高不下的价格结合在一起就减 少了企业销售的物品与劳务量。销售量减少又引起企业解雇工人。因此,对价格的变动作出 完全的调整之前,货币量减少就暂时增加了失业。 通货膨胀与失业之间的交替关系只是暂时的,但可以持续数年之久。因此,菲利普斯 曲线对理解经济中的许多发展是至关重要的。 特别是决策者在运用各种政策工具时可以利用 这种交替关系。 短期中决策者可以通过改变政府支出量、 税收量和发行的货币量来影响经济 所经历的通货膨胀与失业的结合。 课堂讨论题: 课堂讨论题: 1、看一场电影的机会成本是什么? 2、水是生活必需的,一杯水的边际收益是大还是小? 3、市场中那只“看不见的手”在做什么? 问题与应用 1、描写下列各种情况所面临的权衡取舍: A、一个家庭决定是否购买一辆车。 B、政府决定对交通部门的支出。 C、一个公司总裁决定是否开一家新厂。 D、一个教授决定多少时间备课。 2、你正计划星期六去从事业余工作,但一个朋友请你去溜冰。去溜冰的机会成本是什么?14 现在假设你已计划这天在图书馆学习,那么溜冰的机会成本又是什么? 3、你得到了 500 元奖学金。你选择现在花掉它或者在支付 2%的银行帐户中存一年。现在花 掉 500 元的机会成本是什么? 4、你的室友做饭比你好,但你清扫房间可以比你的室友快。如果你的室友承担全部做饭工 作, 你承担全部清扫工作, 着比你们平均分摊每一项工作时你要花费的时间多了, 还是少了? 5、假设每个人在第二天醒来发现,政府给了他们一笔等于已有钱数的额外津贴。解释货币 供给量番一番对以下情况会有什么影响? A、支出于物品与劳务的总量。 B、价格是粘性时的物品与劳务的购买量。 C、价格可以调整时的物品与劳务的价格。 三、微观经济学和宏观经济学的基本内容 1、微观经济学 微观经济学(Microeconomics)研究在市场经济中个体决策单位,如消费者、资源拥 有者和企业的经济行为。它的着眼点是“个体”的,而不是“总体”的。因此,微观经济学 也被称为“个量经济学” 。 微观经济学定义――以单个经济单位为研究对象, 通过研究单个经济单位的经济行为和 相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。 第一,研究的对象是单个经济单位的经济行为。 第二,解决的问题是资源配置最优化。 第三,中心理论是价格理论。 第四,研究方法是个量分析。 微观经济学的基本假设 第一,市场出清。 第二,完全理性。 第三,完全信息。 微观经济学的基本内容 第一,均衡价格理论。 第二,消费者行为理论。 第三,生产理论。 第四,分配理论。 第五,一般均衡理论与福利经济学。 第六,市场失灵与微观经济政策。 2、现代宏观经济学 宏观经济学(Macroeconomics)是研究宏观经济总量的一门学科。宏观经济总量或称宏15 观经济变量主要包括国民收入及其增长、 价格总水平、 就业与失业、 利率水平和国际收支等。 微观经济学研究某个别商品的均衡价格及其产量的决定, 而宏观经济却研究的产出水平和总 的特价水平。 宏观经济学定义――是以整个国民经济为研究对象, 通过研究经济中各种有关总量的决 定及其变化,来说明资源如何才能得到充分利用。 第一,研究的对象是整个经济。 第二,解决的问题是资源利用。 第三,中心理论是国民收入决定理论。 第四,研究方法是总量分析――个量的总和与平均量。 宏观经济学的基本假设 第一,市场机制是不完善的。 第二,政府有能力调节经济,纠正市场机制的缺点。 宏观经济学的基本内容 第一,国民收入决定理论。 第二,失业与通货膨胀理论。 第三,经济周期与经济增长理论。 第四,开放经济理论。 第五,宏观经济政策。 第三节 经济学的方法 西方经济学采用许多分析方法,如边际分析与最优分析、规范和实证分析、均衡和非 均衡分析、静态和动态分析、流量和存量分析、总量和结构分析等。这里重点介绍规范和 实证分析 一、实证方法和规范方法 1、实证方法 实证方法:基本排除价值判断,只对经济现象、 实证方法:基本排除价值判断,只对经济现象、经济行为或经济活动及其发展趋势进 行客观分析,得出一些规律性结论 行客观分析,得出一些规律性结论。 2、规范方法 规范分析和实证分析相反,规范分析是以一定的价值判断为基础, 规范分析和实证分析相反,规范分析是以一定的价值判断为基础,提出一些分析和处理问 题的标准,作为决策的前提和制定政策的依据 题的标准,作为决策的前提和制定政策的依据。这里所说的价值不是指商品价值范畴,二、经济学的地位与作用1、经济学的地位和作用 经济学:最古老的科学、最新颖的艺术,社会科学之王。 凯恩斯: “经济学家的思想无论是否正确,其力量之大超过对它们的通常理解。事实上,16 世界总是受这些思想的统治的。 许多自以为不受任何理论影响的实践家却往往是某个已 故经济学家的奴隶。 萨缪尔森:现代西方主流经济学的代表人物, “政治经济学是最古老的艺术,最新颖的科学 ――的确,它在社会科学中居于首要地位。 美国的唐斯博士列举了对世界产生重大影响的 16 部巨著中,其中有 3 部经济学著作: (1)《国富论》,亚当?斯密,1776 年发表。他通常被认为是微观经济学的创始人。斯密 在《国富论》中谈到过中国,他当时认为,中国的封建制度阻碍了经济的发展,中国的经济 已经不可能再往高处走了。后来的事实证明了他的预计是非常准确的。 (2)《人口论》,马尔萨斯,1798 年发表,只有短短的 5 万多字,在这部书中,马尔萨斯 认为地球人口的增长是几何增长,即以指数方式增长,而生产和生活资料则是代数增长,若 干年后,地球将人满为患,此书一发表,立即引起恐慌,引起了人们对此书的痛斥,但一旦 出现人口危机,人们又大加赞赏。中国也有个“马尔萨斯”叫马寅初,文革时任北大校长, 他回浙江老家考察后,怀着焦虑的心情提出了他的《新人口论》,希望提高人口质量,控制 人口数量,否则,中国的人口问题将遗患子孙。当时中国向苏联学习,鼓励生育,人多力量 大,人定胜天等一些唯心主义思想的指导,使中国失去了控制人口数量的最佳时期。 (3) 《资本论》 ,资本论改变社会结构。马克思的经济理论是一种普通的经济理论,也有它 的时代局限性。 2、诺贝尔经济学奖 诺贝尔奖是由发明炸药的瑞典人诺贝尔(Alfred Nobel)先生捐赠,在 1895 年设立, 1901 年首次颁奖。受奖对象为在屋里、化学、医药、文学以及对世界和平有杰出贡献的人。 但在 19 世纪末叶,社会科学尚在萌芽阶段,因此没有被包括在内。 到了 1968 年,当世界最古老的中央银行――瑞典银行――成立三百周年时,该行总裁 感叹地问: “为什么诺贝尔奖值为自然科学而设立?”