初期的细胞学说揭示了,哪一处的表述是不正确的

下列关于细胞和细胞学说的描述中.不正确的是( ) A.单细胞生物的单个细胞就能完成各种生命活动B.细胞学说揭示了细胞为什么要产生新的细胞C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而的 题目和参考答案——精英家教网——
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下列关于细胞和细胞学说的描述中,不正确的是(  )
A、单细胞生物的单个细胞就能完成各种生命活动B、细胞学说揭示了细胞为什么要产生新的细胞C、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D、细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而的
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
分析:细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出.内容:1、一切动植物都是由细胞构成的;2、细胞是一个相对独立的单位;3、新细胞可以从老细胞产生.意义:证明了动植物界具有统一性.
解:A、细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物的单个细胞就能完成各种生命活动,A正确;B、细胞学说提出细胞能产生新细胞,并未说明为什么要产生新细胞,B错误;C、多细胞生物体的单个细胞只能完成该细胞的特定功能,不同细胞密切合作才能完成生物体的生命活动,C正确;D、细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而的,D正确.故选:B.
点评:本题考查细胞学说的内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物
科研人员将“神七”飞船在酒泉升空,还进行了一系列科学实验任务,其中航天员本身被作为生理实验的对象.科研人员在两名航天员的身上装上各种各样的传感器来记录其在太空飞行期间新陈代谢的情况.下表A、B、C是在航天员训练过程中实际测得的三项生理指标.请分析回答问题.A项进食后(小时)0.511.522.5血糖浓度(mg/dL)1201301109095B项测量时间6时9时12时15时18时体温(℃)36.736.83737.236.9C项测试物胃液唾液血液肠液胰液pH0.9-1.56.87.47.78.0(1)上述三项指标中,基本正常的有.(填字母)(2)正常人血液pH通常在7.35~7.45之间.下列几组物质中,对维持血液pH的稳定有重要作用的是.A.KCl/NaOH&&&&&B.NaH2PO4/Na2HPO4&&C.KCl/NaCl&&D.Na2CO3/NaHCO3(3)从表中C项看出:不同消化液的pH存在明显差别,这反映了.
科目:高中生物
研究发现,鸡的性别(ZZ为雄性,AW为磁性)不仅和性染色体有关,还与只存在于Z染色体上的DMRT1基因有关,该基因在雄性性腺中的表达量越是雌性性腺中表达量的2倍.该意淫在雄性中的高表达量开启性腺的睾丸发育,而在雄性中的低表达量开启性腺的卵巢发育.下列叙述错误的是(  )
A、性染色体缺失一条的ZO个体性别为雄性B、性染色体增加一条的ZZW个体性别为雌性C、性染色体缺失一条的WO个体可能不能正常发育D、母鸡性反转为公鸡可能与DMRT1的高表达量有关
科目:高中生物
下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是(  )
A、淀粉与斐林试剂在水浴下发生作用生成砖红色沉淀B、核糖核酸与吡罗红作用呈现红色C、常温条件下,双缩脲试剂能与蛋白质反应呈现紫色现象,与多肽不反应D、在用高倍镜观察线粒体的实验中,需要用甲基绿对线粒体染色,线粒体被染成黄色
科目:高中生物
如图是体内细胞与内环境的关系示意图.请回答:(1)编号②表示,③表示,④表示,②③④统称为.(2)细胞生活的液体环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动,其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中,其理化性质的三个主要方面包括、和.(3)毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是(填标号);毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是(填标号)
科目:高中生物
下列各项中不属于细胞结构共性的是(  )
A、都具有遗传物质B、都具有选择透过性的膜结构C、都具有核糖体D、都具有细胞核
科目:高中生物
图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系.请据图回答问题:(1)图1细胞中,能发生碱基互补配对的细胞器是(填图中序号).(2)基因的分离规律、自由组合规律发生于图2中的细胞所处的时期.(3)若图1示人体造血干细胞,则该细胞可能会发生图2中细胞所示的分裂现象.(4)图3由Ⅲ变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化是.(5)若该动物的基因型AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),正常情况下,图2中C细胞移向同一极的基因是.
