中小学心理辅导专家董艳菊 您好！我的小孩上大学，不合群。和同学及室友的关系都搞不好。这也影响到_百度宝宝知道您所在位置： &
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小学学习不良儿童的社会工作干预——基于山东省济宁市H小学的探究.pdf 52页
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小学学习不良儿童的社会工作干预——基于山东省济宁市H小学的探究
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中南民族大学
硕士学位论文
小学学习不良儿童的社会工作干预--基于山东省济宁市H小学的
姓名：张岩
申请学位级别：硕士
专业：社会学
指导教师：库少雄
中南民族大学硕士学位论文
本文基于对山东省济宁市 H
小学的调查，运用定性的研究方法，从心理、
行为、环境三方面对小学学习不良儿童进行了研究，并在此基础上提出了干预方
法和建议。
全文分为五个部分：
导论部分介绍了本文的选题缘由、研究目的和研究意义、对核心概念进行了
界定，进而对文献进行了综述，并描述了本文的研究设计。研究设计包括本文的
理论依据、研究对象的选取、研究思路和研究方法。
第一章通过对个案的观察总结了学习不良儿童的问题表现，包括行为问题表
现和心理问题表现两方面。
第二章分析学习不良儿童问题的原因。原因来自三个方面，即：个体、家庭
和学校。个体的原因主要是自我效能感低，环境中的各种因素也导致了学习不良
儿童的自我效能感偏低。另外个体的缺乏学习动机、时间观念不强、学习习惯不
良，家庭的夫妻关系不融洽、亲子关系不和睦、教养方式不当、家庭氛围不良，
学校的师生关系紧张以及同学关系不友好都是导致学习不良儿童问题的原因。
第三章是对学习不良儿童问题的干预策略。针对第二章提出的问题进行个人
层面、家庭层面、学校层面的干预。另外以一个个案为例，对其进行了干预，并
进行干预后的评估。
结语部分对本文的研究进行了总结，指出了本文研究的不足之处，并对本研
究未来发展趋势进行了初步设想。
关键词：学习不良；自我效能；社会认知；干预
小学学习不良儿童的社会工作干预——基于山东省济宁市H 小学的研究
psychological,
environmental
researches
underachieved
forward intervention approaches and suggestions.
There are five parts of this paper:
The introduction part introduces the topic choosing reasons, research purpose and
significance. In this part the author defines the main conceptions, reviews t
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(狗生的烦恼)
(蛮好的哦)
第三方登录：怎么看永新校园暴力事件？
原答已删我太累了恳请也好，禁止也罢，并没有什么用。被消费着的是我真实的经历，真实的噩梦，真实的痛苦睁开眼看一看这个问题下删答的每一位答主便知这个问题在真实世界里的答案了！祝好再见
我最好奇的还是网上那么多校园暴力视频，同样是女生打群架、甚至是在校门口当着很多人的面扒光女生衣服的视频为什么就只有永新这个只是单纯扇耳光踢了两脚的视频火了。现在才开始重视这个问题、开始全民舆论难道不是迟得太可笑了？回答已删。谢谢各位。被查水表中，被教育要做一个看客。给知乎洗白…跟知乎官方无关=。=只是个人方被威胁
看到这么多知友评论私信鼓励我，鼻子好酸。谢谢你们。知乎真是一个令人感到温暖的地方。恳请知友不要关注我是哪里人，不要在意我个人信息！！！我把过去的伤疤晾出来，并不是想秀可怜，更不是想要谴责当年的那些人。我写这个答案只抱着一个目的，就是希望在当下，能看见这个答案的知友们去关心你身边的孩子，让他们远离校园暴力，不要让他们成为受害者，更不要让他们成为施暴者！！！！！！！！下午写这篇文章的时候，带着揭伤疤时的疼痛感，回头一看，充满了戾气。看到有知友评论，大意是：“换做你是他，你会站出来保护受害者吗？”我思量了好一会，答案是——在当时那个环境下，我不会。因而，文章最后说到的“我想告诉他：虽然你曾经只是个看客，但我希望总有一天你会遭到报应”这句话，我现在收回。最后那段话我也删掉了。为我下午的不理智道歉。我不会爆出这位舍友的ID，也希望知友们理解并且不要谴责他不要攻击他更不要攻击他未来的小孩。他当年也只是个看客，他也会害怕被欺负。只希望这位舍友在有了孩子以后，能教他不要成为施暴者不要成为沉默的大多数，更要保护他不要让他受到伤害。惟愿这个世界少一些校园暴力，多一些爱和希望。祝福你们，善良的知友们。——————————————————————————————————下面是原答案——————————————————————————————————不要以为在好学校的孩子就没有遭受校园暴力的危险！！！！！！！！！！！！！！我就是一个活生生的例子！！时刻谨记，人性的恶，在哪里都一样。它跟你的年龄，跟你的身份，跟你的阶级，跟你的收入无关！！！——————————————————————————在图书馆复习看到这道题，真的是即使快挂了都忍不住想来答一下。看到最近校园暴力的事例频繁被媒体爆出，我再也忍不住了，我多希望所有遭受过校园暴力的人都能勇敢站出来，不要再做沉默的大多数。我不奢求能改变什么，我只希望每一个能看到这个题目下答案的人都能尽你们最大的努力去保护你们身边的小孩，不管是你自己的还是你亲戚朋友的，别让他们跟我和很多遭受过校园暴力的人一样活在一次次自我撕裂一次次自我重组的绝望中。不匿名了，但只望看到的你们别好奇我是哪里人，去关心下你们身边的孩子，说不定他们正遭受着校园暴力。—————————————————————题目下大多讲故事的答案里的校园暴力基本都发生在相对来讲不怎么好的学校里，被不怎么好的学生欺负的案例。你们以为在一个最好的学校里，被好学生欺负就没有可能吗？错，大错，特错。人性的恶永远跟你的年龄，跟你的阶级，跟你的头衔，跟你的身份没关。那些恶人，他们的恶没有能战胜善。并且他们纵容了自己的恶。————————————————————我上六年级的时候，进了寄宿学校，是当地人都想进的最好的学校。基本上当地成绩最好家境也相对好一点的学生都在这所学校。而我这一生的噩梦，也始于这个学校。那时候，我们班男生宿舍流行一种游戏。简单来说，攻的一方在床下用尽各种方法上到上铺，守的一方在上铺阻挡。因为我从小在单亲家庭长大，性格懦弱不好打斗并且十分早熟，一直没参与这种有肢体接触并且很幼稚的游戏。可是后来某一天，突然某个室友提议，攻我的床。其他人都跟着附和，还商量好今天你攻明天我攻。一开始，我以为他们只是闹着玩，可直到他们第一次攻我城，我才明白，这就是所谓的欺凌。那天晚上，室友A站在我床下（我睡上铺）说，xx，我上来了。我说不能。他：“你说不能就不能”然后他开始采取行动。我把脚放在通向上铺的梯子上不断踢他阻断他上来。他没办法，只得求助睡我旁边的室友B，室友B跳到我床上来，使劲压住我。然后A就顺利上来了。A说，我日，怎么可以这么轻松，得想点好耍的。B回到自己的床上，A就压住我，我一直反抗，A高出我一个头，反抗根本没用。A说，今天让你破处。寝室其他室友都哈哈大笑。他想把手伸进我的内裤，我反抗，他就扇我耳光，还说：“你再反抗，再反抗老子日你。”我不知道那天晚上他打了我多少个耳光，最后我没力气反抗了，他把手伸进了我的内裤里。因为上学早，我年龄相对小一点，再加上我妈一个女人没给我普及过任何性知识，那时候我根本不知道精液这种东西。所以那天晚上这种液体第一次从我身体里流出来的时候，我特别恐慌害怕无措。A把手拿了出来，说：“弄得老子一手都是。”然后把手上的液体抹在我脸上。一瞬间，羞辱感冒上我的脑，我突然嚎啕大哭。A听到我哭，脚踩在我头上说：“再大声点生活老师听到了，快洗了。”舍友哄哄大笑。我不知道那天晚上我是怎么熬过去的，在那以前，我一直是个乖学生，除了有人会骂我没爸以外再没人会欺负我。现在打这段字的时候，好想能有时光机，带我回到那天晚上，给那时候才10岁的自己一个拥抱。你们以为第一天就是极限了吗。错了，那之后，变本加厉。虽然他们约好轮流来，但A基本上每天都会欺辱我。攻上我的床，把我的衣服脱光，用衣架打我，我不记得他用衣架抽了我多少次，但我记得每一次我都疼得泪流满面，因为他不是轻轻的那种抽，而是真真正正地狠狠地抽我。那段时间周末回家不敢洗澡，害怕我妈发现我身上的伤痕。攻上我的床，用脚踩我的脸，逼迫我给他打飞机，还逼迫我被他打飞机，吐口水在我生殖器上我脸上我身上。攻上我的床，压在我身上，使劲顶我菊花，我哭他边笑边骂。一切能践踏我的方法他都不会放过。倘若某天想到能让我受辱的方法，他还会跟其他室友讨论得哈哈大笑。有天晚上，他用衣架抽我的时侯说：“你要是敢说出去你就完了。”你们以为这就是极限了吗？并不。有一天中午室友B起来，突然跑到我床上，生殖器对着我的菊花，后入动作，他大声叫室友快来看，就在众目睽睽之下，他把我抵在床旁边的栏杆上隔着内裤，一边顶我一边骂我。最后还把精液射在我的内裤上。末了，重重在我脑袋锤了一拳。看客们都哈哈大笑大声叫好。你们以为这就是极限了吗？并不。游戏升级了。他们串通好积攒了一周的尿液放在一个盆里，A躲在厕所，等我进厕所一下子把整个盆倾倒过来。然后我听见一个宿舍的大笑声。羞耻感，疼痛感，混着臭味把我淋湿在了那个漆黑的夜晚。