他认为人类生活环境的改善,社会科 学有它重要的贡献,他全力争取设立诺贝尔经济学奖,最后终于得到瑞典政府同意,并经国 会批准,由瑞典中央银行拨款设立另一个基金,颁赠给“以科学研究发展静态和动态的经济 理论,以及对提高经济分析有积极贡献的人士。 ” 尽管经济学奖与其他五个奖的奖金来源及颁发组织不同,但其奖金金额、荣誉、仪式 及遴选程序均相同。 经济学奖的遴选国曾首先由委员会将一份详细的问卷寄给世界各地的著名经济学者, 征求他们的提名。通常经由各国学者推荐的候选者曰在一百只二百名左右。17 然后委员会再聘请权威的经济学家研判这些提名学者的学术成就。被聘请担任评判的学 者自然是保密的。经过遴选,而是为进入“初赛” ,然后再进一步分析他们的成就,经过了 这一次审查,只有五位进入“准决赛” 。到了这个阶段,如果五位之中任何一位获奖,均不 会令人感到失望,正因为这样难以取舍,所以经常出现两位候选人同时的奖。例如,1969 年第一届经济学奖即由挪威的弗里希及荷兰的丁伯根分享。 遴选的主要标准是候选人的学说及成就对经济学的发展及现实世界的影响,这些影响 一定要能促进现实世界或经济学的发展; 另一个重要的考虑因素, 就是候选人提出学说的独 创性。而且,这些独创性必须是要有意义的、能解除说过的,而不是一些不着边际的空想。 萨缪尔森教授说得对: “经济学仍是一门前景却得科学。 科学是一个创造性的自我修正 过程,诺贝尔奖是在走不尽的途中的里程碑而非终点。 ” 3、学习经济学的意义 我们学习西方经济学的目的是为了更好地建设有中国特色探讨会主义市场经济, 提高我 国综合国力,使中华民族早日迈入工业既发达又文明的强国之林。 课堂练习题: 课堂练习题: 1、指出下列哪些是属于规范经济学,哪些是属于实证经济学? A.税收应当是累进的 B.税收削弱了工作积极性 C.低失业水平与高通货膨胀常相伴而行 D.通货膨胀的危害小于失业的危害 E.限制污染的成本是减少就业机会 F.值得支付成本以限制污染 2、微观经济学的中心问题是 答案 C 3、宏观经济学与微观经济学是 a. 两种不同的经济学理论体系 b. 相互对立的 c. 没有 规范 实证 实证 实证 实证 规范 a. 收入问题 b. 就业问题 c. 价格问题 d. 消费问题任何联系的 d. 相互补充、互为前提的 答案 D 4、宏观经济学研究的假设前提是理性人与完全信息。 判断:× 理由:宏观经济学研究的假设前提是市场机制是不完善的,政府有能力调节经济,纠正市场 机制的缺点。 5、经济学上的资源指的是生产资料。 判断:× 理由:经济学上的资源指的是生产要素。 6、与自然科学一样,经济学中不同的模型总是可 以得到相同的结论。18 判断:× 理由: 不同的经济模型具有不同的假设前提得到的结论也不同。 7、 一个经济模型是否有效, 检验的关键是看它是否严密。 判断:× 理由:一个经济模型是否有效,还有待实践的检验。 课堂小结:经济学家的思考方式;经济学的十大原理;经济学的研究内容;经济学的研究方 课堂小结 法 作业布置: 作业布置:P36;1、3、 1、你管理的公司在开发一种新产品过程中已经投资了 500 万元,但开发工作还远远没有完 成。在最近的一次会上,你的销售人员报告说,竞争性产品的进入,使你们新产品的预期销 售额减少为 300 万美元。 如果完成这项开发还要花费 100 万元, 你还应该继续进行这项开发 吗?为了完成这项开发你应该最多花费多少? 2、解释下列每一项政府活动是出于关注平等的动机还是出于关注效率的动机。 A、管制有线电视频道的价格。 场所禁止抽烟。 D、把微软公司分解为几个较小的公司。 E、对高收入的人实行高个人所得税。 F、制定禁 止酒后开车的法律 B、向一些穷人提供可用来购买食物的票证。 C、在公共第三讲学时 2 学时 第二章 【教学目的与要求】 通过本章学习,学生应该了解需求与供给的基本知识,理解供求如何决定市场均衡价格, 掌握供求分析方法,了解供求弹性的含义与简单计算。 需求、供给与均衡价格19 【教学重点、难点分析】 需求、供给的含义与规律,市场均衡价格的决定与运用使教学重点。需求、供给价格弹性 的含义与计算,需求价格弹性与总收益的关系是难点。 第一节 课前复习: 1、 举例说明人类所面临的权衡取舍关系 2、 举例说明比较优势原理 3、 什么是市场失灵?原因? 4、微观经济学的研究内容 5、宏观经济学的研究内容 6、经济学的方法 需求理论导入新课 导入新课――雪、胶卷冲印与价格 新课 雪 2003 年 1 月 6 日凌晨,桂林市的市区以北地区普降中到大雪,一夜间的雨雪把整个大 地铺得白茫茫一片,10 年不遇的大雪,使桂林人异常兴奋,呼朋唤友,扶老携幼拿着相机 外出赏雪拍照。1 月 6 日桂林市各照相馆都挤满了要买胶卷的市民。由于缺货,柯达胶卷每 筒 40 元都有了买。临桂县五通镇一照相馆的老板说,当天上午存放的 100 多筒胶卷就销售 一空。 &要想当天可取,照片每张 0.8 元,按正常价 0.4 元排队需要两天&。以往 0.4 元一 张,1 小时就可取照片的事,这两天在桂林市找不着了。1 月 7 日下午,在八桂大厦旁一照 相馆里,正在忙于装照片的服务员说:&当天交来的胶卷可能要等到 9 号才能取。因为机子 冲洗的速度有限,一时难以满足消费者的需求&。 据了解, 月 6 日, 1 桂林市的照相馆几乎门庭若市, 每个照相馆当天至少卖出 100 至 200 筒胶卷;急于冲洗照片的市民又拥往照相馆,照相馆几乎每天都要接到 100~300 筒胶卷的 冲洗,而平时一般只有 20 筒。需求和供给被认为是市场两个主要的力量,是市场价格形成的主要因素。一、需求与价格 (一)需求量与需求 需求不等于需要:经济学研究消费者的选择行为,而不去研究人们的需要。因为需要是 一种主观愿望,它和价格、消费者的收入无关,是当价格为零时你想要多少的问题。但是, 一旦收入为给定,在某一个大于零价格的条件下,你想买多少,便是一个需求的问题。 因此,需求是与价格密切相关的。严格地说,需求是指在一定时期内,在一定的价格 条件下, 消费者所愿意购买某种商品的数量。 即不同的价格与相应的需求量之间的关系就是20 需求。 需求的三个要点 第一,消费者有购买欲望。需求量是一个意愿(willingness)购买量。 第二,消费者有支付能力。需求是与价格密切相关的。 第三,需求量总是和时间相关。 (二)需求表、需求曲线和需求定理 影响你对某种商品需求量有很多因素, 但最重要的莫过于商品自身的价格。 价格是消费 者在购买某咱商品数量时所支付的货币量。 需求量与价格的关系可以分别用需求表、 需求曲 线和需求函数来刻画。 1、需求表 我们已知,需求是表明价格与需求量的一种关系。那么,需求表就是利用表格的形式表 明价格与需求量之间关系的数字序列表。 