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历史上的今天
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blogTitle:'10月7日高一物理月考考前复习',
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&&&&&& 10月6、7日是高一新生第一次月考，为了帮助大家能在考试中取得一个好成绩，特为大家把开学以来在这一个月的时间里物理课上学到的知识做一下总结。
&&&&&&& 本次月考考试范围是：第一章 运动的描述和第二章的前两节，也就是从“质点 参考系和坐标系”到“匀变速直线运动的速度与时间的关系”。
&&&&&&&&&一 物理概念的梳理
&&&&&&&&&&&& &1、质点：用来代替物体的有质量的点。它是在研究物体的运动时，为使问题简化，而引入的理想模型。仅凭物体的大小不能视为质点的依据，如：公转的地球可视为质点，而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。&
&&&&&&&&&&&&&&重点是能把物体看成质点的条件：',
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一、x-t图象1.x-t图象的意义（1）物理意义：反映了做直线运...【PPt-推荐】
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一、x-t图象1.x-t图象的意义（1）物理意义：反映了做直线运.
官方公共微信V-T图像中斜率就是加速度a,下面这个图中直线L的倾斜角的斜率代表a,那么斜率应该为tanA是吗,不是tanB吧.那么这个斜率应该为负值对吗?用取绝对值吗?
tanA,取负值,不加绝对值
其他答案（共2个回答）
平均加速度=这段时间变化的速度/这段时间平均加速度=△v/△t=(v末-v0)/(t末-t0)
V-t图像上纵轴表示的方向，若是负值，则表示与规定的方向相反。故在2S前物体做与规定方向相反的匀减速直线运动，到2S时速度减为0，然后在做与规定方向相同的方向的...
分析:由于球Ａ的初速大于球B,并且球A提前抛出，所以在球A上升过程中是不能与球B相遇的，只能在A球下落的过程中。所以，球Ａ和球B相遇的可能情况是：最早的相遇发生...
所有高中物理考虑重力加速度为g都忽略了空气阻力,你知道,如果不忽略的话有a=(mg-f)/m
f为空气阻力,如果空气阻力相对重力很小,就忽略掉(纸片不行),所...
答: 上课注意力不集中这个应该要怎么办才好的啊？我家孩子三年级了，谢谢。
答: 我可以给你提供个想法，仅供参考咯~！可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉，很有说服力哦~！祝你好运！
答: 小学科学教案|小学科学教案下载 21世纪教育网
答: 请说的明白点啊，你是要什么性质考试的啊，自考？成考？普通？
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高中物理知识点：高一物理加速度与速度的情况
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篇一：高一物理：加速度知识点
加速度&&速度变化快慢的描述
1 加速度：表示速度改变快慢的物理量，它等于速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值
2 表达式：a=△v/△t=（vt-v0）/t（vt表示末速度，v0表示初速度） 3 单位：m/s2 或 m.s-2
4 矢量性：加速度的方向与速度变化量△v的方向相同
5 a=△v/△t所求的应是△t内的平均加速度，若△t很短，也可近似看成瞬时加速度
比较速度v、加速度a、速度变化量△v
匀变速直线运动