————————————————————那段时间我尝试自杀过两次，可最终都放弃了。安眠药放进嘴里的时候，我妈的脸一下子涌了上来；躲在厕所准备用水果刀割腕的时候，又是我妈的脸救了我。于是我活到了现在。问我为什么不告诉老师？抱歉，我懦弱，我胆小，我还一厢情愿地认为A的成绩比我好，老师不会相信我的话，后来证明这不是一厢情愿。问我为什么不告诉我妈？抱歉，我妈一个人养我已经够累了，我都不愿意抱怨六一儿童节她不抽时间看我给我买礼物，我还会告诉她这件事？于是，六年级那年，我成了一个沉默寡言的人。所有人都以为我是长大了成熟了内敛了，他们都在放屁，让你来这肮脏的地狱走一趟你应该已经回不去了吧？现在的我，依然沉默寡言，特别害怕失去特别害怕被抛弃于是很少交朋友因为总觉得他们会离开我会抛弃我；特别想得到爱可是却总觉得一定会被伤害；会经常失眠经常没办法控制自己的情绪经常跟我妈吵架（妈妈抱歉这我也没法控制）；经常也会突然活不下去想死，可感谢我妈，每次寻死的时候我都被突然浮现的她的脸拉了回来。可我知道，我的一切也在变好。我坚持长跑坚持健身这让我获得了身心的愉悦，我从书本里找到了另一个世界，我喜欢音乐学了好几种乐器即使都玩得挺烂，我每天都对着镜子里的自己说加油。可是，还有更多更多，遭受过比我遭受的还惨痛的校园暴力的孩子，他们再也走不出来了。我常常希望自己变成正义的战士，举着禁止校园暴力的牌子站在所有人都看得到的地方告诉他们：“保护好你的孩子吧。”可我只是个平凡人，活在一个复杂的世界里。就在此刻，在我答题的此刻，在你看我答案的此刻，这个世界上正有孩子被侮辱被欺凌。不要以为在好学校的孩子就没有遭受校园暴力的危险！！！！！！！！！！！！我就是一个活生生的例子！！时刻谨记，人性的恶，在哪里都一样。它跟你的年龄，跟你的身份，跟你的阶级，跟你的收入无关！！！我没有什么大的理想，我也不懂法律，我只希望能看到我这个答案的你，你，和你，能关心一下你身边的每一个孩子，别让他们被校园暴力摧毁。因为这个世界上，不是每一个遭受过校园暴力到地狱走过一趟的人都能像我一样活着回来还坐在窗几明亮的图书馆答题。因为这个世界上，不是每一个遭遇过校园暴力到地狱走过一趟的孩子都能像我一样在经历了劫难后拥有了一颗铜墙铁壁般的心脏。你要明白，大多数遭遇了校园暴力的孩子，都会陷入万劫不复的牢笼。此生被摧毁。最后，祝福所有遭受过和正在遭受着校园暴力的孩子。愿你们在这尘世获得幸福和爱。
禁止转载。永新，这地你听过没？我也是来自这样一个不知名的小地方的学生。2007年到2010年，我在我们那个地方上初中。离家很远，我住校。第一个星期，我回到家，一进门，跟我妈妈说：妈妈，我想家。说完我走到里屋，偷偷哭了出来。那是我第一次住寝室，七个室友。我来自农村，他们来自其他的农村，而我明显感觉和他们不一样。他们穿着鞋子在床上打闹，他们互相请吃各种零食，他们上课睡觉，他们讨论诺基亚N95（那个时候最好的手机了吧？），而我是一个“很认真学习”的学生，他们拉帮结派，我只想安静的学习。他们太吵，我和他们交不了真正的朋友，所以，我想家。第一次打架，是和一个矮我一头的学生。他穿鞋踩我的床，我很生气。中午没人的时候，他纠缠我，我清晰的记得，那一天我第一次被人攥紧拳头重击胸口。在我小学的时候，和同学打过架，但是没有人做这种狠的动作。我当时甚至不知道该如何还手，因为我下不去手用这么狠的动作打他。因为我的不敢打他，之后他开始敢于公然挑衅我，甚至以此为炫耀。“看我，能够制服这么大的块头。”——他大概这么想。我说过，我在我们那个小地方，是很努力学习的学生，第一次接触陌生人，不愿树敌，不愿惹是生非，不想给自己找麻烦，不想耽误时间，是我们这种懦弱的人的共同点。事实上，这个第一次跟我动手的人，在我逐渐知晓校园黑社会的派系之后，才发现他只能算个小角色，被那些拉帮结派打群架的看不起的一种“小混混”，而他也在我上初二的时候辍学了。至今为止，我对他眯缝着的眼，记忆犹新，记忆犹新的还有那第一次的惊讶：打人还可以这么狠。我跟他们不一样。他们每天买很多很多的零食；而我一个星期的饭钱只有二十，我会因为早晨多吃了一个一块钱的面包而在中午不舍得吃只贵八毛钱的西红柿鸡蛋；他们从一开始就不写作业；而我不允许自己有一道题目不会做，甚至在晚上熄灯之后，我都会开着手电去背诵历史和生物；他们聚集在厕所里面吸烟，轮流做值日的时候逃开；而我在小学的时候就没有见过学生吸烟，妈妈爱干净也影响着我对自己的卫生很介意；我上初中的时候，还是一个忌讳早恋的学生；而他们从初一就荷尔蒙爆棚，我也因为和他们追求的对象关系太好而被他们攻击。我跟他们不一样，在我上初中第一天，就暗下决心考上我们市最好的高中，而他们大部分都只想初中毕业就不上学了。这种不一样，天生是屏障，我承认自己内心看不起他们，这样看不起他们也不对，但是我依然要和他们笑脸相迎，我只想不给自己惹麻烦，后来这种期待变成了：少惹麻烦。小时候，妈妈打过我，爸爸打过我，奶奶也打过我。唯独让我恐惧的是，这些和我年纪相仿的人打我。我被人拿膝盖踢过肚子，我被人拿胳膊肘打过后背，我被人用拳头锤过胸口、肩膀和后脑勺，当然我也被人扇过耳光锁过喉。初一下学期到初二一整年，是我遭遇校园暴力最密集的一段时间。那一段时间，我只想待在教室，厌恶、害怕回到寝室，他们以村子为单位组成的帮派，会轮番骚扰我，他们激怒你，然后再在其他人围观，一个人出手去打你，你不反手，他就继续发力，你还手，他就更开心，你占据了优势，他们就会再上来一个人压制你。他们把欺负别人当做一种乐趣，一种游戏。我唯一能想象的，就是奴隶社会的斗兽场，他们不把你当做人，他们把你当做野兽一般凌辱。以至于在我毕业之后，和这些人站在一起照毕业照片的时候，看到他们也摆出剪刀手，也笑的时候，我困惑：是什么，让这些本不应该这么坏的人，做出这么坏的事？我那个时候，最绝望的是，自己有一个哥哥多好。有一个哥哥，比他们每个人都强大，他们就不敢欺负我了。我没有地方谋求正义。宿管老师是学校的体育老师，他们是我这辈子到目前最厌恶的人渣，他们和那些坏学生称兄道弟，那些坏学生在食堂请他们吃顿饭、给他们递一支品质不错的烟就能把他们收买。而那些本来就很坏的学生，悉数被这些可恶的宿管任命为各层楼的楼长，他们手里有权力了。而这些体育老师，对待违纪的学生，会用木棍打屁股，我也因为违纪被打过，是的，我家里人都没用过那么粗的棍子打我。那些本来就坏的学生，他们手里有权力，我曾不止一次看他们用这种木棍、这种权力，加诸到普通学生身上，包括我。前排答案说，自己学校的老师无视无解的校园暴力，那么纵容、支持校园暴力又算什么？我们学校，就是这样。在我们学校，在寝室，所有的纪律都是制约老实、踏实的学生的，而那些坏学生，无法无天。我曾多次和宿管反应那些欺负我的坏学生。他们摆着一副主持正义的嘴脸，没有对那些欺负我的学生一点惩罚，因为他们都是跟他一起吃过饭抽过烟的兄弟啊，而那些坏学生在办公室里面和宿管嘻嘻哈哈让我每一次都绝望，我清楚的认识到，这种反应，只能一次一次浪费我的时间，而每一次我都会被他们过后更加残忍的暴力对待。那几年，我唯独庆幸的是，我没有被他们改变。我勤奋，我勤俭，我善良，我阳光。我们那里，每个学期都会重新划分宿舍，每一次开学，我都会很忐忑的去看寝室名单，那时候多么渴望自己寝室里能少几个这种坏学生。下一次有这种心理状态，那是在查看高考成绩的那个夜晚。有一学期，我们寝室有一个和我状况差不多的学生，但是他实在太作，自己没有那些人那么狠那么坏，还希望通过和他们打成一片来保护自己。我忘记了是因为什么事，他和他们闹翻了，然后那些人要求整个寝室孤立那个学生，不准和他说话，他们也这么要求我。我一贯的秉性，拒绝了这种要求。至今我也不后悔，哪怕过了几天，他终于讨好他们再次和他们打成一片，而当他们要求他一起孤立我这个这几天唯一一个和他说话的人的时候，他欣然接受。我觉得他不对，但是没什么抱怨的，他只是要保护自己，他也没有对我造成直接伤害。不是每个人都是我这样的人，我也没必要用自己的标准要求所有人。那几年，我忍受了各种凌辱，大部分都是父母不知道的。我不想让他们担心，我一直给他们一种我很好的假象。我在初中没有几个朋友，而我也有机会更专心更努力的去学习，哪怕在最初的两年，这种努力时常被他们的挑衅打断，我也庆幸，我没有成为学校中那些被打伤住院的案例的主角，这也让我平稳流畅不缺课的度过那几年。初三的时候，困扰我的问题变少了。三个原因，大部分坏学生都辍学了，少部分人成了“大哥”不再愿意动手，还有就是学校安排成绩好的学生一起住寝室。虽然时不时我还是被他们强行和我产生交集，初三也被欺负过，但是这种烈度，也是我能接受的了。初三毕业，我以我们县第一的成绩考上了我们市最好的中学最好的班，拿着档案走出那所积累了我所有怨恨的学校，我第一次感觉空气那么值得我去呼吸。是啊，我再也不需要接受那种屈辱的生活。生活没有结束，故事也没有结束。现在我长大了，成为了更有力量的人。这三四年，虽然社会环境不好，可我依然变成了一个热衷于见义勇为的人。我目睹了很多很多小学生、初中生之间的暴力。每一次，我都上前去保护被欺负的那个孩子，适当教训那些欺负人的坏学生，每一次，我都告诉他们，欺负老实人、欺负比你弱小的人不算本事，这才是真正懦夫的表现。我不愿只做一个看客，我也知道，在这篇全文被我称之为坏学生的那些人，这么多年过去，他们真的还很坏吗？他们会成为工厂的工人、汽车司机、民工、保安，他们也会和别人和善的相处。他们曾经那么坏，也不过是在那个没有理由的集体里面的集体意识，就好像电影《浪潮》里面讲述的一般：他们或许基于同一个村庄、同一所小学这样的身份认同，以自己更强势更强大为一种骄傲。在他们欺负别人的时候，只想到这样更英雄更牛逼，而从没有想过伤害了别人，伤得很深。有时候，在他们和你独处的时候，他们也会关心你问候你，但是一旦在人多的时候，形成那个群体，他们就会统统变成魔鬼。他们也许也不是分不清是非，只是不愿承认是非。或者说，站在对的一面，他们也会像我这样被一直欺辱。而我，到目前为止，因为自己吃过被倚强凌弱、被围观见死不救的亏，所以我不承认自己有任何漠视的权利。保护弱者慢慢变成我的执念，我也理解，在中国，这样做，很危险，成本也很大。但是，如果你感受一下我的童年，你或许能更好的理解我的选择。我们要让小孩子，知道对错，认可对错。附：一个旧回答