在每一个价格下, 将市场中的每个人的需求量加总便可得到市场需求表。 2.1 是某商 表 品的需求表,可以清楚地看到商品的价格与需求量之间的函数关系。 表 2.1 价格与数量组合 价格 P(元) 某商品的需求表 A 1 B 2 40 C 3 30 D 4 20 E 5 10需求量 QD(公斤) 50 2、需求曲线需求曲线是表明商品价格与需求量之间关系的一条曲线。 它亦可分为个人需求曲线和市 场需求曲线。图 2.1 是根据表 2.1 作出的。因此,它为个人需求曲线。 (1)个人需求曲线 将表 2.1 中每一组(p、 Q)数值在图中描一个点, 将这些点连接起来便得到一条需求曲线。21 P5 4 3 2 1 0 10 20 30 40 50 Q图 2.1 个人需求曲线个人需求曲线是用曲线的形式表明某一个消费者的需求量与商品价格之间的关系。 纵轴 表示该商品 X 的价格,横轴表示商品 X 的数量(这里表现为需求量) ,曲线的任何一点均代 表着某种价格与需求量的一种关系。 (个人) 需求曲线有二个特征。 其一, 因变量 Q 从数学上说本应在纵轴, 但它放在横轴; 而自变量价格 P 本应在横轴, 但它又在纵轴。 为什么如此呢?最主要的原因是英国经济学家 马歇尔最早绘出,后人按照马歇尔惯例照抄不误;次要的原因可能是行文上的方便,比如说 “在相同价格上,需求量增加或减少”就是看在同一水平的价格上需求量的变化,这就需要 把价格放在纵轴。其二,需求曲线的斜率为负, 它们的含义是: 价格下降, 你可能买得更多。 (2)市场需求曲线 将市场需求表用曲线的形式表现出来就是市场需求曲线。 另一种形式就是在给定市场中 每一个人的个人需求曲线的前提下来推导出市场需求曲线。 这就需要在某一价格水平上将所 有消费者的需求量加总并得到了市场需求曲线上的一点, 与此类推, 将所有这些点连接起来 便可以得到一条市场需求曲线。 3、需求定理 需求定理亦称需求法则, 是指在其他条件不变的情况下, 商品的需求量与价格变化是反 比的关系,即商品的价格高则需求量小,价格低则需求量大。 3、收入效应和替代效应 为什么商品的需求与价格会呈反比关系呢?原因主要有两点:第一,商品降价后,会吸 引新的购买者,从而使需求量增加;第二,原先的购买者会因为商品价格下降而感到自己比 过去稍微富裕一些,即实际收入增加,因而也会增加购买,这就是收入效应;同时,该商品 价格下降使其他商品显得相对更贵了, 消费者会增加该商品的购买以替代其他商品, 这就是 替代效应。 4、需求定理的例外。22 (1)吉芬商品。英国统计学家吉芬(Giffen)在研究爱尔兰土豆销售状况时发现:当 土豆价格下降时,消费者购买得更少;当土豆价格上升时,需求量反而上升。这种情形被后 人称为“吉芬之谜” (Giffen Paradox) 。 (2) 炫耀性商品。 社会心理因素也会导致某些商品的需求量与价格的变化方向出现 “反 常” 。例如一些家庭为了显示其地位尊贵,愿意购买价格昂贵的名画、古董等;而当这些商 品价格下跌到不足以显示其身份时,就会减少购买。具有这种“炫耀性消费”特征的商品被 称为“炫耀性商品” ,它是著名经济学家凡勃仑(Veblen)提出的。 二、需求函数 1、影响需求的因素 (1)商品本身的价格。需求规律:在其他条件相同的情况下,一种商品价格上升, ,该商品 的需求量减少。 (2)消费者的收入(M) :相关商品可细分为替代品和互补品。 (3)相关商品的价格(PR) 替代品:一种商品价格上升引起另一种商品需求增加的两种商品。 互补品:一种商品价格上升引起另一种商品需求减少的两种商品。 替代品是指具有相似功能的商品, 如鸡和鸭; 互补品是指一起消费者才具有某种功能的 商品,如汽车和汽油。E E(4)预期变量:预期变量主要包括对自身商品价格的预期(P )和对收入的预期(M ) 。 当你预期某咱商品在近期会涨价时,为了避免未来支付更高的价格你会增加现行需求E量,因此,需求曲线右移;反之则左移。当 M 上升时,对正常品的需求量上升,需求曲线 右移;反之则左移; (5)消费者的爱好:消费者对某一商品的爱好发生变化,也会影响到需求量的变化。 (6)人口:当市场中的人口增加时,对大多数商品的需求量会有所增加,市场需求曲线右 移;反之,左移。 (7)气候:许多商品的需求量和天气变化相关。 此外,政府政策、社会时尚等等也会对需求产生影响。在此,我们不讨论。 2、需求函数需求函数表示一种商品的需求数量和影响该需求数量的各种因素之间的相互关系。 如果我 们把某种商品的需求量作为因变量, 把影响人们对这种商品需求的各种因素作为自变量, 我 们就可以得出一个需求函数:23 由于一种商品的价格是决定需求量的最基本的因素, 所以, 我们往往假定其他因素保持不变, 仅仅分析价格因素对该商品需求量的影响,这样需求函数可以用下式表示:Qd=f(P)其中;Qd 表示需求量,P 代表价格,f 表示函数关系。3、需求量的变动和需求的变动 在现实生活中,影响需求的各种因素既影响需求量,也影响需求。但在经济分析中为了 方便起见,我们要区分需求量的变动与需求的变动。 需求量: 某一特定价格水平时, 消费者购买某种商品的数量,它在图上表现为一个点。需求:在某一特定时期内,在每一价格水平时愿意而且能够购买的商品量,它在图 上表现为一条曲线。 需求量的变动:是指其他条件不变,价格变动所引起的变动,在图上表现为点在曲线上 的移动。如图 2-2(a) 。 需求的变动: 是指价格之外的其他因素的变动所引起的变动, 在图上表现为需求曲线的 平移.如图 2-2(b) 。 需求曲线是在其他因素不变的情况下,反映了不同的价格水平上“需求量的变化” 。换 言之,需求曲线刻画的是仅有自身价格变动时“需求量的变化” 。而其他因素的变化使得在 相同价格水平上需求量有所不同,这便是“需求的变化” ,它导致需求曲线的平移。P A BPD2 D1 0 图 2-2(a) Q 0 图 2-2(b) Q需求的决定因素与需求曲线变动的关系 影响需求量的变量 这些变量的变动将:24 价格 收入 相关物品价格 嗜好 预期表现为沿着需求曲线的变动 需求曲线移动 需求曲线移动 需求曲线移动 需求曲线移动讨论:从需求的决定因素分析讨论下面每一种表述及其相应的需求曲线的变动 如果西红柿价格上升,面包市场会发生什么变动?如果饼干价格下降,面包市场又会 发生什么变动? 当寒流袭击江南大地后,全国市场中橘子汁的价格上升 当每年夏天天气炎热时,空调的价格直线上扬 当中东爆发战争时,汽油价格上升,节能型汽车价格上扬第二节 供给理论导入案例: 导入案例:楼市与价格 申博成功后的短短几日内, 上海楼市作出了迅速反映: &世博板块&内观望已久的一些楼 盘纷纷以高出原价三五百元/平方米的幅度对外销售;原先一些几乎已近谈妥的开发项目暂 时告停,甲方的心理价位已上涨了 10~15%,并表示要再作出评估。 &世博&效应对房地产市场的涉及力度强大、影响范围深广。同时应该看到,在短期刺激 性反应逐渐回归理性之后,上海房地产市场长远发展的动力,更大程度上来自于&世博&为我 们整体经济所作出的贡献。 一、供给 1、供给 供给是在一定时期内,在一定价格条件下企业愿意生产并销售某种商品的数量。因此, 这一定义也体现了供给也具有三个要点:意愿生产量;一定时期内;一定价格条件。 与需求一样,供给也可以分为个别供给和市场供给。 (1)个别供给: (单个厂商的供给)是指在某一特定时期内,单个生产者在各种可能的 价格下愿意并且能够出售的某种商品的各种数量。 (2)市场供给:是指在某一特定时期内,在各种可能的价格下,生产某种商品的所有 生产者愿意并且能够出售的某种商品的各种数量。市场供给是单个厂商供给的加总。2、供给表、供给曲线和供给定理 影响供给的主要因素:价格25 影响供给的因素很多,最主要因素是商品自身的价格。下面分别用供给表、供给曲线和 供给函数来说明之。 (1)供给表 供给表是关于商品的价格与供给量关系的一种表格形式。 现假定, 通过对个别供给在一 些价格水平的加总,我们得到对某种商品 x 的市场供给表。 表 2.2 (市场)供给表 P(元) 市场供给量 Qs(千吨) 2 10 3 20 4 30 5 40 6 50我们发现:市场供给量 Q 与价格 P 呈正比。 (2)供给曲线 供给曲线是用曲线表示的关于商品供给量与价格的一种关系。 同理, 它又是个人供给曲 线和市场供给曲线之分。后者为在一定价格水平上所由个别供给之和所得到的一条曲线。 将表 2.2 的数据在图中描点并将这些点连接起来, 使可得到一条供给曲线。 它一般为一 条斜率为正的曲线。 P 6 5 4 3 2 0 S1020304050Q3、供给定理 供给定理, 是指在其他条件不变的情况下, 商品的供给量与价格呈正比, 即商品价格高, 则供给量大;价格低,则供给量小。商品的供给量之所以与价格呈正比,一是因为价格上升 后, 现有的以利润极大化为目标的企业愿意提供更多的产量; 二是价格上升后会吸引新企业 进入该行业进行生产。 正因为供给量与价格成正比, 所以供给曲线通常从左下方向右上方倾 斜,斜率为正。供给法则亦可用数学公式表示,即:dQs/dp&0 4、供给定理的例外 同需求一样,供给定理也会出现某些例外情况。 (1)像劳动力的供给,当工资增加时,一般都会增加劳动力的供给量;但当工资上涨 超过一定限度后,劳动力供给的而下降。26 (2)短缺商品的供给 (3)一些原来以单件手工生产的商品,由于生产技术发展和规模经营,使成本锐减且 大批量供给成为现实,这时虽然价格下降,厂商仍然愿意提供更多的商品。 二、供给函数 1、影响供给的因素 (1)商品本身的价格。 (2)供给要素价格:如果生产要素的价格上升,意味着成本上升,利润减少,企业便 会减少供给量;反之,企业会增加供给量。 (3)技术水平:生产技术水平的提高,即效率的提高,隐含着生产一定产量所需成本 的下降,或者在给定成本时产量会有所增加。这样企业就会在相同价格情况下增加供给量。 (4)相关商品的价格:企业总是选择利润高的商品生产,当相关商品价格发生变动时, 就会影响到企业增加或减少现有产品的供给量。 (5)预期价格:当企业预期某种商品的价格上升,就会囤积商品,待高价出售,从而 可能减少现期供给量;反之,将增加现期供给量。 (6)自然条件:许多产品,特别是农产品的供给量与自然条件关系密切。此外,政治 事件、历史传统等也影响到商品供的供给量。 2、供给函数供给函数表示一种商品的供给数量与影响该供给数量的各种因素之间的相互关系。 如果 我们把对某种商品的供给量作为因变动, 把影响供给量的各种因素作为自变量, 我们可以得 到一个供给函数:仍然将价格作为影响供给的内生变量,其余影响供给的因素作为外生变量,则供给函数为:其中,Qs 代表市场供给量,p 代表价格,f 为函数关系。 3、供给量的变动和供给的变动 在经济分析中也要特别注意区分供给量的变动与供给的变动。供给量:某一特定价格水平时,厂商提供某种商品的数量, 它在图上表现为一个点。27 供给:在某一特定时期内,在每一价格水平时愿意而且能够提供的 商品量,它在图上表现为一条曲线。 供给量的变动:是指其他条件不变,价格变动所引起的变动, 在图上表现为点在曲线上的移动。 供给的变动: 是指价格之外的其他因素的变动所引起的变动, 在图上表现为 供给曲线的平移 商品自身价格的变化,导致供给量沿着供给曲线发生变化,这被称为“供给量的变化” 。 而其他因素的变化导致供给曲线的左右移动,这被称为“供给的变化” 。同理,我们需要注 意“沿着供给曲线的移动”和“供给曲线的平移”之差异,这一差异实质上体现了“供给量 的变化”和“供给的变化”之差异。 “沿着供给曲线的移动”是由产品自身价格变化所致; 而“供给曲线的平移”则是某产品自身价格之外的其他因素(如生产要素价格)变化所致。 供给曲线右移表明,企业在任一相同的价格水平上所愿意提供的产品数量增加;左移, 则减少。 讨论: 从供给的决定因素分析下列事件对衬衣市场的影响及其供给曲线的变动: 病虫害损害了棉花作物 西装价格下降 市场流行穿体恤 研制开发出新型衬衣面料,并投放市场 发明了新织布机 课堂小结: 课堂小结:需求、需求量、供给、供给量的定义 需求定理、供给定理 需求、供给的形成及影响因素; 作业布置:P46:2、5、6 作业布置:第四讲 均衡理论及其运用28 课前复习: 课前复习:1、 什么是需求?需求量? 2、 影响需求的因素是什么? 3、 如何区分需求的变动和需求量的变动? 4、 什么是供给?供给定理? 5、 影响供给的因素? 6、 如何区分供给的变动和供给量的变动?导入案例:牛奶的供给、 导入案例:牛奶的供给、需求与价格 某大都市为了提高人民的物质生活水平, 努力增加牛奶供给, 从国外引进优良品种的奶 牛。 经过几年的努力, 牛奶的供给水平迅速提高。 但随着人民的收入增加, 生活水平的提高, 人口的出生率又稳定下降,对牛奶的需求量反而下降,一时造成牛奶供过于求,奶牛场的收 支入不敷出,亏损日甚。进一步提高价格,需求量还会下降;若降低价格,需求量估计也只 是上升无几。反复考虑,最后决定忍痛宰牛。一、均衡、均衡价格和均衡产量 1、需求与供给的均衡 市场均衡的含义 西方学者认为,所谓均衡,是指一种相对静止的状态。当市场供给量恰好等于市场需求 量时,便实现了市场均衡。当市场需求量不等于供给量时,要么出现过度供给,要么出现过 度需求,这便是市场非均衡。 