下列不是精子、卵细胞发生的区别是 A．初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间 B．减数第一次分裂和减数第二次分裂的时间连续性 C．成熟生殖细胞[] - 高中生物试题 - 生物秀
下列不是精子、卵细胞发生的区别是 A．初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间 B．减数第一次分裂和减数第二次分裂的时间连续性 C．成熟生殖细胞是否经过变形 D．成熟生殖细胞中染色体的数量
答案:D【解析】试题分析：精子的发生场所是睾丸；时间：雄性动物从初情期开始，直到生殖机能衰退。要变形：细胞核→精子头的主要部分；高尔基体→头部的顶体；中心体→精子的尾；线粒体→线粒体鞘（尾的基部）；细胞内其他物质→ 原生质滴（最后脱落）。卵子的发生是在卵巢内完成的。卵原细胞通过有丝分裂不断增加其数量，并演变为初级卵母细胞，被卵泡细胞包围，形成卵泡，是在胎儿时期完成的（卵泡=初级卵母细胞+卵泡细胞）。精子的减数第一次分裂和减数第二次分裂的时间是连续性，卵细胞的形成过程中减数第一次分裂和减数第二次分裂的时间连续性是不连续性，MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，场所在卵巢。MⅡ是在受精过程中完成的，场所在输卵管中。而成熟生殖细胞中染色体的数量一样，都是体细胞和一半。因此选D。考点：胚胎工程点评：本题较简单，要求学生识记动物胚胎工程的相关知识，了解哺乳动物精子和卵子的发生过程。
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精母细胞和卵母细胞的异同点
精母细胞：在精原细胞有丝分裂增殖过程中产生的某些能最终分化成成熟精子的细胞.分为初级精母细胞和次级精母细胞. 卵母细胞：在卵子发生过程中进行减数分裂的卵原细胞.如果有分裂过程的话能够很容易辨别,精母细胞是均等分裂,而卵母细胞是非均等分裂.如果没有分裂过程,只靠看的话,要根据精母细胞与卵母细胞性染色体的不同来辨认,比如人类的,精母细胞中有一对同源染色体是不同的,即性染色体,而卵母细胞中每一对同源染色体都相同. 再问： 有更详细的没
与《精母细胞和卵母细胞的异同点》相关的作业问题
如果是2倍体,设体细胞是2N则染色体数分别是：2N.N（精卵对应相同）DNA：4N.2N 再问： N是？？？ 再答： 2N指的是该种正常体细胞数目，例如人这里的N就等于23再问： 是否精母細胞與卵母細胞的含量都一樣 再答： 初精和初母一样，次精和次母一样再问： 最後最後~~~體細胞的DNA含量是多少？？ 再答： 抱歉刚
1染色体关系 2:2:1:12DNA关系 2:4:2:13染色单体关系 0:4:2:0
要看具体情况,是什么生物的初级性母细胞.如果是XY型性别遗传的,有Y染色体的是初级精母细胞,若是ZW型性别遗传的,有W染色体的是初级卵母细胞.这就要看染色体形态,人类的性染色体X和Y形态不同,果蝇也是.或者看该细胞减数分裂时细胞质的分割情况,等分的是初级精母细胞,一部分大另一部分小的是初级卵母细胞（产生一个次级卵母细胞
精母细胞分裂是均等分裂,两个子细胞完全相同,因而都叫作次级精母细胞；卵母细胞发生不均等分裂,两个子细胞不完全相同,所以一个叫次级卵母细胞,一个叫极体.
如果有分裂过程的话能够很容易辨别,精母细胞是均等分裂,而卵母细胞是非均等分裂.如果没有分裂过程,只靠看的话,要根据精母细胞与卵母细胞性染色体的不同来辨认,比如人类的,精母细胞中有一对同源染色体是不同的,即性染色体,而卵母细胞中每一对同源染色体都相同.
都是生殖细胞.虽然说只有精子和卵细胞是成熟的生殖细胞,但是其来源都是初级精母细胞和初级卵母细胞减数分裂,不能说这几个是体细胞,体细胞是不具备把遗传物质遗传给下一代这个功能的.只能说,这几种细胞的内含物质与体细胞基本一致.
顾名思义,初级精母细胞是雄性生物体内产生的,初级卵母细胞存在于雌性生物体内；而初级性母细胞是初级精母细胞和初级卵母细胞的总称,在描述减数分裂的一般规律时为了简便而使用.