科目:高中生物
下列有关生态学观点的叙述,错误的是(  )
A、无机环境中的物质可被生物群落反复利用,形成物质循环B、生态系统的信息传递只发生在生物之间,不会发生在生物与无机环境之间C、桑基鱼塘生态系统体现了物质循环的原理D、绿色植物的光合作用是生态系统中最基本的能量固定
科目:高中生物
细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系.结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,分析回答下列问题:(1)b是刚形成的溶酶体,它起于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜于细胞器c.由图示可判断:a是,c是,d是.(2)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有特点.(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是等.(4)这一过程得以进行的基础是,这些生物膜的和结构很相似,在上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的.
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题组二.细胞学说的建立过程5.下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述.正确的是( ) A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质 D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性 解析:本题考查了细胞学说.标志重捕法.肺炎双球菌转化实验及孟德尔杂交实验等相关知识.细胞学说从生物体组成方面揭示了生物界的统一性,标志重捕法是调查活动能力较强的动物种群密度的方法,格里菲斯的肺炎双球菌转化实验没有证明转化因子的化学本质,孟德尔的遗传定律是有一定适用范围的.若超出此范围或因实验的偶然性出现了不同结果.这些结果不能证明孟德尔定律不具有普遍性. 答案:A 【】
题目列表(包括答案和解析)
细胞学说的建立过程(顺序)为(&&& ) ①显微镜下的重大发现  ②从人体的解剖和观察入手 ③理论思维和科学实验的结合  ④细胞学说在修正中前进 A.①②③④  B.②①③④  C.④①②③  D.③②①④
细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是 A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性&
&细胞学说的建立过程,是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折,下列说法正确的是( &&) A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
细胞学说的建立过程,是一个______________________________________________过程。&
细胞学说的建立过程是一个科学家研究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C.德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性&
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>>>关于细胞学说的叙述,不正确的是[]A.它揭示了动植物细胞的统一性..
关于细胞学说的叙述,不正确的是
A.它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性B.建立者主要是施莱登和施旺C.它揭示了动植物细胞的统一性和多样性D.是多位科学家在探索中开拓,继承,修正和发展的结果
题型:单选题难度:偏易来源:福建省月考题
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据魔方格专家权威分析,试题“关于细胞学说的叙述,不正确的是[]A.它揭示了动植物细胞的统一性..”主要考查你对&&细胞学说&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
细胞学说的内容:
细胞学说建立于19世纪,家里者主要是两位德国科学家施莱登(M·J·Schileiden,)和施旺(T·Schwann,)主要内容:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。
细胞学说的建立过程:
发现相似题
与“关于细胞学说的叙述,不正确的是[]A.它揭示了动植物细胞的统一性..”考查相似的试题有:
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对细胞学说内容的理解,正确的是(  )A. 一切生物都是由细胞构成的B. 细胞是一个完全独立的单位C. 所有的细胞只能由细胞分裂而来D. 细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用
万万wan674
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A、病毒没有细胞结构,A错误;B、细胞是一个相对独立的单位,B错误;C、细胞通过细胞分裂而来,C正确;D、细胞对另一个个体的其他细胞的生命不起作用,D错误.故选:C.
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细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,内容包括:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,3、新细胞可以从老细胞产生.
本题考点:
细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.
考点点评:
本题考查细胞学说内容,试题较简单,识记和理解细胞学说的内容是解题的关键.
细胞学说发表时间很早,当时还没有发现病毒。现在来看是错的,就是除病毒外C是正确的
呵呵,A当然是错的,“一切生物”不都是由细胞构成的,简单的,比如病毒、类病毒,它们就没有细胞结构。
我和你遇到同样滴情况,当时复习会考,但我不是选的B,之后看过参考答案的解析,我认为这道题说的“细胞学说”指的是现在的细胞学说,书上必修一它罗列出的那三条细胞学说只是施莱登和施旺当时所总结的细胞学说,所以应该用现在观点看,不知道对不对?......
A错 病毒是生物,但没有细胞结构B错 比如动物中的细胞,各种细胞需要相互协作才能存活C对 细胞经过有丝分裂或者无丝分裂而产生子细胞。不然lz觉得还有其它方法产生细胞吗?D错 有的细胞对同一个个体的其他细胞的生命可以起作用,不能对其他个体的细胞其作用...
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