老师频繁给家长发短信“布置”作业 家长多不满
作者：现代教育报 杨国营
T: 10 border: #d4d4d4 1" class="abstract bgB clear STYLE1">&&& 编者按：刚入学两个多月，家住朝阳区的小学一年级学生晶晶就哭了好几次鼻子，“欺负”她的不是别的，而是过多的家庭作业。“孩子才上一年级，每天做作业就要2个小时，今天更是达4个小时！没时间和父母一起感受亲情，没时间玩耍”爸爸李力忍不住抱怨&&
　　孩子还没放学，老师发的手机短信就到了，内容是孩子今天放学后需要完成的家庭作业，并要求家长监督完成。记者日前采访发现，对于沦为孩子做作业的“监工”和“辅导员”，家长们多有不满。
　　新闻线索
　　家长致电本报反映
　　老师把作业布置给家长 一年级学生晚上写作业4小时
　　刚入学两个多月，家住朝阳区的小学一年级学生晶晶就哭了好几次鼻子，“欺负”她的不是别的，而是过多的家庭作业。日前，她的爸爸李力致电本报，表示过多的作业不但让孩子吃不消，家长也跟着遭罪。
　　“孩子才上一年级，每天做作业就要2个小时，今天更是达4个小时！没时间和父母一起感受亲情，没时间和小朋友一起玩耍。现在的学校是要教出什么样的孩子？！”
　　李力告诉记者，今年9月，晶晶进入朝阳区一所知名小学读一年级。结果，刚刚开学三周左右，老师就开始给孩子布置家庭作业了，“每个孩子还让买了一套《黄冈小状元》”。然而更让他感到心里添堵的是，每天孩子还没放学，老师就会把孩子当天要做的家庭作业以短信的形式发到自己的手机上，并且告知一定要督促孩子及时完成、按时上交。“老师是群发的，班里的每个家长都会收到。”他说。
　　西城区北礼士路一小校长史丽薇告诉记者，学校之所以选择把学生的作业交代给家长，是担心孩子年龄太小，缺乏自律，“一时玩得兴起，可能就把做作业的事给忘了。”他进一步解释说：“孩子会忘，但家长不会忘，学校这么做也是出于现实考虑。”
　　据李力介绍，晶晶每天在爷爷奶奶的照料下吃完晚饭，都会等着爸爸妈妈回来辅导自己写作业。有一次适逢李力和爱人都在单位加班，结果孩子等到晚上9点多还不敢睡，“因为作业还没完成，我还没有在作业本上签字。”李力说。更让他感到不满意的是，家长签了字，孩子把作业交上去，往往是“泥牛入海”，“老师既不会批复，也没有其他形式的反馈。”
　　记者调查
　　小学生平均每天做作业1-2小时 初中生2-3小时
　　明显超过北京市教委有关规定
　　“语文45分钟，数学30分钟，英语40分钟&&”家住海淀区的陈淑媛女士掰着手指头计算着，“差不多每天都要将近两个小时”，她指的是正在上小学六年级的女儿每天做家庭作业所需的时间。陈淑媛表示，每天晚上7点到9点，是自己陪孩子做作业的时间，因为有些问题孩子解决不了，自己只好充当辅导员，更有甚者，一些作业是老师指定要求家长协助孩子完成的，“现在一些老师布置作业感觉就是给家长布置的。”
　　“就在前两天，女儿的作业全部做完打印出来，结果用了整整6页A4纸。”她说。
　　陈淑媛表示，虽然并非每个老师都喜欢给学生布置“大批量”的家庭作业，但是毫无疑问，这种现象比较普遍，“我身边的很多朋友、同事都和我一样，只要是工作日，几乎每天晚上都在帮孩子写作业。”
　　记者日前走访了东城、西城、朝阳、海淀等区的二十多位小学和初中生家长，结果发现：小学生平均每天做作业1-2小时，初中生2-3小时。尽管只是一个小范围的统计，但家长们给出的回答比较一致。“真不明白现在的老师为什么要布置这么多作业，建议老师布置作业前先做一下那些题，看自己需要多长时间才能完成，然后再想想孩子的承受能力。”陈淑媛语气中透着不满。
　　其实，关于中小学生的作业负担问题，早在2008年，北京市教委就发布了《关于进一步提高中小学教学质量切实减轻中小学课业负担的意见》，严格控制中小学校课外作业量：小学1至2年级不布置书面作业，3至6年级语文和数学可适量布置书面作业，但总量不得超过1小时，其他学科一般不布置书面作业；初中各学科书面作业总量不得超过1.5小时；高中各学科书面作业量不超过2小时。很显然，如今很多中小学老师给学生布置的作业是超标的。