知乎上的各位可能大部分都是大城市重点中学出来的优秀学生，你们并没有完全理解校园暴力的本质。我的初中高中是在一个非常乱的农村中学度过的，乱到什么程度呢？我高2时候出了一次打架事件，学校里的一个人找来校外的两个混混一人带着一把砍刀冲进楼上的一间高二的教室砍人，结果被他们班全班同学用板凳和桌子逼到角落里狂砸。最后只砍伤3个人就被打退了。在打之前他们来我们班喊人，我们历史老师一把年纪堵在门口不让我们班的人出去，我们就在教室里听了10分钟的打斗声，期间没人敢去制止。事后那个肇事者给他们班全班每人赔了5000，被砍伤的一人3w。然后事情就私了了。再举个例子，我们学校强制上晚自习。有时候大家安静得上晚自习的时候，隔壁空旷的大楼就不时传来女生的悲惨的叫声，发生什么自己想象。有一次实在太尴尬了，我们全班居然都笑了起来。看完上面的如果各位第一反应是不相信，只能证明你对3.4流城市的学校环境一点都不了解。你们难以想象的事，在那个时候的我们的身边多的根本就不值得在乎。我为什么说那些高票答主不理解什么叫校园暴力的本质。因为他们没有办法理解这些光怪陆离的欺凌事件，他们以为校园欺凌只是因为警察不管，只是因为施暴者心理变态，只是因为被害者不敢发声。但是我要告诉你们，这是错的。校园欺凌的本质是什么？借用古美门的一句话说，校园欺凌是空气。这句话的不仅仅是说校园欺凌无处不在，而是在阐述这样一个道理：每个人都同时是校园欺凌的受害者和加害者。我有一次被班上的混混堵了校门，被言语威胁后踹了一脚，那是我第一次挨打。我永远记得那天晚上我躺在床上激动的身体剧烈发抖根本睡不着觉的时候的感觉，夹杂着害怕、屈辱和复仇的怒火。但是我最后没把这件事告诉老师或者家长。因为我知道，我的同学们都认为被打是一件非常屈辱的事，而把同学之间的打架事件告诉老师是懦夫所为，真正的男人应该正面和他打一架。我从来都没有打过架，所以我只能闭嘴。你要明白这才是真正滋生校园暴力的源头，学校里越来越多人都认同暴力解决问题的手段，认同弱肉强食的价值观。逐渐成为一种畸形的环境，这个环境排斥正义观，排斥是非论，排斥理性的手段。这个环境让所有人觉得打人是一件很正常的事情，让学生觉得打架厉害就应该在学校里横着走。这个环境教导每个学生“安分守己”对眼前的不正义行径沉默不语。这个环境鼓励学生间的事学生自己解决，不要父母家长或者其他人多管闲事。这个环境就这样压制学生心中的正义和良知，潜移默化的制造一批又一批的施暴者和受害者。而这些人又成为这个环境的食粮，让它可以在阴暗的角落疯狂的生长。孩子是一面清澈的镜子，他忠实的映射环境所教给他的东西。学校是社会的缩影，而校园暴力不正是我们这个社会对弱肉强食和暴力的崇拜在校园里的投影么？有多少人在男司机暴打女司机的时候大呼痛快？别人触怒了自己，看对方弱小所以理所当然的打对方一顿。这难道不是校园欺凌者内心的真实写照？在社会上的都是成人，都比较成熟，多少有点是非观。在学校里都是三观不成熟的青少年，这种暴力崇拜思潮在他们的内心构筑起了怎样的畸形建筑根本难以想象。另一方面，校园暴力的受害者极其容易转变为加害者。就算他们没有变为加害者，校园暴力的伤害也很可能是终身性的，对被害者性格方面也会产生极为深远的影响。我庆幸我没有被校园暴力变成另一个加害者，或者受到其他更严重的伤害。但是每当我回忆其那天晚上我剧烈颤抖的身体和复仇的怒火，都感觉不寒而栗。也许那时只要走错一步我就会变成完全不同于现在的人。虽然被打的时候我恨不得有人能杀了对方，但在很多年以后的现在，我意识到校园暴力的最大责任方并非加害者，而是学校。正是学校对这种欺凌环境逐渐形成的漠视，才是导致欺凌升级成暴力的最大元凶。另一方面我国特有的维稳思维，破坏了学生向外界寻求帮助的信心和动力，极大的助长了学生对这种欺凌环境的依赖。这一切都帮助这个恐怖的环境像虚空一样疯狂膨胀直至吞噬每一个人。这也就是为什么我要反对那些盯着未成年保护法骂的人的理由。他们认为只要把那些施暴者严刑重罚像割草一样割掉，校园欺凌就会消失。他们的言行意图让人们觉得大部分孩子们都没有错，只是一小部分坏孩子有问题，把他们排除就好了。事实是如果我们不把产生这个环境的土壤根除，它就永远会滋生欺凌和暴力。事实是每一个身处其中的孩子都主动或者被迫成为加害者和受害者。但是高中的小孩懂多少东西？他们中的大部分都只能随着环境逐流。就算我们花费大量人力物力剿灭了校园暴力，只要欺凌的环境存在，学生们也可以用其他合法的办法去伤害每一个人。比如孤立，比如恶作剧，比如辱骂，这些冷暴力对孩子造成的伤害绝对不会比暴力小多少。所以，我们要做的远远不止惩罚加害者这么简单。真正重要的在于我们必须在教育中唤醒和呵护孩子心中的正义和良知，必须不吝啬给予那些勇敢站出来保护弱者的人最真诚的赞美，同时我们也需要让那些加害者意识到他们欺凌弱小的行为懦弱又可悲，让被害者意识到向家长父母求助才是最勇敢的。我们最应该做的就是在孩子心中种下善良的种子，守望着它长成苍天大树。如果每一次欺凌发生的时候都有人站出来指责加害者，如果孩子们都认同使用暴力欺负同学的人都是懦夫，如果每一个女生都打心底里讨厌爱打架爱欺凌弱小的男生，如果每一个人都能意识到在校园里横行霸道一点也不酷。只有通过我们的教育和法律让这些如果不再是如果，才有可能让我们的孩子不用和我以及千千万万校园暴力受害者一样经历可怕的痛苦与噩梦。我想告诉那些遭受校园欺凌的孩子，很多时候我们都必须在漫漫长夜里独行。但勇气和希望必将使孤独的灵魂比千颗太阳还要明亮。
帮美女补图～有个回复提醒我了～图自微博 见右下角啊啊啊王尼玛也评论了啊啊啊
这是最好的时代，我们的声音可以通过互联网在最短时间内传到世界每一个角落。这是最坏的时代，我们对互联网上大部分事件的记忆大概只有3天。从微博，到贴吧，到知乎，我们路见不平，我们慷慨激昂，我们义愤填膺。然并卵，关了网页，我们继续搬砖。我们一拥而上，我们也一哄而散。答题初衷，无独有偶，前阵子又曝光一起校园暴力，，也许视觉疲劳，也许这里已经讨论足够多了，也许最近电影太多，知乎上没有讨论这事的相关问题。我想答一下，讲一段经历，说一些思考，提一些建议，希望对大家有所帮助。考虑良久，还是不匿名吧，经历了很多事，这些现在看来都是小事了。其实，不论是好学校，还是坏学校，都存在校园暴力，其区别只是多寡和是否为人所知。我读小学的时候，有个电视台——凤凰卫视电影台，当时经常播出《古惑仔》之类的黑帮电影，浩南哥是我们这代人的全民偶像，很多人模仿他的发型，贴纹身，拉帮结派，甚至…收保护费打人。而我，是一个普普通通的学生，不高不矮，不胖不瘦，成绩虽好却偏科，普通到丢人堆里找不到的那种。 我知道，学校里有校园恶霸，有暴力事件，但我又能做什么呢？我不是警察，更不是超人，我也想维护正义，保护弱者，但心有余而力不足，只能远远地避开他们。———真实的故事———直到有一天…上课铃响，我的同桌，一个矮小的男生，行色匆匆地跑进来坐下，平时白净的校服脏兮兮的，我发现，他在哭，低声抽泣。我递纸条问他，才知道，他被校园恶霸拦着打了一顿，为什么是他？就因为他矮小成绩不好，欺负了老师也不会管，好欺负，看着他因为激动颤抖而歪歪扭扭的字，我心中燃起熊熊怒火，欺负我无所谓，但不能欺负我朋友。我不知道我当时为何有这样的勇气，放学后我就带着我同桌去找他们理论（现在想来真是又冲动又蠢），结果自然是不用说，我也被打了一顿，当然我也没少还手，不过双拳难敌四手，而且他们又有高年级学生，虽然我脸红耳赤看起来很凶，打架也很疯狂，但还是被按在地上打了…幸好，没打脸，虽然一身脏兮兮，但脸上没什么伤痕，蒙混说去田间溪边玩弄脏的，晚上自己在房间擦药酒。恶霸们并没有因为我的反抗而收手，而我，也成为他们欺负对象之一，也算是帮我朋友分担了。被欺负的情节，和其他答主都差不多，印象最深的有两次。有一次，下课后就被警告「有种放学别走」，我又不是傻，还没放学就说肚子疼想提前溜回家。结果到了校门口，发现路口拐角已经有一帮不良少年， 我抱着侥幸的心理认为这些人不是拦我的，装作没事快步离开，没想到，被其中一个人认出来，立刻就追了过来，我撒腿就跑回学校，因为我知道，学校的保安的活动范围仅仅是保安亭方圆5米，并不能过来救我，至于马路两边的店主呢，自然更是事不关己高高挂起。终于跑回学校，由于撒谎，教室肯定回不去了，而且也不能在学校里游荡，所以我一个人跑到天台，看着校门口那群人，等待着他们离开。吹着冷风，思绪万千。一会我又想拿着一把刀，把那群人渣都杀光，一会我又想跳楼，留下遗书让这些人受到舆论谴责（现在看来超幼稚），但我最终想到的是，如果我能熬过这段时间，总有一天，我飞黄腾达，衣锦还乡，一定要让这些人为现在的行为付出代价。从4点到6点，百无聊赖的2小时，同学们早已经走光，时间终于耗光了他们的耐心，我也得以回家。还有一次是在学校里，被欺负后发怒，那次我真的癫狂，真的想杀人，把自己的木凳子拿起来直接丢了出去，没砸中人，从3楼掉到1楼，幸好也没砸到无辜路过者。随后又跑到讲台上，拿了教学用的三角尺反抗他们，最后老师来才制止了双方。这样打打闹闹，一直持续到5年级，不良社会青年被家人赶出去打工了，高年级的校霸都毕业了，而我也变成了又高又壮的高年级。我终于结束这段屈辱的生活，不必再看着《多啦A梦》里的野比大雄顾影自怜。———故事结束，这段不重要———如果我的答案到此结束，那么和其他答主一样，这个答案其实毫无意义，不过给你们讲了一个少年被欺负的故事。