1 物体做直线运动的加速度大小、方向都不变，这种运动叫做
1 匀加速直线运动和 ○2 匀减速直线运动 2 分为：○
取初速度方向为正时：
1vt＞v0，a＞0，加速度为正，表示加速度方向与初速度方向相同； ○
2vt＜v0，a＜0，加速度为负，表示加速度方向与初速度方向相反。 ○
3 匀变速直线运动的特点： （1）加速度大小、方向都不变
（2）加速度不变，所以相等时间内速度的变化一定相同△v = a△t （3）在这种运动中，平均加速度与瞬时加速度相等 速度&&时间图像（v-t图像）
1 图像是一条直线，说明物体速度均匀增加或减小，即物体加速度不变，所以是匀变速直线运动
2 斜率的正负判断是匀加速直线运动或匀减速直线运动，直线的斜率表示加速度 3 如果是一条曲线，则曲线上某时刻的切线斜率大小表示该时刻的瞬时加速度大小
篇二：高一物理：加速度知识点
加速度&&速度变化快慢的描述
1 加速度：表示速度改变快慢的物理量，它等于速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值
2 表达式：a=△v/△t=（vt-v0）/t（vt表示末速度，v0表示初速度） 3 单位：m/s2 或 m.s-2
4 矢量性：加速度的方向与速度变化量△v的方向相同
5 a=△v/△t所求的应是△t内的平均加速度，若△t很短，也可近似看成瞬时加速度 比较速度v、加速度a、速度变化量△v
匀变速直线运动
1 匀加速直线运动和 ○2 匀减速直线运动 2 分为：○
取初速度方向为正时：
1vt＞v0，a＞0，加速度为正，表示加速度方向与初速度方向相同； ○
2vt＜v0，a＜0，加速度为负，表示加速度方向与初速度方向相反。 ○
3 匀变速直线运动的特点： （1）加速度大小、方向都不变
（2）加速度不变，所以相等时间内速度的变化一定相同△v = a△t （3）在这种运动中，平均加速度与瞬时加速度相等 速度&&时间图像（v-t图像）
1 直线运动
[例1]物体作匀加速直线运动，已知加速度为2m/s，那么在任意1s内 [ ]A.物体的末速度一定等于初速度的2倍B.物体的未速度一定比初速度大2m/s
C.物体的初速度一定比前1s内的末速度大2m/s D.物体的末速度一定比前1s内的初速度大2m/s
[分析]在匀加速直线运动中，加速度为2m/s，表示每秒内速度变化（增加）2m/s，即末速度比初速度大2m/s，并不表示末速度一定是初速度的2倍.
在任意1s内，物体的初速度就是前1s的末速度，而其末速度相对于前1s的初速度已经过2s，当a=2m/s时，应为4m/s.[答]B.
[例2]图1表示一个质点运动的v－t图，试求出该质点在3s末、5s末和8s末的速度
[分析]利用v-t图求速度有两种方法：（1）直接从图上找出所求时刻对应的纵坐标，即得对应的速度值，再根据速度的正负可知此刻的方向；（2）根据图线求出加速度，利用速度公式算出所求时刻的速度.下面用计算法求解.[解]质点的运动分为三个阶段：
AB段（0～4s）质点作初速v0=6m/s的匀加速运动，由4s内的速度变化得加速度：
所以3s末的速度为：
v3=v0＋at=6m/s＋（1.5&3）m/s=10.5m/s
方向与初速相同.
BC段（4～6s）质点以4s末的速度（v4=12m/s）作匀速直线运动，所以5s末的速度：
方向与初速相同.
CD段（6～12s）质点以 6s末的速度（即匀速运动的速度）为初速作匀减速运动.由6s内的速度变化得加速度：
因所求的8s末是减速运动开始后经时间t'=2s的时刻，所以8s末的速度为：
其方向也与初速相同.
[说明] 匀变速运动速度公式的普遍表达式是：
使用中应注意不同运动阶段的初速和对应的时间.在匀减速运动中，写成vt=v0-at后，加速度a只需取绝对值代入.速度图象的斜率反映了匀变速直线运动的加速度.如图所示，其斜率
式中夹角&从t轴起以逆时针转向为正，顺时针转向为负.如图3中与图线1，2对应的质点作匀加速运动，与图线3对应的质点作匀减速运动.图线越陡，表示加速度越大，故a1＞a2.
