谁知道东方剑桥第二国际剑桥双语幼儿园园教学环境咋样?

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尊敬的家长朋友们大家好:很荣幸在此与您分享关于长沙东方剑桥新世纪家园双语幼儿园的情况。在教育越来越被重视的时代,幼儿教育作为整个教育所依靠的基础和起点,对开发人类潜能,对个体一生的发展所发挥的奠基性作用已日益得到家长的认同。 我们始终认为,一所幼儿园教师的爱心,责任心,远比一所幼儿园的漂亮来得重要;孩子在幼儿园通过教育学会生活,学会做人,学会求知,学会生存,学会审美,养成自信,好奇,坚毅,交往,合作,关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪远比机械的学这学那重要的多! 东方剑桥新世纪家园幼儿园是由东方剑桥教育集团投资主办的一所双语幼儿园,位于芙蓉区政府后门新世纪家园小区内,已于2004年09月开园。东方剑桥新世纪家园幼儿园为孩子创设了中、英两种语言并行发展的教育环境和师资条件,以多元智能理论为基础通过独特的双语主题探究课程和全方位的教育服务,让孩子拥有快乐的童年和幸福的人生体验,把每个孩子培养成身心健康、习惯良好、兴趣广泛、人格健全、熟练掌握中英双语的面向二十一世纪的儿童。办园理念:东方剑桥学前教育的儿童观:儿童是学习和发展的主人,他们可以主动、积极的建构自身知识经验;教师在幼儿成长的过程中是观察者、指导者、协助者。东方剑桥学前教育的教育观:东方剑桥关注儿童全面的发展,为幼儿创设良好的心理环境和物质环境,帮助幼儿与自然、与社会、与自我建立和谐关系。东方剑桥学前教育的评价观:幼儿既是评价的对象,同时又是评价的主体,积极推动幼儿的自我评价是提高幼儿反思能力、提升幼儿自信心的重要手段,东方剑桥学前教育采用过程性评价和总结性评价等多种评价形式,关注评价过程对于幼儿的发展作用。教育原则终身教育原则:学前教育不仅仅满足现阶段的需要,更要从终身发展的角度思考教育内容、教育形式和教育环境;全程教育原则:东方剑桥教育集团建立了从幼儿园到大学一体化办学体系,因此,我们更为关注学前教育在全程教育体系中的奠基作用,遵循全程教育原则,不急于追求短期教育效果;主体性教育原则:积极启发引导幼儿对周围环境的热情,创设丰富、多元、有教育价值的环境,推动幼儿的主动发展。因材施教原则:根据幼儿自身的学习方式、思维特点、年龄阶段等设置教育目的、教育环境和教育内容;环境教育原则:东方剑桥教育集团充分认识到环境在学前教育阶段的重要作用,关注幼儿在与环境的互动中获得发展,积极创设适宜的人文环境和物质环境。办园宗旨:以幼儿发展为本,以国际化理念设计实施教育内容,为幼儿终身发展奠定基础。办园特色:双语环境下的多元智能教育。儿童多元智能教育理论由美国哈佛大学著名教育学家霍华德o加德纳提出。这一教育理论将人的智能分为8个方面,强调儿童智能的全面开发。东方剑桥剑桥幼儿园以多元智能理论为基础,帮助儿童建立自主的、探究的、体验的学习方式,创设多种适合幼儿发展的支持性环境,通过学习活动、生活活动、游戏活动和运动活动,促进幼儿潜能的充分开发,实现八大智能的全面和谐发展。课程设置:1、突出的英文课程:东方剑桥教育集团特有的“双语主题探究课程”是把英语作为第二种教学语言,以“主题活动”为载体,采用中、英两种语言组织活动,让第二语言(英语)不仅是学习的内容,同时也成为学习的工具,在一日生活中让幼儿熟悉第二语言、使用第二语言。我们将传统的、孤立的外语教学纳入整体课程设计之中,成为幼儿园主题教育活动的一部分。英语活动与汉语活动均依据主题和领域的总目标以及幼儿已有的经验,制订目标、选择内容、确立组织方法,不同的只是在英语活动中幼儿除了获得与主题和领域相关的经验外,还习得了英语知识目标,使幼儿在英、汉活动中获得的经验成为一个整体。