　　教师回应
　　多布置作业体现责任心
　　西城区一位不愿透露姓名的小学数学老师告诉记者，很多时候，老师们也很无奈，“如果我不留作业，家长不答应，校长不答应，学校教务处那里也通不过。”他进一步解释说，如果不留作业，当天的学习效果得不到巩固，学生的成绩就难免受影响，“再说了，就算我不留，其他老师也会留作业。”
　　还有老师认为，给学生及其家长布置作业是责任心的体现，“如果我撒手不管，完全不给学生布置作业，家长又该怎么看我呢？”
　　记者了解到，很多老师在布置作业时，并非没有考虑作业量的问题，但他们往往认为自己布置的作业量并不大，“用不了1个小时肯定能做完”。但是，很多老师没有想过，语文、数学、英语几科老师的作业全加起来，学生的负担就很重了。
　　教委表态
　　不支持老师给家长布置作业
　　记者了解到，给家长布置作业的情况普遍存在于北京市各区县的小学，但等到学生上了初中，老师给家长布置作业的现象大为减少。
　　针对一些小学存在课业负担过重、老师给家长布置作业的现象，海淀区教委近日面向该区小学下发了《关于进一步加强小学规范管理 落实减负增效的意见》，在倡导家长与学校相互配合教育学生的同时，不主张给家长布置作业。
　　海淀区教委还表示，各小学要针对学生差异，精心选择和设计作业，同时加强对作业的批改和及时反馈。对学习有困难的学生要进行面批，及时了解学生的学习效果，有针对性地进行作业辅导。
　　专家声音
　　老师不应把责任甩给家长
　　对于老师给家长布置作业这一现象，首先必须明确指出的是，家庭教育固然重要，学校教育也的确需要家庭教育的积极配合，但是，老师不能把学校教育应当承担的责任甩给家长，命令或要求家长成为孩子的“课外辅导老师”。
　　其次，孩子不是完成作业的机器人。老师要么不给小学生布置课后作业，要么布置的作业应该是精选的、少量的。否则，就会让学生沦为完成作业的机器人，并让家长也卷入其中。
　　一味地、不经精选就粗劣地布置作业，让孩子不快乐，并让家长陪着痛苦的“中国式作业”，必须尽快休矣！教育主管部门、学校校长、老师应该一同转变教育观念，树立正确的教育价值观，最大程度地切实减轻学生的学业负担和精神压力，让孩子们快乐成长。――教育学者、中国海洋大学讲师胡乐乐
　　作业应在课堂上完成
　　对于小学生尤其是低年级学生来说，接受教育的重点不是学习文化知识，而是游戏。通过与同龄人一起做游戏，或与大自然接触，激发孩子的创造力和想象力，培养孩子养成良好的思维方式和生活习惯，这对孩子的成长非常有意义。
　　如今，一些学校从一年级开始就让孩子学习文化知识，这显然是不科学的。孩子即便要学习文化知识，老师也应当立足于培养孩子对学习的兴趣，给孩子更多的启发，而不应当过早给孩子施加太多负担，给孩子造成精神压力。
　　对于小学生而言，很多知识完全可以在课堂上就完成学习的过程。教师应当立足于改进教育教学方法，提高课堂效率，力争在课堂上就让孩子充分掌握相关知识，这样下课以后他们就可以享受自己的时间。――教育学者、中国国际友好城市联合会秘书长李利国
　　记者手记
　　学校能否彻底取消家庭作业？
　　在采访过程中，一位家长告诉记者，他自己小时候，每天放学后就跑到院子里，和小伙伴们在一起嬉戏玩耍。如今，几十年过去，自己住的还是那个大院，但是每天傍晚，孩子们放学后一个个背着书包急匆匆赶着回家写作业，“偌大的院子里静悄悄的，看不到孩子们打闹的身影，听不到他们快乐的叫喊”，这一切让他觉得非常悲哀。
　　我们可以计算一下当下中小学生的作息时间：早上6点半左右起床，7点半左右赶到学校，下午4点钟左右放学。回到家，吃完晚饭，差不多已经是晚上7点。然后开始写作业，按平均2小时计算，9点钟才能完成作业。如果中间再耽搁一会儿，睡觉的时间就会延迟到晚上10点左右。然后，第二天早上6点半，孩子又要起床开始新一天的学习。一复一日，经年累月，这样的强度，就算是成人也会有压力，对于身心发育尚不成熟的小学生、初中生而言，他们承受的压力可想而知。
　　孩子们吃完晚饭，马上就要开始写作业，很难腾出时间锻炼身体、活动筋骨，日久天长，怎么可能不成为一个个“小胖墩”？从七八岁开始，就经常性地熬夜写作业，视力慢慢受到损伤，怎么可能不变成一个个“小眼镜”？