2、均衡价格和均衡产量 当市场出现过度供给时, 价格有下跌的趋势; 当市场出现过度需求时, 价格有上升趋势; 只有当市场供给量等于需求量时在现有条件下, 价格没有任何变动的压力, 市场实现了均衡。 因此,均衡价格就是市场供需均衡时价格。 均衡价格(Equilibrium Price 即成交价) 均衡价格是一种商品供给曲线和需求曲线相交时的价格。 均衡数量是一种商品供给曲线和需求曲线相交时的数量。如图 2 - 4 所示。29 3、均衡价格的形成和竞争 均衡价格是唯一能持久的价格,是一种平衡价格。其他价格均是不稳定价格,会引起生 产或消费的变动。 P1 价格时,需求量&供给量,价格下降 P2 价格时,需求量&供给量,价格上升 PE 价格时达到均衡 4、均衡志的计算 如果需求曲线和供给曲线都是函数式表示, 则用数学方法进行计算就显得简便很多。 假设该 市场中 A 商品的需求曲线为 Qd = 800―100P, 商品的供给曲线为 Qs=―400+200P,则均衡 A 价格的计算如下: Qd = 800―100P Qs=―400+200P 市场均衡条件为 Qd = Qs 即 800―100P=―400+200P 300P=1200 解得均衡价格 PE =4 元 ; 均衡数量 QE= 400 单位二、均衡价格的变动通常情况下均衡价格的变动有以下几种情况: 1 、供给不变,需求发生变动30 需求增加,均衡价格上升,均衡数量增加。 需求减少,均衡价格下降,均衡数量减少 结论:需求的变动引起均衡价格和均衡数量同方向变动。供给的变动对均衡价格和均衡数 量的影响2、需求不变,供给变动供给的增加,均衡价格下降,均衡数量增加。 供给减少,均衡价格上升,均衡数量减少 结论:供给的变动引起均衡价格反方向变动,均衡数量的同方向变动。 供求定理 需求的增加引起均衡价格上升,均衡数量增加 需求的减少引起均衡价格下降,均衡数量减少 供给的增加引起均衡价格下降,均衡数量增加 供给的减少引起均衡价格上升,均衡数量减少 供给的变动引起均衡价格的反方向变动,其他均为同方向。3 、需求和供给同时变动31 当需求和供给同方向变化时,均衡数量亦同方向变化,均衡价格看两者作用的大小;当需求 和供给反方向变化时,均衡价格与需求变化同向,与供给变化反响,均衡数量的变化要适两 者的作用大小而定。 举例:分析均衡价格的变动 1)假设今年夏季天气特别炎热。这种情况将如何影响冰棍市场? 2)假设今年夏季不少冰棍生产厂家由于设备质量问题而停工。这个事件将如何影响冰棍市 场呢? 3) 如以上两种情形同时出现又将如何影响冰棍市场? 提示:分析可分三个步骤如下 确定该事件是移动供给曲线还是需求曲线或者两者都移动 确定曲线移动的方向 说明这种移动如何改变均衡 4、课堂讨论 案例分析: 1990 年夏季,伊拉克入侵科威特,世界石油价格飞涨。这些大学非常得意使用了新设 备,不再使用石油而是天然气作为热源,并指望这一举措为学校节省大量经费。但是,令他 们震惊的是,他们并没有省到什么钱。当他们收到公众服务公司帐单时,他们发现,像石油 价格一样, 天然气价格也猛涨了。 这些大学的行政长官对公众服务公司非常气愤并指控他们 搞“价格欺诈” 。其理由是,伊拉克入侵科威特对天然气没有影响。因此,没有理由涨价。 这些大学长官对吗?还是那些公司利用国际性的石油危机进行价格欺诈从而牟取暴 利?供需分析将使我们能够回答以下两个问题: (1) 为什么伊拉克入侵科威特导致石油价格 飞涨?(2)为什么天然气价格也会随之涨价? 伊拉克入侵并继续占领世界上最大的石油输出国科威物, 导致世界范围内对从伊拉克和 科威特的石油禁运,这必将导致石油价格上涨。对此没有人会感到吃惊,也包括那些大学的 长官们。 天然气是石油的替代品。 我们已经知道: 某种物品(x)的替代品(y)价格上升将导致对该 种物品(x)需求的增加。因此,对天然气的需求将增加,天然气价格上升。 案例分析 今年猪肉市场是否稳定由于近几年生猪价格过低,饲养成本上升,部分地区发生疫情等因素的影响,我国生 猪生产下降。今年 4 月以来,生猪及猪肉供应偏紧,价格出现较大幅度上涨。对此,国务院 高度重视,采取了一系列促进生猪生产、保持市场稳定的措施。32 猪肉价格在 7 月份明显趋缓。其主要因素有: 首先是供给增加需求减少,猪价上涨压力减轻,涨势将趋缓。 1、盛夏季节,气温升高,人们的饮食结构发生明显的变化,对肉类食品的需求也明显降 低,这缓解国内肉食供应紧张的状况。 2、 价格居高不下抑制人们对生猪产品的消费需求。 由于目前生猪价格已涨至 10 年来的新 高,这在一定程度上将抑制人们对肉类产品的消费需求。据市场调查,目前人们或减少食用 猪肉,或转而消费牛羊等其它肉食品。这也缓解市场猪产品供求紧张的状况。 3、随着猪类产品价格的大涨,其市场利润空间也随之放大。而此时正有大量的投机商贩 四处收购生猪货源,并将猪肉卖到价格最高、货源最紧缺的地方,这也在一定程度上调剂了 国内猪肉产品的供给,对稳定肉产品价格急涨的局面有一定的好处。 4、随着生猪及其产品价格的上涨,饲养户经济效益逐步增加,补栏的积极性会有所提高, 猪类产品供应量也将随之增多,这也将在短期内抑制猪产品价格的上涨。 5、动用国家储备肉来平抑市场价格。 综上所述,尽管猪类产品价格仍将持续上涨,但上涨速度将明显趋缓。 要求分析今年猪肉市场的走势并以此说明其稳定情况 课堂小结: 课堂小结:均衡价格、均衡产量、均衡变动、供求定理;33 第五讲 课前复习: 课前复习: 1、 均衡价格是供给等于需求时的价格”是否正确?说明理由 答:不正确。因为供给是条线,需求也是条线,供给等于需求,就是供给曲线与需求曲线重 合, 而这是不可能的, 因为供求定律决定了需求曲线向右下方倾斜, 供给曲线向右上方倾斜, 这两条线永远不会重合,供给不会等于需求,均衡价格因此不是供给等于需求时的价格。均 衡价格也不是“供给价格等于需求价格时的价格” ,因为支持价格和限制价格时的供给价格 都等于需求价格,但是它们肯定不在均衡点上。均衡价格更不是“供给量等于需求量时的价 格” ,因为买卖双方提供和需要的数量很可能相等,但是他们的价格往往谈不拢。所以均衡 价格只能是供给曲线和需求曲线相交时的价格。 它必须同时满足供给量等于需求量, 供给价 格等于需求价格这两个条件。 2、供求定理 第四节 弹性理论及运用导入案例:农业丰收了农民就一定能富裕吗? 导入案例 《五代史?冯道传》中记载这样一件事,有一次,明宗问冯道: “天下虽丰,百姓得计 否?” ,道曰: “谷贵饿农,谷贱伤农” 。什么是“谷贱伤农”?为什么会出现“谷贱伤农” 的现象? 大家可能已经发现这样一种情况, 在丰收的年份, 当兴冲冲的粮农将粮食运到集贸市 场出售时,发现尽管多收了三五斗,但是总收入不增反降。