浅议如何激发学生在科学课堂上的求知欲
浅议如何激发学生在科学课堂上的求知欲
海南省陵水县中山小学
&&唐锐　　邮编：572400
（参考教材：粤教版小学科学五年级上下册）
　　小学科学课程里的科学知识相对于小学生来说都是浅显的，可是再“浅显”的科学知识都因具有一定的严谨性而使得我们的学生学习起来有些枯燥无味，久而久之就会大大地影响了学生对科学知识的学习兴趣，在科学课堂上往往也表现得毫无生气。这对我们的科学教学是很不利的。那么，我们科学老师应该怎样去激发起学生在课堂上的学习兴趣呢？作为一位专职的科学老师，我曾苦苦地思索过这个问题并把自己的一些想法在教学实践中加以实施验证，取得了一定的成效。现一一叙述如下，以供各位同行参考、指正。
一、在科学课堂上以讲故事的导入方式来激发起学生的学习兴趣。
　　可以这么说，天底下没有不爱听故事的孩子。听了好的故事相信我们每个人都会终身难忘的。我想到这一点后，便在课堂上以讲故事的导入形式来引导学生进入新课学习，收到了良好的教学效果。以粤教版科学教材五年级下册《地球》为例，我在上此课时以神话故事《盘古开天辟地》为开头语引导学生进入新课学习。在我绘声绘色的描述下，学生听得津津有味，而在故事结束时我顺势抛出问题：“同学们，我们知道大地当然不会是盘古这个巨人开辟出来的，这只是一个所谓的神话传说而已。但是《盘古开天辟地》这个故事反映出了我们祖先对脚下这块大地的一个想象和推测，深深地体现了我们人类那份渴望了解大地的心情。而今天我们已经知道了我们生活在一颗星球上面。那么我们人类对大地的了解有多少呢？比如说地球的形状、地球的表面情况、地球的内部情况等等。我们现在就来一一学习，大家看课文……”学生在听完故事后个个精神抖擞，学习劲头十足，随后的教学实验活动也开展得很顺利，这节课的教学效果竟比我意料中还要好。后来我又分别在几个班级中采用此方式进行授课，教学效果都不错。这让我感到很欣喜：没想到用讲故事的导入方式竟能调动起学生对科学课的学习兴趣。不过我觉得采用讲故事的方式来引导学生进入学习要注意这几个问题：1、所讲的故事要与所授的教学内容相关联。毕竟我们的科学课不是“故事课”，不能不着边际地扯上几个故事来打发课堂时间。只有与教学内容相关联的故事才能从容地引出课堂问题，让我们的学生感到故事引出的问题皆在条理中。2、所讲的故事要短小精炼而又富有趣味性。一节课只有四十分钟，我们讲故事的主要目的是激发起学生的学习兴趣从而进入新课学习，这明显地决定了所讲的故事不能占课堂太多时间，越是短小精炼的故事就越是能给我们的科学课堂留下更多的探究学习时间。因为我们的科学课堂主要是培养学生的动手探究能力，这需要占课堂相当份量的时间。同时要注意的是故事的趣味性不能丢，谁都知道有趣味的故事才能吸引人，这就要求我们科学教师要掌握一些讲故事的技巧。3、所讲的故事要突出人文性与科学性。因为所讲的故事如果具有鲜明的人文性的话，就能够对培养学生树立正确的情感态度和价值观起到熏陶作用。我们许多科学家的重大发明或重大发现的故事就具有非常鲜明的人文性；像众所周知的爱迪生发明电灯的故事就深深地体现出了人的那种不怕失败、积极探索、持之以恒的可贵精神。有些神话传奇故事的人文性也是很鲜明的；像《盘古开天辟地》这个神话故事内涵就包含着我们人类对大自然的一种探索精神，体现出了人类渴望了解大自然、改造大自然的心情。而所讲的故事本身包含的科学道理或是由故事引出的科学问题，我们应该以严谨的态度和用准确的语言去表达出来。这就突出了所讲故事的科学性。这样做很有利于让学生把听故事的兴趣自然而然地转移到科学课堂学习中去。注意了以上这几个问题，我觉得在科学课堂上用讲故事的导入方式来引导学生进入新课学习还是可取的。
二、通过组织学生在课堂上观看科学视频短片和图片来激发起学生的学习兴趣。
