求这道大学物理_船舶静力学试题的题怎么作?ps:1-10题

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工程力学(静力学与材料力学)第四版习题答案
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名师评点昨天3门试卷 物理难历史稳生物适中
日08:15  
昨天,我省34万余考生结束了2007年高考战斗。今天,全省仍将有18万考生将进行最后的一门考试——政治。昨天一天进行了物理、历史和生物3门学科的考试,而考生的心情也经历了由郁闷到平和到微笑的转变。物理太难,历史平稳,生物相对较容易,是考生及老师们的总体印象。
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[考生反映] 整张卷子没一题省心
记者在金陵中学考点采访了刚刚结束物理考试的考生,考生普遍反映试卷偏难。“太难了……”来自田家炳中学的小沈同学一边走着一边向旁边的同学发出慨叹。小沈告诉记者,试卷比南京市二模难了起码一个档次。小沈同学笑着说,整张卷子,就没有一道题是省心的,做起来很累。一位姓王的考生告诉记者卷子非常难,很多题目光理解题意就要耗费很久的事件,像第17题,考查电磁场运动轨迹,很多同学都没有做出来。也有考生表示,题目出得很有新意,对能力考查较高,非常具有选拔性。一位陈同学告诉记者,选择题、实验题和解答题没有一个是简单的,每道题都需要好好想想,这样一来做整张试卷的时间就显得非常紧张。第一道解答题计算上十分繁琐,他费了好大劲,也不知道最后结果是否正确。
[名师评析] 明显偏难 立意新颖
江苏省特级教师、高考命题研究专家常州高级中学丁岳林:
试题的题型、题量结构与06年完全相同。省考试说明上的选做题没有出现。命题选材紧密联系生产、生活、科技实际,立意新颖。例如第2题以2006年最新合成的新元素为背景考查核反应知识;第8题以2006年诺贝尔物理学奖项——宇宙微波背景辐射为载体考查电磁波知识;第15题以飞机救灾为背景考查力学知识等。
整张试卷难度明显偏难。可能是近4年江苏省自主命题最难的试卷之一(与04年相当)。难点比较分散,而不是集中在最后1-2道题。6道计算题只有前2道相对容易一些,后4道都比较难。还有最后两道题的先后排列不是很科学,第19题考生容易上手一些,但排在最后,考生来不及做到。还有第19题是近两年复习资料上的一道陈题,未作变动搬上高考卷也有失公平。今年的物理卷有以下几个特点:
一是试题的综合性强,一道题中综合考查多个知识点和能力点。例如第9题(选择题)同时考查4个分组实验的电路设计;第14题以光的折射为载体,同时考查运动学知识;第15、16题都是既考查静力学又考查动力学。第18、19等题都有3个小问题(不同考查方向)。
二是物理实验的考查比重很大。除了第二大题的全部(22分),还有选择题中的一道4分,共26分。这是历年来比重最大的一次。另外,今年实验题跟过去不同的是,过去两道题中有一道是学生做过的分组实验(比较基本)、一道是创新性实验,而今年的两道实验题均为探究性的创新实验,除了考查物理模型、知识、方法外,特别对描绘物理图线、运用图像处理实验结果以及数据运算的要求都比较高。与往年高考题比较,今年试卷中让考生看一眼就能做的题大大减少,而对阅读、分析、信息加工处理的能力要求都比较高,尽管题目总量没有增加,但考生普遍来不及做完。第三个特点是重视运用数学知识解决物理问题能力的考查。如第16题证明电荷做简谐运动、第17题关于磁谱仪的计算都涉及近似计算,第18题运用微元法求解电磁感应问题对考生来说都是要求很高的。总之,试卷的命题思路对推行新课程有良好的导向作用。整张试卷非常重视对考生的创新能力的考查,尤其是实验题,能很好地体现新课程课堂师生互动探究式的学习要求。
南京某四星级中学名师:
物理卷特点如下:
1、立意新颖、知识覆盖全面。
2007年高考物理(江苏卷)试题考查内容覆盖面较广,涉及了中学物理的主要内容,突出了其中的主干部分(力学与电学),同时又涵盖了光、热、原及近代物理内容。其中力学部分53分,占总分的35.3% ;电磁学部分63分,占总分的42% ;热、光、原及近代物理部分34分,占总分的22.7%,突出了对主干知识的考查。试题立意新颖,背景与现代科技发展现状结合紧密,体现了物理学科的特点。
2、模型常规、题型比较灵活。
试题中的物理模型还是比较常规,但形式灵活。比如对实验的考查不仅仅放在实验题中,选择题的第9题就十分全面地考查了电路选择问题。图像题涉及较多,共有5处。16题将计算与证明合为一体进行考查,形式灵活。最后一题为多过程力学问题,模型常见,但计算过程复杂。
3、难度较大、数学要求较高。
