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如右图所示，光滑水平直轨道上有三个滑块A、B、C，质量分别为mA＝mC＝2m，mB＝m，A、B用细绳连接，中间有一压缩的轻弹簧(弹簧与滑块不拴接)．开始时A、B以共同速度v0运动，C静止．某时刻细绳突然断开，A、B被弹开，然后B又与C发生碰撞并粘在一起，最终三滑块速度恰好相同．求B与C碰撞前B的速度．
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物理同一物体从同一高度沿着不同坡度滑下同一物体从同一高度沿着不同坡度滑下,表面光滑,1.从60度滑下2.从90度滑下求：（1.）两种情况滑到地面时速度是否相同?（2.）滑到地面时重力的即时功率是否相等?
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1.1/2mv^2=mgh(因为是光滑,只有动能和势能转化）,所以速度v相等.2.60度时P1=mg*v1,90度时间P2=mgvv1=v*cos30=√3/2*v 所以P1
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扫描下载二维码如图所示.水平地面和半圆轨道面均光滑.质量M=1kg的小车静止在地面上.小车上表面与R=0.24m的半圆轨道最低点P的切线相平．现有一质量m=2kg的滑块以v0=6m/s的初速度滑上小车左端.二者共速时小车还未与墙壁碰撞.当小车与墙壁碰撞时即被粘在墙壁上.已知滑块与小车表面的滑动摩擦因数μ=0.2.g取10m/s2.求:(1)滑块与小车共速 题目和参考答案——精英家教网——
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如图所示，水平地面和半圆轨道面均光滑，质量M=1kg的小车静止在地面上，小车上表面与R=0.24m的半圆轨道最低点P的切线相平．现有一质量m=2kg的滑块（可视为质点）以v0=6m/s的初速度滑上小车左端，二者共速时小车还未与墙壁碰撞，当小车与墙壁碰撞时即被粘在墙壁上，已知滑块与小车表面的滑动摩擦因数μ=0.2，g取10m/s2，求：（1）滑块与小车共速时的速度及小车的最小长度；（2）滑块m恰好从Q点离开圆弧轨道时小车的长度；（3）讨论小车的长度L在什么范围，滑块能滑上P点且在圆轨道运动时不脱离圆轨道？
分析：（1）滑块在小车滑行过程，系统所受的合外力为零，动量守恒，可求出共同速度．小车的长度与系统产生的内能有关．当两者速度相同滑块刚好滑到小车的右端时，小车的长度最短，根据能量守恒求解最小长度；（2）滑块m恰好从Q点离开圆弧轨道时，由重力提供向心力，由牛顿第二定律求得经过Q点时的速度．小车粘在墙壁后，滑块在车上滑动，对滑块从车上开始滑动到运动到Q点的过程，运用动能定理即可求得滑块滑过的距离，由几何关系求出小车的长度；（3）滑块不脱离圆轨道可能从Q点离开轨道，也可能滑到T点，根据动能定理结合上题的结果可求出L的范围．解答：解：（1）由动量守恒知，mv0=（m+M）v1，得v1=4m/s& 设小车的最小长度为L1由能量守恒知μmgL&1=12mv&0&2-12(m+M)v1&2，得& L1=3m（2）m恰能滑过圆弧的最高点，mg=mv2QR小车粘在墙壁后，滑块在车上滑动，运动到最高点Q，在这个过程对滑块由动能定理：&& -μmgL2-mg2R=12mv2Q-12mv21解得：L2=1m所以小车长度L=L1+L2=4m（3）由（2）可知，滑块要想运动到Q点，小车的长度L必须满足：3m≤L≤4m若滑块恰好滑至14圆弧到达T点时就停止，则滑块也能沿圆轨道运动而不脱离圆轨道．小车粘在墙壁后，滑块在车上滑动，运动到T点，在这个过程对滑块由动能定理：& -μmgL′2-mgR=0-12mv21解得L′2=2.8m此时小车的长度为L′=L1+L2′=5.8m，小车的长度满足：3m≤L≤5.8m．答：（1）滑块与小车共速时的速度为4m/s，小车的最小长度为3m；（2）滑块m恰好从Q点离开圆弧轨道时小车的长度为4m；（3）小车的长度L在3m≤L≤4m或3m≤L≤5.8m范围，滑块能滑上P点且在圆轨道运动时不脱离圆轨道．点评：当遇到相互作用的问题时要想到运用动量守恒定律并结合能量守恒定律求解，当遇到竖直面内圆周运动问题时注意临界速度的求法．该题还要注意对滑块能沿圆轨道运动而不脱离圆轨道的情景分析．