这就是人们常说的“谷贱伤农” 现象。对于这一现象可以运用需求的价格弹性来解释。 在丰收的年份,农产品产量增加,在图 2-1(a) 中表现为供给曲线从 S1 移动到 S2,均 衡点从 E1 移动到 E2,农产品价格下降,需求量上升。但是农产品大多为缺乏需求弹性的商 品,需求量上升的幅度很小。在缺乏弹性的需求曲线的作用下,由于价格下降的幅度大于需 求量上升的幅度,最后使粮农总收入减少(在图 2-1(a) 中,总收入从矩形 P2E1O1O 减少到 。 矩形 P2E2O2O) 相反,在歉收的年份,粮农收入可能增加,如图 2-1(b)所示,但是其前提条件为粮 农保证家庭基本生存后尚有余粮。否则会出现“谷贵饿农”的现象。34 P DS S’ E1 E2PDS’ SP1 P2P2 P1E2 E10Q1 Q2 图 2-1 (a) 谷贱伤农QQ2Q1Q图 2-1 (b) 谷贱伤农一、需求价格弹性及其应用 1、弹性的含义 “弹性”是一个物理学概念,是指某物体对外部作用力的反应程度。例如沙发的弹性 大,木头的弹性小。 经济学的“弹性”是指两个有函数关系的变量之间,其自变量变动引起因变量变动的 反应程度。需求价格弹性是指价格变动引起需求量变动的反应程度。具体地说,它是指价格变动 的比率所引起的需求量变动的比率,即需求量变动对价格变动的反应程度。 需求价格弹性又简称为需求弹性。 (2)弹性系数的计算公式 各种商品的需求弹性是不同的,一般用弹性系数来表示商品弹性的大小。 需求弹性系数 Ed 是需求量变动的比率与价格变动的比率的比值。设两个经济变量之间的函数关系为 Y = F ( X ),具体的弹性公式为:式中: E 为弹性系数,△ Y 、△ X 分别为变量 X 、 Y 的变动量。35 二、需求的价格弹性 1 、需求的价格弹性的含义及计算公式 需求的价格弹性是需求量对价格变动的反应程度, 或者说, 价格变动百分之一会使需求量变 动百分之几。 2、计算公式为:(1)需求弧弹性的计算公式?Q Q1 + Q 2 ?Q P1 + P2 2 Ed = = ? ?P ?P Q1 + Q 2 P1 + P2 2 E d = lim =x→∞(2)需求点弹性的计算公式?Q P dQ P ? = ? : ?P Q dP Q3、需求价格弹性的理解 在理解需求弹性的含义时要注意以下四点: ①在需求量和价格这两个经济变量中, 价格是自变量 (主动因素) 需求量是因变量 , (被 动因素) 。 ②需求弹性系数是相对数之比,不是绝对量之比。 ③需求弹性系数可正可负,但是通常都取绝对值,即正值。 例如:某种商品原来的价格为 100 元时,需求量为 150 件;后降价降到 80 元时,需求 量上升为 180 件,试计算该商品的需求弹性系数?解:ΔQ = 180 ? 150 = 30(件),Q 1 = 150(件); 30( ),Q 150( 20( ),P 100( ΔP = 80 ? 100 = ?20(元),P1 = 100(元);ΔQ 30 Ed =| ΔP P1 Q1 |=| 150 |= 1 - 20 10036 ④在同一条需求曲线上,不同点的弹性系数大小并不相同。 例如:有一条呈直线的需求曲线, 例如:有一条呈直线的需求曲线,斜率为 1。 P?Ed&1 M EdEd&1 Q0ΔQ Ed =| ΔP P124、需求的价格弹性的类型 根据需求的价格弹性绝对值的大小,一般把需求的价格弹性分为五种类型: ①O E d O> l ,称为弹性需求或富有弹性。 ②O E d O= l ,称为单元弹性或单位弹性。 ③O E d O< l ,称为非弹性需求或缺乏弹性。 ④ E d = 0 ,称为需求完全无弹性。 ⑤ E d =∞,称为完全富有弹性。 3 、影响需求的价格弹性的因素 (1) 商品对消费者的必要程度。 (2) 替代品与互补品。 (3) 购买商品的支出占人们收入的比重。 (4) 商品的功能。Q1|=|ΔQ P 1 P ? |= ? ΔP Q | 斜率 | Q37 5、弹性与收益――需求价格弹性的应用 价格弹性是企业制定价格策略的基础。价格弹性能够直接反映价格变动对需求量的影响程 度,企业可以根据价格弹性对销售收入的影响进行相应的决策。①总收益(Total Revenue) 总收益又称总收入,指厂商出售一定量商品所得到的全部收入。 TR=P?Q P:Price;Q:Quantity总收益不是指利润,而是指成本与利润之和。 ②富有弹性的商品价格变动与总收益之间的关系 当商品价格下降时,需求量增加的幅度大于价格下降的幅度,总收益增加。当商品价格上升时,需求量减少的幅度大于价格上升的幅度,总收益减少。 P 由图可知: 由图可知: TR1=P1Q1&TR2=P2Q2 价格下降, 价格下降,总收益增加P1 P2 Q Q1 Q2可见,O Ed O> l 的情况。降价不仅增加销售量,而且增加销售收入。例如: 元时, 例如:某种化妆品的需求弹性系数为 2,当价格为 200 元时,需求量为 2000 瓶;当 元时,需求量是多少?总收益是增加了还是减少了?为多少元? 价格降到 150 元时,需求量是多少?总收益是增加了还是减少了?为多少元? 元时,情况又如何? 若价格上升到 240 元时,情况又如何?ΔQ(1 解: 1) Ed =| (Q1 ΔP P1|= 2 ,价格下降,需求量增加,△Q&0 价格下降,需求量增加,ΔQ =| Ed ?ΔP 150 ? 200 ? Q 1 |=| 2 × × 2000 |= 1000 (瓶) P1 200P1&P2Q=3000( Q1&Q2 Q2=Q1+ΔQ=3000(瓶)=150×00=50000( ΔTR=P2Q2-P1Q1=150×00=50000(元)38 (2)价格上升,需求量减少,△Q&0 价格上升,需求量减少,ΔQ = ? | Ed ?ΔP 240 ? 200 ? Q1 |= ? | 2 × × 2000 |= ?800 (瓶) P1 200P1&P2Q=1200( Q1&Q2 Q2=Q1+ΔQ=1200(瓶)=150×00=-112000( ΔTR=P2Q2-P1Q1=150×00=-112000(元) 答:当价格下降时,总收益增加了 50000 元,需求量为 3000 瓶; 当价格下降时, 当价格上升时, 当价格上升时,总收益减少了 112000 元,需求量为 1200 瓶; 由此可见,富有弹性的商品是有利于适当降价的,价格下降有助于总收益增加,就是 我们通常所说的“薄利多销”的原因所在。③缺乏弹性的商品价格变动与总收益之间的关系 当商品价格下降时,需求量增加的幅度小于价格下降的幅度,总收益减少。当商品价格上升时,需求量减少的幅度小于价格上升的幅度,总收益增加。 