总体而言,今年试卷难度较大,绝大部分属于中档题,梯度不十分明显,相当部分试题都对学生的综合分析问题能力提出了挑战。选择题第一和第三题选择“错误的”“不能的”,虽说是单选,其实要求考生对每个选项进行判断。多选题中考查近代物理学史实部分,对学生而言,相对冷僻。第18题要求使用微元法后数学求和,最后一题涉及数学递推计算,这些都对数学能力提出了较高要求。学生普遍反映时间不够,来不及完成。
 [考生反映] 考查内容都是复习重点
昨天下午3点,在南京一中结束历史考试的学生们反映,今年的历史试卷不太难,因为考查的内容都是之前复习中的重点,但想把题目答好答全也不太容易。一位女同学表示,历史试卷的难度和平时的模拟试题差不多。该考的重点基本涉及到,做起来比较得心应手。但她有一个明显的感觉是,今年历史试卷中的大题目考得特别活,因为都和一些热点问题联系了起来。比如有一道题目关于中日关系,这要求考生不仅掌握历史书中的知识点,还要了解时政内容。
一名男生也表示,选择题比较基础,有几道大题目他也不太把握得住,比如考到关于王安石变法、党的八大等内容。其他几名考生也反映,历史考试想拿高分,知识一定得全面,死记硬背照搬课本知识行不通。
[名师评析] 不偏不怪 稳中求变
南京一四星级高中资深历史老师:
今年历史试卷总体平稳。今年的考点比较“热”,平时学生训练过程中经常能碰到。试卷有三大特点:1、题量和分值发生变化,选择题由原来的23题变成了24题,比原来多了一题,所以选择题的总分也从69分变成了72分;2、试卷注意了与新课程的衔接,考题中还出现很多图片,给人一种耳目一新的感觉;3、抓住了热点:一个是传统的主流思想即儒家思想;二是中日关系;三是大国崛起。而这些内容也是平时学习中的重点,所以不少学生考下来都感觉试卷比较平稳。
南京历史学科带头人、南京一中郭东辉:
今年的江苏历史高考卷在继承前几年自主命题特点和长处的基础上,推陈出新,借鉴和学习其他地区,尤其是上海高考历史试卷的某些优点和长处,使今年的江苏高考历史试卷的整体水平达到了一个新的高度,呈现出一些新的特点。
首先从总体看,试卷没有怪题、偏题、也没有特别难的题目,考的都是教材的重点、第二同时注意关注和联系社会热点问题,六道大题分别考了王安石变法、党的八大及以后对社会主义建设道路的探索、国际联盟和联合国、儒家思想的演变与发展、中日关系、大国崛起。这些内容既是教材重点也大多是当前社会热点问题。注意适度联系社会热点问题,不是简单的硬凑,而是委婉的联系,寓热点问题于教材历史知识的考查之中。第三,严格依据考试说明命题,没有听学生反映有超出江苏省考试说明的内容。第四,注意和新课程标准的内容与要求靠拢、衔接,六道大题中王安石变法、党的八大及以后对社会主义建设道路的探索、国际联盟和联合国、儒家思想的演变与发展,都是新课程标准的重要内容,另外,今年的客观性题目灵活性有所加强,体现了引导学生自主学习和主动学习的趋向,这是与新课程标准的要求相一致的。今年江苏历史试卷新的变化与发展:首先,选择题稳中求变,分值稍有增加(由23题共69分增加到24题72分),进一步体现强化基础知识;同时难度略有上升,提高了对学生的学科思维能力的要求。
其次,题目形式更加丰富多彩,图文并茂,有好几道选择题,以图表达历史信息,材料分析型的选择题数量也比以往增加,这增强了试卷的可读性,开阔了学生的视野,这是学习和借鉴了上海试卷的特点。当然,图的数量要有一个适宜的度,不宜太多,卷面色彩和形式太丰富,会给人不够稳定和纷乱的感觉,会干扰学生的正常思考和影响学生的情绪。上海历史试卷有的时候可能就有这样的问题,而江苏历史试卷图的量比较适中。第三,江苏包括南京地方特色内容的题目有所增加,如考到国民政府时期南京的代表性建筑。第四,综合性加强,跨越古今,贯通中外的题目比以往增加,如中日关系一题涉及的知识就贯通古今中外;国际联盟和联合国一题就包含了中外历史相关知识。第五,历史学科特色更加凸现,这突出表现在选择题中大量采用图表、文物资料图片及文字材料,重视考查学生知识迁移能力、学科学习能力,有利于深入准确考查考生历史学科的潜能和素质,我认为,这是今年历史学科试卷的一大亮点!应当在以后保持和发扬。第六,有不少题目给人耳目一新的感觉,出得有新意,或角度独特、或表达方式别致、或不即不离,若即若离,如关于引用一段描述四川天府之国的资料,没有四川一个字,全靠对材料的理解来判断。再如,引用中国近代人物对某位外国历史人物评价的一段话,让学生判断该历史人物是谁等。
估计今年全省历史考生平均得分可能要比去年略有下降,但幅度不大。
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)A 处处相等B 左边大于右边C 右边大于左边D 无法判断(答案是C
求解释呀!)
ayの0067e萨
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因为右边的重力大于左边的,所以此时系统作减速运动,这样滑轮的角加速度是顺时针方向的,要造成这种加速效果,右侧的绳子张力应该要大于左边的绳子拉力.
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