4/47×15÷47×23/5÷1/12=，写出过程谢谢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-15 13:51 标签： 47.15多少斤
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验证几题我做的对不对有理数运算题6-(-12)÷(-3)； 7-（-15）x(-5)8+(-4)+569+(-5)÷(-5)-20+(+10)x310x(-5)-10-15+(+17)+(+2)-5+(-5)x3+4+(-7)+(-3)要这几题答案 谢谢 验证和我做的对不对（我是预习,所以才不是很清楚）希望你们能帮助我!
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6-(-12)÷(-3)=27-（-15）x(-5)=-688+(-4)+56=609+(-5)÷(-5)=10-20+(+10)x3=1010x(-5)-10=-60-15+(+17)+(+2)=4-5+(-5)x3=-20+4+(-7)+(-3）=-6
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把1.2.3.4这四个数分别写在4(共9篇).doc 51页
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把1.2.3.4这四个数分别写在4(共9篇)
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把这四个数分别写在4(共9篇)
篇一：苏教版四年级数学(下)第一、二单元练习(2015.3)
四年级数学（下）第一、二单元练习(2015.3)
班级________
学号 ________ 姓名________ 成绩_________
一、填空：（36分）
1．10个千是（
），10个百万是（ ），一亿里有（ ）个一千万。像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是（ ），这种计数方法叫（ ）。
2．一个五位数，最高位是（）位，最高位是亿位的数是（ ）位数。和十万位相邻的是（ ）位和（
3．最大的七位数是（
），最小的八位数是（
），它们相差（ ）。 4．一个数，千万位和万位上都是5，十位上是8，其余各位都是0，这个数写作（
），读作（）。
5．由6个十亿、7个百万、3个千和2个一组成的数是（ ），这个数也可以看作是由（
）个亿、（
）个万和（）个一组成。 6.按要求写出下面的数：
（1）十万十万地数，从九百七十万数到一千零一十万。
9700000、（
）、（）、（）、（ ）。 （2）一千万一千万地数，从九亿八千万数到十亿零二千万。
）、（）、（）、（ ）。 7．把下面各数改写成“万”或“亿”为单位的数。
270000﹦（）﹦（
） 8.省略最高位后面的尾数，求出近似数。
）5064≈（
） 945604≈（ ） 9.把900、这四个数按照从小到大的顺序排列是：（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 10．用3个“6”和3个“0”组成的六位数中，一个“零”都不读出的六位数是（），只读一个“零”的六位数是（），读出两个“零”的六位数是（）。
11．10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样，1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（
）米，1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大
约是（）米，1亿枚叠放在一起的高度大约是（ ）千米。 12.近似数是10万的最大整数是（ ），最小整数是（）。 二、读一读横线上的数，是近似数的在括号里画“√”（4分） 1.星海小学有小学生3204人。（） 2.沪宁高速公路全长约是274公里。（） 3.地球到月球的平均距离是384410公里。（） 4.妈妈买了一件衣服花了1200元。（） 三、选择：（6分）
1.钟表分针的运动可看做一种旋转现象，一只标准时钟的分针匀速旋转，经过15分钟旋转了()度。
B. 90° C.75°2.下面图形中可能不是轴对称图形的是（
）。 A.长方形B.三角形
C.半圆3.下列图形中，对称轴最多的是(
) A.正方形
B.正五边形
C.半圆形 4.最接近30万的数是（）。 A 292000
5.中从左数起，第二个“5”表示（ ） A.5个亿B.5个千万
6.如右图，将三角形A绕点O（
），可以得到三角形B。 A.按逆时针方向旋转90° B.按顺时针方向旋转60°
C.按顺时针方向旋转90° 四、用竖式计算（12分）
256×37=85×104= 230×63=
五、操作题：（16分）
1、.画出下列图形的对称轴。(6分)
2.（1）将下图中三角形先向右平移5格，再向下平移6格。(4分) （2）将下图中梯形沿A点逆时针旋转90度再向上平移3格。(4分) （3）把下面的图形补全，使它成为轴对称图形。（2分）
六、解决问题（26分）
1.某学校有两幢楼房，甲楼房基地的长48米，宽25米，乙楼房的基地是正方形，每条边都是32米。乙楼房的占地面积比甲楼房的占地面积少多少平方米？
2.王阿姨在电脑上打一篇约5000字的文章，已经打了10分钟，平均每分钟打100字，照这样的速度，剩下的字30分钟能打完吗？
3.一本科技书有326页，每页有25行，每行有40个字，这本科技术一共约有多少个字？（得数写成用“万”作单位的近似数）
4.学校体育课要评出12个羽毛球运动优胜班级，准备奖励每个班一副羽毛球拍和一盒羽毛球。购买这些奖品一共需要多少元？
78元/副 12元/盒
5.（1）小马虎家到学校的距离是840米，他每分钟走60米正好按时到校。他走到学校用多少分钟？
（2）如果他每分钟少走20米，要多少分钟？
（3）如果他提前4分钟到达，每分钟要走多少米？
七、附加题
用2、3、4、5、6五个数可以组成不同的五位数。在这些数中，近似数是4万的数有多少个？请
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如果被除数不动摇,被除数÷除数=商,是不是除数越大,商就越大?比如：28÷1、28÷2、28÷3、28÷4、28÷5、28÷6、28÷7等等,是不是除数大,商就大?请说明基本原理及其公式好吗谢谢
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被除数不变,除数越大商越小呀 以分蛋糕距离,同一块蛋糕,平均分的块数（除数）越多,每块蛋糕（商）越小呀
请问如果12/28=几分之几？可否这样：12÷12=、28÷12=，当这样不行时，是否可以从12÷1、28÷1、12÷2、28÷2……，一直推算下去呢？请说明基本原理及其公式好吗谢谢
原理是找12和28的公约数，先都除以2，则12/28=6/14
再都除以2 12/28=6/14=3/7
不能再化简了！ 12/28=3/7
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