我想说的，是下面的话，这件事，对我有什么影响，为什么他们选择欺负我，为什么我不求助家人老师，为什么不报警，怎么保护我们的小孩远离校园暴力？或者，理想一点，怎么杜绝校园暴力？校园暴力对我影响胆小，自卑，敏感，易怒，这是我对小学的我的评价。打架并不会让我胆子大，经常被欺负却会让我胆小如鼠，草木皆兵，每次看到校门口聚着一帮人我都觉得是来堵我的，转头回学校或者混进人群里离开。敏感易怒，以最大的恶意去揣测别人，我拒绝来自这个世界的所有善意，朋友偶尔的打闹玩笑，都会让我觉得他们在戏弄我，渐渐的，我的朋友越来越少。自卑，作为一个经常哭鼻子哭成大花脸的人，我不敢和女生说话，我每次开口和女生说话，都会脸红到耳根。到了高中，彻底摆脱了小学初中的社交圈，我才感觉重新抬起头，敢和女生交谈。有人问到对学习的影响大吗？非常严重，我三年级时年级知识竞赛语文数学双料一等奖，但是小升初时却还差10分才能上重点初中。为什么是我？不是别人这个问题，我也曾经问过我自己很多次。成绩好（老师庇护），家境好（出手慷慨，大家愿意结识），身材高大的学生（拳头就是硬道理），一般都不会被欺负，而我，成绩虽然中上，但偏科严重，家境更谈不上好，5年级之前也就中等身材。多年之后，同学聚会，我问起那个欺负我的胖子，为什么是我？你成绩虽好，但偏科，班主任（语文老师）不喜欢你，你这人还讲义气，我们就是想看看你有多讲义气。最有意思的是，你这人脾气，就像火药桶，一点就着，看着你暴走的样子，真是太有趣了。呵呵，有趣NMB！很多时候，校园恶霸欺凌人，真的没有什么理由，就看你不爽打你，Just for fun。为什么不告诉老师家人？在我们那个《古惑仔》流行的年代，正如所言：因为我知道，我的同学们都认为被打是一件非常屈辱的事，而把同学之间的打架事件告诉老师是懦夫所为，真正的男人应该正面和他打一架。当然，我也不是愣头青，我也求助过家长老师。前面说了，班主任（语文老师）不喜欢我，不喜欢我的原因，不仅仅因为我偏科，还有点小聪明，上《刘胡兰》课的时候，老师按惯例问我们有什么要问的，我就问为何是「生的伟大，死的光荣」而不是「生得伟大，死得光荣
」，不是说动词后面应该用「得」。老师一时答不出来，支支吾吾了半天…从此，班主任对我就各种不待见，每次跟她说，她就会让我反省：“XXX，一个巴掌拍不响，你看他们怎么不欺负XX也不欺负XX，偏偏欺负你呢？苍蝇不叮无缝的蛋，你要好好反省下自己。”我被人打了我还得强行找个理由反省…我也告诉过我妈，她也去学校看过，也警告过同班的几个不良，他们也收敛的一阵子，但也仅仅只是一阵子，爸妈都很忙，也不可能天天跟着来学校保护我。为何不报警？在我们这小城镇，所谓法律不过一张纸，所谓法治，不过是笑话，越是乡下，越是如此。而且实际上，就算报警，警察并不会受理，为什么？我问你，以你用一个大人的眼光，看《哆啦A梦》里大雄被欺负是什么感受，看到小学生打架是什么感觉？——小孩子打架，闹着玩而已嘛。除非出现流血事件，否则成年人根本就不会重视这些事。为什么会有不良少年？这点
答的很清楚。我所认识的那些不良青年中，他们近八成人的父母一方或双方全部外出，剩下的那些人中，倒是有几个公子哥父母都留在身边，但是也一直是一种老爸找小三，老妈打麻将的状态。也就是说，没有一个人——对，没有哪怕一个人受到过完整、正确的家庭教育。（我的情况比较特殊，我妈一直很注重对我的教育，但是那段时间家里的变故让她实在没办法再腾出时间管我，结果一个不留神我就学坏了。）你知道什么叫隔代教育吗？就是一群老头老太太，拿着零花钱和糖，追赶着他们可爱的孙子孙女。可是其中的有些人甚至连这可怜的隔代教育都没有，他们的父母只负责每个月定时打钱，怎么花不管，饿不死就行。怎么保护我们的小孩远离校园暴力乃至杜绝校园暴力？首先，不论是家庭、学校、还是社会，大人都要以身作则地教育孩子，不要仗势欺人（武力、财力、权势），不要崇尚暴力，将拳头挥向比你弱小的人，那是懦夫的表现。最重要一点是，不要让小孩接触限制级影视作品（色情、暴力），小孩子的辨别能力不行，但是模仿能力很强。关注，真正的关注。也许你从事的工作与教育无关，比如你是影视从业者，你可以拍摄这方面的电影，而不是堕胎撕逼出国的青春片；你是媒体从业者，你可以对做深入调查报道，告知公众校园暴力现状，而不是仅止于谴责；你是法律从业者，请推动未成年人保护法的改善和普及，特别是农村地区，不要让法律成为一纸空文。不论你从事什么行业，你最终都将成为孩子的家长，教育你的孩子，
：当侵害到来时，隐忍解决不了任何问题，尽快寻求合理的解决途径（告诉家长老师等）才是最应该做的。关注你的孩子在学校的情况，如果发现有人欺负他，不要以暴制暴，引导他说出来，与老师沟通，跟对方家长沟通，跟进，一定要跟进到双方握手言和。如果实在没办法，帮孩子办理转学（但还无法保证到新学校是否会出现类似的事）。学校应该聘请负责的老师，负责的保安，当学生向他们求助时，能获得帮助。多做实事，别当键盘侠，活在当下，不要拖延。（此句通用于所有答案）最后，祝每个被校园恶霸欺凌过的孩子都没有心理阴影。
小灯Lightman:
更新：看到上面那位答主因受到威胁不得不匿名和删除答案，我觉得以自己的立场必须要站出来说两句，现在暴力就发生在我们眼前，就在这个问题有近万的关注度和两千个回答在表达自己的愤怒，诉说悲惨经历的时候，我们却眼睁睁地看着有人站出来伸张正义而反受到威胁，真是讽刺。这更加证明了我的观点，权势即是暴力，越是权利不对等的地方暴力越容易产生，当我们普通人在面对权势时自身的权利得不到保障，只能被迫成为受害者和沉默的大多数，可悲，可叹！声明：本人只是表达自己的不平，与任何人无关，如有不妥会删除，希望那位答主安好，健康。留名，声援！原文：谢邀。来晚了，抱歉。上面一些答主从法律和受害者一方表达了自己的愤怒。那我就描述下施暴者一方那些杀马特的奇葩中二心理到底是怎样的以及产生的原因。我不愤怒，一点都不愤怒，下面要说的故事可能还略显搞笑，因为作为一个在三四线城市成长过来的人，这种现象我早已司空见惯。愤怒得多了也就麻木了。感谢邀请我的朋友，估计很多关注我的人都知道我是最有资格回答这种问题的了。这些年上学以来，在我眼睛里倒下的学生不计其数，光是我见过的打架斗殴的次数都已经数不过来，也包括我自己被揍的次数，几乎每个星期都有。我应该是最了解这个群体的人了吧。私以为造成校园暴力的根本原因是权利不对等，而权利不对等的结果就是让一方产生强烈的优越感，另一方则产生极其的自卑感和恐惧感。沉默和恐惧是因为权利得不到保障，只要权利有保障，谁都会有勇气反抗和伸张正义。学校就是个社会你信吗？底层的人民得不到有效的保护，而有权有势的恶势力又得不到应有的惩罚，于是这种畸形的优越感应运而生。就像越是贫富差距大的国家，富人群体的幸福感就越强。而当一个穷人变成富人之后，他极大可能做的事就是更加变态的奴役穷人。为什么在国内一个好人当了官就很容易变成贪官？因为在他是个平民的时候拥有的权利太少，而当他手握大权的时候，这种奴隶别人所带来的快感让他欲罢不能。而我们又根本没有权利反抗，于是权利差距越来越大。所以我一直主观得认为，解决腐败的方法不是靠严抓，而是提高老百姓的公民权利，让我们有泰山压顶而临危不乱并且有勇气与信心能够愚公移山而不怕被报复的权利。这样泰山也就没有了一览众山小的优越感。不是贪官的权力太大，而是我们的权利太少。让高层自己清理，这样永远治标不治本，给予我们与之抗争的权利才是根本，而不是沉默，道路以目。贪官贪那么多钱他真的花得了吗？老板像狗一样地使唤员工他真的非做不可吗？手持黑金卡让飞机掉头他真的有急事不得不办吗？不是，他只是享受这种特殊权利所带来的快感。他爽的原因不是来自他拥有的权利，而是因为你没有这些权利，差距越大他就越有优越感。同样，施暴的学生辱骂殴打别人真的是对方惹了他让他怒不可遏吗？也不是，他只是享受这种快感，原因就是你胆小，而且我打你还不用受到严重的惩罚。并且别人还会觉得我很有个性。女生们都会崇拜我。下面我要说一个我的亲身经历，这个故事我在别的地方回答过,叫《高中女生一心一意想加入黑社会，该怎么教育？》问题描述里有这样一段对话：这个对话很可笑，但对我来说却很真实，一个高中生女孩，她根本不知道真正的黑社会是什么，她所以为的有权有势有钱也就是开个网吧，在学校没人敢欺负自己。大城市的学生可能没有这种短视心理，但四线城市和偏远农村里的学生这种混混心理尤甚。要我说这就是校园暴力和四线城市治安差教育差没有背景所造成的现象。这个对话很可笑，但对我来说却很真实，一个高中生女孩，她根本不知道真正的黑社会是什么，她所以为的有权有势有钱也就是开个网吧，在学校没人敢欺负自己。大城市的学生可能没有这种短视心理，但四线城市和偏远农村里的学生这种混混心理尤甚。要我说这就是校园暴力和四线城市治安差教育差没有背景所造成的现象。我把回答搬运过来，再做点修改，后面我会说我自己认为可以解决这种现象的方法。(一定要看最后的结论)我发现知乎很多答主关于犯罪事件的态度都让我感觉很奇怪，要么愤怒无比，表示要对凶犯处于极刑。要么就是圣母心理。却很少有人从大环境下分析造成这种现象的原因。要知道，一个现象的产生绝不只有一个原因，不仅仅是犯罪方自己没有人性造成的，是和大环境有着必然的联系。法律是要人向善的，如果一个社会坏人如牛毛，说明法律如同虚设。如果体制不改变，大家看待暴力问题的价值观不改变，滋生坏人肆意生长的土壤不根除。贪官永远抓不完，暴力永远会发生。现在永新的施暴者的不雅视频上传网络，大家都说活该，如果再有人站出来给她两刀，我估计群众更是拍手叫好。这是什么价值观？也许很多人自己都不知道，在这个环境里，很多人本身就是暴力事件的助攻者，他们认同以暴制暴的价值观，也深知有权有势的好处，排斥真正的正义观，如果有人向你大义凛然地说什么是正义，我估计你都能笑出来，这哪里来的白痴？真天真。校园暴力就是社会暴力的缩影，在现实生活中都得不到正义，权利，看待校园暴力的三观又怎么会正确。