幼儿园每班均配有一名全天在班的英语幼儿教师和教学时间在班的外籍教师,确保“双语主题探究课程”的高质量实施。2、完整的成长课程:东方剑桥秉承“一日生活即课程”,以多元智能理论为基础,通过对五大领域的教育内容进行整合,从幼儿的生活中提升、挖掘、设计教育内容,延展幼儿的学习内容和时空。为幼儿提供多种活动与表现能力的条件、机会,创造适合幼儿发展的支持性环境,让幼儿在与环境、材料的有效互动中,在体验、感悟和亲自经历等框架下自主探究学习,促进幼儿全面和谐发展。使幼儿成长为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童。3、丰富的特色课程:在全园开展经典诵读等园本教育活动。同时开设钢琴、小提琴、舞蹈、美术、跆拳道、三维数学、围棋、足球等丰富多彩的特色课程,使每个孩子的兴趣和潜能都得到充分开发。网址:/csxsj/地址:长沙市芙蓉区万家丽路芙蓉区政府后门新世纪家园小区内
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"北京东方剑桥第六双语幼儿园是由东方剑桥教育集团投资主办的一所高标准、高品位、国际化幼儿园,位于北京市通州区马驹桥镇新海北里小区21号。 北京东方剑桥第六双语幼儿园孩子创设了中、英两种语言并行发展的教育环境和师资条件,通过独特的国际教育课程和全方位的教育服务,让孩子拥有快乐的童年和幸福的人生体验,把每个孩子培养成身心健康、习惯良好、兴趣广...
"北京东方剑桥第六双语幼儿园是由东方剑桥教育集团投资主办的一所高标准、高品位、国际化幼儿园,位于北京市通州区马驹桥镇新海北里小区21号。 北京东方剑桥第六双语幼儿园孩子创设了中、英两种语言并行发展的教育环境和师资条件,通过独特的国际教育课程和全方位的教育服务,让孩子拥有快乐的童年和幸福的人生体验,把每个孩子培养成身心健康、习惯良好、兴趣广泛、人格健全、熟练掌握中英双语的面向二十东方剑桥幼儿园东方剑桥幼儿园的学费是多少?
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尊敬的家长朋友们大家好:很荣幸在此与您分享关于南京东方剑桥石林大公园双语幼儿园的情况。幼儿园是人生起点的开端,赢在起跑线上,幸福会伴随终生。给孩子们一个健康快乐的童年,奠定他们幸福完善的人生,是我们永远的追求与承偌。我们会用满腔的热情和暖暖的爱心,带领全园老师用实际行动回报各位家长,成为大家的知心朋友。南京东方剑桥石林大公园双语幼儿园是由东方剑桥教育集团投资主办的一所高标准、高品位、国际化幼儿园。幼儿园位于南京市雨花台区龙飞路18号石林大公园小区内,总建筑面积1888平方米,配有各种大型组合玩具。现代化建设的教学楼内共设6个班级,可容纳200名幼儿。每班拥有独立的活动室及盥洗室,园所拥有宽敞明亮的多功能教室、美工创意室、图书室等。教师全部具有大专及以上学历,并100%持有学前教育教师资格证书。拥有丰富的教学经验和保育经验。南京东方剑桥石林大公园双语幼儿园为孩子创设了中、英两种语言并行发展的教育环境,通过主题教学、领域教学、日常生活渗透等方式,为幼儿打造全方位、立体化的中英文教育环境,推动幼儿的全面和谐发展。幼儿园充分认识到幼儿教育是启蒙教育,是基础教育的组成部分,是终身教育的起始阶段,注重幼儿各类习惯的养成,通过生活活动、教育活动、游戏活动等各种活动形式培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯,为幼儿的后续发展奠定基础。幼儿园关注启发和培养幼儿的主体性,通过各类综合活动培养幼儿的观察发现能力、探究思考能力、想象创造能力;通过为幼儿创设良好的心理环境和物质环境,启发幼儿与自然、与社会、与自我建立和谐关系,实现幼儿的全面发展。