两者都是由体细胞转化而来体细胞｛22条常染色体+两条性染色体（X+X）｝-----卵母细胞体细胞{22条常染色体+两条性染色体（X+Y)}-------精母细胞,
初级精母细胞：参与精子发生周期的精原细胞经过生长、体积增加而发育形成的精母细胞.次级精母细胞：初级精母细胞经过减数第一次分裂后产生的含单倍数染色体的精母细胞.初级卵母细胞,次级卵母细胞：卵母细胞(oocyte)：在卵子发生过程中进行减数分裂的卵原细胞.分为初级卵母细胞、次级卵母细胞和成熟的卵母细胞,它们分别是经过一次、
精子的形成过程（利用持图讲述） （1）　 间期：主要的变化是染色体进行复制,经过间期,精原细胞─→初级精母细胞,初级精母细胞中,每个染色体均含有两个姐妹染色单体.（2）　 减数第一次分裂主要特点：①联会：同源染色体两两配对.　　　同源染色体──形态、大小相同,一个来自父方,另一个来自母方的配对的两个染色体.这里的“源”
全能性在于细胞质内未存在物质使基因选择性表达,所以受精卵有全能性,和它由精母细胞、卵母细胞减分再受精而来并不矛盾,而染色体缩短,是染色质只是凝聚了而不是减少了,复制时端粒酶起作用,使端粒生成来保护正常基因,所以染色体在给下一代时不会越来越短 再问： 那是不是说我们现在的细胞都是由一开始的单细胞生物分裂了几千万次变成了现
①体细胞中虽然未发生联会等现象，但是存在同源染色体，①正确；&②初级精母细胞会发生同源染色体的配对和分离现象，存在同源染色体，②正确；&③减数第一次分裂后期，同源染色体分离，所以次级卵母细胞不含同源染色，③错误；&④精子是经过减数分裂产生生殖细胞，细胞中不存在同源染色体，④错误；&nbsp
减数分裂过程中雄性和雌性细胞名称的变化分别是：精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精子卵母细胞第一极体+次级卵细胞卵细胞+第二极体
当然是干细胞,生殖细胞精子或卵细胞,本身都不具备全套的遗传信息,只有受精卵才具有最大的全能性.干细胞具有全能性,具有无限制自我更新能力、同时也可分化成特定组织的细胞.追问：精母细胞和卵母细胞也是生殖细胞,而且也有 花药离体培养 成植株的,蜜蜂工蜂是由 卵细胞 发育而来的 回答：唉,这是通常情况下的讨论,不能讲特例,孤雌
①精原细胞的染色体组成为44+XY，不可能找到2个X染色体，①错误；&&&&&&　　②卵原细胞的染色体组成为44+XX，②正确；&&&&&&& ③初级精母细胞的染色体组成为44+XY，不可能
根据题意分析可知：①精原细胞中含有XY染色体，②卵原细胞中含有XX染色体，③初级精母细胞虽然复制，但染色体数目没变，所以还是只有XY染色体，④初级卵母细胞虽然复制，但染色体数目没变，所以还是只有XX染色体，⑤次级精母细胞可能是XX或YY染色体，⑥次级卵母细胞为XX染色体，所以能找到两个X染色体的是②④⑤⑥．故选：D．
减数第一次分裂主要特点：①联会：同源染色体两两配对.同源染色体——形态、大小相同,一个来自父方,另一个来自母方的配对的两个染色体.这里的“源”不是指来源,应理解为“大小、形态”.以下图解可以理解色体的来源：父方—→精子—┐ 结合 发育├————→受精卵————→新个体（后代）母方—→卵细胞┘从上图中可看出,受精卵或后代
①初级精母细胞的染色体组成为44+XY，①正确；②同源染色体在减数第一次分裂时分离，因此产生22+X和22+Y两种次级精母细胞，但是22+X得次级精母细胞在减二后期时着丝点分裂，染色体数目加倍为44+XX，②错误；③初级卵母细胞中的染色体组成就为44+XX，③错误；④卵细胞中的染色体数目已经减半，染色体组成为22+X，23．精子与卵子的不同点可表现在( ) ①初级精母细胞的形成迟于初级卵母细胞的形成 ②精子的成熟过程需要经过变形阶段 ③形成精子的MⅠ.MⅡ时间是连续的.形成卵子的MⅠ.MⅡ时间是不连续的 ——精英家教网——
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23．精子与卵子的不同点可表现在( ) ①初级精母细胞的形成迟于初级卵母细胞的形成 ②精子的成熟过程需要经过变形阶段 ③形成精子的MⅠ.MⅡ时间是连续的.形成卵子的MⅠ.MⅡ时间是不连续的 ④1个精原细胞形成4个成熟的精子.1个卵原细胞只可形成1个成熟的卵子 A.①③ B.③④ C.①③④ D.①②③④ 【】
题目列表(包括答案和解析)
下图中a表示果蝇体细胞染色体及基因组成，b表示该个体形成配子时某对染色体的行为；下表中显示有关基因与性状的关系。请据图表分析回答：
（1）图a中不可能存在于异性体细胞中的染色体是________号；若不发生图b行为，则图a果蝇形成的配子中含有3个隐性基因的染色体组有________种；试举一例：________
（2）图b细胞名称为________，该细胞最终形成的配子种类及比例为________。
（3）该果蝇的表现型为________。若只考虑体色和眼，则让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配，理论上F1不同于亲本类型的个体中纯合体比例为________。如再取F1全部灰身个体并自由交配，则F2中不同体色的表现型之比为________。上述有关基因的传递是在减数分裂过程中通过________来实现的。
（4）图b所示变化可导致后代变异，这种变异原理是________；贫铀产生的a粒子引起人的DNA碱基序列变化则属于________这一原理。
（5）请预测：果蝇种群中白眼和红眼在雌雄类型中的比例大小并说明理由。
（6）下列果蝇细胞中不可能存在6＋XX染色体组成的是（　　）
A．次级精母细胞
B．雌果蝇体细胞
C．次级卵母细胞
D．初级精母细胞
