二十六个月的女宝宝一个月亮与乳房无删版有点大在沈阳一大挂什么号

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-16 11:48 标签： 月亮与乳房百度云网盘
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宝宝二十六个月只会说两个字的词
我家宝宝二十六个月了，性格不内向，不腼腆，不怕生，人家看她外表都认为她是个机灵孩子，平时叫她把某某东西拿过来给我，她也会拿，也会自己开电视看，也会关电视，开电灯关电灯她都会，可就是不会表达，只会说些简单的两个字的词，平时话倒是很多，但是是自己叽叽咕咕的，谁知道说些什么。这正常吗？什么时候才能说话啊？本来这么大的会说才是啊，我平时都对着她读唐诗，她都不会学，急啊！
我看挺正常的，不用太着急。该教的你就只管教，说话迟的宝宝虽然说不出来，但她的思维和记忆力其实很厉害的!
宝宝说话是有早有晚的。我家宝宝也是这样，两岁半之前只说爸爸妈妈和奶奶，但到两岁半时肯说话时，然后进展就非常快，不再局限于几个字，能一句一句的说，以前教他的数字，英语，唐诗，儿歌，还有唱歌，没几天的功夫就说明白了。
再者，多带宝宝出去走走，和大自然还有人群多接触，对宝宝是有好处的，可以增长知识和丰富语言。
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相关问答：
一般9～12月使孩子的学话阶段：这时宝宝开始模仿大人发音，开始把词和对应的事物联系起来，开始对词义产生理解。 一岁半以前，宝宝主要说的是一两个词，比如宝宝可能会用“帽帽”来表示“我要戴帽子”。这些词不能很好地表达宝宝的意思，而且发音也常不清楚，理解起来比较困难；一岁半以后，宝宝的词汇量明显增加，词类范围明显扩大，可以说多个词组成的句子。虽然这些句子开始时很简单，也谈不上什么句法规则，但毕竟宝宝开始用句子来表达自己的意思了。之后，句子的结构越来越复杂，字数也越来越多，表达的内容也越来越丰富。 但也有的孩子金口难开，到2岁多、3岁还未必说得利索，据说男孩说话要晚一些。说话早晚和孩子的智商、发育都无关，是由大脑中语言区的神经传导来控制的。有的孩子2岁多的、甚至3岁才说话的，但一说开了就发展得特别快，一点也不滞后。 即便如此大人的启发也很关键，多观察孩子对大人说话的反应。 启发他首先领会大人的意思，和他进行精神上的互动。其实有时他们不是不会说，而是还处在对语言的探究过程中，表达不出来，心里是明白的。 先建立“意会”，再过渡到“言传”，不是顺理成章吗？ 大人平时要： 1、多跟宝宝说说话 　　有的家长很少同孩子讲话，总是以为宝宝太小，同他讲话也听不懂，所以总让孩子唱独角戏。这些家长可能不知道，婴儿的脑细胞是由生长环境中所得、所见、所闻的刺激来刻画重复印象，脑细胞也是因这些刺激而获得成长的，这些刺激直接影响着孩子的语言发展。语言发展有几个过程，一个是孩子的发音阶段，二是理解语言阶段，三是语言表达阶段。宝宝出生以后就可以训练引导宝宝发音，家长要不断地和孩子交流，把语言信息留在孩子的脑子里。 　　因此，对于刚出生的婴儿，家长也应该给予丰富的语言环境，给予足够的语言刺激。比如，给孩子换尿布时、洗澡时、喂奶时，陪孩子玩耍时、孩子睡觉时、睡醒时，都要与孩子讲讲话。勿需太多语言，重在积累，简简单单的几个字、几句话，就会成为孩子语言发展的奠基石，也为加深孩子与家长之间的感情奠定了基础。 　　2、鼓励宝宝多开口 　　孩子还不会讲话，表达某种需要时只能用动作或眼神。家长如果看到孩子伸手去抓杯子，就赶紧给喂水；孩子啊啊、呀呀地用手指着水果，家长马上满足需要……这种饭来张口，衣来伸手的生活时间长了，孩子就会觉得：我不说话，什么都能被满足，干嘛要说话呢。是呀，家长的这种行为，使孩子丧失了与人讲话的欲望和开口说话的动力，最终用自己的身体语言来代替口头语言与人交往。 　　现在，像这样的家庭不在少数，尤其是老人带的孩子。造成孩子开口讲话晚还有一个原因是，父母不知道怎样给孩子适合他们能力的语言刺激。比如教孩子说话时，不是通过具体的、形象的、色彩鲜艳的、生活中经常接触的实物，而是孩子一岁多了，还拿一些图片、书面文字展示给孩子看。孩子学语言阶段，需要直接、生动、形象的刺激。书本中的词汇是抽象的，孩子的接受效果会差些，因此学会说话的速度就很慢。当孩子要某件东西时，应当把他所要东西的名称告诉他，还要告诉他东西的特点，比如：苹果，红色的……这样几次以后最起码他会说“果”。所以一定要给孩子语言环境、听的刺激和给他说话的机会，这样孩子的语言会发育得很快。 　　需要注意的是，教孩子讲话还有一个目标定位，否则欲速则不达。这个定位就是：教孩子讲话，要略微超过孩子的实际语言表达能力，这个能力要在大人的帮助下能够完成。比如孩子会说一个字，家长最好教两个字，孩子会说两个字，家长教三个字，这样才能使孩子的语言能力大幅度提高。如果孩子只能说一个字，家长教短语或句子，那就等于什么也没有教。 　　3、不要让宝宝莫衷一是 　　现在有些家庭里存在多种语种或方言，语种或方言的混乱也是造成孩子不开口讲话的一个原因。在家庭环境里，夫妻双方一会儿讲方言、一会儿讲普通话，再加上频频地更换保姆，保姆的方言又会刺激孩子的脑细胞。这个刺激过程不符合孩子的语言能力，最终导致孩子对语言莫衷一是，不知道应该选择何种语言。 　　4、不要逼宝宝讲话 　　孩子的语言表达能力还很差，家长为了急于让孩子学会说话，有时就用“逼”的方法。比如，孩子想要某个东西，而家长拿着这个东西要挟孩子，孩子不说话就不给，这样就造成孩子对开口讲话有一种厌恶心理。尤其是孩子开口讲话比同龄宝宝晚时，家长往往使出“逼话”这个杀手锏，威逼利诱，让孩子讲话。孩子要先理解语言，才能表达语言，这是一个过程。如果逼得太凶，孩子就会觉得讲话有很大的压力。对这种压力，孩子只能用沉默不语来抗拒了。→ 宝宝二十六个月，刚去看了下说是荨麻疹？请
宝宝二十六个月，刚去看了下说是荨麻疹？请
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