　　在科学教学实践中我发现一些教学内容根本无法开展课堂实验教学活动，如果光是靠教师用嘴巴干说，教学效果是不理想的。这一点我们是可想而知的。例如《养蚕》这课的教学内容涉及到蚕的一生（从卵到幼虫，再到蛹和成虫），除了课本上的一些彩色插图和我收集到的关于蚕的传说故事外，我手头再也没有其他的教学资料了（当然，蚕实物标本也没有）。这课该怎么上呢？真的只用嘴巴来说说就“一带而过”吗？如果能够有蚕的相关视频来给学生看，那这个教学内容不就相对容易为学生理解和接受吗？我想到就去做，先在一些视频网站内搜索“蚕”，结果还真找到一个名为《蚕的一生》的录相短片。我打开一看，还真是从蚕的一生来简单介绍蚕这种生物，时间也不长，还不到十分钟。我立即从网站上下载这个视频，在上《养蚕》这课时组织学生观看，然后结合教学内容展开学习。当时课堂上学生对蚕的兴趣很浓，本节课的教学取得了不错的效果。随后教导处送来了相关教学光盘和教学参考资料，其中教学光盘里还有许多关于蚕方面的相关图片，我及时组织学生欣赏这些图片同时略为讲解。学生的欣赏兴趣很高，从而又进一步地巩固了养蚕的相关科学知识。这又让我欣喜不已。如果学校具备一定的教学硬件设备的话，各位科学老师可结合教学内容试行此方法。因为视频和图片的一个最为突出的优点就是能给人最大的直观感受，再加上适当的讲解，甚至有时能给人亲临其境的感觉，同时还可以把许多相对抽象的科学知识转为以直观的形式呈现出来，无形中提高了学生的感性思维，也就更容易让学生理解、接受。所以通过组织学生在课堂上观看相关科学知识的视频短片和图片，也能激发起学生对科学知识的学习兴趣。
三、在课堂上引导学生开展一些容易操作的科学实验活动从而激发起学生的学习兴趣。
　　培养学生的动手操作能力是我们科学课教学的重点目标之一，是学生进行科学学习的核心。这一点是科学课的最大特色。在科学课堂教学中普遍存在这样一个现象：教师要是在课堂上组织学生进行实验活动的话，学生的学习兴趣是很容易调动起来的。可以这么说，学生对在课堂上进行实验活动都非常感兴趣，表现得很兴奋。因此，一些容易操作的实验活动要是在课堂上开展的话，我相信，只要我们科学教师引导得当，学生就会兴趣十足地按着实验活动的步骤去进行探究学习，从而在探究中感悟到一定的严谨的科学知识。由此，我们的科学课堂教学就会相应地取得了期待中的效果。例如，在《有趣的磁现象》一课中有好几个实验活动是很容易操作的。像“磁铁能吸起什么、磁铁中哪个部分磁性最强、两块磁铁的探究、隔物吸铁的探究”这几个实验探究活动所需的实验器材简单，实验操作也没有复杂，很明显地我们在课堂上来开展这些实验活动是非常有利的，因为这样做能让我们的学生在动手探究中领悟到磁铁的一些相关概念和一些基本性质。我在执教这个内容时就在课堂上进行实验活动，当时我注意到学生们个个都挺有兴趣地去进行探究活动，然后分别记录下自己小组的探究结果。我随机抽查了一下学生的小组实验记录情况，发现都达到了我教学预设中的目标。这让我很有一番感触：在课堂上进行实验活动，是能够充分调动起学生的学习兴趣，让学生既能感受到科学的探究乐趣，又领悟到了严谨的科学知识。
四、鼓励学生在课外去阅读科普书籍和观看科普影视从而激发起学生的学习兴趣。
　　我们的科普书籍和科普影视的主要目的是向公众传播一些科学知识，从而培养并提高了公众的科学素养。而许多的科普书籍和科普影视几乎都是老少皆宜的，因此鼓励我们的学生在课外去阅读去观看适宜的科普书籍和科普影视是能够提高我们学生的科学素养的，同时也能够培养起学生对科学的兴趣，进而又培养起学生对科学课的学习兴趣。这是一个典型的兴趣扩展和兴趣迁移的现象。这样一来对我们的科学课堂教学不是很有利了吗？这样一来我们的学生在科学课堂上还会表现得毫无生气吗？我想，在这一点上用“爱屋及乌”来形容还是挺合适的。只不过这仍然需要我们科学老师引导学生去接触适宜的科普书籍和科普影视。在科普书籍方面影响力较大的当首推少儿版《十万个为什么》;而科普影视节目较有影响的是央视的《人与自然》、《走近科学》、《探索发现》、《百科探秘》、《科技博览》等。
　　以上几点是本人在科学教学实践中的一些感悟，其实对于如何激发学生在课堂上的学习兴趣这个问题我们还有一个共同的认识：那就是教师的人格魅力能深深地影响着学生在课堂上的学习兴趣。说白一些，那就是让学生喜欢上你从而才会喜欢上你所上的课。这已是我们行内的一个常识，在此无需再论。
　　综上所述，我认为我们只有在科学课堂上激发起学生的学习兴趣，才能更加有力地体现出我们科学教学的有效性，才能更好地培养学生的科学素养即更好落实了我们科学教学的宗旨。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。地理教学中如何激发学生的求知欲--《中华少年》2015年10期
地理教学中如何激发学生的求知欲
【摘要】：地理教学中激发学生的求知欲,教师的课堂教学要力求形象直观,注重理论联系实际,结合身边的科学现象进行教学。同时利用地理漫画、引用资料,适当补充,在兴趣中加深对知识的理解。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G633.55【正文快照】：