篇三：高一物理速度与加速度关系(整理)
速度与加速度关系练习
1．在下面描述的运动中可能存在的是（ ）
A．速度变化很大，加速度却很小 B．速度变化方向为正，加速度方向为负
C．速度变化很小，加速度却很大 D．速度越来越小，加速度越来越大
2.下列说法正确的是（ ）
A.运动物体在某一时刻的速度可能很大而加速度可能为零
B.运动物体在某一时刻的速度可能为零而加速度可能不为零
C.在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中，速度不可能增大
D.在初速度为正、加速度为正的匀变速直线运动中，加速度减小时，速度也减小
3.沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是（ ）
A.物体运动的速度一定增大 B.物体运动的速度一定减小
C.物体运动速度的变化量一定减小 D.物体运动的路程一定增大
4．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）
A．速度变化得越多，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大
C．加速度方向保持不变时，速度方向也保持不变
D．加速度大小不断变小时，速度大小也不断变小
5.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s，v2=15m/s ，则物体在整个运动
过程中的平均速度是()
A.12.5m/sB.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s
6.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=10 s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为（）
A．1.5 m/s B．3 m/s C．4 m/sD．无法确定
7．物体做匀加速直线运动，已知第 1s初的速度是 6m/s，第 2s末的速度大小是 10m/s， 则该物体的加速度可能是（）
A．2m/s2B．4 m/s2 C－4 m/s2 D．－16 m/s2
8．物体在一直线上运动，用正、负号表示方向的不同，根据给出的速度和加速度的正负，下列对运动情况判断错误的是（ ）
A．v0&0，a&0，物体的速度越来越大B．v0&0，a&0，物体的速度越来越大
C．v0&0，a&0，物体的速度越来越大D．v0&0，a&0，物体的速度越来越大
9.如图所示的v-t图象中，表示物体作匀减速运动的是（ ）
10．如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图线。根据图作出的下列判
断正确的是（ ）
A．物体的初速度为3m/sB．物体的加速度大小为1.5m/s2
C．2s末物体位于出发点D．该物体0-4s内的平均速度大小为零
11. A、B、C三物同时、同地、同向出发作直线运动，下图是它们位((来自于: 唯才 教育 网:高一物理加速度与速度的情况)移与时
间的图象，由图可知它们在t0时间内（ ）
A．C的路程大于B的路程 B．平均速度vA＞vB＞vC
C．平均速度vA=vB=vC D．A的速度一直比B、C大
12.如图所示a、b两条直线分别表示A、B两物体运动的速度随时间的变化规律，已知它们从同一地点沿同一直线运动。则由图象可知 ( )
A．A、B两物体运动方向相同B．A作匀速运动，
C．前10秒A物体在前，10秒后B物体在前D．10
13. 甲、乙两车沿同一平直公路运动速度图象如图，已知t2
A. 甲的加速度大于乙的加速度，在t=0B. 在t1时刻，两车速度相同
C. 在t2时刻，甲在前，乙在后，两车相距最大
D. 在t2时刻，两车相遇
A. B. 运动速率相同,3秒内经过路程相同,起点位置不同
C. 运动速率不同,3秒内经过路程不同,但起点位置相同
D. 均无共同点
15.右图所示为A和B两质点的位移&时间图象,以下说法中正确的是：（ ）
A. 当t=0时,A、B两质点的速度均不为零. B. 在运动过程中,A质点运动得比B快 C. 当t=t1时,两质点的位移相等. D. 当t=t1时,两质点的速度大小相等.
16．如图所示，a、b两条直线分别描述P、Q两个物体的位移-时间图象，下列说法中，正确的是（ ）
A． 两物体均做匀速直线运动B． M点表示两物体在时间t内有相同的位移
C． t时间内P的位移较小
D． 0～t，P比Q的速度大，t以后P比Q的速度小 17．某物体沿直线运动的v-t图象如图所示，由图可以看出物体（）
C.加速度大小不变 D.做匀速直线运动
18.如图所示为一物体做直线运动的v-t图象，根据图象做出的
以下判断中，正确的是（ ）
A.物体始终沿正方向运动
B.物体先沿负方向运动，在t =2 s后开始沿正方向运动
C.在t = 2 s前物体位于出发点负方向上，在t = 2 s后位于出发点正方向上
D.在t = 2 s时，物体距出发点最远
19．一台先进的升降机被安装在某建筑工地上，升降机的运动情况由电脑控制，一次竖直向上运送重物时，电脑屏幕上显示出重物运动的v&t则由图线可知（ ）