　　难道这就是我们想要的教育？这样的教育，孩子们最终会被“教育”成什么样？
　　如今，北京市一些中小学，比如育英学校小学部、海淀区红英小学、石景山外语实验学校等，已经做出了全部或部分取消学生家庭作业的有益尝试。实践证明，学生们的成绩并未受到影响，而孩子们的身心健康状况则有了明显改善。
　　取消学生家庭作业，期待更多的学校行动起来！文/本报记者 杨国营
　　某小学一年级学生的家庭作业
　　1、语文作业：语文课需要背诵的古诗篇目已经发到公共邮箱，请各位家长打印出来，监督孩子背诵。
　　2、数学作业：今天数学课学习了11―20各个数字的认识，为了让孩子对“十进制”这一难点有更好的了解，今天特意留了看书作业，看书第74页到75页的例1和例3。家长一定要重视这个问题，一定要认真带孩子把这两页内容看看、读读。
　　《帮你学》56―57页是孩子现在正在学的内容，而且是一个难点，希望家长高度重视，一定记得利用这两天时间把孩子做错的题都改正过来。
　　3、英语作业：读书第22页，请家长签字。
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学校布置的作业太多，孩子做不完怎么办？
时间: 09:03 来源:爱贝亲子网
编辑:Tina 点击: 次
你家孩子每天的作业量多吗？如果老师给孩子布置的作业太多，在家写不完该怎么办？……
现在虽然很多学校都在实行减负教育，但学生的作业并没有减太多，还是有很多家长都在抱怨孩子的作业太多了，每天晚上都写到大半夜。对此既心疼孩子，又担心孩子的自身健康。那么面学校大量的作业我们该有什么办法应对呢？别担心，爱贝亲子网小编有妙招：
一、养成良好的学习习惯
根据学习内容的变化调整学习方法，学会合理安排时间，提高时间利用率。听课不能满足于听得懂，要多思考，知识一定要及时消化;课堂没有听懂的，课后及时问老师。养成课前预习的习惯，学会听课，及时复习巩固。
二、做好充分的思想准备
家长和孩子对升学以后的变化都要心中有数，有备无患。遇到听不懂的课、不会做的题、考试不及格、作业量增加等，都是正常的，人人都有一个适应期。千万不要惊慌失措，更不能失去信心，无论遇到什么情况，家长都要为孩子鼓劲。
三、不必纠缠个别难题
遇到作业太多太难，一定及时向学校老师和领导反映。对于难题应认真思考，但不要在某一个问题上纠缠，实在不会做就不做，等待老师上课时讲解。帮助孩子提高学习效率。
如果一旦发现孩子的学习方法有问题，家长切不可过分指责，当务之急是想办法帮助孩子改善学习方法、提高学习效率和学习效果：
四、创造一个安静的学习环境
一个安静的学习环境会帮助孩子更快进入学习状态，让孩子集中精力尽快完成作业。有些孩子喜欢一边玩一边做作业，为了帮助他们改掉这个坏习惯，家长应该给孩子做出好榜样。在孩子努力学习的时候，不要当着孩子的面儿看电视。如果孩子在看书，家长们也不妨拿起报纸和书本与孩子一起充充电，如此可以创造出一种热爱学习的家庭氛围。
五、不指责、不抱怨
就算老师留的家庭作业确实过多，家长也不能当着孩子的面儿抱怨老师的不妥，而是应该强调家庭作业的正面意义，以免刺激孩子的厌学心理。
六、合理制定作息时间
让孩子明确什么时候可以尽情地玩。什么时候必须专心地学习，养成劳逸结合的好习惯。
七、掌握必要的写作业技巧
有些孩子和家长总认为作业一定要有大块的时间去做，比如自习课或者回家后再做作业，其实则不然。
吧、万万不可替孩子写作业
当孩子遇到不会做的题目，与其直接给出结果，不如用循序渐进的问题引导他们自己找出答案&&&很多时候，孩子无法解答一道题的原因仅仅是因为没有充分理解题目的意思。通过这种方法，孩子学到的就不仅仅是一个答案，而是找出答案的解题方法和思维方式。
如果老师留的作业实在太多了，这是家长最为难的时候。在来不及与老师沟通的情况下，我们可以让孩子选择性地完成作业，并在作业本上注明孩子是经过家长同意才这样做的，这样总比一样都完不成好得多。但前提必须是孩子已经百分之百努力过，而家长也已经和孩子讲明道理，并肯定孩子已经掌握了老师要求的相关知识。找老师和学校谈谈。