爱好是最好的老师,兴趣是成功的秘决。学生智力地的天气变化,叫学生观察、分析,用所学知识解释,得出的发展,能力的提高,直接受学生学习兴趣的制约。在结论。这些身边的地理现象使学生感到学习地理的必如理教学中,我们主要通过以下几方面培养学生学习的要,同时结合这些实际,学
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　单位：江西省新余五中 338000
第117-117页
作者：李娟
　单位：江西省九江外国语学校 332000
第118-118页
作者：刘倩
　单位：辽宁省大连市第八中学 116021
第118-119页
作者：后莉祯
　单位：甘肃省陇南市宕昌县中等专业技术学校 748500
第119-120页
作者：范爱民
　单位：山东省滨州市滨城区滨北办事处北城英才学校 256651
第120-120页
中学课程辅导课堂探索
作者：白冰
　单位：陕西省商洛市镇安县永乐初级中学 711500
第121-121页
作者：陈清芳
　单位：福建省建阳一中 354200
第122-123页
作者：李虹
　单位：辽宁省北票市教师进修学校 122100
第124-124页
作者：徐守成
　单位：江苏省如东高级中学 江苏南通226400
第125-125页
作者：苏焱平
　单位：重庆市第八中学 400000
第126-126页
作者：史成华
　单位：宁夏中卫市东园中学 755000
第127-127页
作者：穆仁春
　单位：贵州省赤水市第一中学 564700
第128-128页
作者：薛娜
　单位：陕西省榆林市神木县沙峁镇沙峁九年制学校 719300
第129-129页
作者：马玲
　单位：天津师范大学继续教育学院 300000
第130-130页
作者：王晓燕
　单位：安徽省铜陵市第十一中学 244000
第131-131页
作者：黄云海
　单位：广西省桂林市奎光学校 541000
第132-133页
作者：李晓艳
　单位：江苏省邳州市岱山中学 221300
第133-133页
作者：才让卓玛
　单位：青海省泽库县泽曲镇中心完小 811400
第134-134页
作者：白玲
　单位：陕西省延安市宝塔区南关小学 716000
第134-135页
作者：付明选
　单位：甘肃省宕昌县实验中学 748500
第135-135页
作者：李丹
　单位：陕西省延安市宝塔区南关小学 716000
第136-136页
作者：陈红伟
　单位：辽宁省凌源市城关镇中心校 122500
第136-137页
作者：梁锦新
　单位：广东省云浮市新兴县车岗镇初级中学 527425
第137-137页
作者：刘义兵
　单位：江西省上饶市鄱阳县第二中学 333100
第138-138页
作者：罗文正
　单位：四川省泸州市古蔺县古蔺中学 646500
第138-139页
作者：刘婷
　单位：贵州省遵义市第十六中学 563000
第139-139页
作者：夏改兰
　单位：新疆特克斯县教育局 835500
第140-140页
作者：万慧青
　单位：江西省鄱阳县乐丰中学 333100
第140-141页
作者：毛卫伟
　单位：山东省即墨市第二职业中专 266200
第141-141页
作者：冉碧
　单位：重庆市酉阳土家族苗族自治县酉州中学校 409800
第142-142页
作者：覃世柱
　单位：浙江省富阳市新登中学 311404
第142-143页
作者：夏萍
　单位：四川省泸县第二中学 646100
第143-143页
作者：王玉君
　单位：福建省武平二中 364300
第144-144页
作者：宋丽娟
　单位：辽宁省凌源市松岭子中心小学 122500
第144-145页
作者：杨骜麒
　单位：重庆市西南大学汉语言文献所 400715
第145-145页
作者：赵君
　单位：甘肃省陇南市武都区麻柳九年制学校 746000
第146-146页
作者：张小兰
　单位：陕西省眉县中学 722300
第146-147页
作者：徐廷矩
　单位：江西省鄱阳县第一中学 333100
第147-147页
作者：张果
　单位：西藏自治区山南地区第二高级中学 856000
第148-148页
作者：朱永举
　单位：江苏省扬州市宝应县汜水镇中心初中 225819
