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日~日，以德国、意大利、日本、匈牙利等法西斯轴心国和以美国、苏联、中国、英国等反战争同盟国进行了第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域达2200万平方千米。战争中军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水。第二次世界大战最后以战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。由此可见
A．公平是社会稳定的“天平”
B．德、意、日、匈等法西斯轴心国是反动的难以战胜的力量
C．正义是人类良知的“声音”
D．美、苏、中、英等反战争同盟国是正义的必定胜利的力量
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本题考查正义的力量。在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为。凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为。二战中以德国、意大利、日本、匈牙利等法西斯轴心国侵犯了全人类的利益，是非正义的，因而注定其失败的命运。正义的力量是无穷的。
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扫描下载二维码日本只是德国的猪队友，如果蒋委员长和张学良加入德国轴心国，日本估计会哭！
日本只是德国的猪队友，如果蒋委员长和张学良加入德国轴心国，日本估计会哭！
历史大争鸣
1941年12月日本偷袭珍珠港之后，二战达到了最大范围。但12月之前的几个月正是德军对莫斯科进行大规模进攻的时候，作为德国的盟国，日本在中国东北地区驻扎着上百万的关东军，这些军队为何不攻击苏联远东呢？二战期间，日本不袭击珍珠港，而用关东军北上犯苏，使苏联东西不得放手防御，从而至少可缓解德国压力！一旦日德两国东西夹击苏联，迫使苏联投降，余下的事情好办多了。日本只是德国的猪队友！难怪失败！我们都知道日本最后选择了南下战略，即在珍珠港重创美军，同时以十一个陆军师团横扫东南亚，在1942年6月之前占尽了优势。但是南下战略是与美英等20余国为敌，最终不过四年日本便落得了原子弹临头，无条件投降的结局。因此大家都认为日本没有北进而南下是蠢到家了。但实际真是如此吗？日本北进就不蠢了吗？不侵略中国全线出击苏联配合德国，也许日本人有了一块更大的地盘。侵略中国对上了人口大国，这是一错！偷袭美国对上势力大国。德军在莫斯科拼命时，如果日本北进，德军士气将大振，同时也会让苏军绝望，完全能改变战局。但事实是在莫斯科战役的关键时刻，德军得到的消息是又多了一个强大的敌人美国！根据苏联资料，远东苏军在苏德战争爆发时有兵员70万人，而到了1941年底则达到了134.3万人，在1942年7月则达到了巅峰的144.6万人。而日本关东军鼎盛时期总人数不过70到80万人，号称百万。如果蒋委员长和张学良加入德国轴心国，日本侵略亚洲其他国家，中国在德国的支持下出兵苏联，最后谁会哭呢？当初中国有一险棋或妙招，可惜蒋贼不懂，如果蒋英明，就可以跟日本和谈，第一步，让日本撤到77事变前（这个日本已经同意了），然后助日本打苏联，苏联比中国大，就是丢了莫斯科都耗得起，第二步，借机让日本撤出东北（这个是日本陆军不允许的，但日本政府同意）中国支持日本对远东的大部分占有，就是一起来瓜分苏联远东！德军打苏联时一开始苏联人民并没有坚决抵抗，反而大部分都是主动投降的，这点就说明了苏联这个政府在人民中的形象，只不过希特勒种族歧视严重，不把东欧人当人，所以后来才收到了坚决抵抗。试想如果当时和苏联开战的是英美，那么苏联这个国家就没有机会祸害世界几十年了。而且日本内部虽然有北进的呼声，并进行过诺门坎之类的试探，但是其对远东资源的认知也是比较清醒的：那就是苏联远东资源虽然丰富，但是地域面积广大、人口稀少、基础设施薄弱、资源开采难度太大。假如说日军全线进攻苏联远东，在人数不占优势、地形不占优势、武器装备不占优势、甚至后勤都很成问题的情况下，所谓皇军精锐的关东军可能要倒大霉。日本打苏联，苏联就面临两线做站，日本虽然打不过苏联，但是苏联就不能全力跟德国打。苏联就会惨败。最终日军没有在苏联最艰难的时候在远东下手，这也不能说蠢，收益摆在那里。而南下战略在当时的日本看来比较诱人，东南亚富饶的热土几乎是不设防之地，而只要将美军的势力阻挡在太平洋以动，那么日本所得收益将是前所未有的。只是希特勒就比较惨了，不光两线夹击苏联落空，还直接促使美国正式投入战争。主要是中华民族主义觉醒了，有文化了，有大局观了。以投敌为耻了，也没有像李自成这样的蛮汉去杀吴三桂父亲，去强奸陈圆圆了。华夏大地基本上比较团结了。不然向吴三桂这样的人多几个，日本大东亚帝国早就成功了。
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历史大争鸣
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简介: 探究解密古今历史的真相& 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强知识点 & “(12分)阅读材料，回答问题。材料德国哲...”习题详情
162位同学学习过此题，做题成功率87.6%
