学校为何知道学生举报学校校长生的信息?

湖南日报《舆情》
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投诉主题:一家人补习学校电话骚扰家长谁泄漏学生信息的?
标签:衡阳,雁峰区&&一家人精品教育&
从去年下半年开始就有环城南路小学的学生家长在学生QQ群反映,位于环城南路小学斜对面(厚厨餐馆楼上)的一家人精品教育,三番五次打电话邀请家长带学生去它们学校参加什么这个哪个体验活动,昨天才开学,群里又有好多家长在询问是否接到一家人教育的电话,在线学生家长反映都接到了电话。开设补习班招生本无可厚非,但它们私人补习班不知道通过什么手段弄到整个环城南路小学的学生信息就让人害怕,现在社会复杂这学生信息轻易地泄漏出去,让商人这样骚扰学生家长,现在我们学生家长非常担心学生的信息安全,这些学生的隐私信息如果没有管理保密好,假如落在坏人手里对学生与家长造成伤害谁负责,现恳请公安机关介入严查泄密源头,堵住漏洞,保障学生与家长的信息安全,处理泄密责任人。还学生与家长一个安全放心的学习生活环境。
已转交至华声在线衡阳分站。
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为什么学校食堂问题层出不穷?
&&&近日,安徽阜阳一名学生在阜阳当地论坛发表了一个帖子,引起轩然大波。学生称,阜阳一学生在食堂吃饭时,竟在饭里发现一只被煮熟了的“癞蛤蟆”,除了“癞蛤蟆”外,学校食堂的饭菜里还曾多次出现过虫子、头发、皮筋等异物。据媒体报道,这只煮熟了的““癞蛤蟆””,是在阜阳黄冈实验中学食堂里发现的。阜阳黄冈实验中学的李校长在接受媒体采访时说,学校停止了和原咸菜供应商的合作关系,学校也对食堂进行了整顿。最后,这位李校长还解释说,这样的问题“在所难免”。(《新华网》14年9月14日报道)
855(《中国新闻网》14年9月8日报道)
9月13日上午,河南柘城二中高二年级学生会学生例行监督检查餐厅卫生及饭菜质量时,因38号窗口售饭人员不配合检查且态度不好发生口角。由于校方领导没能及时采取措施彻底化解学生情绪,再加上部分学生对学校封闭管理有意见,学校后勤服务不完善等问题,致使第二天中午12时在餐厅买饭过程中20多名学生再次与38号窗口售饭人员发生争吵,其中有4名学生情绪比较激动当场掀翻了餐厅桌椅,引起部分就餐学生围观。学校值班人员立即报警,县教体局、学校负责人和公安干警共同维护秩序、化解情绪、疏导学生,半小时后事情得到平息。(《中青网》13年9月19日报道)
(《解放日报》10年11月26日报道)
12月15日晚上10点50分,仁怀市第四中学的部分学生,因怀疑学校食堂使用了地沟油,一些学生将食堂门窗玻璃、桌凳损坏。昨日,从仁怀市委宣传部了解到,事件发生后,仁怀市委、市政府迅速组织相关部门控制势态,目前,事件已经得到妥善处置,该校校长已被暂停职务。(《贵网》11年12月17日报道)
“今年以来,重庆共发生了3起学校食堂食物中毒事件,共有66名学生中毒,其中一起是中学,两起发生在小学。”31日,市食药监局食品监管处处长张建告诉记者。(《重庆晨网》11年10月31日报道)
一是学校重视不够,监管不力。
二是食品监管部门作为不够。
三是存在监守自盗。
四是操作不规范,令行而不守。严把食品采购关。食堂采购员必须到持有有效卫生许可证的经营单位采购食品及其原料;严格控制对沙河粉、豆糕类、豆腐、四季豆、蘑菇等食品的采购和制作关。要科学、合理地贮存食品。食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放。食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。食堂饮用水应符合国家生活饮用水卫生标准,二次供水设施如蓄水池等应有卫生防护措施,做到定期清洗消毒。做好防蝇、防鼠、防腐工作。加工经营场所的专间入口处应设置有洗手、消毒、更衣设施的通过式预进间。不具备设置预进间条件的,应在专间内入口处设置洗手、消毒、更衣设施。凡患有痢疾、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者)、皮肤病以及其他有碍食品卫生疾病的,不得从事接触直接入口食品的操作,等等。如果环环相扣,规范操作,断然不会出现问题。
&五是缺乏对从业人员教育。要加强对食堂从业人员的管理与教育,学校应制定食堂管理人员和从业人员的培训计划;学校招聘食堂从业人员时,要对其品行及心理健康状况进行了解,学校食堂从业人员要到卫生院进行健康检查,每年至少进行两次,必要时接受临时检查。确保食堂从业人员身体健康。同时,更要加强成本核算,确保做到物美价廉,饭菜可口。要加强对从业人员职业道德的教育,以服务学生为第一宗旨,要理解学生、热爱学生,不得与学生发生口角和肢体冲突,把学生当成自己的孩子和兄弟姊妹对待,这样,即便有一点误会,也会冰释化解,不会发生大的冲突和问题。
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观察|学生举报学校被劝退,哪些问题值得深究 ?