第148-149页
作者：周艳春
　单位：辽宁省本溪市第二中学 117000
第149-149页
作者：张云娟
　单位：陕西省西安市渭滨学校 710021
第150-150页
作者：刘光元
　单位：云南省玉溪市易门县龙泉中学 651100
第150-151页
作者：张晓瑜
　单位：重庆市北碚区水土镇九龙山小学校 400700
第151-151页
作者：余清华
　单位：重庆市长寿川维中学 401200
第152-152页
中学课程辅导班校管理
作者：李建成
　单位：宁夏固原市隆德县中学 756300
第153-153页
作者：杨碧
　单位：甘肃省陇南市武都区麻柳九年制学校 746000
第154-154页
作者：王社清
　单位：甘肃省陇南市武都区滨江学校 746000
第155-155页
作者：蔡燕萍
　单位：江西省上饶市横峰县第二中学 334300
第156-156页
作者：丁生昌
　单位：甘肃省武威第十中学 733000
第156-157页
作者：刘小超
　单位：西藏自治区山南地区第二高级中学 856000
第157-157页
作者：刘涛
　单位：陕西省宝塔区职业教育中心 716000
第158-158页
作者：南卡昂毛
　单位：青海省泽库县初级中学 811400
第158-159页
作者：张建军
　单位：甘肃省镇原县第二中学 744500
第159-159页
作者：梁小燕
　单位：广西贵港市港南中学 537100
第160-160页
作者：宫延军
　单位：山东省招远市阜山镇九曲完小 265409
第160-161页
作者：陈艳
　单位：四川省甘孜州雅江县米龙中心小学 627400
第161-161页
作者：张晓瑜
　单位：重庆市北碚区水土镇九龙山小学校 400700
第162-163页
作者：姜丽芳
　单位：云南省华宁县第六中学 652803
第163-163页
作者：刘霞
　单位：重庆市綦江实验中学 401400
第164-164页
作者：刘敏霞 章晓燕
　单位：陕西省商南县试马镇中心小学 726300
第164-165页
作者：徐若昕
　单位：江苏省南京龙潭中心小学 210000
第165-165页
作者：邹德文
　单位：山东省威海市第二中学 264200
第166-166页
作者：刘燕
　单位：重庆市万州外国语学校天子湖校区 404000
第166-167页
作者：任聪 李治洪
　单位：四川省泸州市古蔺县古蔺中学 646500
第167-167页
作者：刘志平
　单位：江西省瑞金市象湖中学 342500
第168-168页
作者：何存荣
　单位：陕西省延安市宝塔区南关小学 716000
第168-169页
作者：张火军
　单位：浙江省杭州市保俶塔实验学校 310000
第169-169页
中学课程辅导资源拓展
作者：华秀斌
　单位：江西省新余市第四中学毓秀校区 338000
第170-170页
作者：晁元珍
　单位：青海省泽库县第一民族中学 811400
第172-172页
作者：仇义清
　单位：甘肃省陇南市宕昌县两河口九年制学校 748500
第172-173页
作者：陈娇
　单位：四川省泸定县成武小学 626100
第173-173页
作者：董小红
　单位：陕西省大荔县城郊中学 715100
第174-174页
作者：冯博
　单位：内蒙古包头包钢实验中学 014010
第174-175页
作者：高姜玥
　单位：北京师范大学珠海附属高级中学 519000
第175-175页
作者：韩玉花
　单位：西藏日土县九年一贯制学校 859700
第176-176页
作者：胡旭东
　单位：甘肃省陇南市宕昌县第一中学 748500
第176-177页
作者：李国昌
　单位：甘肃省陇南市宕昌县理川中学 748502
第178-178页
作者：李红池
　单位：山东省济宁市高新区济东中学 272100
第178-179页
作者：姜鹏
　单位：内蒙古扎兰屯农牧学校 162600
第179-179页
作者：李敏
　单位：江西省万年中学 335500
第180-180页
作者：李君言
　单位：陕西省武功县苏东中学 712200
第180-181页
作者：李国智
　单位：广东省云浮市新兴县车岗镇初级中学 广东云浮527425
第181-181页
作者：秦佳佳
　单位：山西省长治县职业高级中学校 047100
第182-182页