故事很长，我尽量写的好看些。故事都是真实事件，不过确实不是发生在一个人身上，我被打是完全真实的个人经历，其他都是我遇见过的最奇葩的经历。为了完全描述出杀马特的心理，我把它们写在了一起。我只说自己那个三线城市的状况，不过最后的结论对大城市好像也适用。 我来自安徽一个小县城，那里的治安非常之乱，教育也很差，在本地高中上学能考上名牌大学的少之又少。四年前我还在上高中，学校离家挺远，我在学校附近租房子住。有一天晚上我和同学何下了晚自习以后跑到网吧上了一会儿网，我们俩在学校都是乖乖学生，只是那段时间迷上了偷菜，每天晚上下了晚自习都会偷偷跑到网吧去玩会儿农场才回到，那天晚上我们比平时多玩了一个小时，下机的时候已经十一点了，我们出了网吧往家走，这时候路上已经看不到一个行人了，只有头上灰黄的路灯陪着我们，我们小县城不像大城市有夜市，基本十点左右所有的商铺就全部关门了。我们走完那条大路，拐弯进了一条小巷，小巷里连路灯都没有，我和何没走几步，突然后面有一只手拉住了我的胳膊，我回头一看，是一张不认识的脸，这个人大概大我两三岁，全身上下都是杀马特造型。我问他有事吗？他没有说话，这时候他旁边又出现了六个杀马特，都不认识。其中两个人过去拉住了何的胳膊，何小声对我说：“完了，我们碰上拉靶子的了。”我茫然地听着这个词，问他：“什么是拉靶子？”我话音刚落，拉我的那个杀马特突然出手打了我左脸一拳，我的牙磕到他的拳头，把自己的嘴唇咬破了，我惊恐地看着他。他没等我说话，率先开了口：“你昨天是不是打我兄弟了？”他指着他们七个中那个最矮小的人说。 我看了那个人一眼，说：“我根本不认识他。”那个杀马特开了口：“少他妈装蒜，就是你打的我。”这时候旁边的何突然死命地挣脱，转头对我说，快跑！我刚反应过来准备跑，打我的那个人已经把我抱住了，我没有了逃脱的可能。剩下的六个人跑去追逃走的何，我心里祈祷何别被他们追到。这时候突然一把刀架在了我的脖子上，抱我的那人说：“敢动一下我他妈捅死你。”我哪见过这种场面，吓得不敢动弹，心里想着今天不会死在这里吧。 五分钟后我不愿意看到的一面出现，何被他们抓了回来，脸上还挂了彩，其中一个人说：“妈的还敢还手！”说完又狠狠地踹了何一脚。 这次他们没有废话，直接把我们放倒，八个人手脚并用，狠狠地往我们身上招呼，小巷旁边有其他学生租的房子，有人听到动静在二楼探出头，其中一个杀马特猖狂地叫了一声：“看什么看，再看他妈的连你一块打！”很快楼上没了声音。我们被打了半个小时，期间他们还找到了几个拖把，把拖把头给卸了，拿着杆子往我们的腿和背上抽，最后把竹竿全部打碎了才停手。打完他们就走了，有说有笑地走了，有人嘴里还念叨着：“真爽。”我和何趴在地上半天没有爬起来，我的整个小腿疼得不能动，肿的像大腿一样，右边胳膊肿的像小腿一样。后来我们搀扶着，一瘸一拐地回了家，当我们脱了衣服后，我们被自己惊呆了，我和何的背上全是淤血，没有一处原本的肤色。本来虽然感觉疼，但没觉得有什么大事，现在看到自己身上的伤，感觉自己好像快要死了，于是我们又赶紧去了医院。何挂了一个星期盐水，我挂了三天也消肿了，其实我并不比何挨的轻，但没想到我这么耐打，又恢复得这么快。 自始至终我都不知道他们为什么要打我们，何跟我说的拉靶子是什么意思我也不清楚。他的牙被打掉了一颗，躺在病床上一个星期没有说话。我把这件事情告诉了老师——本来何不让我说出去，他觉得太丢人了，宁愿自己解决也不告诉老师，不过我还是悄悄地说了——我问老师要不要报警，老师却说，报警也没用，你们又没死，也没有大伤，何况你还不认识他们，到哪去找？就算抓到了也只是教育一翻，都是未成年，警察也不能把他们怎么样。 老师又把我们训了一番，说我们为什么晚上不回家跑去上网，被打也是活该，又让我们写了一份检讨书，保证以后不去上网。后来我才知道，其实老师从来都没有想过要报警，之后的很多打架流血的事件学校都选择了低调处理，因为他们怕事情传了出去上了新闻，会有损学校的名声。 从那天以后我再也不敢晚上出门了，这件事情给我心理上蒙上了阴影，我九点晚自习过后就赶紧往家去，看到后面有结队的杀马特就非常害怕。后来就和同学结伴走。 何心里不甘，整天念叨着要报仇，可是我们根本不认识那些人，想报仇也找不到人，何打电话给他表哥，他说他表哥是县城混世的，我说你当时干嘛不跟那帮人报你哥的名号，说不定他们就怕了，他说当时吓得一时没想起来，额。 他打给了他表哥，他表哥说：“干嘛不早跟我说，这事我处理，非把这帮杀马特的毛给拔光不可。”何喜出望外。表哥说：“他们在哪，我现在就过去。”何说：“不知道，我不认识他们。”表哥说：“靠，那你让我打个鬼啊。等你找到了再跟我说。”于是这件事就不了了之了。 半个月后的星期六，学校放假了。(我们是私立学校，半个月才休息两天。)何又忍不住想去上网了，于是拉上我去网吧，我想大白天的，应该没什么事，就跟着去了。说来太巧了，我一进网吧的门就看到当时第一个拉住我的那个杀马特，我永远都忘不了他那张脸，他正在玩游戏，没看到我。这时候何已经准备交钱开机了。我赶快把他拉到一边.指了指那个杀马特的方向，还示意他不要冲动，谁知何看到后那个人后立刻拉着我往外跑，说，给我哥打电话去。 出了网吧门，我们立刻往电话亭奔去，我手心直冒汗，生怕那个杀马特会追过来。何也按错了几次电话号码。电话拨通后，何颤抖着声音说：“哥，我找到那家伙了，就打我的那家伙啊。”表哥说：“你在那不要动，我马上过来。”放下电话后，何松了一口气，紧接着骄傲地看了我一眼，说：“等着吧，我哥至少会带二十人过来。”过了五分钟，一辆出租车驶了过来，表哥从副驾驶位置走出来，后面也下来了两个人。 何望了望路口，疑惑地问表哥：“哥，就你们三个人吗？”表哥说：“怎么，三个还不够，你还想要多少？”何说，万一他们那边人多，打不过怎么办？”表哥说：“你给我闭嘴，还没开打就怂了，一边去！”何说：“哦。”这时候我们和表哥一块往网吧走去，何还是有点不放心，走路猫着腰，一副随时要往回跑的架势，被他表哥踹了几脚，说我怎么有你这个怂弟。让他走在队伍最后面，我到前面带路。 我壮了壮胆，抬腿进了网吧，表哥让我指出那个杀马特的位置，我往正前方指了指，他跟一起来的人说：“抄家伙。”何问我有没有见过开山刀，我说没有，何说表哥肯定把开山刀藏裤子里了，不信你看。 只见表哥把手伸到腰后，然后，拿出了一串钥匙，额，仔细一看，钥匙扣上有一把两寸长的小匕首。 表哥把匕首晃了晃，这时候那个杀马特还在玩游戏呢，根本没看到表哥。表哥走了过去，一把把杀马特拎了起来，然后把匕首架在了他脖子上，说：“给我出来！”杀马特这时候才反应过来，感觉到脖子上的匕首，大叫了一声：“你干嘛？”话音刚落，杀马特旁边的电脑桌前忽然站起了十几个人。 他们是一伙的。何看到这一幕，又看了看表哥三人，说，完了，这次又要死了。我也吓了一跳，三人对十几人，确实悬殊啊。何已经作势要跑了，这时候只见表哥面不改色，看了看站起来的十几人，把匕首指向他们，说：“干吗？要打我啊？他妈的都给我坐下。”对面几个人作势要上来，这时候他们中间有个人站起来对那边的那些人小声地说了几句话，我不知道他说的什么，不过从后来我知道了表哥的事迹后，我想应该是说这个人我认识咱们惹不起之类的话。那个人说完以后，另外的十几个人都神奇地坐下了，没有一个敢上前，表哥哼了一声，然后和另外两个一起的朋友合力把那个杀马特拖出了网吧，一出网吧门，表哥就从地上捡起了一块砖头，对着杀马特的后脑勺狠狠地拍了下去，杀马特大叫了一声，抱头倒地不起。表哥说：“不要给我装，给我站起来！”几个人强行把躺在地上的杀马特拽起来继续打，这时候何突然变得强硬了起来，走到杀马特面前，照脸就是两巴掌，说：“你当时不是牛逼吗？现在怎么怂了？”说完又是两个耳光。不知道他这话是说杀马特还是说他自己的。你刚才不是还怂吗，怎么现在牛逼了。后来的细节我就不知道了，那场面我看不下去就提前回家了，后来听何说打晕了两次又弄醒再打的。我到家没多久，表哥也到我家来了，并且把杀马特也带来了，我吓了一跳，对表哥说：“你怎么把他带到家里来了，万一他以后要报仇不就直接杀到家里来了。”表哥说：“别怕，我保证他没这个胆子，我会把事情处理好的。”我看着杀马特的脸，那张快分辨不出嘴把和鼻子在什么位置的脸，相信了这句话。表哥给杀马特搬了张凳子，说：“别站着了，你还能站吗？坐下吧。。”杀马特突然哭了，一把鼻涕一把泪地对表哥说：“你打都打了，还想干嘛啊。我知道错了，早知道他是你弟弟，我肯定不会打的。”表哥问他：“你们为什么打我弟弟？”杀马特说：“我们也是放学了没地方玩，看你弟弟在路上走，觉得他走路姿势不爽，就想拉他当靶子打一顿，回去还能在同学面前装逼，没想到打了您弟弟，我再也不敢了，饶了我吧。”原来这就是拉靶子的意思，就是为了装逼耍威风才打人，当时他们还找了个理由问我是不是打他朋友了，其实是多此一举，他们还是拉靶子的新手，要是换了别人，直接拉过来就打。你问为什么打你？没有理由，我就是看你不爽。这就是我们那个地方的拉靶子文化，大家可能觉得不可思议，但却是我以前经常能看到的事实。表哥对杀马特说：“哼，混混行径，一点文化都没有，你以为这样就是黑社会了？知道黑社会该干什么吗？”杀马特：“嗯？”表哥说：“现在就打电话把打我弟的另外七个人叫来，赔两万医药费，你们一人两千…两千…反正给我两万就是了。你们这帮人，简直无法无天，还有没有王法了？法律管不了你们，我来管！”我跟表哥说是不是要多了，我们医药费根本没花这么多。表哥说这时候不要什么时候要，他还说他在医院里有关系，可以让他们开医药费收据，到时候直接让他们开张两万的就行了。表哥还说他有亲戚在警察局工作，就算他们报警也不怕。后来那个杀马特在我家一个一个地打电话把另外七个人都叫了过来，这可把何给忙坏了，每来一个人他都要上去扇几个耳光，然后骂一句：“当时挺牛逼的啊！现在怎么怂了？！”