东方剑桥学前教育的儿童观:儿童是学习和发展的主人,他们可以主动、积极的建构自身知识经验;教师在幼儿成长的过程中是观察者、指导者、协助者。东方剑桥学前教育的教育观:东方剑桥关注儿童全面的发展,为幼儿创设良好的心理环境和物质环境,帮助幼儿与自然、与社会、与自我建立和谐关系。东方剑桥学前教育的评价观:幼儿既是评价的对象,同时又是评价的主体,积极推动幼儿的自我评价是提高幼儿反思能力、提升幼儿自信心的重要手段,东方剑桥学前教育采用过程性评价和总结性评价等多种评价形式,关注评价过程对于幼儿的发展作用。教育原则终身教育原则:学前教育不仅仅满足现阶段的需要,更要从终身发展的角度思考教育内容、教育形式和教育环境;全程教育原则:东方剑桥教育集团建立了从幼儿园到大学一体化办学体系,因此,我们更为关注学前教育在全程教育体系中的奠基作用,遵循全程教育原则,不急于追求短期教育效果;主体性教育原则:积极启发引导幼儿对周围环境的热情,创设丰富、多元、有教育价值的环境,推动幼儿的主动发展。因材施教原则:根据幼儿自身的学习方式、思维特点、年龄阶段等设置教育目的、教育环境和教育内容。环境教育原则:东方剑桥教育集团充分认识到环境在学前教育阶段的重要作用,关注幼儿在与环境的互动中获得发展,积极创设适宜的人文环境和物质环境。办园宗旨以幼儿发展为本,以国际化理念设计实施教育内容,为幼儿终身发展奠定基础。办园特色
双语环境下的多元智能教育儿童多元智能教育理论由美国哈佛大学著名教育学家霍华德·加德纳提出。这一教育理论将人的智能分为8个方面,强调儿童智能的全面开发。东方剑桥剑桥幼儿园以多元智能理论为基础,帮助儿童建立自主的、探究的、体验的学习方式,创设多种适合幼儿发展的支持性环境,通过学习活动、生活活动、游戏活动和运动活动,促进幼儿潜能的充分开发,实现八大智能的全面和谐发展。课程设置:突出的英文课程东方剑桥教育集团特有的“双语主题探究课程”是把英语作为第二种教学语言,以“主题活动”为载体,采用中、英两种语言组织活动,让第二语言(英语)不仅是学习的内容,同时也成为学习的工具,在一日生活中让幼儿熟悉第二语言、使用第二语言。我们将传统的、孤立的外语教学纳入整体课程设计之中,成为幼儿园主题教育活动的一部分。英语活动与汉语活动均依据主题和领域的总目标以及幼儿已有的经验,制订目标、选择内容、确立组织方法,不同的只是在英语活动中幼儿除了获得与主题和领域相关的经验外,还习得了英语知识目标,使幼儿在英、汉活动中获得的经验成为一个整体。幼儿园每班均配有一名全天在班的英语幼儿教师和教学时间在班的外籍教师,确保“双语主题探究课程”的高质量实施。完善的成长课程东方剑桥秉承“一日生活即课程”,以多元智能理论为基础,通过对五大领域的教育内容进行整合,从幼儿的生活中提升、挖掘、设计教育内容,延展幼儿的学习内容和时空。为幼儿提供多种活动与表现能力的条件、机会,创造适合幼儿发展的支持性环境,让幼儿在与环境、材料的有效互动中,在体验、感悟和亲自经历等框架 下自主探究学习,促进幼儿全面和谐发展。使幼儿成长为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童。丰富的特色课程在全园开展美德及品格培养、经典诗文诵读、艺术修养等园本教育活动。同时开设钢琴、舞蹈、戏剧表演、朗诵主持、绘画、手工创作、轮滑、武术、跆拳道、思维训练、珠心算、科学制作等丰富多彩的特色课程,使每个孩子的兴趣和潜能都得到充分开发。网址:地址:南京市雨花台区龙飞路18号石林大公园小区内招生电话:骆老师
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