科目：高中物理
如图所示，水平地面AB与倾角为θ的斜面平滑相连．一个质量为m的物块静止在A点．现用水平恒力F向右拉物块，使物块从静止开始做匀加速直线运动，经时间t到达B点，此时撤去拉力F，物块在B点平滑地滑上斜面．已知物块与水平地面和斜面间的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g求：（1）物块运动到B点时速度的大小；（2）物块沿斜面向上运动时加速度的大小；（3）物块沿斜面上滑的最大距离．
科目：高中物理
来源：学年广东省高三第五次阶段考试理科综合物理试卷（解析版）
题型：计算题
如图所示，水平地面和半圆轨道面均光滑，质量M＝1kg的小车静止在地面上，小车上表面与R=0.24m的半圆轨道最低点P的切线相平。现有一质量m＝2kg的滑块（可视为质点）以v0=6m/s的初速度滑上小车左端，二者共速时小车还未与墙壁碰撞，当小车与墙壁碰撞时即被粘在墙壁上，已知滑块与小车表面的滑动摩擦因数μ＝0.2，g取10m/s2，求：（1）滑块与小车共速时的速度及小车的最小长度；（2）滑块m恰好从Q点离开圆弧轨道时小车的长度；（3）讨论小车的长度L在什么范围，滑块能滑上P点且在圆轨道运动时不脱离圆轨道？&
科目：高中物理
来源：2012届广东省汕头二中高三第五次阶段考试理科综合物理试卷（带解析）
题型：计算题
如图所示，水平地面和半圆轨道面均光滑，质量M＝1kg的小车静止在地面上，小车上表面与R=0.24m的半圆轨道最低点P的切线相平。现有一质量m＝2kg的滑块（可视为质点）以v0=6m/s的初速度滑上小车左端，二者共速时小车还未与墙壁碰撞，当小车与墙壁碰撞时即被粘在墙壁上，已知滑块与小车表面的滑动摩擦因数μ＝0.2，g取10m/s2，求：（1）滑块与小车共速时的速度及小车的最小长度；（2）滑块m恰好从Q点离开圆弧轨道时小车的长度；（3）讨论小车的长度L在什么范围，滑块能滑上P点且在圆轨道运动时不脱离圆轨道？
科目：高中物理
来源：学年广东省汕头二中高三（下）第五次段考物理试卷（解析版）
题型：解答题
如图所示，水平地面和半圆轨道面均光滑，质量M=1kg的小车静止在地面上，小车上表面与R=0.24m的半圆轨道最低点P的切线相平．现有一质量m=2kg的滑块（可视为质点）以v=6m/s的初速度滑上小车左端，二者共速时小车还未与墙壁碰撞，当小车与墙壁碰撞时即被粘在墙壁上，已知滑块与小车表面的滑动摩擦因数μ=0.2，g取10m/s2，求：（1）滑块与小车共速时的速度及小车的最小长度；（2）滑块m恰好从Q点离开圆弧轨道时小车的长度；（3）讨论小车的长度L在什么范围，滑块能滑上P点且在圆轨道运动时不脱离圆轨道？
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请输入手机号& 动能定理的应用知识点 & “一传送带装置示意如图，其中传送带经过AB...”习题详情
160位同学学习过此题，做题成功率65.0%
一传送带装置示意如图，其中传送带经过AB区域时是水平的，经过BC区域时变为圆弧形（圆弧由光滑模板形成，未画出），经过CD区域时是倾斜的，AB和CD都与BC相切．现有大量的质量均为m=2kg的小工件一个一个在A处以初速为v0=1m/s，方向水平向右滑上传送带，经传送带运送到D处，D和A的高度差为h=2m．传送带以恒定的速率v=2m/s运动，小工件与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5，当前一个小工件在传送带上停止相对滑动时，后一个工件立即滑上传送带，每个小工件在A处投放后，在到达B之前已经相对于传送带静止，且以后也不再滑动（忽略经BC段时的微小滑动）．这装置由电动机带动，传送带与轮子间无相对滑动，不计轮轴处的摩擦．求（1）CD段相邻两箱的距离L多大？（2）在1分钟内，共运送小工件的数目N为多少？（3）在1分钟内，电动机的平均抽出功率P．（g取10m/s2）
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“一传送带装置示意如图，其中传送带经过AB区域时是水平的，经过BC区域时变为圆弧形（圆弧由光滑模板形成，未画出），经过CD区域时是倾斜的，AB和CD都与BC相切．现有大量的质量均为m=2kg的小工件一个一个在A处...”的分析与解答如下所示：