后来他手都扇红了，就改成了拿棍子打——非要用拖把杆子抽，而且每来一个人他都在人家面前故意慢慢地把拖把头卸掉，然后拿着杆子往他们胳膊和腿上抽，抽完了再把杆子放回拖把头里，等待着下一个人的到来。他说他要以牙还牙。后来他们给了多少钱我不知道，因为我一分没要，我跟表哥说钱你拿着吧，只要他们以后别在来找麻烦就行了，表哥立马让他们表态，还对他们说：“我弟弟和他同学以后不管被谁欺负了，我都会算在你们头上。”杀马特们立刻说：“我们会保护好弟弟的，不让他们被别人欺负。”这可把何给乐坏了，后来他在学校到处和别人吹牛逼说他是怎么摆平那帮杀马特的，那些原本嘲笑我们俩被打的同学也不敢嘲笑我们了，有了表哥这个名号，何一夜之间成了我们学校的扛把子。很多女生都喜欢上了他。然后他慢慢地也把自己打扮成了杀马特，没事还和新交的混混朋友出去拉靶子打。还顺便问他们要钱。 何自从做了我们学校的扛把子之后，变得愈发张狂，比那些打我们的杀马特有过之无不及。每天他们一大帮子人招摇过市，看到不顺眼的就立刻把他拉到学校门口痛揍一顿。以前何总以为那些因为打架被开除的人真是傻逼，打架是找个没人的地方，把人痛揍一顿后再威胁他们要是敢告诉老师就杀你全家不就行了嘛，怎么可能会被老师抓到呢。但是现在他却不这么认为了。每次他们战斗过后都会累得半死，这倒不是打人累的——打群架是不靠体力的。是因为每次在打架之前他们都要花很多时间去精心计划一番——既要让所有的学生都看见又不能让任何老师看见，不然就会被开除。所以他们要不停地走访调查，了解老师们的生活作息和出行时间，确保做到万无一失。学校的广播被他们视为天籁之音，每当广播里响起“今天下午课外活动时间在阶梯教室举行全体教师会议”的时候，他们都会兴奋不已。有仇人的立刻会去找仇人报仇，没仇人的也要随便找个人来挑衅，然后在美女最多的地方把他们揍一顿。第二天校园里马上就会多出一批情侣。 后来何被开除了，那次他算是碰上了硬石头，和他打架的那个人是个富家子第，众所周知我们安徽有很多煤矿，尤其是我们那个县煤矿众多，那个富二代的爸爸正是其中一个矿的矿长，他爸和我们校长的交情很深，我们学校算是县城里最好的一个学校了，那家伙能来我们学校上学就是因为他爸打通了关系。根本不是像我们这些乖乖学生中考努力考进来的。富二代在学校交了很多女朋友，基本上一个月就换一个，他跟女朋友说他根本不用学习，即使考不上大学也能当老板。他对女朋友也算是不错，经常给她们买衣服手表之类的东西，很多女生都想做他的女朋友。何那次就是和他打的架，一句话概括就是一次擦肩而过引发的血案。那天中午何和女朋友到学校外面的饭馆吃饭，这时候富二代正好和女朋友迎面走来，何跟富二代平行交错的时候擦了一下富二代的肩膀，真的是擦肩而过，就是字面上的意思。何继续往前走，这时候富二代回头对何说：“喂，你他妈的碰到我肩了，不知道说句对不起啊？”何回头，这时候他已经是扛把子了，而且女朋友又在身边，哪能失了面子，于是回骂了一句：“就碰你怎么了？我他妈还没让你给我道歉呢！”富二代一听这话，又看了看身边的女朋友一眼，女朋友的眼神好像在说你可不要认怂啊。于是富二代上前推了何一把，何为了面子又回敬了富二代一拳。然后他们俩一起叫道：“你他妈给我等着！”放学后何和富二代各自集齐了十几个人，总共三十几个杀马特。一眼望去，红橙黄绿棕蓝紫的头发全都有，哦，没有绿。两帮人面对面走来，越走越近，越走怒气越浓，当走到拳头能够到跃起能踹到的距离后，大家二话不说，即刻开打，那场面就和《热血高校》里最后的铃兰制霸之战一样一样的。由于何这边的人数多一点，战斗力也高，没打几分钟富二代那边就落了下风，富二代被打得鼻青脸肿，眼看就要被放倒，富二代的女朋友也在旁边观看战况，富二代心想自己要是被放倒可就丢人丢大发了。于是从背后掏出了匕首，趁着何被人纠缠的空挡，直接对着何的小腹就是一刀。何倒在了血泊中，杀马特见状四散而逃。这就是一次擦肩而过引发的血案，有人说上辈子千百次的擦肩而过可能才换来今生的一次回眸，只是何没料到的是这次的回眸换来的是一句“你他妈找死啊”。这次何在医院躺了一个月，所幸并没有生命危险。富二代那一刀没有刺中要害，刺得也不深，只缝了八针，要不然何就要为这次的擦肩而过付出生命了。乍一听还真浪漫呢。其实半个月的时候何就可以出院了，但他还是赖在病床上不下来，因为他感觉无法面对自己的女朋友，这次被刺让他感觉颜面尽失，女朋友肯定会看不起他的。他猜的没错，等他出院的时候，他女朋友已经跟那个富二代好上了。同时还有一个消息，他被开除了。这次参与斗殴的三十几个杀马特被开除大半，学校的依据标准是——只要老爸不是李刚或者李嘉诚的统统开除。由于何的老爸既没钱又没权，而且他又是这次事件的主谋，于是他首当其冲地被第一个开除。而那个老爸是矿长的富二代，依然范特西地留在了学校，没有受到任何处罚，并且还取代了何的扛把子地位，泡上了他的妞。这次学校依旧选择了低调处理，富二代老爸象征性地赔了何两万块钱。然后就把他赶出了学校。何气炸了，立刻去找了他表哥，想让表哥再帮他出一次头，表哥给他的回答是：“他妈的小兔崽子，你知道那家伙的老爸是谁吗？我都不敢惹你还敢跟他打架！”看，这就是有钱有权的不同。何的爸妈也没有去告富二代，有时候不是他们没有法律意识，而是他们知道，对方有权有势，这场官司根本打不赢。他们心里清楚着呢！这个世界就是这么不公平。何被开除以后，突然就变成了一个无业游民，这让他好不习惯，他不知道自己该干什么，又能干什么呢？爸妈告诉他去找个工作吧，反正就那破成绩上学也是白上，连个三本都考不上。可是又能找什么工作呢，当老板开饭店？没钱。去饭店当服务员？在这个小县城，服务员的工资最高每月一千。去上海，北京？离家太远，自己还根本不能独立。去学技术？靠谱，可是何太懒，而且刚脱离学校，想着怎么说也得先玩一年。就在他徘徊的时候，表哥来了，跟他说，来我的网吧做网管吧，正好缺一个人。这下好了，屎壳郎进了粪堆，可算把何高兴坏了，他正好想着能找个能无所事事又把钱赚的工作呢。于是何就去干了网管，每天给别人开机收钱，其他时间用来打游戏。真是个完美的工作。表哥的网吧开了有好几年了，电脑还是以前的老机器，网速也不快，网吧还没有空调，他的网吧配置不是最好的，地段不是最好的，环境不是最好的，但人却是最多的。每天都生意火爆，座无虚席。为什么？因为安全。很讽刺吧，一个专门打人的混混头子开的网吧居然是最安全的。原因就是这里的治安太差，别的网吧经常有杀马特向老实孩子要钱的情况发生，还有很多打架斗殴寻仇的。但是在表哥的网吧里却没有人敢闹事，表哥说了，谁敢在我的地盘闹事就把他的腿打断。所以大家都爱去表哥的网吧上网，警察叔叔管不了的事情他都能解决。本来何打算在网吧干几个月就去学技术，以后正经开个店。但是一个月之后发生的一件事让他改变了想法，他毅然决然地选择了跟表哥混，加入他的黑社会社团——这句话其实是装逼，哪有什么黑社会，就混世而已——做一个黑道中人。事情是这样的，何在网吧干了没多久，发现网吧的人流量好像在日渐变少，于是告诉了表哥，表哥派人去打听，好啊，对面那条街竟然新开了一家网吧。他亲自过去看了看，我去，那配置，那网速，简直甩了自己的网吧好几条街，里面的一切都是新的，环境超好。难怪那些学生会冒着被打的风险也要去那里上网。高清无码啊，以前看个AV要等半个钟头才能缓冲到高潮片段，现在直接拉进度条到结尾射击镜头毫无压力。自从来了新网吧打飞机的速度变得快多了，那边网吧的人还没开始脱裤子呢这边已经撸完穿裤子了。表哥的网吧和那家新网吧简直差了一个世纪，这样下去可不行，自己家的生意岂不是全被抢走了！表哥怒火中烧，是哪个家伙竟敢如此不识抬举和我对着干，挣钱事小，面子事大，以前可是夸下海口只要我的网吧开着就没人敢不给我面子和我抢生意。表哥再次派人去打听，手下人回来报，说老板是个外地人。表哥松了一口气，难怪啊，原来是外地人，没听过我名号。面子算是找回来了，但是网吧生意也得找回来才行。这里有两个方案，第一，花钱置办新电脑，提网速，买中央空调。把失去的人流再吸引过来。这个方案是一个小弟提出来的，于是他被揍了一顿。表哥说，妈的老子的钱是随便出的吗，换Plan B。Plan B就是，置办斧头，锤子，棍棒和丝袜。这天夜里凌晨三点，表哥亲自带队，一行三十多人，浩浩荡荡地往对街的新网吧走去。进了门，二话不说，对着电脑就是一通乱砸乱砍，当时还有很多包夜的学生，看到这一幕吓得四下逃窜，有的裤子都吓掉了——其实是他们之前看片时自己脱的。老板也被揍了个鼻青脸肿，吓得赶紧报警，他根本不知道表哥亲戚就是警察。没一会警察来了，把表哥他们带走了，然后，一人喝了一杯咖啡，第二天就全放出来了。这次那个外地老板损失惨重，电脑全被砸坏了。重新置办至少要花几十万。没多久，老板就灰溜溜地回老家了。学生们没地方去了，又回到了表哥的旧网吧里。何参与了整个事件，感叹不已，表哥真牛逼啊。又有背景又能挣钱，于是何决定以后就死心塌地的跟着表哥混了。这就是何从一个好好学生成长为街头小混混的心路历程。以上就是我经历和见过的一些故事，这可以说是四线城市的现状，一点都不夸张。当然，我也不只是来说故事的，最后我要说一下我觉得可以改变杀马特优越感心理的解决方法。这些方法只是我的主观想法，也许根本不对，轻骂。第一，首先就是要解决校园暴力问题，校园暴力真的很普遍，不仅仅只是四线城市有这个问题，几乎全国每个学校都有这种现象，只不过有的地方不像我们那里猖狂，大城市有的学校可能会有冷暴力，但也是暴力的一种，丝毫不比动拳头产生的效果弱。虽然我上学时自认为和那些杀马特“扛把子”不是一路人，但是我却还是要和他们交朋友，因为你在学校难免会遇到和人有矛盾的时候，这时候别人找一些杀马特来揍你，你没有“关系”就只有被打的份，你说还可以告诉老师是吗？是可以，但你躲得了初一躲不了十五，他们不在校园里揍你可以找个没人的地方再揍啊。揍完再威胁你不准告诉老师。还有一个原因，很多人宁愿被打也不愿告诉老师，因为那样很low,没有逼格，我这么有个性怎么能告诉老师呢，那岂不是很没面子。