P 由图可知: 由图可知: TR1=P1Q1&TR2=P2Q2 价格下降, 价格下降,总收益减少P1 P2 Q1 Q2 Q可见,O Ed O< 1 的情况。降价会增加销售量,但同时也导致销售收入下降;提价尽管 使销售量有可能减少,但却能增加销售收入。例如: 0.5, 公斤; 例如:某种面粉的需求弹性系数为 0.5,当价格为 1.8 元/时,需求量为 9000 公斤; 元时,需求量是多少?总收益是增加了还是减少了?为多少元? 当价格上涨到 2.0 元时,需求量是多少?总收益是增加了还是减少了?为多少元? 元时,情况又如何? 若价格下降到 1.5 元时,情况又如何?ΔQ(1 解: 1) Ed =| (Q1 ΔP P1|= 0.5 ,价格上升,需求量减少,△Q&0 价格上升,需求量减少,ΔQ = ? | Ed ?ΔP 2.0 - 1.8 ? Q1 |= ? | 0.5 × × 9000 |= ?500 (公斤) 公斤) P1 1.839 P1&P2Q=8500(公斤) Q1&Q2 Q2=Q1+ΔQ=8500(公斤)=2.0××( ΔTR=P2Q2-P1Q1=2.0××(元)(2)价格下降,需求量增加,△Q&0 价格下降,需求量增加,ΔQ =| Ed ?ΔP 1.5 ? 1.8 ? Q 1 |=| 0.5 × × 9000 |= 750 (公斤) 公斤) P1 1.8P1&P2Q1&Q2 Q2=Q1+ΔQ=9750(公斤) Q=9750(公斤)=1.5××( ΔTR=P2Q2-P1Q1=1.5××(元) 公斤; 答:当价格上升时,总收益增加了 800 元,需求量为 8500 公斤; 当价格上升时, 当价格下降时, 公斤; 当价格下降时,总收益减少了 1575 元,需求量为 9750 公斤; 由此可见,缺乏弹性的商品是有利于适当提价的。 中国有句古语叫“谷贱伤农” ,意思是指粮食(农产品)丰收了,由于价格下跌, 农民的收入减少了,农民的利益受到了损害。二、需求的收入弹性需求的收入弹性是指需求量对收入变动的反应程度, 或者说, 消费者收入水平变动百分之一 会使需求量变动百分之几。其计算公式如下:式中: Ei 为需求的收入弹性,△ Q 为需求量变动的绝对数量; Q 为需求量;△ I 为收 入变动绝对数量; I 为收入。 EI&1,表示需求量变动的幅度大于收入变动的幅度,例如奢侈品。 0&EI&1,表示需求量变动的幅度小于收入变动的幅度,例如必需品。 EI&0,表示这种商品为低档商品,当收入增加时,需求量反而减少。三、需求的交叉弹性交叉弹性说明一种产品的需求量对另一种相关产品价格变化的反应程度。 设有两种相关的产 品 x 和 y ,计算 y 产品交叉弹性的一般公式为:40 当 Eyx&0,说明商品是替代商品。 当 Eyx&0,说明商品是互补商品。 | Eyx|越大,说明商品之间替代或互补关系越密切。 | Eyx|越小,说明商品之间相关性小。四、供给弹性 1 、供给的价格弹性的含义 供给的价格弹性是指在一定时期内, 一种商品的供给量的变动对于该商品的价格的变动的反 应程度,它是商品供给量变动率与价格变动率之比。其计算公式如下:2 、供给的价格弹性的类型 ① Es = 0 ,称为供给完全无弹性。 ② Es < l ,称为供给缺乏弹性。 ③ Es = l ,称为供给单位弹性。 ④ Es > l ,称为供给富有弹性。 ⑤ Es =∞,称为供给完全弹性。 课堂小结: 课堂小结:需求价格弹性;供给价格弹性 作业布置: 作业布置:P47:1、2、3、41 第六讲 课前复习: 课前复习: 1、需求价格弹性?供给价格弹性?供求理论的运用2、影响需求弹性的因素?影响供给弹性的因素? 3、是否所有的商品都适合“薄利多销”? 4、为何会“谷贱伤农”? 5、讨论:你是一个大型艺术博物馆的馆长,你的财务经理告诉你,博物馆缺乏资金,并建 议你考虑改变门票价格以增加总收益, 你将怎么办?你是决定提高门票价格还是降低门票价 格。如果是普通电影院的院长又会怎么办?导入案例:一、支持价格和限制价格1、支持价格(Support Price) 支持价格(Support Price)又称为价格下限,是政府为了扶植某一行业的生产而规 定的该行业产品的最低价格。 支持价格一定高于均衡价格。P S过剩P1D 0 Q支持价格在农业生产中得到广泛运用。 有时,政府为了保护某些产品(特别是农产品)的销售者的利益而制定最低限价(price floor,又译价格地板)――政府允许的最低售价。出于类似的原因,最低限价往往要高出均 衡价格,否则就没有激励生产者的作用。 请参看图,最低限价会导致过度供给。政府可能要承受巨大的财政负担,从而使得这一政策 不可能持续长久。如果政府不准备财政支持,只是规定一个最低限价,过度的供给会使得部 分生产者愿意低于最低限价销售其产量,这样便产生了黑市。42 研究最低工资 2、最高价格(限制价格) 限制价格,又称为价格上限,是政府为了限制某些生活必需品的物价上涨而规定的 这些产品的最高价格。 限制价格一定低于均衡价格。 P SP1 短缺 0 D Q限制价格政策一般是在战争时期或自然灾害等特殊时期使用, 平常时期也会对某些 生活必需品实行限制价格。 限制价格有利于实现社会的平等, 社会的安定, 但是限制价格政策也会引起严重的 不利后果。 价格水平低,不利于刺激生产,从而使产品长期存在短缺。――例如:春运期间的运力紧张现象;医院看专家门诊难 ――例如:春运期间的运力紧张现象; 例如价格水平低,不利于抑制需求,从而使资源缺乏和严重浪费并存。――例如: ――例如:中国的自来水 例如配给制会引起社会风气败坏,产生黑市交易。 讨论:加油站前的长队 1973 年石油输出国组织提高了世界石油市场的原油价格较高的石油价格减少了汽油价 格,加油站前的长队成为司空见惯的现象,是什么导致了人们排队加油呢?据了解,美国一 直以来都实行汽油价格管制法律,在 OPEC 提高原油价格以前,汽油的均衡价格低于管制价 格(即价格上限) ,但汽油提价后汽油均衡价格却高于管制价格。试分析加油站排长队的原 因。 讨论(2) 禁毒是增加还是减少了与毒品相关的犯罪? 我们社会一个长期面临的问题是非法毒品的使用,比如,海洛因、可卡因和大麻。非法 毒品的使用一方面会毁坏吸毒者及其家庭的生活。 另外, 吸毒上瘾也会使社会增加暴力犯罪43 和各种包括爱滋病在内的疾病的传播。 为了控制非法毒品的使用, 政府每年化大力气实行对 毒品的禁运和打击。现在我们用需求和供给工具来考察政府的禁毒政策。 假设政府增加了打击毒品的工作人员数量和打击力度。 政府通过禁毒教育的手段来努力减少毒品的需求。 讨论(3) 为什么石油输出过组织不能保持石油的高价格? 为什么石油输出过组织不能保持石油的高价格? 