作者：练象兰
　单位：福建省武平县十方中学 364300
第183-183页
作者：王月勇
　单位：贵州省湄潭县湄江中学 564100
第184-184页
作者：李鸥
　单位：甘肃省兰炼三中兰州60中 甘肃兰州730060
第185-185页
作者：唐启富
　单位：贵州省遵义市正安县格林中学 563400
第186-186页
作者：苏恋
　单位：贵州省遵义县沙湾镇中学 贵州遵义563115
第187-187页
作者：王振茳
　单位：新疆乌鲁木齐市第六十八中学 830000
第188-188页
作者：张舒静
　单位：甘肃省陇南市宕昌县实验中学 748500
第189-189页
作者：李国昌
　单位：甘肃省陇南市宕昌县理川中学 748502
第190-190页
作者：刘佐学
　单位：甘肃省宕昌县第一中学 748500
第190-191页
作者：隆贵平
　单位：甘肃省陇南市宕昌县第一中学 748500
第191-191页
作者：邹香永
　单位：江苏省南京市浦口区行知中学 211800
第192-192页
作者：马天忠
　单位：宁夏中卫市西园中学 755000
第192-193页
作者：杨志煌
　单位：福建省莆田市第六中学 福建莆田351111
第193-193页
作者：刘丹
　单位：江苏省靖江市第五中学 214500
第194-194页
作者：王君
　单位：河南省周口市第二高级中学 河南周口466000
第194-195页
作者：韦复人
　单位：贵州省遵义市正安县格林中学 563400
第195-195页
作者：周闯
　单位：云南省文山州广南县北宁中学 663300
第197-197页
中学课程辅导经验交流
作者：曹建忠
　单位：汉中市汉台区武乡初级中学 723000
第198-198页
作者：巴桑仁增
　单位：西藏山南地区乃东县亚堆完小 856100
第199-199页
作者：何毅 熊明英
　单位：重庆市巫溪县尖山中学 405805
第200-200页
作者：李彩霞
　单位：山西省平遥职业中学 031100
第201-201页
作者：赖文连
　单位：福建省上杭县庐丰民族中学 364200
第202-202页
作者：王社孝
　单位：甘肃省宕昌县实验中学 748500
第203-203页
作者：欧阳廷雄
　单位：四川省德阳市第六中学又名德阳高新区通威中学 618000
第204-204页
作者：李高洲
　单位：甘肃省陇南市武都区葆真小学 746000
第205-205页
作者：邓小琴
　单位：甘肃省陇南市宕昌县教育局 748500
第206-206页
作者：塔杰
　单位：西藏日喀则地区南木林综合高中 857100
第206-207页
作者：张青春 魏建
　单位：浙江新昌职业技术学校 312500
第207-207页
作者：蔡似玉
　单位：甘肃省陇南市宕昌县旧城中学 748500
第208-208页
作者：陈宜锋
　单位：江苏省徐州贾汪区建平中学 221100
第208-209页
作者：吉毛加
　单位：青海省泽库县初级中学 811400
第209-209页
作者：赖华琏
　单位：江西省赣州市南康区田头初中 341000
第210-210页
作者：干湘平
　单位：湖南省汨罗市第一中学 414400
第210-211页
作者：江海宝
　单位：江苏省徐州市矿务局第一中学 221000
第211-211页
作者：雷尊芬
　单位：贵州省遵义市正安县格林镇山河教学点 563400
第212-212页
作者：史俊
　单位：甘肃省靖远县三滩中学 730615
第212-213页
作者：黄文华
　单位：江西省余干县石口中学 335100
第214-214页
作者：李季红
　单位：甘肃省定西市安定区大和学校 743000
第214-215页
作者：廖国彬
　单位：重庆市云阳县养鹿初级中学 404512
第215-215页
作者：王小英
　单位：江西省抚州市南丰县第二中学 344500
第216-216页
作者：刘俊凤
　单位：安徽省繁昌一中 241200
第216-217页
作者：李梦琦
　单位：江西省鄱阳县第一中学 333100
第217-217页
作者：马军权
　单位：甘肃省陇南市武都区马街中心小学 746000
第218-218页
作者：永华
　单位：西藏山南地区乃东县中学 856100
第218-219页
作者：石元平
　单位：甘肃省陇南市宕昌县城关第三小学 748500