（7）现有甲。乙两瓶世代连续的果蝇，两瓶中雌雄各半，甲瓶中既有长翅又有残翅，乙瓶中全为长翅，且甲、乙两瓶中长翅基因型有差异。请设计实验证明亲子关系，并预测结果。
（8）现代生物学研究果蝇的性状，不再仅仅单独研究某一种蛋白质及其作用机理，而是研究“蛋白质组”，以力求整体把握细胞（生物体）的功能。有人认为将“蛋自质组”定义为“一个基因组所表达的全部蛋白质”不如“一种细胞内存在的全部蛋白质”更为准确且便于研究。试评价该观点。
下图中a表示果蝇体细胞染色体及基因组成，b表示该个体形成配子时某对染色体的行为；下表中显示有关基因与性状的关系。请据图表分析回答：
（1）图a中不可能存在于异性体细胞中的染色体是________号；若不发生图b行为，则图a果蝇形成的配子中含有3个隐性基因的染色体组有________种；试举一例：________。
（2）图b细胞名称为________，该细胞最终形成的配子种类及比例为________。
（3）该果蝇的表现型为________。若只考虑体色和眼，则让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配，理论上F1不同于亲本类型的个体中纯合体比例为________。如再取F1中全部灰身个体并自由交配，则F2中不同体色的表现型之比为________。上述有关基因的传递是在减数分裂过程中通过________来实现的。
（4）图b所示变化可导致后代变异，这种变异原理是________；贫铀产生的α粒子引起人的DNA碱基序列变化则属于________这一原理。请在下图方框中绘出图a果蝇产生的含4个隐性基因的配子染色体及基因组成图。
（5）请预测：果蝇种群中白眼和红眼在雌雄类型中的比例大小并说明理由：
________________________________________________。
（6）下列果蝇细胞中不可能存在6＋XX染色体组成的是
A．次级精母细胞　　　　B．雌果蝇体细胞
C．次级卵母细胞　　　　D．初级精母细胞
（7）现有甲、乙两瓶世代连续的果蝇，两瓶中♀、♂各半，甲瓶中既有长翅又有残翅，乙瓶中全为长翅，且甲、乙两瓶中长翅基因型有差异。请设计实验证明亲子关系，并预测结果。
（8）现代生物学研究果蝇的性状，不再仅仅单独研究某一种蛋白质及其作用机理，而是研究“蛋白质组”，以力求整体把握细胞（生物体）的功能。有人认为将“蛋白质组”定义为“一个基因组表达的全部蛋白质”不如“一种细胞内存在的全部蛋白质”更为准确且便于研究。试评价该观点。
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下列不是精子、卵细胞发生的区别的是
A．初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B．MⅠ和MⅡ的时间连续性C．成熟生殖细胞是否经过变形D．成熟生殖细胞中染色体的数量
题型：单选题难度：偏易来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“下列不是精子、卵细胞发生的区别的是[]A．初级精母细胞、初级卵母..”主要考查你对&&体外受精和早期胚胎培养&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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体外受精和早期胚胎培养
体外受精与胚胎的早期培养：1、体外受精的原理：人工模拟体内环境（包括营养、温度、pH等），使初级卵母细胞成熟和精子获能，最终完成受精和胚胎保存。2、体外受精主要操作步骤（1）卵母细胞的采集和培养：方法一：对小型动物一般用促性腺激素处理，使其排出更多的卵子，然后，从输卵管中冲取卵子，直接与获能的精子在体外受精。方法二：对大型动物是借助超声波探测仪、腹腔镜等直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞，在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精（或从刚屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞）（2） 精子的采集和获能：在体外受精前，要对精子进行获能处理。采集方法：假阴道法、手握法和电刺激法等。获能方法：培养法和化学法。（3） 受精：获能的精子和培养成熟的卵细胞在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。3、胚胎的早期培养：（1）培养目的：精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。（2）培养液成分：除一些无机盐和有机盐外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质。（3）当胚胎发育到适宜的阶段时，可将其取出向受体移植或冷冻保存。不同动物胚胎移植的时间不同。（牛、羊一般要培育到桑椹胚或囊胚阶段才能进行移植，小鼠、家兔等实验动物可在更早的阶段移植，人的体外受精胚胎可在4个细胞阶段移植）。知识拓展：1、早期胚胎是指可用于移植的胚胎，在原肠胚之前的囊胚、桑椹胚甚至更早的阶段。2、受精后形成的受精卵需经早期发育培养，才能完成植入或着床。3、胚胎早期培养液成分与动物细胞培养液成分基本相同，除无机盐、营养成分和调节物质外，还需要血清、抗生素等，两者都是液体培养基，但植物组织培养为固体培养基，其中加入琼脂，所需植物激素主要是生长素和细胞分裂素两大类。
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