（1）工件刚放在水平传送带上进行受力分析，运用牛顿第二定律和运动学公式求解（2）根据1分钟内传送带前进的距离和CD段相邻两箱的距离求解．（3）根据能量守恒求出在1分钟内电动机消耗的能量，再求出平均功率．
解：（1）小工件受滑动摩擦力，根据牛顿第二定律得a=μg=5m/s2t=v-v0a=0.2sL=vt=2×0.2m=0.4m（2）1分钟内传送带前进的距离是vt1分钟内，共运送小工件的数目N=vTL=300（3）W=12mv2-12mv20+mgh=43J△X=vt-（v0t+12at2）=0.1mQ=μmg△x=1JP=N(W+Q)T=220w答：（1）CD段相邻两箱的距离是0.4m（2）在1分钟内，共运送小工件的数目N为300个（3）在1分钟内，电动机的平均输出功率是220w．
本题关键分析清楚工件的运动情况，摩擦生热等于滑动摩擦力与相对位移大小的乘积．
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一传送带装置示意如图，其中传送带经过AB区域时是水平的，经过BC区域时变为圆弧形（圆弧由光滑模板形成，未画出），经过CD区域时是倾斜的，AB和CD都与BC相切．现有大量的质量均为m=2kg的小工件一个...
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经过分析，习题“一传送带装置示意如图，其中传送带经过AB区域时是水平的，经过BC区域时变为圆弧形（圆弧由光滑模板形成，未画出），经过CD区域时是倾斜的，AB和CD都与BC相切．现有大量的质量均为m=2kg的小工件一个一个在A处...”主要考察你对“动能定理的应用”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
动能定理的应用
与“一传送带装置示意如图，其中传送带经过AB区域时是水平的，经过BC区域时变为圆弧形（圆弧由光滑模板形成，未画出），经过CD区域时是倾斜的，AB和CD都与BC相切．现有大量的质量均为m=2kg的小工件一个一个在A处...”相似的题目：
如图所示，在竖直平面内，光滑的绝缘细杆AC与半径为R的圆交于B、C两点，在圆心O处固定一正电荷，B为AC的中点，C位于圆周的最低点．现有一质量为m、电荷量为-q、套在杆上的带负电小球（可视为质点）从A点由静止开始沿杆下滑．已知重力加速度为g，A、C两点的竖直距离为3R，小球滑到B点时的速度大小为2√gR．求：（1）小球滑至C点时的速度大小；（2）A、B两点间的电势差UAB．
在光滑的水平面上有一静止的物体，现以水平恒力F1推这一物体，作用一段时间后换成相反方向的水平恒力F2推这一物体，当恒力F2作用的时间与恒力F1作用的时间相等时，物体恰好回到原处，此时物体的动能为32J，则在整个过程中，恒力F1、F2做的功分别为（　　）16J、16J8J、24J32J、0J48J、-16J
如图所示，ABC为一固定的半圆形轨道，轨道半径R=0.4m，A、C两点在同一水平面上．现从A点正上方h=2m的地方以v0=4m/s的初速度竖直向下抛出一质量m=2kg的小球（可视为质点），小球刚好从A点进入半圆轨道．不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2．（1）若轨道光滑，求小球下落到最低点B时的速度大小；（2）若轨道光滑，求小球相对C点上升的最大高度；（3）实际发现小球从C点飞出后相对C点上升的最大高度为h′=2.5m，求小球在半圆轨道上克服摩擦力所做的功．
“一传送带装置示意如图，其中传送带经过AB...”的最新评论
该知识点好题
1（2012o徐汇区一模）电磁轨道炮工作原理如图所示．待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动，并与轨道保持良好接触．电流I从一条轨道流入，通过导电弹体后从另一条轨道流回．轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面得磁场（可视为匀强磁场），磁感应强度的大小与I成正比．通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出．现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍，理论上可采用的方法是（　　）
2如图甲所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等，则（　　）