耶稣地理答啦
连续投诉学校补课收费的举报信发出之后,江西省赣州市于都县16岁少年刘文展的人生轨迹发生逆转。截至今天,本应读高二的刘文展已在家待了十多天。新学期开学前,一条时任班主任赖晏斌发给刘文展母亲张春华的微信显示:“接到学校通知下学期不接受刘文展的报名,请换一个学校”。于都县教育局、于都实验中学均口头但均未拿出证据。对此,刘文展坚决否认。(中国青年报9月20日)这件事情与学校补课收费有关,学生刘某从高一上学期开始通过网络等渠道,多次投诉学校存在周末补课收费行为。但事后学校依然在补课,毫无变化。从于都县教育局今年2月份的一纸通报可知,于都实验中学确实存在补课收费行为。换句话说,学生刘某投诉的基本事实成立,举报并无过错,一不是攻击而不是诋毁三不是捏造,为什么当地教育部门不调查处理呢?班主任“劝退”被辞,网上又流出刘某有“心理疾病”的声明,舆论聚焦——劝退乃是班主任个人为之,与学校无任何关系;校长也被处理,我们还没来得及提问,这一场大戏好像就已经要落幕了,可班主任什么时候有了劝退这样的权力呢?答案是否定的。我们熟知学校补课收费,早已被明令禁止,却又被频频爆出补课收费的新闻。教育部门应该是监督者,为何至今却是装聋作哑的旁观者?又为何看着学校违规学生举报而无动于衷呢?监督者和被监督者的身份已然被混淆,学校为了利益收费,而教育部门需要保证升学率,二者由监督对象变成了同谋,各取所需互不干扰似乎是不被道破的规则,而学生刘某打破了这个规则,相视一笑的处理方法不能解决舆论引发出的一系列问题,埋坑也好处理也罢,学生刘某需要承担这一切吗?完全不需要。中华人民共和国宪法规定:中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,对于公民的申诉、控告或者检举,有关国家机关必须查清事实,负责处理。任何人不得压制和打击报复。同学刘某举报举报学校违规补课,举报县教育局不作为,举报信却回到县教育局回到学校,老师将其劝退,明显不符合相关程序,违背了保护举报人的法律原则,而后刘某举报信息泄露依然有章可循,那么,信息是如何被泄漏,自然应当严查。严查的结果如何,刘某是否还能回去上课接受教育,这才是我们应该关心的问题。补课收费,随意劝退,泄露举报人信息,这些问题都值得深究,也值得关注和重视。网友们都在说刘某好心办了坏事,说着教育制度在催促着学生补课,可是家长们啊,一边说着教育制度不好,一边送孩子去补课的是你们啊;一边说孩子需要减负,一边送孩子去补课的是你们啊;一边说中国教育不行啊,一边疯狂的想要孩子上好大学的是你们啊。教育制度的改善不能一蹴而就,应试教育不好那就不要,孩子压力大那就改,补课不好那就不补课。家长们说的孩子们想要的,国家在尽力的去做到。可是嘴上说着不要,身体这么诚实的不仅是家长了,某些教育部门怎么也在其中知法犯法了呢?我们换个角度,像刘某这样具有独立思考能力和行动勇气的学生,像刘某这样敢于向违规行为说不的学生,难道不值得被称赞?家长们希望自己的孩子正直勇敢,聪慧有为,在我看来刘某正是这样的孩子,在我们畏畏缩缩的时候敢于说,在我们犹豫不决的时候敢于做,这是正常的做法,可在当地教育局、学校和部分网民眼里,刘文展的举动很“不正常”,学校一再强调“刘文展疑似存在心理问题”,可这若是心理问题,我们的不重视就是正常了吗?也许,在现今社会,我们就是要学习好,就是要一个漂亮的学历,但是,笔者依然觉得,每一个社会热点都在映射着问题,问题显现然后解决问题,才会推动我们的社会我们的国家往前走,教育是根本,孩子是栋梁,成绩漂亮固然重要,可那一身正气同样不可少,教育制度需要改变,教育部门以及其他部门都需要被监督,做错了要说,做的不对要说,也许能够改变的事情不只这一点点呢?也许那个能改变社会伴随国家更好成长的人就是你呢!文/王不墨指尖传递温暖力量,阳光照进网络空间转载请注明来源:头条号@指尖阳光
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