A．重物先向上运动而后又向下运动B．重物的加速度先增大后减小
C．重物的速度先增大后减小D．重物的位移先增大后减小
A.沿直线向一个方向运动B.沿直线做往复运动
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2016届高考物理大一轮复习精讲：数字包1-05-考点强化：对运动图象x-t、v-t、x-y意义的理解要点讲解.ppt 28页
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··········
【跟踪3】 某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时，其车速与时间的变化关系分别如图中的①、②图线所示，由图可知，启用ABS后． A．t1时刻车速更小 B．0～t1的时间内加速度更小 C．加速度总比不启用ABS时大 D．刹车后前行的距离比不启用ABS短
解析　由图知启用ABS后t1时刻车速较大，A错；由v－t图线斜率等于加速度可知0～t1的时间内启用ABS后加速度较小，t1～t2的时间内启用ABS后加速度较大，B对C错；由v－t图线所围面积等于对应时间内所发生的位移可知启用ABS刹车后前行的距离较短，D对． 答案　BD
解析显隐 【跟踪4】
(多选)物体甲的位移与时间图象和物体乙的速度与时间图象分别如图甲、乙所示,则这两个物体的运动情况是(　　) A．甲在整个t＝6 s时间内有来回运动，它通过的总位移为零 B．甲在整个t＝6 s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m C．乙在整个t＝6 s时间内有来回运动,它通过的总位移为零 D．乙在整个t＝6 s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m 解析　甲图象中的直线的斜率表示速度，速度方向不变，没有来回运动，只是相对于原点的位移，一开始为负，后来为正，选项B正确；乙图象中直线的斜率表示加速度，速度先是负向变小，后正向增大，有来回运动，选项C正确. 答案　BC　 解析显隐 解析显隐 关键：理清此v-t图象中斜率、面积表示的具体意义. 解析显隐 5.真题演练 D 解答提示： 明确汽车在匀加速及匀减速过程中v随x变化的数量关系是解答此题的关键. 【真题】(2014·江苏卷，5)一汽车从静止开始做匀加速直线运动，然后刹车做匀减速直线运动，直到停止.下列速度v和位移x的关系图象中，能描述该过程的是(　　) 解析　由匀加速运动速度与位移的关系：v2＝2a1x，可知v－x图象应为开口向x轴正方向的抛物线的一部分，故C、D错；当汽车做匀减速直线运动时，由v2－v＝2a2x，则v2＝v＋2a2x，且a2&0，所以v－x图象应为开口向x轴负方向的抛物线的一部分，故A对，B错. 答案　A 解析显隐 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 考点强化： 对运动图象意义的理解 1.考点精讲 2.典例剖析 3.规律方法 4.跟踪训练 5.真题演练 第一章
运动的描述匀变速直线运动的研究 1.考点精讲 (1) 图象表示方向的方法 (2) 坐标上的t 轴没有负轴 (3) 图线上每点斜率代表的意义
t轴上方位移值
t轴下方位移值
沿负方向； 图线只能描述物体直线运动情况. 时间没有负值.
表示该点的速度 斜率的大小
速度的大小
一、位移—时间(x-t)图象 如果物体做曲线运动,则不能画出位移—时间图象 图线的物理意义：反映做直线运动的物体的位移随时间变化的规律. （4）．三种x－t图象的特例 (a)匀速直线运动的x－t图象是一条倾斜的直线，如甲图所示； 匀变速直线运动的x－t图象是一条抛物线，如图线乙. (b)若x－t图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处于静止状态，如图线丙. (1)图线斜率的意义：图线上某点切线的斜率的大小表示物体加速度的大小；斜率的正负表示加速度的方向. (2)图线与坐标轴围成的“面积”的意义： ①图线与坐标轴围成的“面积”表示相应时间内的位移大小. ②若此“面积”在时间轴的上方，表示这段时间内位移的方向为正方向，若此“面积”在时间轴的下方，表示这段时间内位移的方向为负方向. 1.图象的意义 二、速度—时间(v-t)图象 如果物体做曲线运动,则不能画出其速度—时间图象 图线的物理意义：反映做直线运动的物体的速度随时间变化的规律. (a)匀速直线运动的v－t图象是与横轴平行的直线，如图中图线甲； 匀变速直线运动的v－t图象是一条倾斜的直线，如图线乙.
(b)若v－t图象是一条与时间轴重合的直线，则表示物体处于静止状态. (4).三种v－t图象的特例 甲 乙 表示物体位置的坐标图，图线表示物体实际运动的路线，在坐标图上能表示出物体运动的位移. 1.图象的意义 三、位置坐标图象 图线可表示物体任一位置的坐标. 图线表示物体的实际运动的路线． 2.图象的特点 2. 典例剖析 【例1】 右图是A、B两运动物体的位移—时间图象．下列说法正确的是(　　)． A．两物体在同一直线上运动 B．两物体
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