3在真空中的光滑水平绝缘面上有一带电小滑块．开始时滑块静止．若在滑块所在空间加一水平匀强电场E1，持续一段时间后立刻换成与E1相反方向的匀强电场E2．当电场E2与电场E1持续时间相同时，滑块恰好回到初始位置，且具有动能Ek．在上述过程中，E1对滑块的电场力做功为W1，冲量大小为I1；E2对滑块的电场力做功为W2，冲量大小为I2．则（　　）
该知识点易错题
1在真空中的光滑水平绝缘面上有一带电小滑块．开始时滑块静止．若在滑块所在空间加一水平匀强电场E1，持续一段时间后立刻换成与E1相反方向的匀强电场E2．当电场E2与电场E1持续时间相同时，滑块恰好回到初始位置，且具有动能Ek．在上述过程中，E1对滑块的电场力做功为W1，冲量大小为I1；E2对滑块的电场力做功为W2，冲量大小为I2．则（　　）
2（2005o江苏）如图所示：固定的光滑竖直杆上套着一个滑块，用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮，以大小恒定的拉力F拉绳，使滑块从A点起由静止开始上升，若从A点上升至B点和从B点上升至C点的过程中拉力F做的功分别为W1和W2，滑块经B、C两点时的动能分别是EKB、EKC，图中AB=BC，则一定有（　　）
3在离地面高为h处竖直上抛一质量为m的物块，抛出时的速度为V0，当它落到地面时速度为V，用g表示重力加速度，则在此过程中物块克服空气阻力所做的功等于（　　）
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科目：高中物理
[物理--选修3-5]（1）下列说法中正确的是A．氢原子核外电子绕核运动，同时向外辐射电磁波B．一群处于n=3能级激发态的氢原子，自发跃迁时能发出3种不同频率的光C．放射性元素发生一次β衰变，原子序数增加1D．235U的半衰期约为7亿年，随地球环境的变化，半衰期可能变短（2）两块厚度相同的木块A和B，紧靠着放在光滑的水平面上，其质量分别为mA=0.5kg，mB=0.3kg，它们的下底面光滑，上表面粗糙；另有一质量mC=0.1kg的滑块C（可视为质点），以vC=25m/s的速度恰好水平地滑到A的上表面，如图所示，由于摩擦，滑块最后停在木块B上，B和C的共同速度为3.0m/s，求：（1）木块A的最终速度vA；（2）滑块C离开A时的速度v′C．
科目：高中物理
两块厚度相同的木块A和B，并列紧靠着放在光滑的水平面上，其质量分别为ma=2.0 kg,mb=0.90 kg，它们的下底面光滑，上表面粗糙，另有质量mc=0.10 kg的铅块C（其长度可略去不计）以vc=10 m/s的速度恰好水平滑到A的上表面（如图所示）.由于摩擦，铅块最后停在木块B上，测得B、C的共同速度为v=0.50 m/s,求木块A的速度和铅块C离开A时的速度.
科目：高中物理
来源：2014届河南省许昌平顶山新乡高三10月第一次调研物理试卷（解析版）
题型：选择题
（1）（6分）按照现代的粒子理论，可以将粒子分为三大类：媒介子、轻子和强子，质子和中子属于强子。强子是由更基本的粒子——夸克组成。根据夸克理论，夸克有6种，它们是上夸克、下夸克、奇夸克、璨夸克、底夸克和顶夸克。它们的带电荷量分别为±或±，电荷量e为元电荷。已知一个质子由两个上夸克和一个下夸克组成，一个中子由两个下夸克和一个上夸克组成。则下列说法不正确的是&&&&&（填正确答案标号。选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分；每选错1个扣3分，最低得分为0分）A．上夸克的电荷量为＋B．下夸克的电荷量为－C．上夸克的电荷量为－D．下夸克的电荷量为＋E．上夸克的电荷量为＋（2）（9分）如图所示，两块厚度相同的木块A、B，紧靠着放在光滑的水平面上静止不动，其质量分别为mA=2kg、mB=1kg，它们的下表面光滑，上表面粗糙。另有质量为mC=1kg的铁块C（长度不计）以v0=10m/s的速度从木块A的上表面左端开始运动。由于摩擦，铁块C最终停在木块B上，此时木块B和铁块C的共同速度为v=3m/s。设铁块C与木块A、B上表面之间的动摩擦因数均为μ=0.5。重力加速度g=10m/s2。则：①铁块C离开木块A时的速度为多少？②木块A 的最终速度为多少？③木块A的长度为多少？④铁块C在木块B上相对B滑行的距离为多少？&&
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