我是杀马特啊。校园暴力的问题现在太不受到重视了，日本有很多校园暴力的案例，还有电视剧和电影。他们很重视这个问题，可是中国好像对这个根本不闻不问，很多人还根本不知道有这回事。相信大家都看到过网上流传的校园暴力的视频，有群殴的，有几个女生打一个女生，男生在旁边喝彩的，甚至有出人命的。这时候很多女生都有这种心理，想找一个会打架的男生做男朋友。学霸？哈哈哈，那个low逼怎么能保护我。我有一件事情没有在故事里说，我那一次被打后视网膜脱离，当时没有发现，因为我根本没有做全身检查，觉得只是皮外伤，没什么大碍，而且视网膜脱离本来就不易发觉，即使脱了也不痛不痒，只有等看东西变得模糊后才可能发现。我这是身体上的伤，还有很多被欺凌的学生都会烙下心理创伤，导致学习下降，极度恐惧，甚至产生抑郁，自杀的可能。我上小学初中的时候就经常被人欺负，以至于练出了耐打的体格，那个时候我真的很恐惧，有时候被欺负的不敢上学，后来我发狠，告诉自己绝对不要再让任何人欺负，于是有一段时间我拼命学坏，交不良朋友，我要让每个人都怕我。校园暴力是时候引起人们的重视了。这个问题解决了，就成功了一半。解决方法就是严惩施暴方，并且要一视同仁。要做到一视同仁的确很难，那些有权有势的老爸们可不好对付。我们只能奢望学校能有个不跪舔权钱的好校长。法庭能有个明察秋毫的好法官。第二，解决治安问题，一些小城市的治安太差，才造成了这种混乱现象，虽然说打死人这种情况还是会严惩的，但是对青少年打架斗殴的情况却睁一只眼闭一只眼。我们家乡那里有一种奇特的现象，父母找女婿都有要求要强硬一点的，老实巴交的都看不上，而且越是偏远地区，这种现象越严重。因为在法律没有保障的地方，拳头就成了保护自己的最好武器。上学的时候需要硬，不然会被同学欺负。上班的时候需要硬，不然会被同事使唤。做生意开店的时候更要硬，不然没法和别人竞争。我记得，我家邻居在和别人抢一间门面房的时候明争暗斗了好久，最后还是把别人打了一顿才起了作用，那家伙被那么一打就认怂了。还有一点，治安差，有背景就有着无与伦比的好处，太多太多的事，都是有关系才能办成的。没有关系简直没法生存。第三，我真的幼稚地觉得学校在开展文化课的同时还要给学生上一下心理学，告诉他们什么才是个性，什么才是朋友之间才是正确的交往方式。女孩应该喜欢什么样的男生，什么才是正义，暴力解决不了问题，打人一点都不帅。不要只是麻木向他们输入知识，还要教他们怎么做人。最后一点，我觉得是和解决校园暴力一样重要甚至更为迫切的事情，就是提高教育水平。让他们明白知识可以改变命运。在我们老家上学的孩子，能考上好大学的少之又少。而且考上大学的人，之后一般都选择了离开，因为他前程似锦，谁愿意在这小县城过一辈子呢。但对于那些没考上的人来说，这个小县城就是他的人生，是他与之相爱相杀一辈子的地方，他要在这生存，而这里治安又这么差，于是他要强硬，他要有关系，他要有权有势。这样才有了这种恶性循环。如果这些问题不解决，暴力事件依旧还会发生。很多朋友评论说，小城市这种混乱现象第一要解决的是经济问题，根本原因是穷，这点我深以为然，我没有说的原因是，已经不用强调了，解决贫富差距是很多社会问题的基础条件，就像你问人要怎么活着，回答空气，很对，但已经没必要说了。而且很多大城市也有暴力现象，说明也不是穷的问题，是富和更富的关系，其实根本原因还是权利不对等，因为经济问题就代表着权利，有钱就有特殊的权利，就能压制别人，(有人说有些穷人也能成为施暴者，这说明他拥有的是势，这两个条件必须要有一个才能成为长期的施暴者，才能形成权利不对等的差距)，而有差距就会产生优越感，所以学校和社会一样，都是争夺权力的地方，由此可见，最主要的解决方法就是消灭等级观念，不让有权有势的人有滥用权力的机会，也给弱者反抗的权利，被欺凌了可以得到最好的保护，大家人人平等了，也就没有了欺凌的现象，崇尚暴力的奇葩价值观念也就会随之消失。暴力不能解决问题，也就一点都不值得崇拜了。不得不感叹一句任重道远啊。消灭权势可能不现实，那就只能提高权势对立方的权利，以缩小等级之间的差距。这一点我认为并不是理想主义，请给予我们能足够保护自己的公民权利。写得好累啊，求赞。大家可以看看我这个回答，也是关于杀马特心理的，因为写得不着急，这个文字更好看一点。
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。以下开始回答问题：——作为亲历者，我可以很负责任地讲，现在社会上的大部分人，对于校园暴力的认知都是极为肤浅的。一方面，许多家长甚至包括老师都没有认识到校园暴力的严重性，他们都只认为这是小孩子打架，不用管；而事实上，经过这么多年的演化和发展，校园暴力的严重程度早就远远超乎了他们的想象。其他答案里有提到校园暴力里施暴者带刀的问题，坦白讲，我也带过，就是那种折叠刀，为了好玩，也为了防身。所幸我理智尚存，觉得如果真发生什么我肯定控制不住自己用刀的欲望，渐渐地也就不带了。不过，我认识一些人，他们结下了不少仇家，他们身上，全部清一色地带刀，折叠刀、西瓜刀、三菱军刺......不一而足。他们都像是一柄柄弹簧刀，随时准备在别人冒犯时全力地刺回去。知道这导致了什么吗？A抢了B女朋友，B扇了A一耳光，A叫人收拾B，B在网吧里报复A连捅十六刀。C和D一直看不对眼，于是决定干一架，C、D各叫上十余人在校外开打，D一方不厚道带上了铁棍，于是，三人骨折，一人脾破裂。E常年欺辱F，直接导致了F服安眠药自杀，所幸发现得早，获救。……这些都是曾在我身边发生的事情。我认为我的学校已经算是治安比较好的了，至于其他的，我无法想象。如果这都能够被认为是小孩子打架，那么我也只能说，有些人，是看不见眼皮下的血色的。再来说说另一方面，就我的个人经历看来，有些家长和学校，在校园暴力的处理上，一直存在着一种奇奇怪怪的思想：“苍蝇不叮无缝的蛋。”对于这其中所蕴含的神奇逻辑关系我一直无法理解，暂且不提有多少受害者因为这句屁话而选择了默默忍受欺凌，这种思想已然是对受害者们又进行了一次蛮不讲理的精神迫害。倘若要说校园暴力的受害者们有做错什么，我想，他们都只是背负着一个共同的原罪——“弱小”。小学的时候，在成为不良之前，我个子不高，也被欺负过一段时间。直到我开始反抗。那么，那些无力反抗的人呢？我想讲个例子，在我小学时，我有一个同学，因为家里穷，人丑，也瘦，学习不好，被全班的人排挤，被欺负更是正常。他有做错什么吗？我想没有，除了“弱小”这一条，他没有犯下任何罪过。如果有人觉得弱肉强食是铁则，弱小就理应被欺辱，那么，在我的另一个回答里，我有写过他的反抗：我小学时，班上有个人，家里穷，经常被欺负。有天，他被班上的几个男生欺负得实在忍不下去了，吼了一声：“X你妈的你们给我等着！他跑出了教室，大概几分钟后，他拿着一把菜刀冲进了教室，对着领头的那个男生就砍。他砍了三刀，一刀砍着了空气，第二刀砍中桌子，第三刀没砍完，一把凳子就砸他脑袋上了。有胆大的冲上去把他按住，抢了菜刀。又是一顿打。之后一切如常，他再没反抗过。只是我很清楚地记得，他从家里拿来的那把菜刀，旧得不成样子，木柄都烂掉了几块。有那么一瞬间，这个弱者变强大了；以一种扭曲的方式。这也使当时的我第一次意识到，校园暴力对受害者所造成的精神迫害，到底有多恐怖。我可以坦白讲，我没有对这些弱者们进行过欺凌，但我不能保证我没有对他们的受害没有纵容或者间接的推动。毕竟，有时候纵容和不作为就是一种推动。我的亲身经历告诉了我校园暴力是个多么普遍的问题，在这个问题下，我也看见了许多校园暴力的受害者，正如另一位答主提到的：“校园暴力是空气”。如何处理校园暴力，一直都是个非常非常大的命题，无论是欧美还是日韩，都不敢吹嘘自己有能力能根治校园暴力。同样的，我可以说，大部分人对于校园暴力所设想的处理办法，都是极度天真的。大多数人提出的大多数方法，也同样是有欠考虑，我甚至在一些回答里看到了废除未成年人保护法的提议。——这个提议，我能喷它到死。可能这部法律没有得到很好地执行，同时在一些细节上也存在一些商讨的余地，但是，校园暴力的存在，根本不是因为未成年人保护法给予了这些施暴者减刑和不判死的庇护。而是，这些校园暴力的施暴者们，根本就不懂法！我可以保证，当你去询问他们未成年人保护法的具体内容，他们只会知道未成年人杀人不判死刑，其他的，什么都不知道。他们不知道他们对他人的欺凌涉及了虐待罪，他们不知道他们的“要点钱花”触犯了抢劫罪，他们不知道未成年人保护法不仅给予了他们不被判死刑的权利，同时也保护了其他未成年人不受他们欺凌的权利。作为曾经他们中的一员，我很不幸地可以给你们讲一下当时我们的逻辑：不见血=没事。见血了=又TM要叫家长。受重伤=得，要赔一大笔钱。死人=完蛋，要进局子里蹲三年。……简单粗暴到不可理喻。实际上，要想从根本上杜绝校园暴力，我只能想出一个词，一个被嚼烂了说烂了的词：“教育”这里的教育不仅仅是指学校教育，更多的是指家庭教育，两者结合，缺一不可——我有看见过有跑来学校闹事说学校不管事让他小孩学坏了自己一转身吃喝嫖赌样样不落的傻逼家长，也遇到过只要成绩好杀人放火样样不管的无良老师。这两者中，只要遇见其一，对孩子而言都是绝对的灾难。而在我所认识的那些不良青年中，他们近八成人的父母一方或双方全部外出，剩下的那些人中，倒是有几个公子哥父母都留在身边，但是也一直是一种老爸找小三，老妈打麻将的状态。也就是说，没有一个人——对，没有哪怕一个人受到过完整、正确的家庭教育。你知道什么叫隔代教育吗？就是一群老头老太太，拿着零花钱和糖，追赶着他们可爱的孙子孙女。可是其中的有些人甚至连这可怜的隔代教育都没有，他们的父母只负责每个月定时打钱，怎么花不管，饿不死就行。这根本不是教育，这是养猪。事实上，在教育方面，我非常幸运，我遇上了一位极其极其优秀且正直的老师，他不因为我的成绩而高看我，也不因为我的堕落而放弃我，他把我当做一个平等的个体来看待，以身作则，潜移默化；同时，还有我妈，我后来觉得我最对不起的就是她，她为我花了无数时间，也操了太多心。他们二位在我最混蛋的岁月里一直教导着我，引导着我，他们一直保持着耐心，一直坚信着自己的正确。事实也证明了他们的正确。但是其他人呢？他们有可能像我一样幸运吗？他们中的大多数，呆在“普通班”，呆在职校，呆在技校，在去打工的路上，在去施暴和犯罪的路上。说到这里，我相信已经有人觉得我是个圣母了，他们会觉得我是在为这些施暴者辩护，觉得我想给自己洗白，觉得我狼心狗肺，生孩子没P眼之类的。而我只是想告诉你们，校园暴力离我们无比之近。一个不留神，我们，亦或是我们的孩子，就有可能成为校园暴力的受害者，或是施暴者。说实话，在网上看到这件事情的时候，我一点都不奇怪，真的，我见得太多了，我真真的一点点都不奇怪。我没有办法去要求国家加强法律宣传、道德教育之类的，谁都会打嘴炮，嘴炮说多了显得我不仅圣母，还是个傻傻的圣母。我只能是在在高考完填报志愿的时候，填了五所师范学校。我老师曾说：“学高为师，身正为范。”他让我认识到，教育不是软弱的，它是具有力量的，善意是可以被传递的，是可以用来感染他人的。我可能不一定会做全职的老师，但我终将成为一个父亲。你们也一样，你们会成为未来的爸爸和妈妈，你们的教育决定着孩子的命运。校园暴力曾经离你我不远，无论是以施暴者还是受害者的身份。那么，请让它，远离我们的孩子。