第219-219页
作者：周莹
　单位：江西省景德镇市特殊教育学校 333000
第220-220页
作者：于晓野
　单位：甘肃省陇南市第一中学 746000
第220-221页
作者：沈长明
　单位：江苏省兴化市老圩中心校 225768
第221-221页
作者：屈建军
　单位：新疆尼勒克县第二中学 835700
第222-222页
作者：詹丽芳
　单位：江西省瑞金市第三中学 342500
第222-223页
作者：吴春雷
　单位：新疆乌鲁木齐市第十中学 830000
第223-223页
作者：张艳
　单位：陕西省延安市宝塔区南关小学 716000
第224-224页
作者：幸治胜
　单位：重庆市暨华中学 400000
第224-225页
作者：吴满爱
　单位：江西省鄱阳县柘港中学 333121
第225-225页
作者：尹媛
　单位：辽宁省朝阳市双塔区光明小学 122000
第226-226页
作者：武喜林
　单位：山西省晋中市职业中专学校 030600
第226-227页
作者：张延财
　单位：新疆尼勒克县克令乡群吉中心学校 835700
第227-227页
作者：王彦丽
　单位：青海省格尔木市第十中学 816000
第228-228页
作者：王萃厚
　单位：江西省上饶市鄱阳县第二中学 333100
第228-229页
作者：王蕊侠
　单位：陕西省延安市宝塔区青化砭中学 716000
第229-229页
作者：王敏娟
　单位：辽宁省朝阳市第二十四中学 122000
第230-230页
作者：王晓生
　单位：宁夏中卫市柔远中学 755000
第230-231页
作者：吴浩
　单位：四川省南江县坪河乡九义校 636600
第231-231页
作者：纪利峰
　单位：西藏自治区山南地区加查县中学西藏 山南856400
第232-232页
作者：冯再洪
　单位：贵州省遵义市第二中学 563000
第232-233页
作者：董蓉琼
　单位：云南省富源县胜境中学 655000
第233-233页
作者：邓小琴
　单位：甘肃省陇南市宕昌县教育局 748500
第234-234页
中学课程辅导案例教学
作者：丁明芳
　单位：贵州省威宁县第三中学 553100
第235-235页
作者：次仁平措
　单位：西藏林芝县中学 860000
第236-236页
作者：段定生
　单位：云南省文山州广南县北宁中学 663300
第237-237页
作者：彭春迪
　单位：福建省宁化第六中学 365400
第238-238页
作者：刘定律
　单位：四川攀枝花十九冶技校 617000
第239-239页
作者：陆剑波
　单位：湖南省汨罗市第一中学 414400
第240-240页
作者：罗训
　单位：贵州省遵义市湄潭县实验小学 564100
第241-241页
作者：饶东华
　单位：江西省鄱阳县第一中学 333100
第242-242页
作者：王修兰 徐孝婷 王尹
　单位：安徽省蚌埠学院数学与物理系 233000
第243-243页
作者：周新明
　单位：江苏省常熟市莫城中学 215556
第244-245页
作者：李春林
　单位：江西省新干县第二中学 331300
第245-245页
作者：许桂清
　单位：新疆哈密巴里坤县第二中学 839200
第246-247页
作者：曹冲
　单位：江西省上饶市鄱阳县第二中学 333100
第247-247页
作者：王欣
　单位：江苏省新沂市润新学校 221400
第248-249页
作者：周胜琴
　单位：贵州省石阡民族中学 555100
第249-249页
作者：李芸芸
　单位：北京师范大学文学院 100875
第251-251页
作者：史涛 杨涛 詹震宇
　单位：北师大珠海分校设计学院视觉传达系 519000
第252-253页
作者：胡小红
　单位：贵州省遵义县第三中学 563100
第253-253页
作者：过晶
　单位：江苏省无锡市青山高中 214000
第254-255页
作者：黄子谨
　单位：江西省临川一中 344100
第255-255页
作者：金万能
　单位：福建省邵武教师进修学校 354000
第256-257页
作者：李超
　单位：广西省桂林市旅游职业中等专业学校 541000
第257-257页
作者：段英卿
　单位：山西省平遥现代工程技术学校 031100
第258-258页
作者：侯小社