(12分)阅读材料，回答问题。材料德国哲学家雅斯贝尔斯有一个很著名的命题——“轴心时代”。他在1949年出 版的《历史的起源与目标》中说，公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至 前300年间，是人类文明的“轴心时代”。“轴心时代”发生的地区大概是在北纬30度上下， 就是北纬25度至35度区间。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在“轴心时代” 里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列 有犹太教的先知们，古印度有释迦牟尼，中国有孔子、老子……他们提出的思想原则塑造了 不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。“新轴心时代”的文化发展与公元前500年左右的那个“轴心时代”会有很大的不同。概括 起来说，由于经济全球化、科技一体化、信息网络的发展把世界连成一片，因而世界文化发展的 状况将不是各自独立发展，而是在相互影响下形成文化多元共存的局面……“新轴心时代’’的 文化将不可能像公元前500年前后那样由少数几个伟大的思想家来主导，而将是由众多的思 想群体来导演未来文化的发展。因此，真正有成就的思想家将既是民族的，又是世界的。——《人民论坛o “新轴心时代”下的文化超越》评论材料中关于“轴心时代”的观点。(要求：围绕材料中的观点展开评论;观点明确，史论结合。）一等（12-10分）：a.紧扣评论对象，观点明确；b.合理引用史实，进行多角度评论；c.论证充分，逻辑严密，表述清楚。&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2013-河北省邯郸市高三下学期二模文综历史试卷
分析与解答
习题“(12分)阅读材料，回答问题。材料德国哲学家雅斯贝尔斯有一个很著名的命题——“轴心时代”。他在1949年出 版的《历史的起源与目标》中说，公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至 前300年间...”的分析与解答如下所示：
本题是全国新课标文综卷历史考题的特色题目，旨在真正的选拨出具有历史学科素养的学生。该类题的一般解题思路是：概括材料观点和信息，对材料观点进行正确或错误的判断，然后结合教材提供的历史事实进行例证式的分析和评价，或者是对材料里某种观点的个性认识。同时建议学生一定注意要求是材料里的信息还是教材的信息作为说明的依据。最后学生一定要注意括号内的具体要求，是一个观点还是多个观点的评析。就本题而言，首先应该根据概括出其观点是什么，根据材料可知其观点有：世界文化发展的状况将不是各自独立发展，而是在相互影响下形成文化多元共存的局面；真正有成就的思想家将既是民族的，又是世界的。然后建议学生一定要选取一个自己写论证、写理由最拿手的观点来说明，最后注意论证和观点不能自相矛盾。学生做此类题一定要将史实和观点结合紧密，不可简单一笔带过，一定要有严密的逻辑推理。&&
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(12分)阅读材料，回答问题。材料德国哲学家雅斯贝尔斯有一个很著名的命题——“轴心时代”。他在1949年出 版的《历史的起源与目标》中说，公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至 前...
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经过分析，习题“(12分)阅读材料，回答问题。材料德国哲学家雅斯贝尔斯有一个很著名的命题——“轴心时代”。他在1949年出 版的《历史的起源与目标》中说，公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至 前300年间...”主要考察你对“两极格局的瓦解和多极化趋势的加强”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
与“(12分)阅读材料，回答问题。材料德国哲学家雅斯贝尔斯有一个很著名的命题——“轴心时代”。他在1949年出 版的《历史的起源与目标》中说，公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至 前300年间...”相似的题目：
（18分）（必答题）材料一&世界正在成为一个经济单位。南北美洲和东欧（与西伯利亚一起）生产原料，非洲提供人力，亚洲提供各种奢侈商品，而西欧则指挥这些全球性活动，并愈益倾全力于工业生产。———斯塔夫里阿诺斯《全球通史-1500年以后的世界》（1）简要概括材料一所反映的世界主要发生了怎样的变化。这种变化与哪个历史大事件有关？（2分）材料二&资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。它的商品的低廉的价格，是用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式；它迫使它们在自己那里推行所谓文明，即变成资产者。一句话，它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。——《共产党宣言》（2）依据材料二，如何理解近代中国被“卷进文明中来”。（8分）材料三中国经济现代化必须抓住机遇，我们在历史上曾经错失三次重大机遇。……第一次是1793年错失第一次工业革命扩散的机遇。……第二次是年错失第二次工业革命起步的机遇。……第三次是年错失第三次科技革命技术转移的机遇。——《中国现代化报告2005》（3）材料三认为中国经济现代化在历史上曾错失三次重大机遇，简要分析错失第三次机遇的原因。（4分）1978年小岗村18名农民签订的包干到户秘密协议&材料四&20世纪90年代以来，商品、资本、技术、信息以及劳动力等各类要素在全球范围内的流动更加频繁，国际直接投资对全球经济布局进行重大调整。面对经济全球化的迅速发展，两种观点激烈冲突——观点一：经济全球化带来诸多负面效应，反对经济全球化。观点二：经济全球化使世界面貌发生新的转变，支持经济全球化。（4）请从材料四中任选一种观点，并作简要解释。（4分）&&&&
1991年，美国总统布什指出：美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系……使我们的理想不但能生根，而且能开花结果”。他的“理想”是努力推进多极化格局的建立实现国际社会的公平正义建立美国主导下的单极世界完成对社会主义国家的和平演变
1990年，民主德国并入联邦德国，德国通过和平方式实现了统一。这种情况出现的原因不包括&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&民主德国出现严重危机联邦德国是欧洲资本主义经济大国苏联解体的影响西方国家和平演变的战略
“(12分)阅读材料，回答问题。材料德国哲...”的最新评论
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