更新本篇答案不想用情绪来总结原因，这道题下其他答主的故事已经很好了，想看的寻了看便是。因为猫叔在评论区问了一些问题，我想有必要整理一下自己的观点。最后一句话总结已删去，画蛇添足之语。我原文里提到的沉默，并不是指那些目睹暴力事件发生时旁观的弱势如受暴者的人群，而是指那些由沉默转化成施暴者帮凶的人。我中学时经历的校园暴力不比在座的各位少，但我发现一个颇值得深思的现象：在施暴环境下，很多人一开始并没有意愿参与施暴。也就是说，往往一个人上去打几下骂几下的事，不受施暴氛围的影响，是扩散不到一群人对着一个人拳打脚踢的。可最后事态却失去控制，致死致残更已为常态，为什么？更令人奇怪的是，在我第一个高中学校里，不服约架，厕所单挑。在这种氛围里，学校方面甚至对于打架斗殴的定义是不出现皮外伤不处分。是什么促成了这种局面形成？这些原因才催动着我当初写下这篇答案。——原文——想起去年一个比较出名的新闻。广东某毒村贩子自持枪支等武器，逼得警察出动直升机围剿，村内毒枭甚至买通当地警务系统，新闻一出，大家都吓坏了。很多人抱有疑问，为什么不在毒村一开始就做掉它，非要养肥再宰？因为利益。因为一些见不得人的短见。在中国境内，如此猖狂的贩毒集团，拉着全村人下水，甚至动用整个村子的力量对抗国家机器，实属罕见。记者采访报道中，发现村民刨去法律意识差、无知愚昧等因素外，全家贩毒流水线式作业更是比比皆是。问其原因，“听朋友说还不错，就先试试”、“我爸做，我也跟着做”等是主流心态。同样，很多校园暴力里，一群人对一个人施暴，并不是每个人对这个受暴者有着深仇大恨，大多数人是被朋友、朋友的朋友拉去，要么就是充个场面。他们很多人觉得不动手打，就不算暴力。而实际上，他们旁观犯罪，就是在助长犯罪气焰。他们的沉默让施暴者得到了“默许”的错觉——哦，我这么干，没人敢管我。甚至连个偷偷跑去告诉老师的孩子都没有。你大可看每一次流出的校园暴力视频，那个老大一声令下，小弟们不敢动手，老大亲自上阵，其他人就放开了手脚，像极了“米尔格伦实验”研究的权力服从效果。当身处热血沸腾的暴力环境下，看着受害人屈服的行为以及听到威权者下达的命令，哪怕你只是凑数的，都会唤起你心中那种对于施暴的快感。另一个显著特征是，当参与施暴的人数越多，施暴者受罚感、负罪感越轻，也就是通常所说的“法不责众”，“集体无罪”。受害者遭受校园暴力后，除非重伤死亡，也很少有人敢站出来指认这些凶手，这又创造了一种容忍校园暴力的「缄默环境」。于是校园暴力一直被积压，平时遭受恐吓、殴打，只要不是致人死亡等恶劣事件，都是可以被大化小，小化了的。这直接导致校园暴力的衡量标杆被越抬越高——不是死亡、重伤等字眼，就不会轻易出现在民众面前。然后反过身逼迫着那些受害者降低这个衡量标准的成本也随之升高。很少有人会冒着又被毒打一顿却又不会打出什么毛病的风险，向家长老师检举这些行为，到头来施暴者得到的不过几句口头批评——这是一种恶性循环。
先科普下前因后果，什么都不知道就码一堆字，您是逗呢还是逗呢？ 已证明被打的孩子并非太妹，就是学生会的，打人的渣滓初中毕业，因此决定报复；视频是它们中的一个脑残拍出来炫耀的，自然也动过手；孩子不是只被打了5分钟，这是一个片段。您明白什么叫“炫耀”吗？就是以此为荣。如果媒体和网民都很冷静，您知道会发生什么吗？渣滓已毕业又未成年，学校/家长/警察皮球一踢安然无恙；被打的孩子除了哭还能干什么？这么大的挫伤你来弥补？曝光是对孩子的二次伤害？照你这么说，被强奸的女性千万别报警，万一被曝光，这伤害真疼。曝光对渣滓造成了伤害？废话，现在都踢皮球，曝光是对这些渣滓好，免得日后走上更歪的邪路。有多少校痞以进笼子为荣？法律不完善你还供着，依然漠视下去，执法者有力使不出你知道吗？可巧这几个渣滓刚毕业，不能甩锅给学校，警方依法处理不可能满足民意
是不是现有法律并不能怎么着它们？就看肉食者关心不关心咯。没有孙志刚事件，你我都有可能在异地被收容致死；此事不关注，我担心未来自己的孩子。和@Lilith林及其他抱有类似想法的朋友，你们可能是出身大城市，一路安分守己的就读于省级重点学校，所以不能理解校痞是种什么存在，也不理解为什么知友会如此感同身受义愤填膺。和谐讨论，不要人参公鸡关于未成年人保护法，90年代的教育还有点蛮荒，教师打学生是家常便饭，我家里曾经有一本厚厚的《中小学生意外伤害事件》，各种现在人们无法想象的教学暴力，穷孩子买不起学校号召的冰棍都被班主任抨击成反社会主义。。。所以未成年人保护法重心偏向于保护学生；然而现在形势不同，法律却依旧故我，也就变成了未成年人犯罪保护法。
看了那位排名第一的匿名用户（女）在初中的遭遇，我想说：谢谢你！同时祝福你！这位女孩子的父母真是太混账了，把自己的孩子置于狼窝中而不顾，让她孤零零地受到了那么多欺负。学校和班主任的不作为，法律上对未成年人的保护的空白，这些都导致类似案件屡屡出现。我虽然没有她那样的惨痛经历——这主要可能是因为我生活在大城市的中心，但我在小学和初中阶段，也多少有过一点点相关的体验（和她的经历相比，是小小巫见大巫），但这让也我多少体会过一点点社会的复杂，日后女儿上了小学后，在学校和小区里碰到一些事，使我能够对女儿有所保护。我读小学时，“四人帮”还没垮台。学校里没人爱学习，我们班也有那么几个很闹腾的男生，大都来自于底层家庭，有个男生是孤儿，爷爷奶奶带大的，家里很穷，经常被班上同学取笑，班主任也不管，因此，这个男生个性特别顽劣，学习也很差，但是在班上很能耍横，专门欺负个头小而单弱的女生男生。我当时个子小（发育较晚），经常被一个男生欺负，当时力气实在太小，只好在心里暗暗给自己攒劲。后来，电影《少林寺》播放，我看了。出得电影院，我激动得在马路上徘徊了很久，掂量着是不是应该投奔嵩山，投奔少林寺，练得一身武艺，好来教训欺负我的男生。1977年，初中和大学一样，开始有了入学考试。我因为生病休学过大半年，所以在小升初考试中失利，虽然考入了重点中学，但被分到慢班。当时依然没有发育，个子小小的，坐在第一排。班主任是个插队女知青，我很不喜欢她，觉得她管学生的手段有点像个特务似的。班上学风一般，谈恋爱的纸条满天飞。而我当时多傻啊，根本不知道身边的情况，某天做梦，梦见班上两个小男生在一座桥上做什么游戏，来到班上我就毫无顾忌地讲给同桌听了。万万没想到这件事传到班主任耳朵里就变了样，她居然把我找去谈话，问我为什么会做梦梦见两个小男生而且还要在班上讲。妈蛋，我怎么知道会梦见那两个我连一丝一毫暗恋的心都没有的小男生！ 她大概看得出我眼中的鄙夷，所以对我从此不待见，不仅如此，还或明或暗地在班上总是批评我，这下我和她就更加对立了，我在同学中也就变得更加孤立。但好在我爱看书爱做梦，所以对被孤立这件事还不觉得有多痛苦。而且正是因为痛感自己当初差了几分就没上成学风更好的两个快班，所以暗暗立志，高中一定考上快班，因此平时很自觉地预习复习，成绩渐渐成了全班第一。这下，讨好我的同学倒是多了起来。但是，班主任的弟弟也转学到我们班了。也许是仗着姐姐是班主任的原因，这个弟弟在班上特别跋扈，和小学时那个欺负我的男生一样，经常欺负相对文弱一些的同学，当时的我就属于有点文弱的学生，因为家里长辈是教师，规矩多，业余活动主要就是读书，想出去和同学疯长辈都不让的。但是，我毕竟不再是头脑过于简单的小学生，虽然看上去还属文弱，可毕竟我在家也是得长辈宠爱的孩子，胆子其实并不小。当时，家里的长辈之一大伯在中学当班主任，收缴了不少男生玩的弹弓枪，我找他要来一把做得最精致漂亮的，说自己拿着打鸟玩儿，大伯脾气好，由着我拿走了那把弹弓枪。那阵子，我找班上会玩弹弓枪的男生学会了用一片烟盒大小的纸快速叠出一小堆子弹，有时一边听课一边就把手藏在抽屉里叠子弹，渐渐地，我叠出的子弹又小又硬，很有力道。班主任的弟弟个头比我高得多，推人打人下手都重，而且不仅重，还骂骂咧咧。有天下课，他又开始欺负我们，还骂人。我啥也没说，从书包里取出弹弓枪，摸出一把子弹，趁他回头时，照着他的后脑勺就是一枪，想必很痛，他摸着后脑勺又惊又怒地回头，一看是我，立刻一脚踢过来，我也立马反踢回去，他没想到平时忍气吞声的我，不仅敢拿弹弓射他，还敢踢他，更是恼怒，但我是早有准备，而且做好了拼命的准备。所以，连踢他两脚，还没等他来得及反击，上课铃响了！旁边的同学抚掌大乐，说：穆桂英打败了杨宗保！该生姓杨。这一仗，完全改变了局面。我还以为这家伙会报复我，谁知这个怂货自此绕着弯躲着我