当然，没有哪位家长喜欢频繁出入班主任和校长办公室，但是假如沟通不及时，孩子可能因此开始厌学，甚至对自己的学习能力产生质疑。因此，如果孩子经常为了无法按时完成作业而苦恼，在安抚孩子焦躁和挫败感的同时，家长有必要与老师进行充分沟通。在这种情况下，爱贝小编建议家长采取以下步骤：
首先要做好必要的调查工作：
登录学校或教育部门的网站，查看学校布置家庭作业方面是否有原则性规定。如果有，家长对孩子每天完成作业的时间，以便确认作业是否过量。
与其他家长沟通：
如果你认为目前的作业量确实过多，在拜访班主任之前，不妨和孩子同学的家长聊聊，看看别人是否也有同感。如果答案是肯定的，那么联合几位家长一起向学校反应更能引起学校的重视。比如，各课老师之间缺乏统筹协调，经常出现作业扎堆情况等。
私下与班主任交流：
如果你认为有必要和老师当面谈谈，建议采取一种非正式的合作方式与老师会面。这样，老师就会明白你此行目的是为了帮助孩子达到更好的学习效果，而不是来质疑他的教学水平，有利于双方心来气和地把事情说清楚，以便更好的解决问题。
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(责任编辑：江南时报)
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发个我自己的，木有XXOO……本人80后，小学三年级时一次老师布置作业太多，当时睡伯父家，背景完毕……我一个人在客厅慢慢写作业，不知不觉快23点了，可是还有一大半木有做完，姐姐说她帮我做（写字比我快，初中）……我就接着写，快凌晨了，想睡觉就叫姐姐帮我写，结果她睡着了，于是我就边哭边写…………GC我哭着睡着了，第二天老师检查作业，40多个小孩木有一个写完！
可笑的是还有些孩子想做这么多的作业还没这个条件.可笑的天朝.
麻痹的留作业多得老师。没本事教才会留很多作业，操
悲催的天朝教育体制
这是天朝的教育手段，现在还在进行呢。你也算是走过来咯
语文是体育老师教的
晕！我也80后！我小学三年级一般都是看完中央七九点演完的动画片就睡觉了！
可怜的孩纸啊
从来没写过作业的路过
话说哪时期有些老师布置作业真的很bt
后才能发表评论
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最受欢迎的爆笑笑话小学一年级老师每天布置作业太多 妈妈吐槽得全职_新浪重庆_新浪网
　　和一个月以来的状况一样，昨天，张莹(化名)的手机从上班到下班一直不停地发出“有短信”的提醒，这种状况从她今年当上小学生家长开始就没停过。
　　女儿入学以来，老师给家长布置“作业”的短信多得让她抓狂。语文数学老师发，音体美老师发，还有不知具体职务的老师也在发：每天的作业、家长该做的辅导、孩子上课准备的学习工具、孩子在校的表现、教孩子跳舞、做广播体操，事情多得让她头疼。
　　昨天傍晚，张莹一条条翻看一天之内收到的此类7条短信，她在考虑，是不是该辞职专门做这个事儿了？
　　最多时一天收10条短信
　　张莹今年31岁，是个上班族，女儿思思在沙坪坝某小学上一年级。“每天都要收到好几条老师发的短信，最少一天发5条，最多的时候收到过10多条，虽然老师很辛苦，但家长真的吃不消啊！”
　　张莹说，自从女儿思思上小学后，她的生活完全混乱了，根本没有一点自己的时间。女儿回到家她第一件事就是照着短信督促女儿写作业，还要完成老师提出的各项要求。
　　工作时间也得盯着手机
　　“我现在就特别紧张，工作不忙的时候就盯着手机看短信，就怕错过短信，错过提醒孩子做作业。”张莹说，老师发短信的时间集中在早上9点、中午12点，以 及下午2点、4点、6点。但家长白天都有工作，有时候在开会、谈工作，短信就进来了，不光自己的事情会被打断，还影响同事。“一会儿数学老师来个短信，一 会儿音乐老师来条短信，一会儿语文老师来条短信，每天担惊受怕，生怕漏了短信，没完成老师的要求。”
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