　单位：陕西省咸阳市秦都区钓台中学 712000
第258-259页
作者：胡兵华
　单位：江西省新余市罗坊中学 338000
第259-259页
作者：方存明
　单位：江苏省扬州梅苑双语学校 225000
第260-261页
作者：丁丽娟
　单位：江西省崇仁县第三中学 344200
第262-262页
作者：王晋艳
　单位：山西省长治县职业高级中学校 047100
第262-263页
作者：武志肖
　单位：河北省石家庄市元氏县职业技术教育中心 051100
第263-263页
作者：任晶
　单位：江西省临川二中 344100
第264-264页
作者：颜丙雪 赢金光
　单位：山东临沂高都中学 276000
第264-265页
作者：丁秀英
　单位：内蒙古包头市第八中学 014000
第265-265页
作者：陆成仪
　单位：广西师范大学 530000
第266-266页
作者：习和平
　单位：江西省新干二中 331300
第266-267页
作者：郑朝明
　单位：江苏省盐城市龙冈中学 224011
第267-267页
作者：赵娜
　单位：陕西省大荔县城郊中学 715100
第268-268页
作者：彭湖
　单位：江西省南昌二中 330000
第268-269页
作者：王倩平
　单位：山西省阳城县职业高级中学 048100
第269-269页
作者：苏乐
　单位：甘肃省康县第二中学 746503
第270-270页
作者：杨喜福
　单位：甘肃省陇南市武都区麻柳九年制学校 746000
第270-271页
作者：张桂华
　单位：四川省绵阳师范学院音乐与表演艺术学院 621000
第271-271页
作者：李红
　单位：陕西省商南县赵川镇初级中学 726300
第272-272页
作者：李玮
　单位：云南民族大学人文学院 云南昆明650500
第273-273页
作者：黄仕敏
　单位：贵州省遵义县第三中学 563100
第274-274页
作者：鲁思锐
　单位：云南省临沧市镇康县南伞镇军弄中学 677700
第274-275页
作者：芦显俊
　单位：青海省海晏县寄宿制民族小学 812200
第275-275页
作者：张寒星
　单位：贵州省遵义县第八中学 563100
第276-276页
作者：徐卫忠
　单位：江西省上饶市横峰县葛源中学 334303
第276-277页
作者：田恒海
　单位：湖北省恩施自治州巴东县绿葱坡镇民族中学 444300
第277-277页
作者：李彩红
　单位：西藏自治区日喀则地区仁布县中学 857200
第278-278页
作者：赵小军
　单位：甘肃省陇南市宕昌县旧城中学 748500
第278-279页
作者：杨小宗
　单位：陕西省武功县苏东中学 712200
第279-279页
作者：谢文华
　单位：甘肃省会宁县东关小学 730700
第280-280页
作者：唐仕龙
　单位：重庆市巫溪县前河小学 405899
第280-281页
作者：张慧琴
　单位：新疆尼勒克县第二中学 835700
第281-281页
作者：詹震宇 史涛 杨涛
　单位：北师大珠海分校设计学院视觉传达系 519000
第282-282页
作者：周晓云
　单位：江西省鄱阳县谢家滩华民中学 333113
第282-283页
作者：阳卫星 魏建
　单位：浙江省新昌职业技术学校 312500
第283-283页
作者：赵鸿
　单位：甘肃省陇南市宕昌县旧城中学 748500
第284-284页
作者：朱俊
　单位：贵州省遵义市凤冈县新建乡新建中心完小 564200
第284-285页
作者：颜格
　单位：重庆市北碚区复兴镇弟大树小学 400700
第285-286页
作者：唐万清
　单位：四川省广安市邻水县中小学教研室 638500
第286-286页
作者：闫忠英
　单位：甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校 745000
中学课程辅导杂志分期列表
产品参数：
主管单位：山西省新闻出版局
主办单位：山西省出版工作者协会
出版地方：
快捷分类：
国际刊号：
国内刊号：14-1307/G4
邮发代号：22-158
创刊时间：1984年
发行周期：
期刊开本：A4
下单时间：1个月内
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