在 70 年代,石油输出过组织(OPEC)的成员决定提高世界石油价格,以增加他们的收 入。他们采取了减少石油产量而实现了这个目标。1973 年到 1974 年,石油价格根据总体通 货膨胀率进行了调整)上升了 50%,1979 年上升了 4%,1980 年上升了 34%,1981 年上升了 34%。 但欧佩克发现要维持高价格是困难的。从 1982 年到 1985 年,石油价格一直每年下降 10%左右。1986 年欧佩克成员国之间的合作完全破裂了,石油价格猛跌了 45%。1990 年石油 价格又回到了 1970 年的水平,而且 90 年代的大部分年份中保持了在这个低水平上。 这个事件表明, 供给与需求在短期与长期的弹性是不一样的。 在短期供给与需求是较为 缺乏弹性供给缺乏弹性是因为已知的石油储藏量开采能力不能改变。 需求缺乏弹性是因为购 买习惯不会立即对价格变动作出反应。如,许多老式的耗油车不会立即换掉,司机只好支付 高价格的油钱。 在长期中, 欧佩克以外的石油生产者对高价格的反应是增加石油的勘探并建立新的开采 能力。消费者的反应是更为节俭,如用节油车代替蚝油车。 这种分析表明为什么欧佩克只有在短期中成功的保持了石油的高价格。 在长期中, 当供 给和需求较为富有弹性时,欧佩克共同减少供给在长期中并无利可图。 现在欧佩克仍然存在,你偶尔也会听到有关欧佩克国家官员开会的新闻。但是,欧佩克 国家之间的合作现在很少,这主要是由于该组织过去在保持高价格上的失败。 讨论(4) 征税的影响 所有的政府都用税收为公共支出筹资, 由于税收是一种非常重要的政策工具, 而且由于 税收在许多方面影响着我们的生活, 所以税收研究是我们经常要做的。 比如税收的合理运用 有利于社会的稳定,富人们从社会稳定中得到的利益比穷人们要多得多,因此,富人应该交 更多的税。 在税收中我们常常要面临一个简单而敏感的问题: 谁来承担税收负担?是买者? 还是卖者?或者是双方分摊,那么,什么因素决定如何分配税收负担? 举个例子来说:当政府决定通过一项法律,要求从每一个冰激凌蛋筒的销售中征收 0.5 元的税。 我们首先考虑对买冰激凌蛋筒的人收税。 很明显, 这项税收的最初是影响冰激凌的需求。 因为买者不得不交税, 假如原本是 2 元一个, 现在买者不得不花 2.5 元才能买到一个冰激凌。44 于是,买的人变少了,假设冰激凌销售的均衡数量大致持平,卖者不得不降低市场价格,比 如降了 0.2 元, 买者支付 2.3 元。 那么是谁支付了税收?我们看到, 在一个新的均衡条件下, 一般性结论是:1、 冰激凌的销量减少了。2、 买者与卖者分摊税收负担。 由于是向买者收税, 因此在新的均衡时,买者为该物品(冰激凌)支付得多了,而卖者得到的少了。 那么,换个角度,如果向卖者收税,又将如何呢?在这种情况下,首先影响到冰激凌的 供给。由于并不向买者征税,那么卖者原先得到的有效价格由 2 元降至 1.5 元,下降了 0.5 元。卖者因为增加了成本,供给的越多,亏损的也越多。同样假设冰激凌销售的均衡数量大 致持平,卖者必然会抬高市场价格,比如原价 2 元,现价 2.3 元。价格高了,当然又会降低 一定的数量。 让我们回过头来想一想, 谁支付了税收?于是, 我们得出一个令人惊讶的结论: 对买者征税和对卖者征税是相同的。 在这两种情况下, 税收在买者支付的价格与卖者得到的 价格之间打入了一个楔子。 无论税收是向买者征收还是向卖者征收, 买者价格与卖者价格之 间的楔子是相同的。在新均衡时,买者和卖者分摊税收负担。对买者征税和对卖者征税的惟 一差别是谁把钱交给政府。 谁支付消费税? 谁支付消费税? 以下几个例子或实例,显示了国外经济学家对合理制定税收进行的研究。在 1990 年, 美国国会针对游艇、私人飞机、皮衣、珠宝和豪华轿车这类物品通过了一项新的奢侈品税。 这种税的目的是增加那些承担税收负担最轻松的人的税收。 由于只有富人能买得起这类奢华 东西,所以,对奢侈品征税看来是向富人征税的一种合理方式。 但是,事实的情况却并不尽如人意。例如,考虑一下游艇市场。百万富翁不买游艇是很 容易的;他可以去买更大的房子,可以去世界的某些地方度假,或者可以留给继承人大笔遗 产。与此相比,游艇工厂因为征税之后带来的坏影响却不是能够轻松解决的。游艇工厂不能 轻而易举地转向其他用途,而且,建造游艇的工人,大部分也不愿意由于市场状况的变化而 改换职业。 在这种情况下, 我们可以作出一个明确的预测。 税收负担将主要落在供给者身上。 这就是说, 对游艇征税主要负担落在建造游艇的企业和工人身上, 因为最后是他们的产品价 格下降了,工人收入随之下降。但是工人并不富裕。因此,奢侈品税的负担落在中产阶级身 上的比落在富人身上的多。 在这种税付诸实施之后,关于奢侈品税带来的不良影响导致美国国会在 1993 年废除了 大部分奢侈品税。 (3) 课堂小结:供求理论的运用 课堂小结: 作业布置: 作业布置: 小组讨论 (1)经济学原来解释每年春运市场的价格波动状况,以及是否应该提价或限制价格。 (2)用经济学原来解释政府针对香烟可以采取的对策45 第七讲第三章消费者行为理论教学目的与要求: 教学目的与要求: 本章主要介绍对消费者行为进行分析的基数效用论和序数效用论。使学 生了解两种效用理论的基本内容, 理解两种理论关于消费者达到效用最大化的前提条件和均 衡条件,并在此基础上说明需求定理。重点与难点: 消费者均衡的条件、边际效用递减规律、无差异曲线与边际替代率 点与难点:课前复习: 课前复习: 1、需求价格弹性?供给价格弹性? 2、影响需求弹性的因素?影响供给弹性的因素? 3、是否所有的商品都适合“薄利多销”? 4、为何会“谷贱伤农”? 5、讨论:你是一个大型艺术博物馆的馆长,你的财务经理告诉你,博物馆缺乏资金,并建 议你考虑改变门票价格以增加总收益, 你将怎么办?你是决定提高门票价格还是降低门票价 格。如果是普通电影院的院长又会怎么办? 6、 府的价格控制形式有那些? 7、 税收负担的轻重取决与什么? 课前讨论: 1、可以通过哪些方面解决猪肉价格上涨问题? 2、政府可以通过哪些措施实施禁烟(香烟) ,效果如何? 导入新课: 导入新课: 新课 目前,我国的白酒年产量是800万吨,而牛奶的产量却不足700万吨,如果拿这个 数字与我们喝掉的啤酒相比则更加惊人。 在全球180个国家中, 我国牛奶年人均占有量仅 位居第148位,按全国人口平均消费量计算,我国每个人每天喝进的牛奶,仅相当于世界 平均水平的1/16、发达国家的1.5%―2%。 为什么我国的牛奶消费比白酒还要低

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